現(xiàn)代漢語詞匯專項練習(xí)題一、引言詞匯是語言的“建筑材料”，是表情達(dá)意的核心載體?，F(xiàn)代漢語詞匯系統(tǒng)龐大、內(nèi)涵豐富，涵蓋近義詞辨析、詞性判斷、熟語運用、詞義演變等多個維度。掌握詞匯的準(zhǔn)確含義與使用規(guī)則，是提高閱讀、寫作與口語表達(dá)能力的關(guān)鍵。本專項練習(xí)圍繞詞匯的核心考點設(shè)計，題型貼合漢語學(xué)習(xí)的實際需求，旨在幫助學(xué)習(xí)者精準(zhǔn)突破詞匯難點，提升詞匯運用的規(guī)范性與靈活性。二、專項練習(xí)題設(shè)計（一）選擇題：考查詞匯的辨析與判斷能力考查點：近義詞辨析、詞性判斷、熟語（成語、俗語）運用正誤判斷。例題1（近義詞辨析）下列句子中，加點詞語使用正確的一項是（）A.本次活動截止到本月底，逾期不再接受報名。B.這場暴雨暴發(fā)得突然，導(dǎo)致市區(qū)內(nèi)澇嚴(yán)重。C.他的演講激動了全場觀眾，掌聲持續(xù)了五分鐘。D.經(jīng)過多年努力，他終于實現(xiàn)了成為作家的夢想。例題2（詞性判斷）下列詞語中，詞性與其他三項不同的是（）A.突然B.忽然C.猛然D.驟然例題3（熟語運用）下列句子中，熟語使用有誤的一項是（）A.他平時不努力，考試前才臨時抱佛腳，結(jié)果可想而知。B.這件事明明是他的錯，他卻倒打一耙，指責(zé)別人。C.他的文章寫得很好，真是妙筆生花，讓人拍案叫絕。D.為了完成任務(wù)，他每天加班到深夜，真是畫蛇添足。（二）填空題：考查詞匯的積累與搭配能力考查點：詞語搭配（動賓、偏正等）、成語填空、詞匯古今差異。例題1（詞語搭配）請在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)膭釉~，使短語搭配合理。（1）（）經(jīng)驗（2）（）問題（3）（）環(huán)境（4）（）信心例題2（成語填空）請根據(jù)語境填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（1）他對這件事早已（），所以處理起來得心應(yīng)手。（2）節(jié)日里，商場里的顧客（），十分熱鬧。（3）這幅畫構(gòu)思巧妙，筆墨精湛，真是（）。例題3（詞匯古今差異）請寫出下列詞語的古今含義。（1）妻子（古）：__________（今）：__________（2）行李（古）：__________（今）：__________（3）犧牲（古）：__________（今）：__________（三）分析題：考查詞匯的深層語義與結(jié)構(gòu)考查點：詞義演變（擴大、縮小、轉(zhuǎn)移）、合成詞結(jié)構(gòu)（并列、偏正、動賓等）、語境義理解。例題1（詞義演變）請分析下列詞語的詞義演變類型（擴大/縮小/轉(zhuǎn)移）。（1）江（古：長江；今：泛指河流）：__________（2）臭（古：氣味；今：難聞的氣味）：__________（3）涕（古：眼淚；今：鼻涕）：__________例題2（詞語結(jié)構(gòu)）請分析下列合成詞的結(jié)構(gòu)類型（并列/偏正/動賓/主謂）。（1）骨肉（2）心血（3）管家（4）地震例題3（語境義理解）請解釋下列句子中加點詞語的語境義（非詞典義）。（1）他的脾氣很沖，別輕易招惹他。（2）這件事讓他心里很堵，好幾天都沒笑。（3）她的歌聲很甜，讓人聽了很舒服。（四）應(yīng)用題：考查詞匯的實際運用能力考查點：詞語仿寫（疊音詞、近義詞替換）、語段詞匯運用、詞匯糾錯。例題1（詞語仿寫）請仿照示例，寫出同類詞語。（1）示例：紅彤彤（ABB式）：__________、__________（2）示例：蹦蹦跳跳（AABB式）：__________、__________（3）示例：自言自語（ABAC式）：__________、__________例題2（語段詞匯運用）請在語段中填入恰當(dāng)?shù)脑~語（每空1詞），使語段連貫、表意準(zhǔn)確。