江蘇鹽城歷年中考滿分作文大全2017—2023年目錄2023年江蘇鹽城中考滿分作文 7撥開蟬鳴遮蔽的天空 7善良撐起一片天 8善良撐起一片天 8善念為傘 9善良的力量 10善良，是純凈的融雪劑 11善，潤了華年 11放下執(zhí)念，善自內(nèi)心 12善良的魅力 13善良的魅力 13善在一瞬 14心懷善良的種子 15化身微光，照亮古今 15慢品人間煙火 16【附：審題指導(dǎo)】 172022年江蘇鹽城中考滿分作文 19老屋的青苔 19暗處苔綠，亦蘊(yùn)美麗 19只此青綠難忘記 20青綠苔痕 21青綠苔痕 21青綠苔痕 22青綠苔痕 23【附：審題指導(dǎo)】 232021年江蘇鹽城中考滿分作文 26送給你，我的感嘆號 26送給你，我的感嘆號 27送給你，我的感嘆號 27送給你，我的感嘆號 28送給你，我的感嘆號 29送給你，我的感嘆號 30送給你，我的感嘆號 30【附：審題指導(dǎo)】 312020年江蘇鹽城中考滿分作文 34長學(xué)問了 34長學(xué)問了 34長學(xué)問了 35長學(xué)問了 36長學(xué)問了 37長學(xué)問了 37長學(xué)問了 38長學(xué)問了 39長學(xué)問了 40長學(xué)問了 41【附：審題指導(dǎo)】 412019年江蘇鹽城中考滿分作文 44真的有意思 44真的有意思 44真的有意思 45真的有意思 46真的有意思 47真的有意思 47真的有意思 48真的有意思 49【附：審題指導(dǎo)】 492018年江蘇鹽城中考滿分作文 51走過，才明白 51走過，才明白 52走過，才明白 52走過，才明白 53走過，才明白 54走過，才明白 55走過，才明白 55走過，才明白 56走過，才明白 57走過，才明白 58走過，才明白 58走過，才明白 59走過，才明白 60走過，才明白 61走過，才明白 62走過，才明白 62走過，才明白 63走過，才明白 63走過，才明白 64走過，才明白 65走過，才明白 65走過，才明白 66走過，才明白 66【附：審題指導(dǎo)】 672017年江蘇鹽城中考滿分作文 70給予 70給予 71給予 71給予 72給予 73給予 73給予 74給予 75給予 76給予 76給予 77給予 78給予 78【附：審題指導(dǎo)】 79

2023年江蘇鹽城中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。孟子曰：“君子莫大乎與人為善?！鄙屏?，是推己及人的體恤，是風(fēng)雨同舟的相守，是惜弱濟(jì)困的援助，是不求回報(bào)的付出……學(xué)校文學(xué)社舉行以“善良，撐起一片天”為主題的征文評比活動(dòng)，請你寫一篇文章參與評比。撥開蟬鳴遮蔽的天空盛夏，窗外刺耳的蟬鳴聲層層疊疊，交匯成一片聲之海，似連萬里晴空也被這躁動(dòng)的蟬聲淹沒。我實(shí)在不愿忍受這般聒噪，便躲進(jìn)房間，緊閉門窗。很快，耳邊只剩空調(diào)運(yùn)作的嗡嗡聲，冷氣將燥熱與厭煩一并卷走，我掏出手機(jī)，準(zhǔn)備開啟一個(gè)悠閑愜意的下午。屏幕亮起，百十條推送“呼嘯”而至，我的手指在屏幕上快速滑動(dòng)，絲毫沒有點(diǎn)擊閱讀的欲望。網(wǎng)絡(luò)上的新聞每天都差不多，相似的事件換上不同的主人公而已。新聞下方的評論或大同小異，讀起來味如嚼蠟；或沖突迭起，看得人心生厭煩?！班帧保笥呀o我轉(zhuǎn)發(fā)了一條推送，并附上留言：“快看！”我好奇地點(diǎn)開粗略瀏覽，卻發(fā)現(xiàn)這篇文章更加無趣，似乎只是一個(gè)女孩在發(fā)牢騷罷了。我有些失望，直截了當(dāng)?shù)貑柵笥眩骸鞍堰@個(gè)發(fā)給我干嗎？你認(rèn)識這個(gè)女孩子嗎？”“不是的，這個(gè)女孩遭受了網(wǎng)絡(luò)暴力，她是個(gè)無辜的受害者?！迸笥颜f，“這是她在發(fā)文求助，沒想到，有更多人來網(wǎng)暴她。我覺得我們應(yīng)該幫幫她，可以舉報(bào)那些惡言，或者給她發(fā)些安慰、鼓勵(lì)的話?！甭犃伺笥训慕忉?，我再次點(diǎn)開這條推送，目光停留在評論區(qū)，暗自思忖：如果這個(gè)女孩確實(shí)犯了錯(cuò)，那么安慰她的我豈不是在顛倒黑白？如果我為她發(fā)聲，也一并遭到網(wǎng)暴怎么辦？這件事與我本就毫不相干，我又何必用這微不足道的善意，去幫助一個(gè)陌生人呢？窗外的蟬鳴聲越發(fā)刺耳，內(nèi)心搖擺不定的我，在壓抑煩悶中選擇了緘默。面對朋友的催促，我也只是輕描淡寫地搪塞過去。我以為這件小事不會(huì)讓我的內(nèi)心泛起波瀾。不知不覺，夏末已至，大肆喧鬧了大半個(gè)夏天的蟬鳴，終究弱了下來。一個(gè)尋常午后，我無意間又點(diǎn)開了那條推送，沒想到，本就處在風(fēng)口浪尖的女孩收到了更多惡言。隱藏在屏幕后的施暴者更加猖狂，他們就像那惱人的鳴蟬，“一犬吠影，百犬吠聲”，迅速用“矯情”“賣慘”等話語攻占了這篇求助文章的評論區(qū)。一時(shí)間，我竟有些頭暈?zāi)垦?，不知是因?yàn)槿晕聪说母邷兀€是那足以讓人破防的尖銳言論，又或者是想到了當(dāng)初那個(gè)沒能釋放善意的自己……我難以想象女孩此刻的心情。隨著指尖的劃動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，在鋪天蓋地的指責(zé)和嘲諷中，也不乏飽含善意的話語，他們勇敢地站出來替女孩發(fā)聲，那些贊美和鼓勵(lì)的文字雖然簡短，卻充滿真誠。也許正因這些“善良”，女孩才有勇氣說出心里話。我相信這個(gè)世界上定是善良的人居多，只不過很多人與我當(dāng)初的想法一樣，認(rèn)為自己的力量微不足道，如此，惡意才會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)酵，漸漸地占據(jù)上風(fēng)。這一刻，我確信善良能夠撐起一片天，至少能把這位女孩心頭的烏云驅(qū)散。我因激動(dòng)而發(fā)燙的手指快速敲擊著屏幕，我渴盼這樣的善良能通過文字傳遞給女孩，刺穿冰冷的言語，為她帶來溫暖。我敲下了很多字，最后，鄭重地加上了看似不相關(guān)的一句：“我們將迎來秋天?！笔堑模鹎锞鸵獊砹?，會(huì)驅(qū)散聒噪一夏的鳴蟬；如金子般閃耀的善良，也會(huì)為許多受挫的失意人撐起一片天?！军c(diǎn)評】考生敘述能力強(qiáng)，通過講述一個(gè)發(fā)生在盛夏的故事，折射出當(dāng)下社會(huì)普遍存在的冰冷殘酷的“網(wǎng)絡(luò)暴力”亂象。同時(shí)，考生善于思考，用極富表現(xiàn)力的語言，將自己對暴行的叩問和對善良的希冀娓娓道來。“盛夏聒噪的鳴蟬”的意象于開頭即出現(xiàn)并貫穿全文，又以“我們將迎來秋天”的留言收尾，這樣的巧思，既有詩意，又有深意，促人向善，余味悠長，頗顯考生的寫作功力。善良撐起一片天善良是人生的底色，我希望這個(gè)底色永遠(yuǎn)都不要褪色，那一份簡單的善良，就會(huì)撐起一片天空。金烏未升，月深未落。窗外出現(xiàn)了一陣撞擊聲，但我卻并未在意，只以為是雞從樹枝上掉了下來。第二天清晨，我便被我家那只叫“小白”的狗給吵醒了。金烏剛好在地平線上，月神已不見蹤影，一束陽光照到我的床前，狗在一直不停地叫著，我受不了它的吵鬧，快速穿好拖鞋沖出了房子。一出門便看到棗樹下一片狼藉，但小白的眼睛告訴我不是它干的。那是真的狼藉啊！凌亂的枝條隨意亂放、青色的棗子滿地都是，一個(gè)鳥巢……。什么，鳥巢？我連忙跑了過去，小白也緊隨其后。映入眼簾的是三只雛鳥，它們“嘰嘰咕咕”地叫著，可能是因?yàn)樾“椎耐蝗怀霈F(xiàn)，鳥兒叫得更大聲了。看到這種情景，我就想把鳥巢放回原處。忽然，一只鳥兒從遠(yuǎn)處飛來:嘴里叼著幾只蟲子，它看到我的時(shí)候立馬飛走了。我知道這是鳥媽媽，根據(jù)動(dòng)物的本性來說，看到人在它的鳥巢旁，它就永遠(yuǎn)不會(huì)飛回來了，鳥媽媽飛走了，那這三只雛鳥該怎么活下去呀？我呆呆地注視著天空，這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏野?！一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里：“為善則善立，為惡則惡報(bào)。”我對鳥兒放任不管，那我不就為惡了嗎？于是，我將鳥巢放在房子的頂上——一處風(fēng)水寶地，又在網(wǎng)上訂購了鳥房，忙完這事后，我像“賊”一樣在樹上瘋狂地偷蟲，再一個(gè)個(gè)往鳥嘴里輕輕地放，生怕傷害到了雛鳥，鳥兒睜著晶瑩的眼睛看向我，嘰喳聲慢慢停止。我的動(dòng)作輕輕的，連身旁的“小白”也學(xué)著我的樣子，躡手躡腳地在地面上走來走去，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。日復(fù)一日，雛鳥身上的羽毛在這灰暗的水泥地上如同夏日中的一片雪地，它們的翅膀也變得有力，當(dāng)黎明的第一束光照耀大地時(shí)，三只鳥迎著光一同飛到房頂?！吧礁呷硒B飛”時(shí)，鳥兒也在成長，因?yàn)檫@幾只鳥的守護(hù)，我們院子里的害蟲也逐漸減少。那一天，天空陰晴不定，萬里烏云，大雨傾盆將至，太陽隱藏在云層后，讓這大雨沖刷著人間的污穢。大雨過后，我等待著云開日出，雨后的彩虹映入眼簾，仿佛世間沒有邪惡。或許由于我的守護(hù)，雨過天晴，我?guī)е靶“住背鋈ド⒉綍r(shí)，鳥兒便歡快地沖出鳥巢，在我們的前方久久盤旋。三只鳥讓原本平靜的天空變得熱鬧起來，而這三只鳥是我一念間救下的，這不就是我用善良撐起了一片天的熱鬧嗎？“人之初，性本善”，希望世間所有的鳥兒都被善良對待，希望世間所有的生靈都被善良對待，包括你我。善良撐起一片天這學(xué)期排座位，我坐在教室第一排靠南墻的位置，也就是教室前門口的地方。這里很特殊，老師來上課，我是第一個(gè)知道，所以能避免很多不好的言行。但是，上課之后，嘿嘿，被關(guān)注的概率就低了，特方便我開小差，做小動(dòng)作。