江西青年職業(yè)學(xué)院單招《語文》練習(xí)題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列不含有通假字的一句是（）A．合從締交，相與為一。B．師者，所以傳道受業(yè)解惑也。C．或師焉，或不焉。D．今其智乃反不能及。答案:D解析:這道題考查對通假字的掌握。通假字是古文中的用字現(xiàn)象。A選項(xiàng)“從”通“縱”；B選項(xiàng)“受”通“授”；C選項(xiàng)“不”通“否”。而D選項(xiàng)沒有通假字。做這類題需熟悉常見的通假字，仔細(xì)辨別各選項(xiàng)，從而得出正確答案。2、下列各句中，加【】熟語使用正確的一項(xiàng)是（）A．有些人自己只是【半瓶醋】，卻總愛在別人面前指手劃腳，炫耀自己。B．張老師看到課堂上氣氛有些沉悶，不斷【點(diǎn)火】，同學(xué)們的積極性很快被激發(fā)起來了。C．巴以局勢日益緊張，鮑威爾緊急飛赴中東斡旋，敦促雙方執(zhí)行中東路線圖計(jì)劃，布萊爾也不斷為其【敲邊鼓】。D．《宋詞欣賞》課上，小趙聽到小高說宋詞不適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展的話題，馬上反駁說：“我們可以【換湯不換藥】，用詞的形式來寫新時(shí)代的生活嘛?！贝鸢?A解析:這道題考查對熟語含義及用法的理解?！鞍肫看住背Ｖ笇χR或技藝一知半解卻喜歡賣弄的人，A選項(xiàng)使用恰當(dāng)?！包c(diǎn)火”指挑起事端，不符合語境?！扒眠吂摹敝笍呐詭颓?，這里用得不恰當(dāng)?！皳Q湯不換藥”強(qiáng)調(diào)形式改變但本質(zhì)不變，與語境不符。所以答案是A選項(xiàng)。3、辛棄疾在《永遇樂》一詞最后用“廉頗老矣，尚能飯否？”的典故，作用是什么？選出分析不正確的一項(xiàng)。A．作者以廉頗自比，表明自己雖老，但不忘為國效力。B．表示今天再也找不到像廉頗這樣的大將的痛惜心情。C．作者借廉頗雖老還有人想起用的故事，表達(dá)自己得不到朝廷重用的憤懣心情。D．懷念廉頗，吊古傷今，渲染一種悲壯蒼涼的情緒。答案:B解析:這道題考查對詩詞典故作用的理解。辛棄疾用“廉頗老矣，尚能飯否？”這一典故，并非表達(dá)找不到像廉頗這樣大將的痛惜心情。A選項(xiàng)，作者以廉頗自比，想為國效力；C選項(xiàng)，借此抒發(fā)自己不被重用的憤懣；D選項(xiàng)，通過此典故渲染了悲壯蒼涼的情緒。綜合來看，B選項(xiàng)分析不正確。4、下列句子中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A．校學(xué)生會(huì)經(jīng)過詳細(xì)地調(diào)查，寫出了一份調(diào)查報(bào)告，提出了不少提高食堂服務(wù)質(zhì)量的意見，并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)。B．某高校文學(xué)社記者在采訪某位作家之子時(shí)說：“令尊的作品廣為流傳，在文壇頗有影響，值得大家仔細(xì)品讀，慢慢回味。”C．在誓師大會(huì)上，王校長勉勵(lì)高三學(xué)子:“希望大家惜時(shí)如金，拼搏奮進(jìn)，相信大家定能忝列名牌大學(xué)新生隊(duì)伍中?！盌．您送給我的禮物太珍貴了，我不勝感激，這次到貴地出差，如果時(shí)間允許我一定親自登門，到舍下拜訪，當(dāng)面向您致謝。答案:B解析:這道題考查語言表達(dá)的得體性。A項(xiàng)“責(zé)成”使用不當(dāng)，學(xué)生會(huì)無權(quán)責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。C項(xiàng)“忝列”是謙辭，不能用于他人，此處使用錯(cuò)誤。D項(xiàng)“舍下”是謙稱自己的家，不能用于對方。B項(xiàng)“令尊”用于稱呼對方父親，使用得體。所以答案是B。5、下列各句中句式與例句一致的一項(xiàng)是（）

