2024年2月彭水苗族土家族自治縣直機關遴選公務員面試真題第一部分單選題(5題)1、領導讓你負責組織一次募捐活動，在活動結束清點物資時，你發(fā)現(xiàn)少了兩千塊捐款，請問你怎么辦?

【答案】：面對活動結束清點物資時少了兩千塊捐款這一情況，我會保持冷靜，迅速采取以下措施。首先，重新仔細核對清點流程和記錄，查看是否存在統(tǒng)計失誤，同時詢問參與清點的工作人員是否有遺漏或誤記。若排除統(tǒng)計問題，我會查看活動現(xiàn)場的監(jiān)控，確定捐款存放、搬運等環(huán)節(jié)是否有異常。若發(fā)現(xiàn)可疑情況，立即向領導匯報，并配合相關部門進行調查。若仍未找到原因，我會在參與活動的人員中進行溝通了解，但注意方式方法，避免引起不必要的誤解。之后我會總結本次活動的經驗教訓，加強物資管理和監(jiān)督，防止此類事件再次發(fā)生。

【解析】募捐活動是公益愛心活動，單位組織募捐活動一方面弘揚一方有難八方支援的中華民族的精神，幫助需要幫助的人民;另一方面有利于增強單位職工的社會責任感，珍惜自己所擁有的幸福。如果遇到題目中出現(xiàn)的情況，我認真核查每個環(huán)節(jié)，及時妥當處理。首先，重新清點核查捐款數(shù)額。開展募捐活動的時候，捐款一般都是比較凌亂的被投入募捐箱內，所以清點起來比較麻煩，也容易出錯，當發(fā)現(xiàn)捐款不相符時，我會第一時間重新清點捐款數(shù)額，查看是否在清點過程中存在遺漏。其次，詳細檢查募捐活動的每個環(huán)節(jié)。經過反復清點之后，如果確實少了兩千塊捐款，我會重新檢查每一個環(huán)節(jié)是否存在疏漏，如檢查募捐現(xiàn)場是否有鈔票灑落;打開捐款箱，檢查捐款箱內是否有遺留的款;對捐款登記冊逐一詳細核實，查驗是否有重復登記等。再次，必要時，補齊捐款。如果多方面檢查、核實，確實少了兩千塊捐款，我會自己先墊付補齊款額，按照程序將捐款和物資及時交接給相關人員和部門，確保物資和捐款能及時送達目的地。最后，查找責任，總結經驗教訓。捐款不翼而飛，現(xiàn)場的組織人員都負有不可推卸的責任，請示領導，對捐款過程的每個環(huán)節(jié)認真回顧、調查，找出捐款丟失原因，如果確實存在人為原因，按照責任大小，嚴懲不貸。當然作為負責人不管什么原因，我應該負有首要責任，認真自我反思，向領導承認自己失職，甘愿接受批評和懲罰，同時總結經驗，引以為戒。"2、某單位開運動會，同事們的積極性都不高，如果讓你負責開展運動會，你要怎么調動大家的積極性，促成運動會的開展?

【答案】：若由我負責開展此次運動會，會從以下幾方面調動大家積極性。首先，做好前期宣傳，通過單位內部會議、工作群等渠道強調運動會對身心健康和團隊協(xié)作的重要性，分享往屆精彩瞬間，激發(fā)大家興趣。其次，設計豐富多樣的項目，既有競技性的田徑比賽，也有趣味性的團隊游戲，滿足不同同事的喜好和能力。再者，設立有吸引力的獎勵機制，如榮譽證書、實用獎品等，對表現(xiàn)優(yōu)秀的個人和團隊給予表彰。最后，合理安排時間，避免與工作沖突，為大家營造輕松的參賽氛圍，以此促成運動會順利開展。