老爸在外打工，老媽在我剛上初三就回來照顧我，美其名曰解決我的后顧之憂，讓我只管學(xué)習(xí)。我呢，聰明的腦袋還是有的，就是要頭腦發(fā)熱才能認(rèn)真，遇到困難極易打退堂鼓。這不，一摸成績不太理想，發(fā)奮十幾天，覺得累了，從發(fā)小我的好哥們那拿來一部手機(jī)消遣解悶兒。你別說，雖然沒有卡，但不影響上網(wǎng)。那天一不小心，陷入一小說，主人公有特異功能，既能透視看石頭，又有高人指點(diǎn)會(huì)武功，還會(huì)替人看病針灸，真是人生開掛，鴻運(yùn)當(dāng)頭。正當(dāng)我深陷其中，一堵墻橫在課桌前，感覺到抬頭時(shí)，老師手已伸過來了，定定地直視著，就是不說話。我的心撲通撲通地跳個(gè)不停，臉上卻不動(dòng)聲色，還睜大眼睛看向老師，露出不解神色，仿佛自己還是個(gè)乖寶寶?，F(xiàn)在想想，我還真是膽大包天！師生對峙著，教室里氣氛好詭異，靜悄悄的，一點(diǎn)響動(dòng)都沒有。時(shí)間突然凝滯，唉，不做虧心事不怕鬼敲門，我的功力還不夠，足足三分鐘，老師這一招不吱聲打敗了我，無法可想，在眾目睽睽之下，我只能從桌肚里掏出手機(jī)投降吧。老師就是老師，他將我的作案工具放講臺(tái)上，一句話不說繼續(xù)上課，完全忽視了我的忐忑不安。渾渾噩噩中等到下課鈴響，老師離開教室時(shí)丟下句話：來辦公室一趟。誰讓我有把柄被他拿捏住呢，只有聽話了。他坐下來，喝口水，看向我：手機(jī)我替你保管一段時(shí)間，下次月考整體成績前進(jìn)五個(gè)名次，你來拿回去。我低著頭囁嚅著，手機(jī)——不是——我的。他笑了：你是要我狠批一頓對你不負(fù)責(zé)任給你手機(jī)的人，還是要我打電話讓你媽或者班主任來管你？這選擇題我沒法答，只好自己和哥們實(shí)話實(shí)說。好在時(shí)間不長，前進(jìn)五個(gè)名次還是能爭取到的。此刻，坐在考場的我明白了：人生的關(guān)鍵時(shí)刻，他猛拽了我一把。他干凈利落的教育方式對于我來說就是一種善良，這種善良撐起了我中考前夕晴朗的天。善念為傘“受臺(tái)風(fēng)‘杜蘇芮’殘余環(huán)流影響，自7月29日起，華北地區(qū)陸續(xù)有強(qiáng)降水……河北涿州防汛形勢仍較為嚴(yán)峻，有大量群眾在等待救援……”伴著些許“咝咝”的雜音，車載收音機(jī)播放著受災(zāi)新聞，信號時(shí)斷時(shí)續(xù)，暴雨如猛獸般撞擊著越野車?！懊详?duì)，雨太大了，車過不去，前面得步行！”孟剛今年40歲，是一名救援隊(duì)隊(duì)長。7月31日，他和隊(duì)友們到達(dá)北京，便立刻投入了琉璃河鎮(zhèn)的救援工作。當(dāng)時(shí)琉璃河的水面很高，岸邊樹木都被河水吞沒了。從早上6:40開始，直到凌展，孟剛一行都沒有休息，終于順利完成救援任務(wù)，安全轉(zhuǎn)移了7000余民眾?！颁弥菟疄?zāi)，需要救援?！眮聿患靶菡蟿傆謳е?duì)員馬不停蹄地直奔涿州，前往需要救援的百尺竿鎮(zhèn)。雨勢漸大，就連玉米地都被淹沒，汽車更無法通行，救援隊(duì)只好下車，備船，往水深處劃。傍晚，天色一點(diǎn)點(diǎn)暗下去。隊(duì)友附到孟剛耳邊，低聲商量：“孟隊(duì)，按規(guī)定，為了保障救援人員的安全，原則上救援工作不可以連夜開展，你看要不要讓大家先撤退……”孟剛不等他說完，轉(zhuǎn)過頭指向鎮(zhèn)里亮著燈的養(yǎng)老院、居民樓，聲音如離弦的利箭刺破洶涌的水簾：“鎮(zhèn)子里的很多老人、孩子、病患都被困住，沒有足夠的水和藥品！我想，我們能多救一個(gè)就多救一個(gè)！”十幾艘救援艇上同時(shí)亮起了白色的燈光，點(diǎn)亮了隊(duì)員們的眼眸——那是茫茫雨夜中燃起的希望之火，是能撐起一片天，為災(zāi)禍中的無助靈魂帶去光明的善良之火！養(yǎng)老院里有很多行動(dòng)不便的老人，擔(dān)心給救援隊(duì)添麻煩而不愿上船。孟剛和隊(duì)員們就拉著船，打著燈，一個(gè)個(gè)勸說，“強(qiáng)行”將老人們帶上船。船剛到安全地帶，又有老人猛地想起，昂貴的救命藥還在屋里，救援人員便毫不猶豫地回頭，搶救出一船又一船的藥物。一個(gè)20多歲的隊(duì)友被水里的鋼條絆倒，左腿上劃開了一道十幾厘米的傷口，鮮血刺痛了孟剛的心。他擰眉看了看渾不在意的小伙，勸他休息的話終究沒有說出口。做救援工作的這些年，孟剛肋骨斷過兩根，胳膊骨折過一回，更不用說一些小傷小痛了，隊(duì)友們也是這樣。但他們都覺得，只要能救更多的人，自己身體的傷痛便不算什么了。救援工作暫告一段落，孟剛獨(dú)自出了營地，蹲在一處較高的土坡上，抬頭望著陰沉得看不到一點(diǎn)星光的夜空。孟剛常常能聽到質(zhì)疑的聲音：明明已到不惑之年，卻在為一些素昧平生的人拼命、受罪，這樣值得嗎？孟剛有時(shí)候也不理解自己的這些善念、毅力和勇氣從何而來。想起在一次救援中，一個(gè)中年男子怕分不到物資，不顧救援人員的勸告，一意孤行去買水，卻因洪水水勢猛漲而無法返回。他堅(jiān)持讓救援人員立刻送自己回家，正忙著運(yùn)送、發(fā)放物資的隊(duì)員說：“下一批送您回去。”男子不樂意，把水往救生船上一扔：“你們今天拉也得拉，不拉也得拉?！薄澳憬惺裁疵郑磕膫€(gè)隊(duì)伍的？不幫忙來這是干嗎的？我可要拍照了！”……這幾年，類似事件孟剛就遇到過十幾次了。但孟剛又想起在房山時(shí)，得救的大姐給救援隊(duì)買了好幾箱牛奶，哭著塞給大家。大家解釋“有紀(jì)律不能收”，大姐流著淚強(qiáng)塞給他們：“就拿一個(gè)！”這些年，這樣的事他們遇到過更多次。孟剛釋然一笑，轉(zhuǎn)過頭，遠(yuǎn)處燈光連起的江流里，他依稀看到了人們劫后余生、親人團(tuán)聚的笑容，那些笑容在他的記憶里是那樣清晰。“好好活著就是做有意義的事，做有意義的事就是好好地活著?！泵蟿偪吹皆S許多多的善念，隊(duì)員們的、被救者的、相距千里卻心手相連的億萬同胞的，連同他自己的，都化作一縷縷流光，在營地上空，匯聚成一把傘，撐起了整片天。善念是傘，即便傘外狂風(fēng)暴雨肆虐，撐傘的人卻義無反顧，守護(hù)傘下人的平安與幸福。山的后面亮起來了，黎明到了。【點(diǎn)評】文章聚焦時(shí)下的社會(huì)熱點(diǎn)新聞，素材新鮮，具有濃厚的時(shí)代氣息?？忌鷶⑹聫娜?，故事情節(jié)曲折有致，波瀾迭起，展現(xiàn)了主人公孟剛的心路歷程，挖掘出了人物身上的矛盾性、復(fù)雜性，使英雄人物的形象不標(biāo)簽化、扁平化，顯得更加真實(shí)、立體可感。在洪災(zāi)救援的背景下，考生把善念比作傘，既新穎又貼切，通過一個(gè)又一個(gè)的救援故事，闡明了善良的偉大，令人頷首會(huì)意。善良的力量上善若水。水能載舟亦能覆舟?！@是先民們歷經(jīng)千錘百煉得來的真理。水的力量那么大，善的力量當(dāng)然小不了。我們最大的善，就是：心里裝著人民，一切為了人民。人民就是江山，江山就是人民。遇到困難，沖在前頭；遇到危險(xiǎn)，靠前指揮。永遠(yuǎn)向前，永不退縮。不然，憑什么？我們振臂一呼，應(yīng)者云集；憑什么？我們能由小變大，以弱勝強(qiáng)。戰(zhàn)爭年代，我們用小米加步槍，就戰(zhàn)勝了一切中外反動(dòng)派。因?yàn)?，比武器更有力量的，是人心、是民心，而民心向背，乃革命成敗的關(guān)鍵。這一切，源于善。解放初期，一窮二白，百廢待興，我們心存善念，想盡千方百計(jì)，涉過千難萬險(xiǎn)，終于到今天，中華民族雄居世界的東方，華夏兒女讓全世界敬仰。這一切，還是源于善。善良，具有天然的向心力。你善良了，人心就靠攏了，力量就強(qiáng)大了。核心地位和核心作用是怎么來的？本質(zhì)上，都是發(fā)自心底的善，所賦予的。善良的人，絕不自私。想他人所想，急他人所急。所有付出，人民看到；所有努力，國家看到。善良的黨，絕不狹隘。國家利益為重，民族利益為先，永存大局觀念。只要是為了人民的幸福，她赴湯蹈火，在所不辭，鞠躬盡瘁，死而后已。一人善，撐起一個(gè)家。一黨善，撐起一個(gè)國。大家善，撐起家，撐起國，撐起整個(gè)世界、整個(gè)宇宙。新時(shí)期新時(shí)代的善，還表現(xiàn)在，勇于自我解剖，勇于壯士斷臂，勇于刮骨療傷，勇于改過自新。有了錯(cuò)誤，堅(jiān)決改正；有了腐敗，堅(jiān)決懲治；有了蛀蟲，堅(jiān)決抓捕。讓人民放心，讓百姓舒心。始終站在人民利益的立場，毫不動(dòng)搖。就我們而言，不但善的概念要升級，善的行為更要升級。同學(xué)們，善良，絕不僅僅指日常生活中的小恩小惠、小付小出，更指胸懷大志，胸懷寬廣，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力、而奮斗、甚至獻(xiàn)身。扶老太太過馬路，很好！助國家民族發(fā)展強(qiáng)大，最好??！善良，是純凈的融雪劑黃昏一寸一寸地爬上矮墻，把天邊的晚霞釀成了駝紅。我買完零食，出了超市，沉醉在夕陽夢幻般的光影中。雨后的空氣里混合著樹葉和泥土的清香?？粗R路上川流不息的車輛，我忽然想起了那一個(gè)年輕的身影，他的善良，就像冬天的融雪劑，融化凝結(jié)在人們心中的寒冰。（設(shè)置場景，點(diǎn)題）那一天，我剛從商店出來，就看到馬路對面，呼啦啦圍了一群人。憑直覺，一定發(fā)生了什么事。我跟隨著人流擠了過去。（圍觀的人群）只見一位鬢發(fā)皆白的老人，穿著一件灰白色背心，倒在地上，用手捂著腿。他的頭腦還很清醒，請求圍觀者幫忙給他家里人打個(gè)電話。（老人倒地求助，人群冷漠圍觀）圍觀的人越來越多，但是所有人只是在觀望，大家似乎都被訛怕了。即使有心相助，也要猶豫再三，善良似乎成了一種奢侈。（害怕有詐）老人看著大家冷漠的神情，好像知道了什么。臉“唰”地一下更加慘白了，嘴里含糊不清地著急地解釋著?？粗矍斑@一幕，我動(dòng)了惻隱之心，下意識地拿出手機(jī)，準(zhǔn)備替老人打這個(gè)電話。