例句：屈原既放A．是臣盡節(jié)于陛下之日長B．項(xiàng)脊軒，舊南閣子也C．奚以之九萬里而南為D．重為鄉(xiāng)黨所笑答案:D解析:這道題考查文言句式的判斷。例句“屈原既放”是被動(dòng)句。選項(xiàng)A“是臣盡節(jié)于陛下之日長”是狀語后置句；選項(xiàng)B“項(xiàng)脊軒，舊南閣子也”是判斷句；選項(xiàng)C“奚以之九萬里而南為”是賓語前置句；選項(xiàng)D“重為鄉(xiāng)黨所笑”是被動(dòng)句，與例句句式一致。所以答案選D。6、下面句子標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）A．中國著名歌唱家譚晶所唱的歌，正如蘇軾在《赤壁賦》里所寫的那樣“余音裊裊，不絕如縷?！盉．今年單招會(huì)有哪些變化？我們需要怎樣應(yīng)對？都是廣大師生目前需要研究的重要問題。C．《論語》中有這樣的兩句話：“吾日三省吾身”（《論語·學(xué)而》）和“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”（《論語·里仁》）。一個(gè)人能做到這兩條，就能重塑新我。D．城市發(fā)展的近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃，包括土地的開發(fā)與利用，環(huán)境的治理與保護(hù)，信息的收集，處理和應(yīng)用等。答案:C解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。A選項(xiàng)中，引文作為句子的一部分，句號應(yīng)在引號外。B選項(xiàng)中，兩個(gè)問句并非獨(dú)立，中間應(yīng)用逗號。C選項(xiàng)中，對《論語》中語句的引用及標(biāo)注出處，標(biāo)點(diǎn)使用無誤。D選項(xiàng)中，“信息的收集，處理和應(yīng)用”中逗號應(yīng)改為頓號。綜上，答案選C。7、下列各句中，沒有錯(cuò)別字且字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．老師告訴我，讀書要心無旁騖、鍥（qiè）而不舍。一篇篇優(yōu)美詩文讓我心弛神往，它們是有靈氣的，是有力量的。B．北京世界園藝博覽會(huì)上，中國館的“錦繡如意”體現(xiàn)著悠（yǒu）久綿長的東方智慧，而國外設(shè)計(jì)師打造的創(chuàng)意展園，也體現(xiàn)出東西交匯、古今融和。C．不改變錯(cuò)誤的認(rèn)知，便難有正確的信念；不清理心靈的污垢，便無法彰顯圣潔的華彩；不剔（tī）除思想的糟粕，便不會(huì)擁有靈透的智慧。D．“浪是海的赤子，海是那浪的依托?！痹谧鎳趾霕氛轮?，每個(gè)人都是靈動(dòng)的音符。連綴（zui）每一次奮斗，匯聚每一點(diǎn)成績，不畏艱險(xiǎn)，開拓奮進(jìn)、久久為功，我們必將書寫無愧于偉大時(shí)代的璀璨篇章。答案:C解析:這道題考查字音字形。A項(xiàng)“心弛神往”應(yīng)為“心馳神往”；B項(xiàng)“悠（yǒu）久”應(yīng)讀“悠（yōu）久”，“古今融和”應(yīng)為“古今融合”；D項(xiàng)“連綴（zui）”應(yīng)讀“連綴（zhuì）”。C項(xiàng)字音字形均正確，所以答案是C。8、下列句子中[]的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．李商隱《錦瑟》究竟寫的是什么,千百年來,眾說紛紜,[莫衷一是]，到現(xiàn)在仍然是一個(gè)疑案。B．六國的破滅可能原因很多，但各國互不支持，爭相割地賄賂秦國，無異于[搬起石頭砸自己的腳]。C．古人寫詩文有時(shí)也出現(xiàn)轟動(dòng)效應(yīng)，常常一篇好作品問世，大家紛紛傳抄，大有[洛陽紙貴之勢]。D．蘇軾探究石鐘山得名由來的結(jié)論可能不一定完全正確，但他質(zhì)疑、探疑的精神卻是[難能可貴的]。