【解析】為加強單位文化建設，豐富同事體育文化生活，提高全體同事的身體素質和運動技術水平，培養(yǎng)頑強拼搏、團結協(xié)作的精神，倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精彩，我會充分調動大家的積極性，發(fā)揮集體的智慧和力量，具體通過以下方法促成運動會的順利開展。首先，多種宣傳形式，激發(fā)同事的興趣。搜集我單位以往運動會的視頻、照片、文字資料，通過單位宣傳欄粘貼以往運動會的照片、文字資料，以LED屏播放以往運動會的視頻，讓大家感受到運動會活動的精彩。各個部門通過交流會的形式，讓同事們講述他們最難忘的一次運動會經歷，喚起大家的回憶，重拾對運動會的熱情。其次，運動會舉行前期，合理分工，人盡其用，尊重大家的想法。由各個部門推薦加自薦的方法，選拔運動會組織人員和運動員。讓組織人員選擇自己擅長的工作內容，并進行分組，如成立宣傳攝像組、訊通組、裁判組、設備組、醫(yī)療組等，確保各個小組成員在組長的帶領下各司其職、相互配合、完成工作。再次，設置多種比賽項目，調動同事積極性。運動會設置團體項目和個人項目。團體普通類項目包括：足球、籃球、拔河、4×100米，團體趣味競賽包括：三人兩足、無敵風火輪、運氣球。個人項目分為：田賽、徑賽、技能賽，如跳遠、鉛球、乒乓球、羽毛球、中國象棋等。最后，多種表揚方式。通過單位宣傳欄，單位內刊公布運動會組織者名單，并貼出大家幕后工作中的照片，幫大家記錄難忘的、搞笑的精彩瞬間。獎勵和表揚參加運動會的人員，設置運動員獎項：各項運動獎勵前三名，頒發(fā)獎杯和羽毛球、籃球、乒乓球拍等獎品;非運動員獎項設：最具激情參與獎、最佳組織獎、最無私奉獻獎，頒發(fā)錦旗和證書。"3、請問你對“有些人看起來像朋友但做不了朋友，有些人看起來不像朋友但卻是真正的朋友”這句話怎么看?

【答案】：(1)這句話告訴我們如何鑒別朋友。朋友是“看”不出來的,或者說,表象是不可靠的,要把握實質。俗話說,“路遙知馬力,日久見人心”,只有經過考驗的朋友才是真正的朋友。(2)從這句話里我更體會到了如何對待朋友?！熬又坏缢?小人之交甘若醴”,朋友之間貴在精神心靈的交流和溝通,而不是物質上的互相滿足,否則最多也只是俗稱的酒肉朋友,不交也罷?！爸已阅娑?真正的朋友要指出互相的不足,取長補短,共同進步。(3)當進入社會之后,人際關系更加微妙復雜,各種利益關系會讓人們之間有太多的隔閡。一方面,要擦亮眼睛,分清哪些是假朋友;一方面,要真誠地對待別人,做別人的真朋友。

【解析】該面試題以一句關于朋友鑒別的話語為題干，旨在考察考生的人際關系認知、價值觀以及應對復雜社會關系的能力。答案從三個方面進行了全面且合理的闡述。首先，點明這句話的核心啟示是鑒別朋友不能僅看表象，而要把握實質。引用“路遙知馬力，日久見人心”這一俗語，強調真正的朋友需經過時間和考驗的檢驗，展現(xiàn)出考生對朋友關系本質的深刻理解。其次，從如何對待朋友的角度進行分析。引用“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”，表明朋友之間應注重精神心靈的交流，而非物質滿足，批判了酒肉朋友關系。同時提到“忠言逆耳”，指出真正的朋友要相互指出不足、共同進步，體現(xiàn)出考生正確的交友價值觀和積極向上的人生態(tài)度。最后，結合進入社會后的實際情況，說明人際關系復雜，存在利益隔閡。提出要擦亮眼睛分清假朋友，同時真誠待人成為別人的真朋友，展示了考生對社會現(xiàn)實的清醒認識以及積極應對社交問題的能力。總體而言，該答案邏輯清晰、論述全面、引用恰當，既體現(xiàn)了對題干的準確理解，又展現(xiàn)了考生成熟的人際交往觀念和良好的價值觀，符合公務員在處理人際關系和應對社會復雜情況時應有的素養(yǎng)和思維。4、如果要你在一次組織出國留學交流的活動中進行演講，你怎么做?

【答案】：各位領導、老師大家好:我們這次組織留學交流的主要目的是去學習×國的先進教學方法及教育理念。長期以來,我們的教育主要以應試為主要方向,同學和老師都在圍繞考試這一個主題在學習和教學,使得分數(shù)成了衡量學生學得好不好、老師教得好不好的唯一標準,學生的動手、實踐能力差,學習主動性、積極性不高,甚至出現(xiàn)厭學情緒。而有的老師雖然教課生動活潑,但是學生的分數(shù)提不上來,其成績很難得到認可。這種狀況制約了我校教育事業(yè)的良性發(fā)展。鑒于上述情況,我們有必要學習他國的教學方式及理念,期待能夠對我們的現(xiàn)有狀況產生良好影響及帶動。×國是由于采用了學以致用、實踐與教學相結合的教學方法,學生的動手能力較強,這對我們是一個很好的啟示。希望各位領導老師把先進的理念帶到我校,真正使我校的教育教學再上一個新臺階!謝謝