春天來了，大地漸漸（）過來。小草從土里（）出頭，桃花、杏花競相開放，到處是一片（）的景象。孩子們在草地上奔跑、放風(fēng)箏，笑聲（）在空氣中，讓人感受到春天的活力。例題3（詞匯糾錯）請找出下列句子中的詞匯使用錯誤，并改正。（1）他的文章錯別字連篇，真是不堪入目。（2）這場比賽他輸?shù)煤軕K，真是慘不忍睹。（3）他的演講很精彩，真是感人肺腑。三、詞匯學(xué)習(xí)建議1.多閱讀，積累詞匯：通過閱讀報刊、小說、散文等文本，積累高頻詞匯與熟語，注意觀察詞匯的語境使用。2.勤查詞典，明確含義：遇到不懂的詞匯，及時查閱《現(xiàn)代漢語詞典》等權(quán)威工具書，明確其詞義、詞性與用法。3.注重辨析，避免混淆：對于近義詞（如“截止”與“截至”、“爆發(fā)”與“暴發(fā)”），要通過例句對比，掌握其細(xì)微差別。4.強化練習(xí)，鞏固記憶：通過專項練習(xí)（如本套題），反復(fù)訓(xùn)練詞匯的辨析與運用能力，形成肌肉記憶。四、答案及解析（一）選擇題例題1答案：B解析：A項“截止”后應(yīng)接時間點（如“截止本月底”），但“截止到”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“截至”；C項“激動”是動詞，此處應(yīng)改為形容詞“打動”；D項“實現(xiàn)”與“夢想”搭配合理，但B項“暴發(fā)”用于自然災(zāi)害（暴雨、洪水），使用正確。例題2答案：A解析：“突然”是形容詞（可作定語：突然的事件；謂語：事情很突然）；“忽然”“猛然”“驟然”均為副詞（只能作狀語：忽然下雨了）。例題3答案：D解析：“畫蛇添足”比喻多余的動作，此處形容“加班”不當(dāng)，應(yīng)改為“廢寢忘食”。（二）填空題例題1答案：（1）積累/總結(jié)（2）解決/分析（3）保護(hù)/改善（4）樹立/增強解析：動賓搭配需符合邏輯，如“積累經(jīng)驗”“解決問題”均為常見搭配。例題2答案：（1）胸有成竹（2）絡(luò)繹不絕（3）妙筆生花解析：“胸有成竹”形容做事有準(zhǔn)備；“絡(luò)繹不絕”形容行人眾多；“妙筆生花”形容文章寫得好。例題3答案：（1）古：妻子和孩子；今：配偶（2）古：出使的人；今：行李物品（3）古：祭祀用的牲畜；今：為正義事業(yè)獻(xiàn)出生命解析：詞匯古今差異需注意詞義的擴大、縮小或轉(zhuǎn)移。（三）分析題例題1答案：（1）詞義擴大（2）詞義縮?。?）詞義轉(zhuǎn)移解析：“江”從“長江”泛指“河流”，詞義擴大；“臭”從“氣味”縮小為“難聞的氣味”，詞義縮??；“涕”從“眼淚”轉(zhuǎn)移為“鼻涕”，詞義轉(zhuǎn)移。例題2答案：（1）并列結(jié)構(gòu)（骨+肉，均指身體部位）（2）偏正結(jié)構(gòu)（心+血，“心”修飾“血”）（3）動賓結(jié)構(gòu)（管+家，“管”是動詞，“家”是賓語）（4）主謂結(jié)構(gòu)（地+震，“地”是主語，“震”是謂語）解析：合成詞結(jié)構(gòu)需分析語素間的關(guān)系，如“骨肉”是并列，“心血”是偏正。例題3答案：（1）急躁、易怒（2）煩悶、壓抑（3）悅耳、動聽解析：語境義是詞匯在具體語境中的引申義，如“沖”從“沖擊”引申為“急躁”，“甜”從“味道甜”引申為“悅耳”。（四）應(yīng)用題例題1答案：（1）綠油油、金燦燦（2）開開心心、快快樂樂（3）自由自在、無憂無慮解析：仿寫需符合詞語結(jié)構(gòu)，如ABB式強調(diào)顏色或狀態(tài)，AABB式強調(diào)動作或狀態(tài)的重復(fù)。例題2答案：復(fù)蘇、探、爛漫、飄蕩解析：“復(fù)蘇”形容大地恢復(fù)生機；“探”寫出小草的動態(tài)；“爛漫”形容花開得茂盛；“飄蕩”形容笑聲的傳播。例題3答案：（1）無錯誤（“不堪入目”形容事物糟糕，符合語境）；（2）無