但一樁樁一件件農(nóng)夫和蛇的故事都曾真實(shí)地上演過，誰能保證老人不是那種故意訛人的毒蛇呢?（我動(dòng)了惻隱之心，但顧慮重重）就在我躊躇的時(shí)候，人群中擠進(jìn)來一位穿著白襯衫的年輕人。他見到這幅景象先是一愣，然后走上前，蹲在老人身旁，大聲詢問發(fā)生了什么。聽了老人的請求，沒有片刻猶豫，掏出手機(jī)給老人家里人打電話，并不停地安慰老人?？粗@溫情的一幕，我不禁臉紅起來，他那刻進(jìn)骨子里的善，深深觸動(dòng)了我，突然覺得自己太自私了，和魯迅筆下的看客沒什么兩樣。（年輕人出手相助）很快家屬就趕來了，扶起老人，躬身對周圍的人表示感謝。沒有想象中的訛詐，沒有蠻不講理的質(zhì)疑，而是對圍觀的人充滿感恩之心。圍觀的人群似乎都長長地吁了一口氣，紛紛夸贊那個(gè)年輕人。只見他已經(jīng)腳步匆匆地離開了，走進(jìn)琥珀色的夕陽里，落日的余輝給這個(gè)年輕的背影鍍上了一層金色。他那善良的舉動(dòng)，就像冬天馬路上的融雪劑，瞬間融化累積在人們心頭的寒冰。（家屬感謝，眾人夸贊）“嘟嘟嘟”一陣急促的喇叭聲，把我從回憶中喚醒。夕陽把天邊暈染出一片美麗的霞光。雨后的黃昏真的太美了，那一個(gè)年輕的身影，那一份真誠的善念，深深地刻在我的記憶里，為我、也為這個(gè)城市撐起了一片的明朗的天空。（結(jié)束回憶，照應(yīng)開頭，點(diǎn)明主旨）【點(diǎn)評】開頭設(shè)置場景，點(diǎn)題。接著交代事情的起因：老人摔倒，眾人圍觀；事情的經(jīng)過：因?yàn)榕卤挥炘p，不敢施救，我也處在猶豫之中。年輕人出現(xiàn)，毫不猶豫出手相助，我感到羞愧。事情的結(jié)局：家屬感謝，眾人夸贊。最后結(jié)束回憶，點(diǎn)明主旨。善，潤了華年吃飯的隊(duì)伍，排得很擠很長，宛若一條緩緩爬行的小蟲，總也走不上前。我輕嘆一口氣，心中直抱怨，除了等待，還是等待。透過前面攢擠的人頭，隱約可以看到那似乎寄托著某種希望的門簾。瞬間，我能夠看到門簾被無意識地掀開，然后又無意識地帶著后面一個(gè)同學(xué)的抱怨落下，“哎！肚子餓了，由他去吧……”一陣目眩，又能怎么樣呢？！終于，在同學(xué)們蹣跚的步履中，二樓餐廳標(biāo)志性的門簾出現(xiàn)在眼前。到了，我伸手去撐開它，卻抓了把空氣。抬頭，猛然發(fā)現(xiàn)前面的女生正小心翼翼地為我撐著那透明的門簾，溫柔地看著我。往日簡單的細(xì)節(jié)此刻定格成一幅圖畫，無比清晰地放大在我面前，連普通的門簾也煞是好看。待最后的我通過，她才輕輕放下手中的門簾，伴隨著明媚的笑容轉(zhuǎn)過身。此刻，她的背影是那么的賞心悅目。她是怎樣的一個(gè)人呢？我慢慢走在她身后，暗自揣度。善良？細(xì)膩？溫柔？仿佛每一個(gè)詞都很貼切，但又不能完美地表現(xiàn)她的好。罷了，這正是她的獨(dú)特之處呀！漸漸地，漸漸地，我習(xí)慣了那女生明媚的笑容，習(xí)慣了她為我輕撐門簾的圖景，習(xí)慣了我們對視時(shí)心照不宣的嘴角上揚(yáng)……再后來，桌次變動(dòng)，前面的女生換成了一個(gè)高個(gè)子男生，她悄悄地退出了我的視線，我很是惋惜。我還不知她的芳名呢？我只能懷著一份淡淡的溫馨，默默地念著她，伴我走過的那段甜美時(shí)光。又是一個(gè)午餐時(shí)間，我慢慢走在樓梯上，目光直直地盯著門簾，我一直期待著能夠看到她的身影。她真的出現(xiàn)了！還是那樣的動(dòng)作，還是那樣的笑容，還是那樣的輕撐門簾，靜等著后面的同學(xué)悄悄地通過……也許我應(yīng)該主動(dòng)走上前去和她搭話，也許我應(yīng)該主動(dòng)問一下她的芳名，但是，我寧愿把她當(dāng)成一個(gè)沒有謎底的優(yōu)美謎題，留著慢慢解讀……生命中的邂逅，我永不會(huì)忘。那人，那事，我更不會(huì)忘。不，我要將她，將她的這一善舉傳承下去……下一次，我也會(huì)輕輕撐開門簾，等待我后面的他和他們悄悄通過……【滿分揭秘】一滴水滴能折射陽光，一件小事能體現(xiàn)生活的溫暖?？忌ㄟ^前面的女生堅(jiān)持幫助后面的同學(xué)撐開門簾“善舉”，體現(xiàn)了生活中無處不在的“善”，能從很小的題材中挖掘出別人所沒有看到的細(xì)節(jié)難能可貴，語言也是可圈可點(diǎn)，文章看似娓娓道來卻也是安排得近乎完美和巧妙，文章結(jié)尾的“下一次，我也會(huì)輕輕撐開門簾，等待我后面的他和他們悄悄通過……”更是起到了深化主題的作用，因?yàn)檫@樣的結(jié)尾將“潤了華年”進(jìn)行了升格。可見考生在審題立意上的過人之處。放下執(zhí)念，善自內(nèi)心還記得那個(gè)夏日的傍晚，我騎著自行車去奶奶家吃飯。在某個(gè)路口的轉(zhuǎn)彎處，我差點(diǎn)與一只疾跑而來的貍花貓“撞車”。我下意識地急剎車，用力穩(wěn)住自己傾斜的身體，默默觀察著面前的“意外來客”。它不似其他流浪貓那般警惕，而是搖著尾巴擋在小路中間，沖著我“喵喵”直叫。我看著它那瘦骨嶙峋的身軀、毫無光澤的皮毛，猜它定是餓急了，這才鼓起勇氣向路人乞食。看著小貍花孤注一擲的可憐模樣，我想到奶奶家也養(yǎng)了小貓，于是，我趕緊騎去裝了滿滿一盒貓糧，又匆匆折返，滿心期盼著小貍花還留在原地。許是出于對我的信任，小貍花沒有走遠(yuǎn)，剛聞到食物的味道，就搖著尾巴向我跑來，撒嬌似的叫喚著，腦袋在我手腕上輕輕蹭著，好像在催促我快點(diǎn)。我還沒放好飯盒，小貍花就迫不及待地狼吞虎咽起來。我準(zhǔn)備松開手，卻不想驚擾到了它，隨著它尖利的爪子在我的手背上劃出一道血痕，我內(nèi)心的善意瞬間破裂。這次的意外受傷讓我在很長一段時(shí)間里都心有余悸。在路上遇到流浪貓，我總是跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連奶奶家的小貓，我都不愿再接近。奶奶看出了我的異樣，一番詢問后，知道了我和小貍花之間的不愉快，便搖著蒲扇，慢悠悠地跟我分享了她從書中讀到的故事——兩個(gè)下山云游的和尚，看到一個(gè)衣著華麗的女人正坐在馬車上，居高臨下地責(zé)罵仆人，只因?yàn)橥＼嚨牡胤接袦\淺的水坑。老和尚見狀，背著那個(gè)女人從水坑上蹚過，可她并不領(lǐng)情，翻著白眼自顧自地走了。過了許久，小和尚忍不住問老和尚：“剛剛那個(gè)女人自私又無禮，您背她過水坑，她卻連句謝謝都不說。”老和尚反問道：“我?guī)讉€(gè)時(shí)辰前就將那個(gè)女人放下了，你怎么還背著呢？”老和尚的話不僅點(diǎn)醒了小和尚，也驅(qū)散了我內(nèi)心的烏云：我的善意之舉，不僅為小貍花撐起了生存的空間，也同樣為自己撐起了一片天，一片無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的天地。在狂風(fēng)暴雨中，為路人提供躲雨場所的飯店老板；雖有遲疑，但仍跳下10多米高橋救人的外賣小哥；為滯留列車的乘客們提供食物的落坡嶺居民們……與老和尚一樣，他們的善意發(fā)自內(nèi)心，為別人撐起了一片天；他們的舉動(dòng)不求回報(bào)，沒有結(jié)果的預(yù)設(shè)，沒有利益的權(quán)衡，有的只是幫助他人的初衷和豐盈美好的內(nèi)心?！叭酥酰员旧啤保瑥膬?nèi)心出發(fā)的善意之舉，不僅為他人，更為自己撐起了一片天，一片充滿愛意的天空！【點(diǎn)評】文章記述了“我”救助流浪貓的善舉，由此深挖善良的內(nèi)涵?？忌鷺?gòu)思有梯度：從行善意之舉，到反遭傷害而質(zhì)疑善良，再到由老和尚的故事領(lǐng)悟“真正的善良不求回報(bào)”的道理。通過類比、對比等寫作手法，審視自身，揭示了“從內(nèi)心出發(fā)的善意之舉，不僅為他人，更為自己撐起了一片天”的深刻主旨，凸顯了考生思考的深度，值得大家共同探討。善良的魅力人生中有許許多多精彩，知道嗎？只有內(nèi)心深處的一種情感才會(huì)使生命精彩，那就是——善良。我們生活在祖國母親的懷抱中，自出生就富有一種善良的心。善良，什么是善良？善良是把心中的愛傳遞給人間所有的人。善良出自內(nèi)心，生命以善良而精彩，以有一顆善良純真的心而精彩！人生有多少精彩，有多少美好的時(shí)光。但如果做得一件事情是出自于你內(nèi)心深處的善良，那我相信那就是最精彩的時(shí)刻。今天，我們學(xué)校舉辦了一次大型義賣活動(dòng)。下午1點(diǎn)多，雨紛紛地下了起來，可我們學(xué)校這充滿愛心、善良的一次義賣活動(dòng)沒有停止！風(fēng)雨并沒有阻擋我們的前進(jìn)！我們照樣成功舉辦了！分雨中，隨著老師的一聲“開始”，這樣一場由內(nèi)心深處的善良舉辦的義賣活動(dòng)開始了。我走下樓，看見操場上每個(gè)班級都開始了擺放物品。我走到一個(gè)柜臺(tái)前，看見有許多東西，突然我看見一個(gè)“火力銀電V”，我馬上來了興趣，問“營業(yè)員”多少錢。350元！啊，我只帶了100元啊。時(shí)間過得真是好快，一晃眼，40分鐘過去了，我卻沒選中一樣?xùn)|西！這時(shí)，我心里想：我可不可以混過去，不買東西呢？我心里仿佛有“惡魔”和“天使”，他們正在爭斗，可天使的善良得到了我這個(gè)小主人的認(rèn)可，義賣活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，所以賣的東西也沒了。我跑到一個(gè)柜臺(tái)，看有捐款的地方，我想既然我買不下來，那我就把錢捐了吧，雖然只有少少的20元，但這應(yīng)該能給災(zāi)區(qū)許多孩子一些方便面、水。這是出自我內(nèi)心的感情，我捐了出去，心里非常舒服。我感覺這次義賣活動(dòng)這是太精彩了！生命以善良而精彩，讓我們每個(gè)人有一顆善良的心，讓我們的祖國大地充滿著愛心，我們的祖國堅(jiān)強(qiáng)不息、勇往直前！善良的魅力善良時(shí)刻伴隨在我們身邊，他是孤獨(dú)時(shí)的一句問候；它是沮喪時(shí)得到的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；他是跌倒時(shí)的一個(gè)攙扶；他是迷路時(shí)的一個(gè)指引每個(gè)人都會(huì)得到父母、朋友乃至陌生人的關(guān)心和幫助。