常寧市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷_第1頁(yè)
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常寧市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷考試時(shí)間:120分鐘,滿分:150分一、選擇題(每題3分,共15分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.碩果累累(shuò)鮮為人知(xiān)輕盈(yíng)B.鍥而不舍(qiè)呵護(hù)(hē)拾(shí)級(jí)而上C.奔騰(téng)緯(wěi)度澎湃(pài)D.氣氛(fēn)駭(hài)人聽(tīng)聞鋒芒畢露(lù)2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.沉湎于幻想相形見(jiàn)絀再接再勵(lì)B.迫不及待氣宇軒昂長(zhǎng)途跋涉C.歷歷在目欽佩不已鬼鬼祟祟D.鑰匙鑰匙精益求精歷史遺跡3.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()A.他終于明白了:知識(shí)是力量的源泉,知識(shí)是進(jìn)步的階梯。B.你難道不知道嗎,這可是我們學(xué)校的驕傲??!C.老師問(wèn)我們:今天作業(yè)做完了嗎?D.走過(guò)這條長(zhǎng)廊,仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的畫(huà)卷。4.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是()A.《背影》的作者是朱自清,他是現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人。B.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作,主要記載了孔子及其弟子的言行。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是奧斯特洛夫斯基,小說(shuō)的主人公是保爾·柯察金。D.《海底兩萬(wàn)里》的作者是雨果,小說(shuō)以法國(guó)潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”的探險(xiǎn)故事為線索。5.下列對(duì)課文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.《沁園春·雪》是毛澤東創(chuàng)作的一首詞,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)和革命樂(lè)觀主義精神。B.《故鄉(xiāng)》是魯迅創(chuàng)作的一篇小說(shuō),通過(guò)對(duì)“我”回故鄉(xiāng)的描寫(xiě),表達(dá)了作者對(duì)舊社會(huì)的批判和對(duì)美好生活的向往。C.《朝花夕拾》是魯迅創(chuàng)作的一部散文集,其中的《從百草園到三味書(shū)屋》描寫(xiě)了作者童年時(shí)期在百草園的樂(lè)趣。D.《出師表》是諸葛亮寫(xiě)給后主劉禪的一篇奏章,表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和報(bào)效祖國(guó)的決心。二、填空題(每空1分,共10分)6.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的空缺部分。(1)________________,關(guān)山度若飛。(2)________________,病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(3)________________,化作春泥更護(hù)花。(4)________________,直掛云帆濟(jì)滄海。(5)________________,誰(shuí)家玉笛暗飛聲。7.用課文原句填空。(1)《論語(yǔ)》中,孔子認(rèn)為“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”中的“說(shuō)”通“________________”,意思是________________。(2)《桃花源記》中,描繪桃花林景色的句子是“________________,芳草鮮美,落英繽紛”。(3)《陋室銘》中,與“山不在高,有仙則名”句式相同的一句是“________________”。三、文言文閱讀(共20分)閱讀下面的文言文,完成8-11題?!炯住孔釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《論語(yǔ)·學(xué)而》)【乙】陳勝者,陽(yáng)城人也。少時(shí)為傭耕,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無(wú)相忘?!本訜o(wú)何,二世殺秦王,陳勝、吳廣起大澤中。陳勝佐之,號(hào)“大楚”。為壇而盟,祭天,將兵攻大澤鄉(xiāng)。攻下之,收召豪杰,為壇而盟,稱“王”,號(hào)曰“張楚”。8.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(4分)(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之,_________________________(2)有朋自遠(yuǎn)方來(lái),_________________________(3)人不知而不慍,_________________________(4)為壇而盟,_________________________9.