答案:B解析:這道題考查詞語的恰當(dāng)運(yùn)用?！鞍崞鹗^砸自己的腳”常指自作自受，六國割地賄賂秦國并非主觀上故意害自己，用在此處不恰當(dāng)。A項(xiàng)“莫衷一是”形容意見分歧，符合對《錦瑟》解讀的狀況；C項(xiàng)“洛陽紙貴”體現(xiàn)作品受歡迎，傳抄多；D項(xiàng)“難能可貴”突出精神難得。綜上，答案選B。9、下列句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．春節(jié)后，家電產(chǎn)品的價(jià)格戰(zhàn)愈演愈烈，有的品牌的價(jià)格甚至下降了1-2倍。B．我們肩負(fù)著早日把中國建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)民主的現(xiàn)代化國家的責(zé)任。C．我們大家都被這種敲鑼打鼓的熱烈場面愣住了，啊，原來他們是在歡迎我們。D．當(dāng)前，我們應(yīng)該采取各種辦法，提高和培養(yǎng)中小學(xué)教師尤其是青年教師的水平。答案:B解析:這道題考查對病句的辨析能力。A選項(xiàng)中，下降不能用倍數(shù)，應(yīng)改為“下降了一半”；C選項(xiàng)“被……愣住”搭配不當(dāng)，應(yīng)是“被……吸引”；D選項(xiàng)“提高和培養(yǎng)”語序不當(dāng)，應(yīng)是“培養(yǎng)和提高”。B選項(xiàng)表述正確，我們肩負(fù)建設(shè)現(xiàn)代化國家的責(zé)任，語句通順合理。10、下列各句中的破折號，和例中破折號作用相同的項(xiàng)是（）例：忽然想起朝陽門里北街上有一家專賣門釘肉餅的小店——對，去吃門釘肉餅。A．李時(shí)珍花了二十多年時(shí)間，才編成這部藥學(xué)經(jīng)典——《本草綱目》。B．我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭??！C．到山上打柴的記憶是幸福而快樂的——盡管那是童年十分辛苦的一種勞作。D．你不能用這么簡單的方式對待一個(gè)人——一個(gè)有活力、有思想、有感情的人。答案:B解析:這道題考查破折號的作用。例中破折號表示話題的轉(zhuǎn)換。A項(xiàng)破折號是解釋說明；C項(xiàng)是轉(zhuǎn)折；D項(xiàng)是補(bǔ)充說明。B項(xiàng)破折號與例中一樣，表示話題轉(zhuǎn)換。所以答案是B選項(xiàng)。破折號在不同語境中作用不同，需結(jié)合具體句子分析。11、下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．沉湎布署卑躬屈膝漫不經(jīng)心B．寒喧竣工別出心裁云遮霧障C．挖墻腳贗品明辨是非不計(jì)其數(shù)D．修茸渡假村銷聲匿跡川流不息答案:C解析:這道題考查對詞語中錯(cuò)別字的辨別能力。在漢字使用中，“部署”不是“布署”，“寒暄”不是“寒喧”，“修葺”不是“修茸”，“度假村”不是“渡假村”。而C選項(xiàng)中詞語均無錯(cuò)別字，所以答案是C。12、下列句子空格處標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）

每個(gè)人的一生中，都有一個(gè)或幾個(gè)這樣的“孤獨(dú)時(shí)刻___怎們度過它___就會(huì)有怎樣的人生。因此，我們也可以這樣說___有時(shí)候，是一個(gè)人書寫了一頁紙___有時(shí)候，是一頁紙照亮了一個(gè)人。A．”。，；B．”。？；C．”。？，D．?！?，，答案:A解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用?！肮陋?dú)時(shí)刻”后用句號，表示陳述語氣的結(jié)束?！霸鮽兌冗^它”后用逗號，承接下文?！耙虼耍覀円部梢赃@樣說”后用分號，表明前后句子并列。