【解析】這是一道組織出國留學交流活動演講的題目，重點在于闡述活動目的、分析現(xiàn)狀并說明學習他國經驗的必要性，主要考察考生的邏輯思維、語言表達以及對教育問題的認識和分析能力。演講開場與目的明確演講者以正式的稱呼“各位領導、老師大家好”開場，體現(xiàn)了對聽眾的尊重。直接點明組織留學交流活動的目的是學習×國先進教學方法及教育理念，讓聽眾迅速了解演講主旨，明確活動方向。現(xiàn)狀分析詳細剖析了當前教育存在的問題：以應試為主要方向，老師和學生圍繞考試開展教學和學習，導致分數(shù)成為衡量教學成果的唯一標準。這種現(xiàn)狀造成學生動手實踐能力差、學習主動性和積極性不高，甚至出現(xiàn)厭學情緒。同時指出部分教課生動活潑的老師，因學生分數(shù)提不上來，成績難以得到認可。這些問題的提出，展現(xiàn)了考生對教育現(xiàn)狀的深入觀察和思考，能讓領導和老師意識到當前教育問題的嚴重性，為引入他國先進經驗做鋪墊。學習他國經驗的必要性強調學習他國教學方式及理念的必要性，通過對比指出×國采用學以致用、實踐與教學相結合的方法，使學生動手能力較強，這種成功經驗對該校是很好的啟示。這體現(xiàn)了考生具有開闊的視野和借鑒先進經驗解決問題的意識。結尾總結與期望在結尾部分，呼吁各位領導老師將先進理念引入學校，期望能帶動學校教育教學再上新臺階，表達了對活動效果的期待，起到總結和升華演講主題的作用。總體而言，該演講邏輯清晰，內容豐富，既分析了問題，又提出了解決思路，結構完整。不過演講內容可進一步優(yōu)化提升。比如在分析現(xiàn)狀時，可適當增加具體案例，增強說服力；在闡述學習他國經驗方面，可更詳細說明具體學習內容和引入措施，使演講更具針對性和可操作性。5、面試熱點：致敬疫情中的逆行者

【熱點背景】

2020年1月18日傍晚，84歲的鐘南山義無反顧地趕往武漢防疫最前線。從廣州到武漢再到北京，連日來，實地了解疫情、研究防控方案、上發(fā)布會、連線媒體直播、解讀最新情況……他的工作和行程安排得滿滿當當。關鍵時刻再次站出來的鐘南山，又勾起人們對這位當年敢講真話、敢涉險灘、敢啃硬骨的抗擊“非典”英雄的集體回憶，更有滿滿的敬意。

2003年“非典”襲來，當時敢講真話、敢涉險灘、敢啃硬骨的鐘南山是一個家喻戶曉、響當當?shù)拿?。那一年，在突如其來的疫情面前，時任廣州呼研所所長的鐘南山院士和他帶領的廣醫(yī)一院醫(yī)護人員沒有退縮，他們沉著應對，上下擰成一股繩，在成功抗擊非典一疫中創(chuàng)下了九個“最”——最早的報告病例、最早的隔離病房、最早的搶救成功病例、最早提出臨床診斷標準、最危重病人的救治、最早總結出救治原則和方案、最早倡導和推動大協(xié)作、最高的危重病人搶救成功率、最長的連續(xù)奮戰(zhàn)時間。

鐘南山再次表現(xiàn)出了大無畏的醫(yī)者仁心，是最美的逆行者!

十七年前，鐘南山院士領軍戰(zhàn)非典，在抗擊非典中說：“把最重的病人交給我”。十七年后的今天，在新型冠狀病毒蔓延的當下，84歲高齡的他再赴武漢，再次“掛帥”國家衛(wèi)健委高級別專家組組長，奮戰(zhàn)在武漢疫情戰(zhàn)場的第一線。對此，你怎么看?

