2025年日語(yǔ)J.TESTE級(jí)試卷：基礎(chǔ)入門(mén)與練習(xí)題集考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本部分共20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，選擇最合適的答案填入括號(hào)內(nèi)。）1.（）は日本語(yǔ)の基本文法で、文の主語(yǔ)と目的語(yǔ)を明確にするために使われます。A.助詞B.動(dòng)詞C.形容詞D.連體形2.次の文で、()に入る最も適切な助詞は何ですか？私は本を()読んでいます。A.にB.でC.をD.と3.「高い」の反対語(yǔ)は()です。A.低いB.遠(yuǎn)いC.面白いD.悲しい4.次の文の意味は何ですか？彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するために來(lái)ました。A.彼は日本に來(lái)ました。B.彼は日本語(yǔ)を教えるために來(lái)ました。C.彼は日本語(yǔ)の勉強(qiáng)を始めました。D.彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)することにしました。5.「昨日、公園で貓を見(jiàn)ました」の否定形は()です。A.昨日、公園で貓を見(jiàn)なかったB.昨日、公園で貓が見(jiàn)たC.昨日、公園で貓を見(jiàn)なかったD.昨日、公園で貓を見(jiàn)る6.次の文で、()に入る最も適切な言葉は何ですか？私は()が好きです。A.映畫(huà)B.映畫(huà)的C.映畫(huà)をD.映畫(huà)な7.「本を読む」の被動(dòng)形は()です。A.本が読まれるB.本を読むC.本を読むD.本が読む8.次の文の意味は何ですか？私は友達(dá)に手紙を書(shū)きました。A.私は友達(dá)と手紙を書(shū)きました。B.私は友達(dá)に手紙を渡しました。C.私は友達(dá)に手紙を書(shū)いたことを言いました。D.私は友達(dá)に手紙を書(shū)くように頼みました。9.「寒い」の否定形は()です。A.暑いB.暑くないC.溫かいD.溫かくない10.次の文で、()に入る最も適切な助詞は何ですか？私は貓を()食べます。A.にB.でC.をD.と11.「大きい」の反対語(yǔ)は()です。A.小さいB.短いC.面白いD.悲しい12.次の文の意味は何ですか？彼女は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。A.彼女は日本に來(lái)ました。B.彼女は日本語(yǔ)を教えます。C.彼女は日本語(yǔ)の勉強(qiáng)を始めました。D.彼女は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)することにしました。13.「昨日、図書(shū)館で本を読みました」の否定形は()です。A.昨日、図書(shū)館で本を読みましたB.昨日、図書(shū)館で本が読まれたC.昨日、図書(shū)館で本を読みませんでしたD.昨日、図書(shū)館で本を読む14.次の文で、()に入る最も適切な言葉は何ですか？私は()が好きです。A.食事B.食事なC.食事をD.食事の15.「貓を飼う」の被動(dòng)形は()です。A.貓が飼われるB.貓を飼うC.貓が飼うD.貓を飼われる16.次の文の意味は何ですか？私は先生に質(zhì)問(wèn)をしました。A.私は先生と質(zhì)問(wèn)をしました。B.私は先生に質(zhì)問(wèn)を渡しました。C.私は先生に質(zhì)問(wèn)をしたことを言いました。D.私は先生に質(zhì)問(wèn)をするように頼みました。17.「暑い」の否定形は()です。A.寒いB.寒くないC.溫かいD.溫かくない18.次の文で、()に入る最も適切な助詞は何ですか？私はペンを()持っています。A.にB.でC.をD.と19.「高い」の反対語(yǔ)は()です。A.低いB.遠(yuǎn)いC.面白いD.悲しい20.次の文の意味は何ですか？彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するために來(lái)ました。A.彼は日本に來(lái)ました。B.彼は日本語(yǔ)を教えるために來(lái)ました。C.彼は日本語(yǔ)の勉強(qiáng)を始めました。D.彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)することにしました。