2/2收集整理，僅供參考2024年河北石家莊鐵道大學選聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高校學生權(quán)利是一項（）。A.應(yīng)有權(quán)利B.自然權(quán)利C.道德權(quán)利D.法律權(quán)利【答案】：D2.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》,普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃主要任務(wù)不包括（）A.加強基地建設(shè)和師資隊伍建設(shè)B.不斷擴大培訓覆蓋面C.培訓思想政治教育基本能力D.建立健全多級培訓網(wǎng)絡(luò)【答案】：C3.國家規(guī)定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.一個月B.三個月C.半個月D.8天【答案】：A4.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度概括和集中體現(xiàn)B.高度概括和集中表達C.高度凝練和集中體現(xiàn)D.高度凝練和集中表達【答案】：D5.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應(yīng)當（）?！盇.及時保護現(xiàn)場B.及時救助受傷害學生C.及時報告警察D.及時報告上級【答案】：B6.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.學校教職工對學校的評價B.家長對學校的評價C.學生對學校的評價D.第三方評價【答案】：D7.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.培養(yǎng)學生問題意識B.增強學生參與意識C.引導學生研究學習D.確保學生主體地位【答案】：D8.依據(jù)高等學校決策權(quán)力主體的不同，高等學校領(lǐng)導制度可分為（）。A.黨委書記領(lǐng)導下的校長負責制、理事會制、董事會制B.黨委書記領(lǐng)導下的校長負責制、校務(wù)委員會制、董事會制C.黨委書記制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制D.校長負責制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制【答案】：D9.高等學校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)知識C.專業(yè)人格D.專業(yè)精神【答案】：B10.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.實踐性知識B.本體性知識C.條件性知識D.文化知識【答案】：B11.大學生遇到困難和挫折時，容易悲觀失望，難以自拔；面對某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是（）。A.狹隘性B.強烈性C.敏感性D.波動性【答案】：A12.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.文化知識B.本體性知識C.條件性知識D.實踐性知識【答案】：B13.教師是學生集體的領(lǐng)導者，是紀律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.管理的角色B.育人的角色C.代理的角色D.研究的角色【答案】：A14.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有獨立的科研能力B.有先進的教育理念C.有廣泛的交往能力D.有特色的教學能力【答案】：C15.高校教師要增進學生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.超越性C.學術(shù)性D.專業(yè)性【答案】：A16.高?？蒲泄ぷ骱蛯W術(shù)領(lǐng)域中堅持以人為本，就是堅持以（）的發(fā)展為本。A.教輔人員B.行政人員C.教師D.公民【答案】：C17.下列哪一項不是上好課的必要條件?（）A.內(nèi)容正確B.目的明確C.手段先進D.方法得當【答案】：C18.人際關(guān)系的核心成分是（）。A.情感成分B.意志成分C.認知成分D.行為成分【答案】：A19.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）A.教育對象的影響B(tài).教育原則的影響C.社會生活和群體的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】：C20.從狹義上講，下列屬于教師道德范疇的是（）。A.教師道德品質(zhì)B.教師道德修養(yǎng)C.教師道德良心D.教師道德評價【答案】：C21.對物體在空間位置移動的知覺，直接依賴于運動對象的速度屬于（）。A.時間知覺B.深度知覺C.空間知覺D.運動知覺【答案】：D22.正確處理言教和身教的關(guān)系要認真把握的是（）。A.嚴于律己，勇于自責B.言行一致，身體力行C.以上都是D.學為人師，行為示范【答案】：C23.某同學在學習時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義，使記憶過程生動有趣，該同學采用的這種學習策略是（）。A.元認知策略B.復述策略C.組織策略D.精加工策略【答案】：D24.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認識，對教師職業(yè)的社會期望的認識，以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機，屬于教師的（）。A.專業(yè)信念B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)情操D.專業(yè)知識【答案】：A25.愛國主義情感屬于（）的道德情感。A.想像的B.直覺的C.倫理的D.行為的【答案】：C26.下列說法不正確的是（）。A.調(diào)查法的準備階段，主要是將系統(tǒng)、具體的研究目標轉(zhuǎn)為問題B.觀察法的主要優(yōu)點是被觀察者在自然條件下的行為表現(xiàn)真實自然，較少或沒有受到“環(huán)境的干擾”，收集到第一手資料C.個案法的優(yōu)點在于它所收集的資料真實性強D.高等教育心理學的研究要為高等教育實踐服務(wù)，研究的課題必須來源于高等教育【答案】：C27.認為理想自我難以實現(xiàn)甚至永遠不可能實現(xiàn)的，現(xiàn)實自我太不爭氣甚至無法容忍，但又沒法改變，這屬于（）。