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善良，就像一顆顆種子灑在我們心間；又像一股清泉，滋潤你我的心田；讓我們感受它的魅力。在一塊水洼中間，孤立著一棵草莖，草莖上有一個(gè)褐色的點(diǎn)，正是這一褐色的點(diǎn)把草莖壓得彎彎的，讓人覺得，這根可憐的草莖會(huì)隨時(shí)會(huì)不堪重負(fù)而折斷。湊上去仔細(xì)觀察，原來這褐色的點(diǎn)是一只小蝸牛。不久，一個(gè)小女孩走了過來，她花枝招展的笑著，走著。忽然，他止住了腳步，看到了那個(gè)一直沒人注意，不被人關(guān)心的小小蝸牛。她清澈的眼睛透露出某種擔(dān)心。隨即，她掂著漂亮的裙子慢慢走了過去，將小蝸牛捧在兩個(gè)小手中，然后走到一片沒有水洼的草地上，放下它，柔聲對小蝸牛說：好了，現(xiàn)在你可以回家了。兩顆小虎牙顯得十分可愛。然后拿出花手帕，仔細(xì)的擦裙子上的污漬。有時(shí)，善良是一縷春風(fēng)，吹動(dòng)你我的心弦。從書店出來，一手拿著零食，一手拿著書，然后把找后的零錢扔給那些臥在街邊的乞丐。他們要么蓬頭垢面，要么衣著襤褸。每當(dāng)硬幣撞擊他們行乞的破碗，發(fā)出清脆響聲時(shí)，我都會(huì)為我的善心感到無比的自豪。今天爸爸看見我的神情，狠狠瞪了我一眼，然后親手將錢輕輕放在他們手中。爸爸個(gè)子并不低，又拿著東西，所以彎腰顯得格外吃力。在回家的路上，爸爸狠狠的批評了我，因此我從中受到教育，要善良的對待每一個(gè)人。善良其實(shí)很簡單，有時(shí)一聲輕輕的問候就能將它詮釋；一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就能給人帶來溫暖；跌倒時(shí)一個(gè)攙扶就是善良的魅力。它像雨露滋潤人們干渴的心田。讓我們感受善良的魅力，把善良的種子撒向人間。【評語】小作者語言功底不錯(cuò)，運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法，給我們營造了一個(gè)個(gè)富有詩意，又有清新意味的意境，在這干凈的意境中，讓讀者感受到善良的美無處不在，我們應(yīng)該人人具有一顆善良的心。善在一瞬歲月如梭，驀然回首，人生路途中已留下一道道記憶的刻痕。其中讓我印象最深的，還是那個(gè)炎熱的夏日，我和陌生老奶奶之間飽含善意的共鳴。那天放學(xué)后，我像往常一樣走在回家的路上，在狹窄的巷子里，我遇見了一位頭發(fā)花白的老奶奶。她身穿一件淺黃色工作服，頭戴一頂破舊的帽子，正佝僂著身體，從垃圾箱里翻找出一個(gè)個(gè)瓶罐，用力壓扁后扔進(jìn)身旁的黑色大垃圾袋里，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖矒袈?，十分刺耳，回蕩在小巷里久久不散。我漸漸走近，看到她撿起一個(gè)小鐵盒，打開盒蓋，里面有幾顆糖果，她的嘴角微微上揚(yáng)，隨即把盒子當(dāng)作寶貝一樣揣進(jìn)懷里。垃圾桶很高，矮小的老奶奶幾乎將半個(gè)身子都探入其中。我走到她身邊，她仿佛沒有察覺，仍然在垃圾箱里翻找著，難聞的氣味不斷地逸散。我下意識地捏住鼻子，側(cè)著身子，踮起腳尖，試圖繞過她和橫在路中間的垃圾袋。此時(shí)，又撿起一個(gè)塑料瓶的老奶奶突然回過頭來，我們四目相對，我看到了她眼中的驚訝、窘迫，我想她肯定也感受到了我來不及收起的嫌惡。她像是被我窺見了藏在心底的秘密，一時(shí)間有些手足無措，片刻的慌亂之后，她迅速拖走了擋在路中間的垃圾袋，然后局促地搓了搓手，又繼續(xù)在垃圾箱里翻找。我驀地意識到，一定是我無意中流露出的嫌棄傷害了這位老奶奶，此刻，慌亂不安的竟成了我自己。我尷尬地站在原地，愧疚地看著老奶奶的背影，不知該如何開口道歉。我忽然想起書包里還有小半瓶飲料，趕緊拿出來，兩口喝完，將空瓶子輕輕放進(jìn)垃圾袋里。老奶奶抬起頭，驚訝地看向我。我不好意思地沖她笑了笑。她也笑得瞇起了眼睛，微微張開干裂的嘴唇，輕聲說道：“謝謝?！蹦且凰查g，我的內(nèi)心仿佛塞滿了糖果，細(xì)細(xì)品味，是甜蜜的善意，是沁人心脾的感動(dòng)。這件小事雖然已經(jīng)過去許久，但記憶卻在我的心里生根發(fā)芽。每每憶起，都好像有一股暖流涌遍全身，鼓勵(lì)我用善意為更多的人撐起一片溫暖的天。一場意料之外的邂逅，一句溫柔的鼓勵(lì)，一個(gè)暖心的眼神，都能讓彼此的心靈翩然起舞。那涌動(dòng)其中的善意，在心底綻放，化作永恒的善良?！军c(diǎn)評】老子曰：“天下皆知美之為美，斯惡已；皆知善之為善，斯不善已?！鄙钪杏忻谰陀谐螅猩凭陀袗?，考生講述的一段不完美的回憶，引發(fā)了我們對人性善惡的思考?？忌\(yùn)用了先抑后揚(yáng)的手法，在善惡對比中，人性的天平向善傾斜的一瞬，世間流淌著沁人心脾的美好，也完成了“善”對考生及眾多讀者的心靈重塑。人物的神態(tài)、心理刻畫細(xì)膩傳神，故事畫面感強(qiáng)，讓人仿佛身臨其境。心懷善良的種子古人有云：“人性本善?！睋Q句話說，上帝在創(chuàng)造人的時(shí)候，很公平地在每個(gè)人心里都埋下一顆善良的種子。倘若細(xì)心呵護(hù)，勤于澆灌，它便可生根發(fā)芽，長出人世間最嬌美的花兒，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)的簇?fù)砭跋?。難忘畢淑敏的一句話：“知世故而不世故是最成熟的善良。”生活在鋼筋水泥，熙熙攘攘的城市里，有多少人，以生存為由，將心中善良的種子逼仄到陰幽昏暗處，漸漸淡忘它們，抹煞它們，最終徹底拋棄它們?？尚业氖牵廊贿€有一些人選擇堅(jiān)守，選擇傾聽內(nèi)心的呼喚，懷揣初心，使心底那顆善良的種子愈顯飽滿，待到春意盎然之時(shí)，破土而出，茁壯成長。心懷善良種子的人，必也是懂得“大隱隱于市，淡泊名利”的人。剛剛圓寂不久的本煥大師便是這樣一位修行者。本煥大師一生樂善好施，弘法普賢，人們稱贊他的種種善舉，更感嘆他心憂蒼生的情懷。他常說，出家不是為了求清靜，出家人弘法是家務(wù)，利生是事業(yè)，要“上報(bào)四重恩，下濟(jì)三途苦”。而他亦用行動(dòng)詮釋者慈善的含義—每每國家遭遇自然災(zāi)害，他總是率先垂范，親領(lǐng)弟子投身于賑災(zāi)活動(dòng)中。出世與入世歷來是困擾國人的一個(gè)命題，而本煥大師卻用自己的百年人生為我們樹立了榜樣：心懷善良的種子，沉下來即出世，伸出手來即入世，無論走到哪里，都能溫暖天上人間。善良的種子，總是隱藏在最細(xì)微之處，最柔軟的心扉，默默地汲取生活的養(yǎng)分，在關(guān)鍵之時(shí)，綻放屬于自己的美麗。最美教師張麗莉，車禍瞬間推開學(xué)生，自己卻再也站不起來。生死攸關(guān)之際，如果有些許閃念，絲毫膽怯，都足以讓人選擇逃避，然而，根植于內(nèi)心深處的那顆善良的種子，厚存于師者心中的這份情、這份愛，閃現(xiàn)出的人性的光輝足以穿透災(zāi)難的陰影，創(chuàng)造生命的奇跡。無獨(dú)有偶，當(dāng)陳阿婆用干癟瘦小的雙臂抱起小悅悅的一瞬，當(dāng)沈星奮不顧身勇救落水少年時(shí)，你是否隱約看到他們心中的那顆種子正悄然開出嫩芽，點(diǎn)綴蒼涼的世界。心懷善良種子的人，必然也擁懷世界。我常想，這樣的人，不焦不躁，不疾不徐，將他所擁有的善良坦露出來，從容美好。也比會(huì)有人懷著滿腔的誠摯與善意，為他的一片心田灑水鋤苗捉蟲，全呈現(xiàn)出愈益成熟美好的姿態(tài)來。平凡的種子深埋土層時(shí)，在沉默中積蓄力量；鉆出泥土后，盡情接受雨露陽光。每個(gè)人心中，必?fù)碛幸活w善良的種子，懷揣真誠與希望，相信始終會(huì)有沖破黑暗感觸陽光的一天。化身微光，照亮古今窗外，細(xì)雨飄飛。書桌上一卷詩選攤開，《山坡羊·潼關(guān)懷古》那鏗鏘的字句還在耳邊縈繞。初次讀到這篇散曲，我并未入心，千百年來流傳的精彩詩篇太過豐富，而它不見華麗辭藻，也無別出心裁的轉(zhuǎn)折，自然不能引起我的注意。再讀《山坡羊·潼關(guān)懷古》之前，我先對作者張養(yǎng)浩的一生作了一番了解——那在黑暗中瑩瑩發(fā)亮的微光，那在苦難中為他人撐起一片天的善意……于是，所有的想法就此改變。過剛者易折。官場的爾虞我詐，當(dāng)權(quán)者的不容，讓你徹底放下建功立業(yè)的執(zhí)念；一紙辭官回鄉(xiāng)的奏折，讓你如愿以償?shù)貟昝撌浪椎募湘i。面對朝廷的七次返宮召令，你皆不為所動(dòng)，揮袖婉拒。但這次你素衣裹身，坐立難安，整日長吁短嘆。關(guān)中旱災(zāi)肆虐，你看在眼中，痛在心里，卻因身處江湖之遠(yuǎn)而無能為力。所以，當(dāng)朝廷的任命再次下達(dá)，你低下頭顱，躬身擔(dān)任陜西行臺(tái)中丞，前去治理備受摧殘的關(guān)中。“望西都，意躊躇。”值得嗎？你這樣問自己。我想，這在許多人看來無法說出的答案，應(yīng)是肯定的。因?yàn)槟阍旄Ｈf民的熱血依舊在沸騰，你想要為無數(shù)受災(zāi)的百姓撐起一片天?！按笕?！”隨從的呼喚將你的思緒拉回當(dāng)下。農(nóng)田顆粒無收，路邊餓死的百姓尸骨未寒，婦人懷中的嬰孩哭聲漸漸微弱……面對此情此景，你不由得嘆息：我能為百姓做些什么？“傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土?！泵鎸@滿目瘡痍的世間，你步履不輟，衣帶漸寬，因?yàn)槟悴辉冈僖姷缴`涂炭，不忍再聽到百姓的哀號。你在心里發(fā)出無聲的吶喊：“興，百姓苦；亡，百姓苦?！薄拔矣璩鋈考邑?cái)，用于救災(zāi)，你等速去處理?！蹦阊凵駡?jiān)毅，不顧兩側(cè)隨從的勸說，轉(zhuǎn)身走向?yàn)?zāi)區(qū)，只留給眾人一個(gè)無悔的背影。