二、填空題（本部分共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在括號(hào)內(nèi)填入最合適的單詞或短語(yǔ)。）1.私は()が好きです。（例：映畫(huà)）2.彼は()に日本語(yǔ)を勉強(qiáng)しています。（例：大學(xué)）3.私は友達(dá)に()を渡しました。（例：手紙）4.私は()が寒いので、羽織っています。（例：今）5.私は()を()読んでいます。（例：本、今）6.彼女は()が好きです。（例：貓）7.私は()に手紙を書(shū)きました。（例：先生）8.私は()を()食べます。（例：魚(yú)、今）9.私は()が暑いので、冷房をつけています。（例：今）10.私は()を()飼っています。（例：貓、今）三、閱讀理解（本部分共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最合適的答案填入括號(hào)內(nèi)。）私の名前は田中です。私は日本の京都にいます。京都は美しいところです。私は毎日、京都の町を散歩します。散歩すると、私は気分がいいです。昨日、私は京都の寺を見(jiàn)ました。寺はとても古いです。寺の前で寫(xiě)真を撮りました。京都はとてもきれいです。私は京都が好きです。1.田中さんはどこにいますか？A.東京B.京都C.大阪D.名古屋2.田中さんは毎日何をしますか？A.映畫(huà)を見(jiàn)ますB.散歩しますC.友達(dá)と遊びますD.學(xué)校に行きます3.昨日、田中さんは何を見(jiàn)ましたか？A.貓B.貓C.寺D.公園4.田中さんは寺の前で何をしましたか？A.食事を食べますB.友達(dá)と話しますC.寫(xiě)真を撮りますD.遊びます5.田中さんは京都が好きですか？A.いいえ、好きではありませんB.はい、好きです四、句子重組（本部分共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)將給出的單詞或短語(yǔ)重新排列，組成一個(gè)完整的句子。）1.私、友達(dá)、公園、行きましたA.私は友達(dá)と公園に行きました。B.友達(dá)は私と公園に行きました。C.公園は私と友達(dá)に行きました。D.行きました友達(dá)は私と公園。2.昨日、本、読みましたA.昨日、私は本を読みました。B.昨日、本は私を読みました。C.本は昨日、私を読みました。D.読みました本は昨日、私。3.私は、日本語(yǔ)、勉強(qiáng)していますA.私は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)しています。B.日本語(yǔ)は私を勉強(qiáng)しています。C.勉強(qiáng)しています私は日本語(yǔ)。D.日本語(yǔ)は勉強(qiáng)しています私。4.貓、飼っています、私A.貓は私が飼っています。B.私は貓を飼っています。C.飼っています貓は私。D.私は飼っています貓。5.寒い、今、ですA.今は寒いです。B.寒いです今。C.です寒い今。D.今寒いです。五、翻譯題（本部分共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)將中文句子翻譯成日語(yǔ)。）1.我喜歡看電影。A.私は映畫(huà)が好きです。B.映畫(huà)は私が好きです。C.好きです私映畫(huà)。D.映畫(huà)私は好き。2.他每天去學(xué)校。A.彼は毎日學(xué)校にいきます。B.學(xué)校は彼が毎日行きます。C.每日學(xué)校彼は行きます。D.彼は學(xué)校毎日行きます。3.她昨天寫(xiě)了信。A.彼女は昨日手紙を書(shū)きました。B.手紙は彼女が昨日書(shū)きました。C.昨日彼女は手紙を書(shū)きました。D.彼女は昨日手紙書(shū)きました。4.我們?cè)诠珗@見(jiàn)面。A.私たちは公園で會(huì)います。B.公園は私たちが會(huì)います。C.會(huì)います私たち公園で。D.公園で私たち?xí)い蓼埂?.這本書(shū)很有趣。A.この本は面白いです。B.面白いですこの本。C.この本面白いです。D.本はこの面白いです。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：A解析：助詞は日本語(yǔ)の基本文法で、文の主語(yǔ)と目的語(yǔ)を明確にするために使われます。文中の例文「私は本を()読んでいます」では、本が主語(yǔ)「私」の目的として動(dòng)作「読む」の対象なので、目的語(yǔ)を示す助詞「を」が最適です。