小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Module1測(cè)試卷（GreetingsandIntroductions）命題人：[資深小學(xué)英語(yǔ)教師]適用年級(jí)：三年級(jí)上冊(cè)測(cè)試時(shí)間：60分鐘（含聽力）滿分：100分一、測(cè)試說(shuō)明1.本試卷圍繞Module1“問(wèn)候與介紹”主題設(shè)計(jì)，覆蓋單元核心詞匯（如`hello`,`name`,`friend`,`morning`等）、基本句型（如`What'syourname?—Mynameis...`）及情景交際能力。2.聽力部分每小題讀2遍，請(qǐng)集中注意力，聽完后再答題。3.筆試部分用鋼筆或鉛筆書寫，保持字跡工整；口語(yǔ)部分為選考項(xiàng)，由教師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。1.聽錄音，選圖片（ListenandChoose）（5小題，每小題2分，共10分）錄音內(nèi)容：（1）Hello,I'mAmy.（女孩）（2）Goodmorning,Mr.Li.（太陽(yáng)升起的早晨場(chǎng)景）（3）Thisismyfriend,Tom.（兩個(gè)孩子握手）（4）Ihaveapencil.（鉛筆圖片）（5）Goodbye!（揮手告別）選項(xiàng)（每小題給出3張圖片，如：）（1）A.女孩B.男孩C.老師（2）A.早晨太陽(yáng)B.下午太陽(yáng)C.夜晚月亮（3）A.兩個(gè)孩子B.一個(gè)孩子C.三個(gè)孩子（4）A.鋼筆B.鉛筆C.尺子（5）A.揮手B.微笑C.打招呼答題要求：將正確圖片的字母序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。2.聽錄音，判斷對(duì)錯(cuò)（ListenandJudge）（5小題，每小題2分，共10分）錄音內(nèi)容：（1）Goodafternoon,Sam.（2）MynameisLily.（3）I'mnineyearsold.（4）Thisismycat.（5）Nicetomeetyoutoo.句子：（1）Goodmorning,Sam.（F）（2）HernameisLily.（T）（3）I'mtenyearsold.（F）（4）Thisismydog.（F）（5）Nicetomeetyou.（F）答題要求：正確寫“T”，錯(cuò)誤寫“F”。3.聽錄音，連線（ListenandMatch）（5小題，每小題2分，共10分）左邊：Amy,Tom,Lily,Jack,Lucy右邊：book,pencil,ruler,bag,eraser錄音內(nèi)容：（1）Amyhasabook.（2）Tomhasapencil.（3）Lilyhasaruler.（4）Jackhasabag.（5）Lucyhasaneraser.答題要求：用線將名字與對(duì)應(yīng)的物品連接。三、筆試部分（WrittenTest）（60分）1.詞匯拼寫（WordSpelling）（10小題，每小題1分，共10分）（1）根據(jù)圖片寫單詞（示例：蘋果→`apple`）：①書包→______②尺子→______③朋友→______④名字→______⑤貓→______（2）根據(jù)中文寫英文：①你好→______②早上→______③再見→______④我的→______⑤她的→______2.選擇正確答案（ChoosetheRightAnswer）（10小題，每小題2分，共20分）（1）—What'syourname?—______A.I'mfine.B.MynameisMike.C.Thankyou.（2）—Goodmorning,MissWhite.—______A.Goodafternoon.B.Goodmorning.C.Goodnight.（3）Thisis______friend,Sarah.A.myB.IC.me（4）—Nicetomeetyou.—______（5）—Howoldareyou?—______A.I'meight.B.I'mfine.C.I'mhappy.（6）—What'sthis?—______A.It'sacat.B.I'macat.C.You'reacat.（7）—Goodbye,John.—______A.Hello!B.Goodbye!C.Hi!（8）—Whoisshe?—______A.Heismybrother.B.Sheismysister.C.Itismydog.（9）—Doyoulikeapples?—______A.Yes,Ido.B.No,I'mnot.C.Yes,Iam.（10）—Whatcolorisit?—______A.It'sred.B.It'sared.C.Redisit.3.句子排序（PutinOrder）（5小題，每小題2分，共10分）（1）①Hello!②What'syourname?③I'mSarah.④Nicetomeetyou.⑤Nicetomeetyoutoo.正確順序：______→______→______→______→______（2）①Goodafternoon!