聽著你的故事，讀著你的散曲，文忠公，你可知，多少人醉倒在你的文字里，感受著你熾熱的心跳。雨后的陽光灑落在攤開的詩選上，我迎著光芒逐字逐句地反復(fù)品讀。善！大善！在百姓危難之際，你用善意燃起一簇火，一束微小而足夠溫暖的火光，照亮了關(guān)中災(zāi)民死寂的未來，為他們撐起了那片未亮的天。我還想告訴你，這份善意的光芒，也為幾百年后的我撐起了一片天，讓我明悟善良的可貴。風(fēng)輕輕翻動(dòng)書頁，文字墨香在時(shí)光中翻涌，將《山坡羊·潼關(guān)懷古》里的光送向更遠(yuǎn)方?！军c(diǎn)評】文章選材新穎，敘述方式獨(dú)樹一幟。在一首懷古元曲中，考生與關(guān)心百姓疾苦、心懷大愛大善的張養(yǎng)浩相遇，實(shí)現(xiàn)了對自身靈魂的療愈與升華?？忌跀⑹轮校擅畲┎濉渡狡卵颉やP(guān)懷古》中的詩句，獨(dú)立成段，既和文章的內(nèi)容契合，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展，又使文章的結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。文中偶用文言，文白互見，也使本文的語言增添了一份古樸典雅之感。慢品人間煙火慢品人間煙火色，閑觀萬事歲月長?！}記夏風(fēng)微涼。飄散在空氣里，若有若無，是各種食物的味道。循著味道，一路向西。道路旁的香樟樹在這朦朧的夜色里，似乎特別高大，籠罩出一方幽暗的境地。夜色漸濃。隱匿在路盡頭，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，是各家美食的推車。尋光而去，走到盡頭。原先隱匿在夏葉背后的星星點(diǎn)點(diǎn)，霎時(shí)間迸射光芒。躍入眼前的，好一處人間煙火！本就饑腸轆轆的我，也忍不住加入其中。經(jīng)過賣卷餅的推車，店家很熱情地介紹，我便點(diǎn)菜掃碼付款，做個(gè)卷餅。駐足等待時(shí)，四處張望，不禁有種恍如隔世的感覺。好久沒有看到如此熱鬧的煙火色。燒烤架上的串兒正滋滋作響，雞蛋餅鍋上的餅兒正畫著圓，灌雞蛋餅火爐里的火溫柔地發(fā)紅，肉夾饃的餡兒正在案板上“跳舞”，鹵煮的五香麻辣味在燈光里跳躍，腸粉、甜粥、壽司、關(guān)東煮、油炸卷餅、烤面筋……大大小小的推車排列在道路兩旁，還有一些小桌椅供大家坐下來品嘗美食。突然，道路開始變得擁擠，人群有點(diǎn)停滯不前的感覺。有一輛大奔正停在路上，其他小汽車經(jīng)過時(shí)必須小心翼翼，電瓶車也不好輕松穿梭其間。一時(shí)間，人群中有幾聲抱怨。很快，城管、交警都出現(xiàn)了。他們聚集在賣腸粉的推車前，似乎在商量什么。卷餅還沒做好，心中涌動(dòng)的“看客心態(tài)”促使我過去看看。原來，大奔停在那是賣腸粉的推車沒停在路邊，凸出在道路上了。之所以這么停，是因?yàn)樵葦[攤的位置被一位賣桃的老板娘用了一部分。地方不夠，也沒有其他位置，小哥索性就這么停放了。一個(gè)城管說：“小兄弟啊，能把車往里邊停停啊？道路上這么擁擠，不行的?！辟u腸粉的小哥面對城管和交警，邊做腸粉，邊說了一句話：“她讓我也讓?！迸赃呌幸粋€(gè)賣桃的老板娘，聽完之后說：“我早就來了，一直坐在這邊。他是后來的。”小哥說：“我今年到這來擺攤，一直在這個(gè)位置……”一個(gè)城管說：“你們別瞎鬧啊！好心好意調(diào)解你們的！好不容易爭取來的機(jī)會(huì)，別到最后一個(gè)做不成。秩序亂了，怎么能繼續(xù)擺攤？”周圍人議論紛紛：好不容易得來的機(jī)會(huì)，該不會(huì)又?jǐn)[不成了吧？就不能互相讓讓？不曉得怎么想的？難不成非要爭這一口氣？和氣生財(cái)，好好相處不行嗎？我有點(diǎn)擔(dān)心會(huì)發(fā)生沖突。但城管很有耐心，繼續(xù)溝通；交警也很忙碌，正在疏散車輛。這好好的人間煙火色，莫不是真要消散了吧？突然，腸粉小哥的車似乎動(dòng)了，賣桃的老板娘似乎在搬動(dòng)箱子。我有點(diǎn)詫異，兩個(gè)人怎么一瞬間都善解人意，各退一步了。一個(gè)男子走到老板娘面前說：“我們回去吧。”說完，就開始往車上搬箱子。老板娘不情愿，說：“還沒賣多少呢？”城管走過來，笑著說：“現(xiàn)在人剛開始變多，夜市才開始呢，擺了賣賣，桃子蠻好的！”男子看著老板娘，笑著說：“今天不擺了，回去歇歇，桃子好，我們留著回家吃?！崩习迥镄χc(diǎn)點(diǎn)頭，說：“明天再出來找個(gè)合適的位置吧?！辟u腸粉的小哥，也在忙著問顧客的喜好，是否要蔥花和香菜，一臉的笑意。目睹這一切的我，腦海里閃現(xiàn)一句話：四方食事，不過一碗人間煙火。一直擔(dān)心會(huì)發(fā)生的沖突，被城管“好心好意”的勸說化解；一直僵持的雙方，在體諒彼此的不易后各退一步。老板娘丈夫的出現(xiàn)，是今夜最溫暖的淺吟；腸粉小哥的笑容，是今夜最輕松的低唱。我想，這方天地的煙火里，應(yīng)該是充滿“善”的吧。在這城市的一隅，時(shí)刻演繹的平凡生活里，因這“善”，正閃爍著最美的煙火色。【附：審題指導(dǎo)】【審題指導(dǎo)】一、選材的廣闊維度就“善良”一詞的豐富內(nèi)涵而言，善良可以是人與自然的友愛和諧，可以是人與人之間的同情關(guān)愛，可以是人與家國的深刻相依。善良可以是植樹的牧羊人數(shù)十年如一日在荒原之上一顆一顆種下橡子，可以是楊絳對老王的理解、尊重以及由此而生的愧怍，可以是山野之間方便路人的一間小茅屋，可以是藤野先生對魯迅的悉心教導(dǎo)、諄諄教誨。善良還可以是魯鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親孩童對待迅哥兒自然流露的淳樸熱情，可以是聞一多面對同胞被殺的義憤填膺、慷慨激昂，可以是杜甫吟誦著“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國憂民，可以是范仲淹激勵(lì)無數(shù)后人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)……另外，我們可以圍繞“善良，撐起一片天”進(jìn)行添加主體追問的方法打開思路：“誰”的善良為“誰”撐起一片天？進(jìn)而發(fā)現(xiàn)，可以寫自身經(jīng)歷，也可以寫所見所聞，熱點(diǎn)事件等。二、情感的自然流淌若寫成記敘文，情感的真摯動(dòng)人是文章必不可少的元素?！吧屏?，撐起一片天”，必然要寫到“善良的具體行為，具體表現(xiàn)”，這里的“具體”主要體現(xiàn)為若干的細(xì)節(jié)描寫，也可表現(xiàn)為具體的敘事。而這些敘事描寫不是冷冰冰的，而是要融入善良的不同主體真摯濃烈的情感，只有這樣情感烈度的“善良”，才可能為對方“撐起一片天”。那么，如何在敘事描寫中融入真摯情感呢？朱德《回憶我的母親》中“那一年，地主欺壓佃戶……在悲慘的情況下，我們一家人哭泣著連夜分散”，在敘事中飽蘸情感；朱自清《背影》中“蹣跚地走”、“慢慢探身”、“穿過”、“爬上”、“攀著”、“縮”、“微傾”等，在慢鏡頭回放中體現(xiàn)真情；莫泊?！段业氖迨逵诶铡分小斑@是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔”，在反復(fù)的手法中流淌真情。情感是具有力量的，而胡編亂造的虛假文字則無法體現(xiàn)情感的真實(shí)。三、立意的深刻獨(dú)特立意，就是確立文章的主題，“意猶帥也”，主題是文章的統(tǒng)帥、靈魂。立意首先要集中、鮮明、健康、貼切，在此基礎(chǔ)上努力追求深刻、獨(dú)特。此文題中，已明確任務(wù)寫作的主題－－“善良，撐起一片天”，因而，立意高低的關(guān)鍵在于用什么樣的材料來表現(xiàn)，怎樣表現(xiàn)，要在內(nèi)涵的豐富和形式的新穎上下功夫。就“善良，撐起一片天”的主題，絕大多數(shù)同學(xué)都應(yīng)該有話可說，完全寫偏題不容易，但有可能出現(xiàn)扎堆做好事，選材幼稚化傾向，導(dǎo)致立意層次不高。立意的深刻獨(dú)特重在關(guān)注“宏大題材”和“永恒人性”。“宏大題材”可包含歷史文化話題、重大自然災(zāi)害、社會(huì)熱點(diǎn)事件等。三年抗疫中的“善舉”屬“重大自然災(zāi)害”范疇，6月13日，快遞小哥跳江救人則屬于宏大題材中的“社會(huì)熱點(diǎn)事件”。如有同學(xué)善于捕捉善于提煉，可有不俗的立意。譬如外賣小哥跳江救人事件，若能捕捉其救人前的兩次猶豫，進(jìn)而升華出富有人性真實(shí)的英雄壯舉撐起的不僅是被救女子的一片天，還是女子家庭的一片天，還是社會(huì)道義正氣的一片天，文章的立意層次就比較高。相較于“宏大題材”，“永恒人性”的捕捉更具有普遍性。生活中感人的小舉動(dòng)折射的是一方水土人情，是家鄉(xiāng)人的厚道淳樸；小人物身上的美好品質(zhì)，待人待物的一份善意，彰顯的是一類群體的脈脈溫情；還有那些在平凡的崗位上默默堅(jiān)守的人，他們用行動(dòng)詮釋善良的別樣表達(dá)。這些均有不錯(cuò)的立意?？傮w來看，無論是去年給?？瘷谀俊扒嗑G苔痕”投稿，還是今年以“善良，撐起一片天”為主題的報(bào)刊征文，任務(wù)驅(qū)動(dòng)型寫作題型已成為呼應(yīng)新課標(biāo)要求的應(yīng)然趨勢。題型的變化帶來的是對學(xué)生能力水平、核心素養(yǎng)要求的變化。為了適應(yīng)這一變化，同學(xué)們要更多地關(guān)注生活、投入生活、關(guān)注生命、感悟生命，同時(shí)，還要投入更廣闊的社會(huì)生活，擁有“飽讀詩書”的眼界見識和“胸懷天下”的格局胸襟。中考作文，究其根本，考的是同學(xué)們的生命成長，人生積淀。