整體來看，A選項(xiàng)的標(biāo)點(diǎn)使用符合句子的語氣和邏輯關(guān)系。13、下列詩句中不是《詩經(jīng)》中描寫愛情的詩句是（）A．窈窕淑女，君子好逑。B．靜女其姝，俟我于城隅。C．及爾偕老，老使我怨。D．昔我往矣，楊柳依依。答案:D解析:這道題考查對《詩經(jīng)》中愛情詩句的了解。《詩經(jīng)》中有很多描寫愛情的經(jīng)典詩句，如A選項(xiàng)“窈窕淑女，君子好逑”，B選項(xiàng)“靜女其姝，俟我于城隅”，C選項(xiàng)“及爾偕老，老使我怨”。而D選項(xiàng)“昔我往矣，楊柳依依”是描寫出征時(shí)的情景，并非愛情詩句。14、下列句子句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（)A．廉頗者，趙之良將也B．此所謂戰(zhàn)勝于朝廷C．蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)D．城北徐公，齊國之美麗者也答案:C解析:這道題考查文言句式的辨別。A選項(xiàng)“廉頗者，趙之良將也”和D選項(xiàng)“城北徐公，齊國之美麗者也”均為判斷句。B選項(xiàng)“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”是狀語后置句。C選項(xiàng)“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)”是定語后置句。C選項(xiàng)的句式與其他三項(xiàng)不同。15、以下各句中，沒有通假字的一句是（）A．師者，所以傳道受業(yè)解惑也。B．或師焉，或不焉C．作《師說》以貽之D．令壯者無取老婦答案:C解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古文中常見的現(xiàn)象。A句中“受”通“授”；B句中“不”通“否”；D句中“取”通“娶”。而C句沒有通假字。做此類題，需熟悉常見的通假字，仔細(xì)辨別各句中的字詞含義。16、下列作品與名句對應(yīng)不正確的是（）A．《春江花月夜》-江畔何人初見月？江月何年初照人？B．《醉翁亭記》一先天下之憂而憂，后天下之樂而樂C．《雨霖鈴》一多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)D．《將進(jìn)酒》-天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來答案:B解析:這道題考查文學(xué)作品與名句的對應(yīng)。A選項(xiàng)《春江花月夜》中的名句體現(xiàn)了對宇宙和人生的思考；C選項(xiàng)《雨霖鈴》的名句描繪了離別的傷感；D選項(xiàng)《將進(jìn)酒》的名句展現(xiàn)了豪邁自信。而“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自《岳陽樓記》，不是《醉翁亭記》，所以答案選B。17、夸父這個(gè)形象是我們的祖先在遠(yuǎn)古時(shí)代以全部生命力__________的知其不可為而為之的一曲壯歌!他__________了整個(gè)時(shí)空，從__________的原始社會(huì)到因特網(wǎng)時(shí)代，從東方到西方。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．唱出、超越、混沌B．描繪、穿越、野蠻C．譜寫、掩蓋、簡陋D．描述、跨越、粗鄙答案:A解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?！俺觥备荏w現(xiàn)夸父形象的豪邁，與“壯歌”搭配恰當(dāng)?！俺健睆?qiáng)調(diào)突破限制，比“穿越”“跨越”更能突出夸父跨越時(shí)空的偉大?！盎煦纭毙稳菰忌鐣?huì)的狀態(tài)貼切。綜合來看，A選項(xiàng)的詞語能最準(zhǔn)確地描繪出夸父的形象和其所處的時(shí)代背景。