【答案】：一、概括現(xiàn)象，表明態(tài)度十七年前鐘南山就奮戰(zhàn)在抗擊非典第一線，如今他再戰(zhàn)防疫最前線，實地了解疫情、研究防控方案，84歲的鐘南山有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔當，他乘坐高鐵餐車南下，一路奔波，滿腔責任為國為民，令人肅然起敬。二、分析人物品質及意義(1)鐘南山舍小家為大家，不辭辛苦、不惜家庭、不惜個人安危去救治病人的第一線，不管是面對17年前的非典還是如今的新型冠狀病毒，他都表現(xiàn)出了大無畏的奉獻精神。(2)危難面前鐘南山沒有猶豫，克服一切困難前往武漢，飛機航班取消就乘坐高鐵，被臨時安排在餐車的他也沒有放下手頭的工作，以身作則向我們弘揚了“醫(yī)德就是想方設法解決病人的實際困難”的價值觀。(3)作為醫(yī)生，鐘南山本著實事求是的精神，在非典結束后主動向國外的專家學者以及新聞媒體介紹中國政府所采取的正確措施，維護了祖國的聲譽;作為專家，在面對新型冠狀病毒時鐘南山呼吁全國人民自行在家做好隔離，及時阻止了疫情的擴散，保障了全國人民的安危。三、分析關聯(lián)人物品質及意義當前與鐘南山并肩作戰(zhàn)的，還有無數(shù)奮戰(zhàn)在疫情一線的醫(yī)護人員。他們連續(xù)20多天堅持在自己的工作崗位，在一開始傳染方式不確定、后來醫(yī)療物資緊缺的情況下沒有退縮，臉頰被口罩勒的過敏紅腫也微笑面對鏡頭。正如春晚上一名醫(yī)護人員所說的那樣，“穿上白大褂，就要扮演好自己的角色”。他們與鐘南山一起，向我們展示了醫(yī)者仁心的大愛，他們守護了萬千人民的健康，用堅守的力量幫助我們度過難關。四、結合實際談踐行(1)個人應積極學習鐘南山身上的優(yōu)秀品質，作為青年人主動擔起社會責任與時代使命，樂觀的心態(tài)積極面對疫情，向需要幫助的人們主動伸出援助之手，堅守自己的崗位盡到自己的職責，為共同戰(zhàn)勝病毒貢獻自己的一份力量;(2)媒體應大力宣傳鐘南山等人的優(yōu)秀事跡，在社會傳遞正能量，鼓勵更多的青年人向優(yōu)秀看齊，同時引導群眾不信謠不傳謠，相信專家的判斷，堅定可以戰(zhàn)勝病毒的信心;(3)國家應對鐘南山等優(yōu)秀個人予以嘉獎，樹立社會楷模，肯定個人的貢獻，營造尊重楷模、向楷模學習的良好氛圍，將災難面前“舍小我為大我”的民族精神不斷傳承下去。

【解析】題目類型與考點分析本題屬于公務員面試中的綜合分析類題目，重點考查考生對社會熱點現(xiàn)象的分析能力、價值觀判斷以及解決問題的思維。熱點聚焦于84歲鐘南山院士在2020年疫情期間再赴武漢防疫一線這一事件，考點在于考生能否全面、客觀地剖析鐘南山院士的行為所體現(xiàn)的品質、意義，并提出具有建設性的踐行措施。答案要點剖析1.概括現(xiàn)象，表明態(tài)度：答案開篇準確概括了鐘南山院士十七年前戰(zhàn)非典、如今再戰(zhàn)防疫前線的現(xiàn)象，對其展現(xiàn)出的戰(zhàn)士勇猛和國士擔當給予高度肯定，表達了肅然起敬的態(tài)度。這種表態(tài)簡潔有力，符合綜合分析題開頭表明立場的要求，為后續(xù)分析奠定了基調。2.分析人物品質及意義：奉獻精神：指出鐘南山院士舍小家為大家，不顧個人安危奔赴救治病人的第一線，無論是非典還是新冠疫情，都體現(xiàn)出大無畏的奉獻精神。這一分析抓住了人物的核心品質，從宏觀層面展現(xiàn)了鐘南山院士的擔當。弘揚價值觀：描述鐘南山院士在危難面前克服困難前往武漢，即便被安排在高鐵餐車也不放下工作，以身作則弘揚了“醫(yī)德就是想方設法解決病人實際困難”的價值觀。此點分析深入到具體行為，使鐘南山院士的形象更加立體可感。保障國家和人民利益：從醫(yī)生和專家兩個角度進行闡述。作為醫(yī)生，他實事求是，向國外展示中國抗疫措施，維護祖國聲