A.自我否定型B.自我擴張型C.自我矛盾型D.自我萎縮型【答案】：D28.瞬時記憶的貯存時間大約為（）。A.O.2～O.5秒B.2秒～1分鐘C.5秒～2分鐘D.O.25～2秒【答案】：D29.一種有目的、有計劃地嚴格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，以引起或改變被試者的心理活動，從而進行分析的研究方法是（）。A.測驗法B.觀察法C.實驗法D.調(diào)查法【答案】：C30.個體人格是在社會情境中經(jīng)由對他人行為的觀察而習得的，人格通過行為與思想表現(xiàn)出來。持這種人格發(fā)展理論的是（）。A.特質(zhì)取向理論B.精神分析取向理論C.人本主義取向理論D.認知—行為取向理論【答案】：D31.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗指的是品德心理結(jié)構(gòu)中的（）A.道德認知B.道德情感C.道德意志D.道德行為【答案】：B32.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務(wù)A.立德樹人B.教書育人C.教育平等D.教育均衡【答案】：A33.高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界是（）。A.假公濟私的功力道德境界B.大公無私的超功利道德境界C.自私自利的功利道德境界D.先公后私的非功利道德境界【答案】：B34.師生溝通中的體態(tài)語不恰當?shù)氖牵ǎ〢.手指指指戳戳B.保持善意的目光接觸C.不時點頭D.時有微笑【答案】：A35.以各行各業(yè)的專門人才培養(yǎng)為主，培養(yǎng)應(yīng)用型的高級專門人才的是（）。A.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校B.綜合性的研究型大學C.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學或?qū)W院D.技能型大學【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實現(xiàn)的形式通常有（）。A.進博士后流動站進行培養(yǎng)B.出國進修C.做國內(nèi)訪問學者D.學術(shù)休假E.特殊培養(yǎng)【答案】：ABCD37.促進大學生有效理解知識的條件包括（）A.運用正例和反例B.科學地進行比較C.啟發(fā)學生自覺概括D.提供豐富的變式【答案】：ABCD38.以下對學習的實質(zhì)進行的描述中正確的是（）A.學習是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量B.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????C.學習是由反復經(jīng)驗而引起的D.學習是由身體發(fā)育而引起的【答案】：ABC39.高校教師勞動的價值具有多重性，主要體現(xiàn)在滿足個體身心發(fā)展需要、滿足社會發(fā)展需要、以及滿足自我實現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為（）。A.對象性價值B.主體性價值C.社會性價值D.個體性價值【答案】：ABC40.高等學?？茖W研究的原則有（）。A.教學與科研相結(jié)合原則B.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則C.個體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則D.社會效益和學術(shù)水平相統(tǒng)一的原則E.學術(shù)責任和學術(shù)自由相結(jié)合的原則【答案】：ABCDE41.大學生親和行為的特點是（）。A.人際交往需要驟增B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.親和行為都會順利進行D.人際交往是大學生社會化過程的關(guān)鍵【答案】：ABD42.關(guān)于教學與科研之間的關(guān)系,下列說法正確的是（）。A.教學沒有科研做底子,就是一個沒有觀點的教育,沒有靈魂的教育B.教學與科研很難兩全其美C.高等學校教師的研究局限于教學研究D.教學可使科研的成果得到進一步傳播【答案】：AD43.群眾觀點的基本思想包括（）。A.向人民群眾學習的觀點B.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點C.向人民群眾負責的觀點D.全心全意為人民服務(wù)的觀點【答案】：ABCD44.就精通業(yè)務(wù)而言，從業(yè)人員對業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有（）四個不同的層次。A.“會”B.“精”C.“知”D.“熟”【答案】：ABCD45.高校辦學特色必須具備的特征是（）。A.獨特性B.超前性C.累積性D.輻射性【答案】：ACD46.大學生人際交往的基本原則有（）。A.交互性原則B.情境控制原則C.自我價值保護原則D.社會交換原則【答案】：ABCD47.教師與學生溝通時應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.漠視B.垂視C.怒視D.斜視【答案】：ABCD48.高校教師職業(yè)理想實現(xiàn)的基本要求（）。A.需要堅持個人職業(yè)理想與教育實際相統(tǒng)一B.需要堅持個人理想與社會價值相統(tǒng)一C.需要堅持教師職業(yè)理想與教育規(guī)律相統(tǒng)一D.需要堅持個人職業(yè)理想的實現(xiàn)與社會需要相統(tǒng)一【答案】：ACD49.高等學校作為各級各類學校的最高層次，其基本任務(wù)主要是（）。A.科研B.教學C.社會實踐D.科技開發(fā)【答案】：ABD50.職業(yè)道德的外在約束機制包括（）。A.社會輿論B.法律法規(guī)C.政策制度D.企業(yè)培訓【答案】：ABCD51.團體心理輔導的發(fā)展過程包括（）A.工作階段B.過渡階段C.結(jié)束階段D.初創(chuàng)階段【答案】：ABCD52.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）。A.保健因素B.情感因素C.認知因素D.激勵因素【答案】：AD53.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進步中有如下作用（）。A.教師是人類科學文化的傳遞者B.教師經(jīng)濟和社