2022年江蘇鹽城中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的材料，按要求作文。(60分）青澀，留下了成長的滋味；綠意，煥發(fā)出奮進(jìn)的活力；青綠，凝結(jié)著希望的印痕！?？幬瘯?huì)準(zhǔn)備為2022屆畢業(yè)生出一期專輯，請你為其中的“青綠苔痕”欄目寫一篇文章。要求①自選角度，自擬題目；②文體不限，詩歌除外；③可以記敘經(jīng)歷，可以抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見解；④不少于600字。老屋的青苔綠綠的一片，還散布著大小不一的孔洞，仿佛被水流輕輕一沖就會(huì)四分五裂，十分脆弱，甚至還讓人感到有些惡心——青苔在從前的我心里，就是如此不堪。對青苔的不喜，也讓我對雨季生厭。是啊，天潮潮，地濕濕，生活中的一切都變得不爽利。又是一年梅雨季，連綿而沉悶的雨絲在考驗(yàn)著我的耐心，鹽阜老區(qū)的磚瓦老屋垂下一道道白色瀑布。我又一次撐著傘，去看望那即將被拆掉的老屋。“看一次，少一次了！”我心里嘆息著。我進(jìn)門，緩緩走進(jìn)房屋深處，四下打量，將眼前的情景與回憶里的一一比較：磚瓦似乎又破敗了很多，物件四處散落，灰塵覆滿灶臺(tái)。正當(dāng)濃重的荒涼感襲上我心頭時(shí)，一瞥間，竟有一片綠意闖進(jìn)我的眼底。我興奮地細(xì)看，終于看清了——那是從墻角延伸到屋頂，甚至占據(jù)瓦縫的一大片墨綠的青苔。原來，老屋中還有鮮活的生命。青苔，那些曾經(jīng)讓我覺得外表陰郁、猶如上天棄子般的家伙，竟在此處默默生長了數(shù)十年。它們非常繁茂，聚成墨綠色的一叢，細(xì)看又夾雜著嫩綠，成了這殘敗老屋中最好的點(diǎn)綴。那一瞬間我不再對青苔視如敝屣，而是愛上了這青苔，愛它的堅(jiān)忍、頑強(qiáng)，那曾經(jīng)讓我不適的陰沉一下子變得那么可愛，我似乎找到了像沙漠里的仙人掌般鮮活熾熱的生命。我不禁想到了自己。我認(rèn)為自己很像青苔，卻又不如青苔。像青苔，是因?yàn)樽约赫幱谇啻旱睦Ь持?，感覺四周十分昏暗、難以突破；不像青苔，是因?yàn)槲抑活欁栽棺园?，怕四處碰壁而故步自封。心情低落怪下雨，陷入困局怪環(huán)境——可是青苔呢？即使在最荒涼的老屋里，它也在執(zhí)著地向新的角落攀爬、登高。我想我該學(xué)習(xí)老屋中的青苔，即使身處逆境，也要綻放自己，留下獨(dú)屬于自己的“苔痕”?！镜梅贮c(diǎn)提示】1．立意深刻，富有文采?？忌鷶⑹鲎约涸谄婆f老屋中瞥見青苔，被其驚艷，最后從青苔身上領(lǐng)悟到“即使身處逆境，也要綻放自己，留下獨(dú)屬于自已的"苔痕”的道理，立意深刻。文章關(guān)于“我”的心理描寫十分生動(dòng)，敘事、抒情清新自然，富有文采。2．欲揚(yáng)先抑，情感真實(shí)。文章由對青苔的厭惡開始，到贊美青苔結(jié)束，采用了欲揚(yáng)先抑的寫法，技巧熟練，體現(xiàn)了考生扎實(shí)的基本功。文章對“我”的情感描寫得十分真實(shí)，由厭轉(zhuǎn)愛的情感變化令人信服。暗處苔綠，亦蘊(yùn)美麗苔花如米小，也學(xué)牡丹開。——題記少年宮要舉辦合唱節(jié)，每個(gè)班都要組隊(duì)參加。我第一個(gè)舉手報(bào)名。老師說，合唱需要一個(gè)領(lǐng)唱，而且只有一個(gè)領(lǐng)唱。我和另一個(gè)男生都想擔(dān)任這一重要角色，所以我們必須進(jìn)行一場競演。競演時(shí)，我賣力地演唱，唱到動(dòng)情處眼淚都流出來了，但我還是落選了。老師說我的歌聲不夠響亮，而領(lǐng)唱必須“響遏行云”，正所謂“當(dāng)頭炮要有大威力”。老師宣布另一個(gè)男生當(dāng)選的那一刻，所有人的目光反而統(tǒng)統(tǒng)射向了我。一種混雜了尷尬、挫敗、痛苦的滋味涌上心頭，但我還是努力擠出微笑，裝作若無其事。我走回合唱的隊(duì)列中，站在后排，感覺臉又紅又燙?？粗莻€(gè)當(dāng)選領(lǐng)唱的男生，他的牙齒潔白得像是在閃光，身上的白襯衫和黑西褲挺括、帥氣。我下意識地回看自己身上一松垮的白襯衣、卷起的衣袖，真是好礙眼。更難以忍受的是，我深深地感到自己非常普通，不會(huì)被觀眾注意。排練結(jié)束后，我走在回家的路上，一邊走一邊踢飛路上的石頭?！皟鹤?，怎么垂頭喪氣的？”爸爸關(guān)切地問，我嘆了一口氣，把落選的事跟他說了?！皟鹤樱阋艘徊娇磫栴}。如果一個(gè)合唱隊(duì)里只有領(lǐng)唱一個(gè)人，那還叫合唱隊(duì)嗎？難道當(dāng)一名普通的合唱隊(duì)員，就沒有價(jià)值嗎？”我有點(diǎn)兒聽懂了爸爸的意思，點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸讓我過去看看花壇中的植物。花壇上有一叢苔蘚，上面長了幾株附生蘭，附生蘭葉子寬大，中間一根花莖垂著兩顆淡綠的花骨朵，白色的花朵猶如暫棲的蝴蝶。苔蘚、附生蘭緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，背著陽光，織就一片綠毯。“這片綠毯雖然不及石階旁繁榮的花木招人喜歡，卻也在暗處燦爛。其實(shí)，苔蘚和附生蘭并不需要人們欣賞，它們只需做好自己就行了?！卑职值脑捵屛沂艿搅艘恍﹩l(fā)。接下來的日子，我每天都堅(jiān)持做聲帶閉合練習(xí)，嘗試發(fā)出更洪亮的聲音。合唱節(jié)那天，我自信地走上了燈火輝煌的舞臺(tái)，認(rèn)真地配合大家完成了演唱。我知道直播的大屏幕上不會(huì)有自己的特寫鏡頭，也知道臺(tái)下的人們不會(huì)注意到自己。但我已努力成為最好的自己，這就夠了?！镜梅贮c(diǎn)提示】1．從生活小事中挖掘成長的力量。本文講述了“我”因沒有獲得領(lǐng)唱的位置而感到失落，后來通過爸爸引導(dǎo)而走出情緒低谷的故事。這只是一則普通的生活故事，但考生懂得用妙筆在這件小事中挖掘深意，悟出有助于自已成長的精神力量，頗具吸引力。2．善用多種描寫手法，自然流暢?？忌朴谶\(yùn)用多種描寫手法，如外貌描寫、心理描寫和對比描寫等。例如“他的牙齒潔白得像是在閃光，身上的白襯衫和黑西褲挺括、帥氣”，寫出了當(dāng)選男生的意氣風(fēng)發(fā)；而“我”則是“松垮的白襯衣、卷起的衣袖”，相形見絀，凸顯了“我”的自卑和失落。只此青綠難忘記這是一片無邊無際的麥田，青綠錯(cuò)綜，一碧萬頃。向晚的風(fēng)一吹，就漾起一層層麥浪，好看極了。西斜的陽光灑下來，閃著點(diǎn)點(diǎn)迷離的光。我忍不住向深處走去，忍不住觸摸手邊每一株麥穗。久久地，我沉浸在這片青綠的淡香中，青春時(shí)代的那件往事又在眼前浮起。故鄉(xiāng)的麥田，也是這樣一片茫茫青綠色。那時(shí)我讀初二，因?yàn)橥碜粤?xí)時(shí)被同學(xué)無端欺侮，死活不肯上學(xué)，接連幾日在家無所事事。一日午飯時(shí)，母親讓我替換澆地的父親回家吃飯。我隨手揣了本書，慢吞吞地走到地里?？匆娢襾?，父親指了指河畔的一棵大柳樹，示意我過去乘涼。等他走向我，手里拿著一株剛抽穗的麥子。“看書累了，就去看看地里的水。哪邊口兒開了，就要堵起來。麥子剛抽穗，做事踏實(shí)些?！闭f罷，他跨上自行車，走了。雖是五月初，卻也熱得很。百無聊賴中，我躺在大柳樹下的涼席上，一會(huì)兒撩一下不知哪來的黑螞蟻，一會(huì)兒揪一棵不知名的草葉嚼一嚼，一會(huì)兒翻一下那本名叫《飄》的名著書……不知怎的竟迷迷糊糊睡著了。醒來時(shí)，父親正在另一塊沒有澆水的地里，為一片將倒的小麥培土。我走過去想幫忙，他把鐵鍬遞給我，告訴我如何巧用勁?！斑@個(gè)時(shí)候，麥子長得最快。水澆得好，麥種就能長得飽?？焱岬柠溩?，澆水之前要扶正了。一倒掉，麥穗就漚爛了?！备赣H說著，用力踩了踩我新培的土。圖片“你去看書吧，”父親又說，“初二是學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的時(shí)候。麥子勤澆澆水，學(xué)習(xí)多加加油?！薄胞湹沽丝咳朔觯说沽藨{自己。去看書吧，去吧……”父親似乎還想說什么，卻只擺了擺手。父親的字字句句敲打在我心上。我難過地低下頭，淚水頓時(shí)盈滿了眼眶。我怕他看見，趕忙調(diào)轉(zhuǎn)身。打轉(zhuǎn)的淚水，不知何時(shí)迷蒙了雙眼，劃過嘴角時(shí)，是苦澀的。我故作輕松地邊走邊抽了一根麥穗，那綠瑩瑩的麥葉包裹著一個(gè)個(gè)青黃色的穗子，蜷縮著的麥芒現(xiàn)在還是軟軟的?？墒且涣硕嗑?，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、驕陽曝曬的它，針芒就會(huì)一根根豎立起來，尖銳起來，頑強(qiáng)地保護(hù)那些即將成熟的果實(shí)，完成一株小麥該有的使命。忽然間，我明白了什么，揩干眼淚，沖著不遠(yuǎn)處的父親喊道：“我下午就去上學(xué)！”二十幾年過去了，曾經(jīng)的我北上求學(xué)，如今又遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，期間少不了種種委屈與辛酸，挫折與困難，每每這時(shí)，我總會(huì)想起那日父親的話，想起那片青綠色的麥田，想起那株針芒未露的麥穗……眼前再現(xiàn)此青綠，難以忘記，永不忘記。青綠苔痕陽光撕破薄霧，當(dāng)光重臨這座小城，深山小澗的清泉又悄悄撫過那塊帶青苔的石板。窗外，是悠揚(yáng)動(dòng)聽鳥鳴，風(fēng)也輕輕撩動(dòng)云的秀發(fā)，這不禁使我的思緒飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……忽然我想起了那座小城，那條小溪，以及我的那塊瘦小的青苔地。我的青苔是與其它青苔不同的。我起初注意到它時(shí)，它僅僅是小小的一塊，就這樣依屬在巨石的表層，而與其它石塊相比，我的小青苔倒是像極了一個(gè)營養(yǎng)不良的孩子。以至于后來，我一直不太認(rèn)可它。直到過了很久，距我初見它時(shí)大抵也有一二月，可是令我不敢置信的是，它竟也有我的巴掌大小了。其實(shí)，讓它永遠(yuǎn)生長在我內(nèi)心深處，還是在那個(gè)冬天。