18、下列字的讀音，全部正確的一項(xiàng)是（）A．溘然（kè）厭惡（è）白云出岫（yóu）B．氣氛（fēn）羈縻（mí）從諫如流（jiàn）C．獷悍（kuáng）拜謁（jié）革故鼎新（dǐng）D．睥睨（bì）便箋（pián）觥籌交錯(cuò)（gōng）答案:B解析:這道題考查漢字讀音。A項(xiàng)中“厭惡”的“惡”應(yīng)讀“wù”，“白云出岫”的“岫”應(yīng)讀“xiù”；C項(xiàng)中“獷悍”的“獷”應(yīng)讀“guǎng”，“拜謁”的“謁”應(yīng)讀“yè”；D項(xiàng)中“睥睨”的“睥”應(yīng)讀“pì”，“便箋”的“箋”應(yīng)讀“jiān”。B項(xiàng)讀音全部正確，所以答案是B。19、長篇小說《子夜》的作者是誰()A．老舍B．茅盾C．魯迅D．胡適答案:B解析:這道題考查對文學(xué)常識的掌握。在中國現(xiàn)代文學(xué)史上，茅盾是一位重要的作家?！蹲右埂肥敲┒艿拇碜髦弧＠仙?、魯迅、胡適雖也是著名作家，但《子夜》并非他們的作品，所以答案是B茅盾。20、下列句子中，劃【】部分翻譯錯(cuò)誤的是（）A．【哀吾生之須臾】，羨長江之無窮哀吾生之須臾：悲嘆人生不過是短暫的片刻自活B．而【隨俗雅化】、佳冶窈窕趙女不立于側(cè)也隨俗雅化：隨著時(shí)尚打扮得很漂亮C．以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬【日滋之師】日滋之師：一天比一天增加的軍隊(duì)D．臣以【供養(yǎng)無主】，辭不赴命供養(yǎng)無主：沒有主人可以供養(yǎng)答案:D解析:這道題考查對文言句子中特定部分的翻譯理解。在古代漢語中，“供養(yǎng)無主”指供養(yǎng)祖母之事無人操持，而非“沒有主人可以供養(yǎng)”。A選項(xiàng)翻譯準(zhǔn)確地體現(xiàn)了對短暫人生的悲嘆；B選項(xiàng)“隨俗雅化”的解釋符合文意；C選項(xiàng)“日滋之師”的翻譯也恰當(dāng)。所以應(yīng)選D選項(xiàng)。21、下列句子中加【】詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式在我們頭腦中已【根深蒂固】。B．城市的發(fā)展要以保護(hù)環(huán)境為前提認(rèn)真規(guī)劃，切不可【魯莽行事】。C．4月22日，天舟一號與天宮二號順利完成首次自動(dòng)交會(huì)對接，消息傳來【駭人聽聞】。D．時(shí)間一去不復(fù)返，我們不要【蹉跎】歲月。答案:C解析:這道題考查對詞語運(yùn)用的理解?！案畹俟獭毙稳萦^念扎根很深，A項(xiàng)使用恰當(dāng)?！棒斆惺隆敝缸鍪聸_動(dòng)，不考慮后果，B項(xiàng)符合語境?！榜斎寺犅劇敝甘谷寺犃朔浅３泽@、害怕，天舟一號與天宮二號對接是好消息，不能用該詞，C項(xiàng)錯(cuò)誤?！磅沲伞敝柑摱裙怅?，D項(xiàng)使用無誤。綜上，答案選C。22、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是()A．乘坐B．因?yàn)镃．座位D．尤其答案:B解析:這道題考查對古詩中字詞含義的理解。在古代詩詞中，“坐”常有“因?yàn)椤敝?。詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”描繪的是詩人因?yàn)橄矏蹢髁滞砭岸＼囉^賞。A選項(xiàng)“乘坐”、C選項(xiàng)“座位”、D選項(xiàng)“尤其”在此處均不符合詩意，所以答案是B選項(xiàng)“因?yàn)椤薄?3、中唐倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)的詩人是()A．李白B．李賀C．白居易D．杜牧答案:C解析:這道題考查對中唐詩人及其文學(xué)活動(dòng)的了解。新樂府運(yùn)動(dòng)是中唐時(shí)期的重要文學(xué)運(yùn)動(dòng)。