②Howareyou?③I'mfine,thankyou.④Goodafternoon!正確順序：______→______→______→______（3）①Thisismyfriend,Tom.②Hello,Tom!③Nicetomeetyou.④Nicetomeetyoutoo.正確順序：______→______→______→______（4）①Goodbye!②Bye!③Seeyoutomorrow.正確順序：______→______→______（或______→______→______）（5）①What'sthis?②It'sapencil.③Oh,cool!Ilikeit.正確順序：______→______→______（1）早上遇到同學(xué)，應(yīng)該說(shuō)：______A.Goodafternoon.B.Goodmorning.C.Goodnight.（2）介紹朋友給媽媽認(rèn)識(shí)，應(yīng)該說(shuō)：______A.Thisismyfriend,Lily.B.SheisLily.C.I'mLily.（3）別人說(shuō)“Nicetomeetyou.”，你應(yīng)該說(shuō)：______（4）放學(xué)時(shí)和老師告別，應(yīng)該說(shuō)：______A.Goodmorning.B.Goodbye.C.Hello.（5）想知道對(duì)方的名字，應(yīng)該問(wèn)：______A.What'syourname?B.Howareyou?C.What'sthis?短文：Hi,I'mMike.I'maboy.I'msevenyearsold.Ihaveahappyfamily.Myfatherisateacher.Mymotherisanurse.Ihaveasister.HernameisAmy.Sheisfour.Shelikescats.Wehaveacat.ItsnameisMimi.It'sblackandwhite.Wealllikeit.問(wèn)題：（1）Mikeisagirl.（T/F）（2）Mike'sfatherisanurse.（T/F）（3）AmyisMike'ssister.（T/F）（4）Amylikesdogs.（T/F）（5）Mimiisblackandwhite.（T/F）四、口語(yǔ)部分（OralTest）（10分，選考）1.自我介紹（Self-Introduction）（5分）要求：用英語(yǔ)介紹自己的名字、年齡、喜歡的事物（如顏色、動(dòng)物、食物），至少3句話。示例：Hello,I'mLucy.I'meightyearsold.Ilikepink.Ilikecats.Theyarecute.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)音準(zhǔn)確（2分）、語(yǔ)句通順（2分）、內(nèi)容完整（1分）。2.情景對(duì)話（SituationalDialogue）（5分）要求：與教師或同學(xué)模擬“問(wèn)候與介紹”的對(duì)話，至少5句話。示例：Teacher:Hello!Student:Hello!Teacher:What'syourname?Student:MynameisJack.Teacher:Nicetomeetyou,Jack.Student:Nicetomeetyoutoo.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：反應(yīng)自然（2分）、用詞正確（2分）、對(duì)話流暢（1分）。五、答案部分（AnswerKey）一、聽力理解1.（1）A（2）A（3）A（4）B（5）A2.（1）F（2）T（3）F（4）F（5）F3.Amy→book；Tom→pencil；Lily→ruler；Jack→bag；Lucy→eraser二、筆試部分1.詞匯拼寫：（1）①bag②ruler③friend④name⑤cat（2）①hello②morning③goodbye④my⑤her2.選擇正確答案：（1）B（2）B（3）A（4）A（5）A（6）A（7）B（8）B（9）A（10）A3.句子排序：（1）①→②→③→④→⑤（2）①→④→②→③（3）①→②→③→④（4）①→②→③（或①→③→②）（5）①→②→③4.情景交際：（1）B（2）A（3）C（4）B（5）A5.閱讀理解：（1）F（2）F（3）T（4）F（5）T三、口語(yǔ)部分自我介紹：根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)評(píng)分（示例得5分）。情景對(duì)話：根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)評(píng)分（示例得5分）。六、命題說(shuō)明1.針對(duì)性：緊扣Module1核心知識(shí)點(diǎn)（問(wèn)候、介紹、告別），覆蓋詞匯、句型、情景交際三大能力維度。2.梯度性：聽力從“選圖片”（直觀）到“判斷對(duì)錯(cuò)”（