那個(gè)冬天的雪似乎格外的大，鵝毛般大雪成片成片地往下落，厚重的雪將挺堅(jiān)的松壓得喘不過氣，甚至有幾棵已有三米多高的全給壓倒了！不知為何，我心里很不是滋味，我望著眼前銀白的世界，仿佛聽見了它微弱的呼救。待我到山腳時(shí)，小溪早已凍的僵硬，而它早已被大雪蓋的不見了影兒。雪似乎依舊下得很大。我抖了抖身上的雪，慌忙的去扒開壓住它的冰雪，而它也似乎似重負(fù)一般，終于舒展開了它脆弱的葉片。本以為它會(huì)挺不過這個(gè)冬，至少它會(huì)因?yàn)檫@場大雪而夭折，不曾想到，它竟活了下來。它不僅活了下來，它還活的很有毅力，很有骨氣。它的葉子仿佛比之前更加翠綠，讓人不禁感嘆的是，這怎么會(huì)是先前的那個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子！如今，時(shí)過境遷，斗轉(zhuǎn)星移，我早已不是當(dāng)初的我，它也早已并非當(dāng)初的它了。雖然我已離它多年，但每當(dāng)我郁悶煩躁時(shí)，我就總會(huì)記起心中那個(gè)瘦小的身影。那是一個(gè)久久挺立在我心底的小小的身影。青綠苔痕石上，一抹苔痕。老屋背面小池塘的石階上，披著一層綠色的絲絨。這里本不是生命的伊甸園，但，石頭不是會(huì)有縫隙么，于是，苔在那里駐足，生長，蔓延，一點(diǎn)點(diǎn)，一團(tuán)團(tuán)，如綠墨在宣紙暈染，慢慢的，荒原被一片青綠褓抱。臨水的苔，長得厚重，豐滿。濃濃的綠，挨挨擠擠，如一池春水，在風(fēng)中蕩漾招搖。遠(yuǎn)水的苔，長得瘦小，稀疏。在拒絕生命存在的青石板上，它們安營扎寨，盡力吸取陽光雨露，向上生長。蹲下身子，我看到它們竟然抽出了細(xì)細(xì)的芽，小小的，嫩嫩的，令人心疼。苔，真的會(huì)開花嗎？抬頭，看到老屋的圍墻上，也有青苔的綠痕，從墻根開始，暈染到屋頂。春光總是被鮮妍的花朵，滿園的青草占盡風(fēng)情，但一抹青綠苔痕，也能給春天添補(bǔ)一絲安謐和深沉。那一抹渺小的、青翠的綠，誰說不是生命的奇跡！書中，一抹綠痕。黃昏，燈下。翻開那本陪伴了我三年的《唐詩選讀》，一行行熟悉的詩，一排排藍(lán)色水筆手寫的批注映入眼簾。那是剛上初中時(shí)，背誦比賽獲得的獎(jiǎng)品。我喜歡手掌撫摩紙張那柔柔的觸感，愛聞?dòng)湍⒊龅奈⑽⒎枷?。不?dòng)筆，不讀書。印刷的文字是黑色，我就用藍(lán)色水筆做批注。我畫出最美最深情的句子，寫下稚嫩卻真實(shí)的感想。我在唐詩的國度里跑馬，藍(lán)水筆是我忠誠的坐騎。我在李白的天姥山上游仙，在杜甫的岳陽樓上悵望，隨賣炭翁在冰雪的道路奔命，在二十四橋的明月中醉倒……慢慢地，我愛上了文學(xué)，愛上了寫作文。我的筆，開始捕捉“欸乃一聲山水綠”的美麗，開始觸及“賣炭翁”這樣的小人物，開始叩問“人生代代無窮已”的生命意義……余光中說，“藍(lán)墨水的上游是汨羅江”，那么，我的筆記，我在讀書時(shí)留下的點(diǎn)點(diǎn)綠痕，也是在續(xù)寫屈原、李白、杜甫、蘇軾的家譜嗎？足下，一抹淺痕。站在初三的終點(diǎn)線，回望過去，不禁會(huì)問自己，初中三年，我都做了什么？是凝視著黑板上縱橫交錯(cuò)的文字度過一天又一天，還是和一張張?jiān)嚲硪槐颈玖?xí)題鏖戰(zhàn)的艱難時(shí)光，是一趟趟去趕上輔導(dǎo)班的地鐵，還是晚自習(xí)回家好期待母親那碗熱乎乎的蔥油面？照照鏡子，光滑的下巴已然長出了一抹青澀的胡茬，個(gè)子也不再是六年級那個(gè)小不點(diǎn)了。長大，是不知不覺而恍然大悟的過程。不再怕黑，熱愛植物，喜歡上了籃球，渴望友情（甚至愛情），理解了父母，夢想漸漸清晰……青春的成長，終究會(huì)留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡。那些寫在日記里的往事，刻在心中的記憶，一閉眼就能想起的細(xì)節(jié)，像是深秋濃霧中的集體晨跑，老師煮的生姜茶暖熱的氣息，晚自習(xí)停電時(shí)的壯膽的歌聲，同桌手中遞來的不二家棒棒糖……時(shí)光中的足痕，像屋后池塘邊那抹靜悄悄的綠苔，親切而溫暖。天空沒有翅膀的痕跡，但鳥已經(jīng)飛過。青綠苔痕在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的《青綠苔痕中考滿分》作文呢？以下是小編為大家整理的《青綠苔痕中考滿分》優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家寫《青綠苔痕中考滿分》有所幫助天空是澄澈的藍(lán)，大朵白云點(diǎn)綴在蔚藍(lán)之上。晴空萬里，碧波萬頃，到處是青翠欲滴的綠色，讓我想起《苔痕》中那首詩：“小雨潛入夜，潤物細(xì)無聲”，這種景致，怎不叫人心醉？我相信，當(dāng)青綠的苔痕鋪滿整個(gè)山林時(shí)，一定會(huì)美得驚人，然而，就是這樣一個(gè)美得驚人的地方，卻在四年前改變了模樣。“為什么要搬家？”我皺著眉頭，看著同學(xué)們激動(dòng)而興奮的表情，不禁失落，原來，他們都是因?yàn)橐崛バ滦^(qū)。“你的位子沒了！”一個(gè)熟悉的女生用十分不屑的語氣說?！昂?，蘇悅歆，你別太囂張！我告訴你，這兒就是新校區(qū)！新校區(qū)又怎樣？還不是‘陰盛陽衰’！早就聽說老校區(qū)最好的位置已經(jīng)被你搶了去，你現(xiàn)在就高興了吧！”面對其他同學(xué)的冷眼旁觀，她不以為意，繼續(xù)說道：“還有，老師把下午課間活動(dòng)安排在新校區(qū)，而且，連老師們也都跑到新校區(qū)上課去了！誰知道你們有沒有再次搞什么鬼！萬一出了安全問題怎么辦？”這番話雖是反擊她的嘲諷，但也似乎道出了我們班此刻的狀況，只不過——這里實(shí)在不是一個(gè)合適學(xué)習(xí)的地方。我嘆了口氣，望著窗外的景象，苦笑了一聲。我從沒覺得世界有這般可怕。老師說，新校區(qū)并非一點(diǎn)優(yōu)勢也沒有，只是缺少了些生機(jī)罷了。但我卻從未注意過它，我甚至都不愿去感受它的生機(jī)。人總是很容易就接受新鮮事物，這或許是因?yàn)樗兄嗟谋憷托缕?，但時(shí)間久了，往往會(huì)忘記這一切曾帶給我們的美好。我知道，那樣做太自私。也正是因?yàn)槿绱?，我才決定換一個(gè)環(huán)境?？墒牵以撊ツ哪?？總不能扔下班級去住宿舍吧？那樣的話，一周才見爸媽一次的時(shí)間太少了?？墒?，回到老校區(qū)，又總覺得不踏實(shí)終于，我看到了它——我的母校。一直懷著忐忑的心情走進(jìn)教室，坐到位置上，我便開始打量這個(gè)新的環(huán)境。教室依舊像以前那般整潔、明亮，墻上貼著一些名言警句，其中有一句尤其醒目：“艱難困苦，玉汝于成?！蔽倚牢康匦α诵?，我又有了新的環(huán)境，有了新的同學(xué)，這兒，似乎比老校區(qū)更適合我，那么，我應(yīng)該珍惜它。果然，這里也是很美，花草樹木競相開放，小鳥嘰嘰喳喳地在空中飛翔，我又找到了一種生機(jī)。有時(shí)候，看到一棵樹倒了，我也會(huì)感到惋惜；有時(shí)候，看到一個(gè)廢棄的花盆，也會(huì)覺得寂寞。但仔細(xì)想想，它畢竟還是曾經(jīng)存在過的呀！新校區(qū)，的確是個(gè)新環(huán)境。但我相信，我能將它看作永恒。青綠苔痕夏日，晨曦初現(xiàn)，我，悠閑漫步于江南園林的小徑，手捧-本《古文集》，輕聲吟誦《陋室銘》。讀到“苔痕上階綠，艷入簾青”之時(shí)，我險(xiǎn)些被一一個(gè)東西絆倒，-層層臺(tái)階阻擋住了我的去路。俯下身來仔細(xì)端詳，"苔痕上階綠”，青苔緊緊簇?fù)碓谂_(tái)階之上，薄而細(xì)小的葉，覆蓋在苔痕之上，以微薄之力標(biāo)繪出不太均勻的綠，在人跡罕至之處肆意地展示著它們的生機(jī)。輕撫一下，蓬松柔軟的它也許觸及了我心底的柔軟，使我對微小的它們萌生無比憐惜之情，同時(shí)在心中暗暗贊嘆其瘦弱的身體內(nèi)所蘊(yùn)藏的巨大力量。細(xì)小的青苔在不經(jīng)意間爬上臺(tái)階，為原本幽靜的院落添加了一抹生機(jī);細(xì)小的青苔在不經(jīng)意間爬上臺(tái)階，為世界增添素雅的綠意。“草色入簾青”，翠綠的青苔映在原本潔白的簾子上，竟把其染得翠綠，好一處生機(jī)勃勃。青苔在此長得如此茂盛，可見此處幾乎沒有人來此地。也許房子的主人和劉禹錫一樣是個(gè)喜愛幽靜，不愿與世俗同流合污，不與俗人交往的人吧，不知不覺中，感覺到“談笑有鴻儒，往來無白丁”的場面浮現(xiàn)在眼前。信步于園林之中，忽聞?dòng)腥恕罢{(diào)素琴”，聲而去，此人竟是剛才那苔痕密布之處房屋的主人，那古琴聲時(shí)而如泉水激石，泠泠作響;時(shí)而如好鳥相鳴，嚶嚶成韻;時(shí)而如微風(fēng)拂樹，沙沙發(fā)聲;時(shí)而如高山流水，婉轉(zhuǎn)悠長;時(shí)而如波浪拍石，深沉寬廣。我更加堅(jiān)定自己的想法，彈琴之人必是高潔傲岸，不與世俗同流合污，潔身自好之人。再讀《陋室銘》，竟有更深的體會(huì)。對于劉禹錫和彈琴之人來說，金錢和官職只可以滿足。人們對金錢的欲望和虛榮，卻不獲得真正的快樂。不如“斯是陋室，惟吾德馨?！彪[居于人跡罕至之處，遠(yuǎn)離喧囂和庸俗，尋找自己內(nèi)心的一份寧靜，可得精神真正的放松與快樂?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【名師解題】2022年江蘇鹽城卷中考作文題為材料作文題，打破了2015年至2021年沿用的全命題作文形式提高了對考生理解材料、準(zhǔn)確立意兩個(gè)能力的要求。雖然提高了審題難度，但命題者的初衷沒有改變，還是積極引導(dǎo)考生擁抱自我，關(guān)注社會(huì)，思考生活，讓每一位考生都能暢所欲言。細(xì)讀題目，不難看出此題實(shí)際上分為兩個(gè)部分——材料和引導(dǎo)語?！扒酀?，留下了成長的滋味；綠意，煥發(fā)出奮進(jìn)的活力；青綠，凝結(jié)著希望的印痕！”材料的語言非常有詩意，有著濃濃的文學(xué)韻味。