白居易是倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)的主要詩人之一，他主張?jiān)姼钁?yīng)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。李白主要活躍于盛唐，李賀詩風(fēng)獨(dú)特，杜牧也有其獨(dú)特的詩歌風(fēng)格，但都并非新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。所以答案是C選項(xiàng)。24、下列加【】的字，釋義有錯(cuò)誤的一組是（）A．相【形】見絀（對照）刻不容【緩】（延緩）【熙熙】攘攘（紛亂的樣子）B．【殫】精竭慮（竭盡）【出】類拔萃（超出）遷延【顧】步（回頭看）C．手足無【措】（安放）盛氣【凌】人（欺凌）以身作【則】（準(zhǔn)則）D．無精打【采】（興致）如愿以【償】（滿足）真知【灼】見（透徹）答案:A解析:這道題考查對字詞釋義的理解。A選項(xiàng)中“熙熙攘攘”指人來人往非常熱鬧，并非“紛亂的樣子”。B、C、D選項(xiàng)中加【】字的釋義均正確。做這類題要準(zhǔn)確把握字詞常見的含義，結(jié)合語境判斷。所以這道題答案是A。25、下列作家、作品對應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．戴望舒——《雨巷》B．李樂薇——《我的空中樓閣》C．魯迅——《祝?！稤．汪曾祺—《離太陽最近的樹》答案:D解析:這道題考查對作家及其作品的了解。戴望舒的《雨巷》、李樂薇的《我的空中樓閣》、魯迅的《祝?！范际谴蠹沂熘摹６粼鞯闹髌凡⒎恰峨x太陽最近的樹》。在文學(xué)常識中，要準(zhǔn)確記憶各位作家的代表作品，才能正確作答，所以這道題應(yīng)選D。26、下列各組句子,詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)（）A．位卑則足羞/于其身也,則恥師焉,惑矣!B．青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)/不拘于時(shí),學(xué)于余C．順風(fēng)而呼/則群聚而笑之D．輮使之然也/士大夫之族答案:C解析:這道題考查文言虛詞的意義和用法。A項(xiàng)中“則”的意義和用法不同；B項(xiàng)中“于”的意義和用法也不同；C項(xiàng)中“而”都表修飾；D項(xiàng)中“之”的意義和用法各異。通過對這些詞在不同句子中的具體分析，可判斷出C選項(xiàng)中詞的意義和用法完全相同。27、下列各句中，沒有語病的一句是（）。A．隨著第三尊佛像逃過塔利班劫難而現(xiàn)身峽谷的消息傳開，讓人不由聯(lián)想到阿富汗昨日的災(zāi)難和今日的不幸。B．當(dāng)賓客們來到這個(gè)秀麗的小花園后，才看到姚明婚禮的主會(huì)場竟設(shè)在花園湖心的小島上舉行，大家對婚慶公司的這個(gè)巧妙安排嘖嘖稱奇。C．中國外交部發(fā)言人在記者招待會(huì)上表示，達(dá)賴集團(tuán)加緊從事分裂祖國、破壞西藏穩(wěn)定的活動(dòng)的圖謀過去沒有得逞，今后也不會(huì)得逞。D．《中國人最易讀錯(cuò)的字》一書選取近200個(gè)中國人最易讀錯(cuò)的字為對象，除了做出語音的正誤判斷外，還對讀錯(cuò)的原因進(jìn)行了分析，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。答案:C解析:這道題考查對病句的判斷。A句缺少主語，“隨著”“讓”并用導(dǎo)致句子無主語；B句“設(shè)在花園湖心的小島上舉行”句式雜糅；C句表述正確，達(dá)賴集團(tuán)的分裂活動(dòng)圖謀不會(huì)得逞；D句“選取近200個(gè)中國人最易讀錯(cuò)的字為對象”，“為對象”使用不當(dāng)。綜上，答案選C。28、請選擇一項(xiàng)合適的成語放在文中【】處（）