翻譯下列句子。(6分)(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?(2)茍富貴,無(wú)相忘。(3)為壇而盟,祭天,將兵攻大澤鄉(xiāng)。10.甲文和乙文分別體現(xiàn)了孔子和陳勝怎樣的思想性格?(4分)11.你認(rèn)為學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》和了解陳勝吳廣起義的歷史意義是什么?(6分)四、現(xiàn)代文閱讀(共25分)閱讀下面的文章,完成12-17題?!炯住俊栋讞疃Y贊》節(jié)選茅盾白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹(shù)!它偉岸、正直、樸質(zhì)、嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔向上。它是樹(shù)中的偉丈夫!當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)一棵孤生的白楊樹(shù),難道你會(huì)不感動(dòng)?看那樹(shù)干,像是不經(jīng)風(fēng)霜的扭曲,它卻努力向上生長(zhǎng),仿佛在告訴你:要有理想,要有信念,要有奮斗的精神!白楊樹(shù)是西北極普通的一種樹(shù),然而它卻是不平凡的。它在西北極普遍,不被人重視,然而它的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神卻令人敬佩?!疽摇俊豆枢l(xiāng)》節(jié)選魯迅我回到故鄉(xiāng),已經(jīng)是下午,天氣很陰晦,仿佛有層灰氣罩在空中。路上沒(méi)有一個(gè)行人,只有幾聲狗叫,夾著車(chē)輪碾過(guò)泥土的沙沙聲,覺(jué)得非常寂靜。到了家,我的母親早已迎出,接著便是我本家的叔公,還有幾個(gè)本家,都站在我面前,臉上都顯出驚惶的神色。12.甲文作者認(rèn)為白楊樹(shù)“不平凡”的原因是什么?(4分)13.甲文中“它偉岸、正直、樸質(zhì)、嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔向上”這句話運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?(5分)14.乙文開(kāi)頭描寫(xiě)了怎樣的環(huán)境?這樣寫(xiě)有什么作用?(5分)15.甲文和乙文在表現(xiàn)手法上有何不同?(4分)16.你認(rèn)為白楊樹(shù)象征著什么?魯迅在《故鄉(xiāng)》中表達(dá)了怎樣的思想感情?(6分)五、作文(60分)17.題目:那一次,我明白了_________________________要求:①題目自擬;②文體不限(詩(shī)歌除外);③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。---簡(jiǎn)要答案:一、選擇題1.C2.B3.A4.D5.D二、填空題6.(1)旦辭爺娘去(2)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)(3)落紅不是無(wú)情物(4)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)(5)散入春風(fēng)滿洛城7.(1)悅,喜悅(2)芳草鮮美,落英繽紛(3)水不在深,有龍則靈三、文言文閱讀8.(1)時(shí)常(2)朋友(3)生氣,惱怒(4)盟誓9.(1)學(xué)習(xí)了(知識(shí))并且時(shí)常溫習(xí)它,不也是令人高興的嗎?(2)如果(將來(lái))富貴了,不要相互忘記。(3)他們筑起高臺(tái)并在上面宣誓,祭祀上天,然后率領(lǐng)軍隊(duì)攻打大澤鄉(xiāng)。10.甲文體現(xiàn)了孔子熱愛(ài)學(xué)習(xí)、重視友情、不因別人不理解自己而惱怒的思想性格;乙文體現(xiàn)了陳勝有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和一定的組織領(lǐng)導(dǎo)才能。11.學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》可以培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度;了解陳勝吳廣起義可以認(rèn)識(shí)到人民群眾的力量,學(xué)習(xí)他們反抗壓迫的精神。四、現(xiàn)代文閱讀12.因?yàn)樗哂袀グ?、正直、樸質(zhì)、嚴(yán)肅、溫和、堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔向上的精神品質(zhì)。13.運(yùn)用了排比和對(duì)比的修辭手法。排比的作用是增強(qiáng)氣勢(shì),突出白楊樹(shù)的多方面品質(zhì);對(duì)比的作用是使白楊樹(shù)的形象更加鮮明突出。14.描寫(xiě)了一個(gè)陰晦、寂靜、壓抑的環(huán)境。這樣寫(xiě)的作用是渲染氣氛,烘托“我”回到故鄉(xiāng)時(shí)的悲涼心情,為下文寫(xiě)故鄉(xiāng)的變化和“我”的感悟做鋪墊。15.甲文主要運(yùn)用

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