結(jié)合引導(dǎo)語，可知這段材料通過自然界的青綠來比喻人的青春年華，即作文的主題應(yīng)該是青春。另外，審題時(shí)還要注意到其中的“成長”“奮進(jìn)”“希望”等，這些關(guān)鍵詞說明文章的總體基調(diào)應(yīng)當(dāng)是積極向上的。引導(dǎo)語則明確了這道作文題的任務(wù)——向2022屆畢業(yè)生?？瘜］嬐陡濉＿@個(gè)寫作任務(wù)實(shí)際上就是引導(dǎo)考生聚焦自己生命中有關(guān)青春的故事，書寫自己的成長感悟。在具體選材時(shí)，家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活、自然生活、藝術(shù)生活等，都可以列入考慮范圍。可以說，生命、生活的內(nèi)涵外延有多深多廣，選材的范圍就有多闊多大。接下來，就要圍繞“青澀”“綠意”“青綠”“成長”“奮進(jìn)”“希望”“印痕”等關(guān)鍵詞擷取符合需求的內(nèi)容，譬如“體考中的汗水與淚水”“學(xué)習(xí)中的悲歡喜樂”“父母師長的叮囑教誨”“同窗的協(xié)作碰撞”等等。最后以真情貫之、以細(xì)節(jié)豐之，就能寫出一篇較為優(yōu)秀的考場作文。每個(gè)人的青春都是與眾不同的，命題者用心良苦，此題貼近考生的生活實(shí)際和寫作實(shí)際，考生能書寫出自己的真情實(shí)感，表達(dá)個(gè)性化的感悟。這樣的命題遵循了中考作文命制的大方向：貼近生活，關(guān)注考生成長。【構(gòu)思角度提示】①采用雙線結(jié)構(gòu)，明線是某處角落的一片青苔，暗線是一個(gè)在集體中平平無奇、自卑敏感的孩子；看到青苔的生命力如此頑強(qiáng)后，孩子也開始通過努力，逐漸成長起來，實(shí)現(xiàn)自我超越。最后揭露這個(gè)孩子就是“我”。②開頭呈現(xiàn)自己考試失利的場景，并因此陷入了低沉失落的情緒，在同桌的努力安慰下，“我”重新振作，刻苦學(xué)習(xí)，與同桌一起互相勉勵(lì)，最終雙雙取得講步，在下一次的考試中獲得成功，順勢點(diǎn)出主題詞“青綠苔痕”?！绢}目分析】學(xué)生先要讀懂文題，實(shí)際上此題分為兩個(gè)部分，一個(gè)是前面的提示語，“青澀，留下了成長的滋味；綠意，煥發(fā)出奮進(jìn)的活力；青綠，凝結(jié)著希望的印痕！”語言非常有詩意，有著濃濃的文學(xué)韻味。初讀此題目，學(xué)生要能準(zhǔn)確把握其比喻意味，用自然界的青綠來比喻人的青春年華。審題時(shí)要能關(guān)注到其中的關(guān)鍵詞，“成長”“奮進(jìn)”“印痕”。關(guān)于成長的事件，有挫折，有迷茫，但總體旋律還應(yīng)該是奮進(jìn)，努力，迎著希望前行。所謂“印痕”，意味著一次跌撞后的“結(jié)痂”，也指一次成長的經(jīng)歷，獲得了某種懂得，某種領(lǐng)悟，某種蛻變。第二個(gè)部分是要看明白“投稿”這個(gè)“任務(wù)”實(shí)際就是要聚焦自己生命中成長故事。圍繞任務(wù)驅(qū)動(dòng)的情境，明確此題是想讓學(xué)生書寫自己的成長感悟，為學(xué)生搭建自由講述自己的青春成長故事的平臺(tái)。遵循了中考作文命制的大方向:貼近生活，關(guān)注自我。成長的素材有哪些選取視角呢？家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活、自然生活、藝術(shù)生活、心靈生活……幾乎可以說，生命生活的內(nèi)涵外延有多深多廣，選材的范圍就有多闊多大。接下來，就要讓“青澀”、“綠意”、“青綠”、“成長”、“奮進(jìn)”、“希望”、“印痕”等關(guān)鍵詞在腦海中反復(fù)回蕩，在心靈世界盤旋舞蹈，進(jìn)而選取那失望、沮喪、努力、奮斗、歡欣、期待等多種情緒多種行為交織、編織的事件，提取打磨構(gòu)思謀篇，讓它成為一個(gè)獨(dú)特的生命體，在青春的生命里熠熠閃光。譬如“體考中的汗水淚水”，“學(xué)習(xí)中的悲歡喜樂”，“父母師長的叮囑教誨”，“同窗情誼的生命碰撞”，“自然之語的怦然領(lǐng)悟”，“穿越時(shí)空的心靈對話”等等，然后以真情貫之，以細(xì)節(jié)豐之。題目的好壞，不僅制約著全篇的寫作，而且會(huì)先入為主，給閱卷老師留下鮮明的第一印象。因此我們要盡量擬出讓人眼前一亮的文題，在結(jié)合自身選材和立意的大前提下，可以采用追求陌生效果、講求生動(dòng)形象、呈現(xiàn)盎然詩意、張揚(yáng)獨(dú)特個(gè)性等原則。如《苔綠幽微，亦蘊(yùn)春光》、《青綠交織，苔痕蔓延》、《怒放的信念》、《青橘舞青春》、《星子》、《微雨見苔痕》、《記憶中的青綠》、《成長的滋味》等等，這些題目有的接地氣，清晰明了地呈現(xiàn)作者的心緒，體現(xiàn)成長的主題；有的顯才氣，一字一詞中彰顯作者豐厚的文學(xué)底蘊(yùn)，讀來詩意盎然，讓人細(xì)細(xì)品咂，回味無窮。擬題看似簡單，實(shí)則是真功夫，它考驗(yàn)了學(xué)生在考場有限的時(shí)間里高效的語言組織能力和表達(dá)能力。每個(gè)人的成長都是獨(dú)一無二的，命題組用心良苦，希望莘莘學(xué)子能從過往的成長經(jīng)歷中擷取那抹獨(dú)特的“青綠”，為生命的成長冊留下難忘的印痕，珍藏一生。

2021年江蘇鹽城中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。(60分）生活自有精彩，感動(dòng)需要表達(dá)。我們?yōu)樽约旱某砷L進(jìn)步而感嘆，為他人的精神氣度而慨嘆；為自然的美麗神奇而驚嘆，為祖國的偉大輝煌而贊嘆……請以“送給你，我的感嘆號”為題寫一篇作文。要求①立意自定；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。送給你，我的感嘆號時(shí)光飛逝，中國共產(chǎn)黨迎來了百年華誕?！皬纳虾Ｊ瘞扉T到嘉興南湖，一艘小小紅船承載著人民的重托、民族的希望，越過急流險(xiǎn)灘，穿過驚濤駭浪，成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪?！边@一百年的歷程令人感慨，令人嘆服！中國共產(chǎn)黨為什么始終是全國人民的主心骨，始終是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心呢？讓我們共同來探尋原因所在——開天辟地獲新生。李大釗——中國革命的偉大先驅(qū)，中國最早的馬克思主義者、中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。1927年的清明節(jié)，李大釗讓年輕的同志先撤離，自己卻被捕了。面對敵人的酷刑折磨，他寧死不屈。他說，共產(chǎn)主義者如同紅花的種子，撒遍各地。而他那追求真理、英勇無畏、舍生取義的精神也如永不凋謝的紅花一樣開在我的心中，開在無數(shù)中華兒女的心中。真的了不起！李大釗，送給你，我的感嘆號！愿拼熱血衛(wèi)中華。在抗日戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)了一大批愿為祖國拋頭顱、灑熱血的革命志士。左權(quán)——八路軍高級將領(lǐng)，周恩來稱他為“黨之模范”。1942年5月的某天，八路軍總部遭到日軍包圍，左權(quán)毅然決然地讓領(lǐng)導(dǎo)骨干突圍，自己斷后，最后不幸被敵人的大炮擊中，壯烈犧牲。他把國家和人民看得比自己的生命還重要，在危險(xiǎn)面前毫不退縮，我要學(xué)習(xí)他心懷家國的精神。真的了不起！左權(quán)，送給你，我的感嘆號！在沒有硝煙的戰(zhàn)場上勇敢前行。2020年伊始，國內(nèi)暴發(fā)了新冠肺炎疫情。84歲的共產(chǎn)黨員、中國工程院院士鐘南山連夜踏上了開往武漢的列車。在國家危難之際，他挺身而出；面對疫情，他深入調(diào)查，研究對策。他對生命的敬重、對人民的關(guān)懷，他的無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈，深深地感動(dòng)了我。真的了不起！鐘南山，送給你，我的感嘆號！無數(shù)共產(chǎn)黨員如璀璨的群星般懸掛在中華的天空中，給人們帶來希望和祝福，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華大地將更加欣欣向榮！真的了不起！中國共產(chǎn)黨，送給你，我的感嘆號！【得分點(diǎn)提示】1．主題鮮明，情感充沛?？忌プ≈袊伯a(chǎn)黨建黨百年華誕的熱點(diǎn)，思考黨“始終是全國人民的主心骨，始終是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心”的原因——從李大釗、左權(quán)、鐘南山三位不同時(shí)期的中國共產(chǎn)黨黨員的事例中尋找答案。行文中，考生表達(dá)了自已對優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員的敬偲和贊美，充滿了濃厚的情感。2．語言凝練，耐人尋味。考生善于通過比喻的修辭手法表情達(dá)意，如“他那追求真理、英勇無畏、舍生取義的精神也如永不凋謝的紅花一樣開在我的心中，開在無數(shù)中華兒女的心中”“無數(shù)共產(chǎn)黨員如璀璨的群星般懸掛在中華的天空中”。還將長短句結(jié)合運(yùn)用，凸顯了氣勢?！镜梅贮c(diǎn)解讀】本文通過比喻等修辭手法表情達(dá)意，如“越過急流險(xiǎn)灘，穿過驚濤駭浪，成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨舟”“共產(chǎn)黨如同紅花的種子，撒遍各地”“如群星般懸掛在中華的天空中”，使語言變得生動(dòng)形象，內(nèi)涵豐富?？忌鷮⑺磉_(dá)的思想感情寄寓在對人物的具體描繪之中，長短句結(jié)合，使文章