這些年來，很多地方都喜歡在文化典籍中【】，重建歷史上有過的、甚至只是傳說中的景點(diǎn)，看起來是為了文化，實(shí)際上有很多經(jīng)濟(jì)圖謀。A．空穴來風(fēng)B．捕風(fēng)捉影C．張冠李戴D．無中可有答案:B解析:這道題考查對成語含義的理解與運(yùn)用?！安讹L(fēng)捉影”指說話或做事以不可靠的傳聞或表面現(xiàn)象作根據(jù)。文中說很多地方依據(jù)文化典籍中的傳說來重建景點(diǎn)，有經(jīng)濟(jì)圖謀，這種行為沒有可靠依據(jù)，正是“捕風(fēng)捉影”。A項(xiàng)“空穴來風(fēng)”現(xiàn)多用來指消息和傳說毫無根據(jù)；C項(xiàng)“張冠李戴”指弄錯(cuò)對象；D項(xiàng)“無中可有”并非常見成語。綜合判斷，B選項(xiàng)最符合文意。29、下面對文學(xué)常識的描述不正確的一項(xiàng)是()A．李白和杜甫代表著不同的詩歌風(fēng)格，前者浪漫，后者現(xiàn)實(shí)。B．秦觀是蘇門四學(xué)士之一，他的詞多寫愛情。C．蘇軾是豪放派的代表，他和辛棄疾并稱為“蘇辛”。D．韓愈主張“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”答案:D解析:這道題考查文學(xué)常識。李白浪漫、杜甫現(xiàn)實(shí)，這是常見的文學(xué)認(rèn)知。秦觀為蘇門四學(xué)士之一，詞風(fēng)多涉愛情。蘇軾是豪放派代表，與辛棄疾并稱“蘇辛”。而“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”是白居易的主張，不是韓愈的，所以答案選D。30、根據(jù)原文選擇正確詩句：千呼萬喚始出來，_______。A．蠟炬成灰淚始干B．猶抱琵琶半遮面C．幾處早鶯爭暖樹D．綠楊陰里白沙堤答案:B解析:這道題考查對詩句的記憶和理解?！扒Ш羧f喚始出來”的下一句是“猶抱琵琶半遮面”。在古代詩詞中，這兩句常被連用，用以描繪人物出場時(shí)的姿態(tài)和情境。A選項(xiàng)“蠟炬成灰淚始干”與本題無關(guān)；C選項(xiàng)“幾處早鶯爭暖樹”和D選項(xiàng)“綠楊陰里白沙堤”也并非該句的后續(xù)內(nèi)容。所以應(yīng)選B。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列成語都有“對事物非常清楚”的意思。（）A．理所當(dāng)然B．洞若觀火C．了如指掌D．明察秋毫答案:BCD解析:這道題考查對表示“對事物非常清楚”意思成語的掌握。洞若觀火形容看得清楚明白，了如指掌表示了解得非常清楚，明察秋毫能洞察細(xì)微。它們都有此含義。理所當(dāng)然指按道理應(yīng)當(dāng)這樣，側(cè)重合乎情理，并非強(qiáng)調(diào)清楚了解事物。2、[多選題]諸葛亮一生“鞠躬盡瘁，死而后已”，是中國傳統(tǒng)文化中忠誠與智者的代表人物。下列詩句中，懷念諸葛亮的有（）A．前后出師遺表在，令人一覽淚沾襟。B．若非先主垂三顧，誰識茅廬一臥龍。C．三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。D．但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。答案:ABC解析:這道題考查對懷念諸葛亮詩句的了解。A句提到諸葛亮的遺表令人感動(dòng)；B句說若無前主三顧茅廬，無人識得諸葛亮；C句寫諸葛亮為蜀的付出。這幾句都表達(dá)了對他的懷念。D句寫的是龍城飛將抵御外敵，與諸葛亮無關(guān)。3、[多選題]選出下列文學(xué)常識表述正確的是（）A．魯迅，原名周樹人，他所寫的《藤野先生》節(jié)選自散文集《朝花夕拾》。B．蘇軾，字子瞻，號六一居士，北宋文學(xué)家，他與韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石、蘇洵、蘇轍、黃庭堅(jiān)被譽(yù)為唐宋八大家。C．《列夫·托爾斯泰》是奧地利著名小說家斯蒂芬·茨威格寫的。D．新聞特