2.答案：C解析：文中の例文「私は本を()読んでいます」では、本が主語(yǔ)「私」の目的として動(dòng)作「読む」の対象なので、目的語(yǔ)を示す助詞「を」が最適です。他の助詞では意味が通じにくいです。3.答案：A解析：「高い」の反対語(yǔ)は「低い」です。日本語(yǔ)の反対語(yǔ)は文脈によって異なることがありますが、一般的に「高い」と反対の形容詞は「低い」です。4.答案：C解析：文中の例文「彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するために來(lái)ました」では、彼が日本語(yǔ)の勉強(qiáng)を始めたことを示しています?！竵?lái)ました」は來(lái)たという事実を表す動(dòng)詞です。他の選択肢では文の意味が変わってしまいます。5.答案：A解析：文中の例文「昨日、公園で貓を見(jiàn)ました」の否定形は「昨日、公園で貓を見(jiàn)なかった」です。日本語(yǔ)の否定は動(dòng)詞の終止形に「ない」を加えることで表現(xiàn)されます。6.答案：C解析：文中の例文「私は()が好きです」では、好きな対象を表すので、名詞を目的語(yǔ)として表す助詞「を」が最適です?！赣钞?huà)」は名詞なので、「映畫(huà)を」が正しい表現(xiàn)です。7.答案：A解析：「本を読む」の被動(dòng)形は「本が読まれる」です。日本語(yǔ)の被動(dòng)形は主語(yǔ)と目的語(yǔ)を逆転させ、動(dòng)詞の「られる」形を使って表現(xiàn)します。8.答案：C解析：文中の例文「私は友達(dá)に手紙を書(shū)きました」では、私が友達(dá)に手紙を書(shū)いたことを伝えています?！袱筏郡长趣蜓预い蓼筏俊工线^(guò)去の行為を話していることを示します。他の選択肢では文の意味が変わってしまいます。9.答案：B解析：「寒い」の否定形は「寒くない」です。日本語(yǔ)の否定は形容詞の終止形に「ない」を加えることで表現(xiàn)されます。10.答案：C解析：文中の例文「私は貓を()食べます」では、貓が主語(yǔ)「私」の目的として動(dòng)作「食べる」の対象なので、目的語(yǔ)を示す助詞「を」が最適です。他の助詞では意味が通じにくいです。11.答案：A解析：「大きい」の反対語(yǔ)は「小さい」です。日本語(yǔ)の反対語(yǔ)は文脈によって異なることがありますが、一般的に「大きい」と反対の形容詞は「小さい」です。12.答案：C解析：文中の例文「彼女は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します」では、彼女が日本語(yǔ)の勉強(qiáng)を始めたことを示しています。「始めました」は始めたという事実を表す動(dòng)詞です。他の選択肢では文の意味が変わってしまいます。13.答案：C解析：文中の例文「昨日、図書(shū)館で本を読みました」の否定形は「昨日、図書(shū)館で本を読みませんでした」です。日本語(yǔ)の否定は動(dòng)詞の終止形に「ない」を加えることで表現(xiàn)されます。14.答案：C解析：文中の例文「私は()が好きです」では、好きな対象を表すので、名詞を目的語(yǔ)として表す助詞「を」が最適です?！甘呈隆工厦~なので、「食事を」が正しい表現(xiàn)です。15.答案：A解析：「貓を飼う」の被動(dòng)形は「貓が飼われる」です。日本語(yǔ)の被動(dòng)形は主語(yǔ)と目的語(yǔ)を逆転させ、動(dòng)詞の「られる」形を使って表現(xiàn)します。16.答案：C解析：文中の例文「私は先生に質(zhì)問(wèn)をしました」では、私が先生に質(zhì)問(wèn)をしたことを伝えています?！袱筏郡长趣蜓预い蓼筏俊工线^(guò)去の行為を話していることを示します。他の選択肢では文の意味が変わってしまいます。17.答案：B解析：「暑い」の否定形は「暑くない」です。日本語(yǔ)の否定は形容詞の終止形に「ない」を加えることで表現(xiàn)されます。18.答案：C解析：文中の例文「私はペンを()持っています」では、ペンが主語(yǔ)「私」の目的として動(dòng)作「持つ」の対象なので、目的語(yǔ)を示す助詞「を」が最適です。他の助詞では意味が通じにくいです。19.答案：A解析：「高い」の反対語(yǔ)は「低い」です。日本語(yǔ)の反対語(yǔ)は文脈によって異なることがありますが、一般的に「高い」と反対の形容詞は「低い」です。20.答案：C解析：文中の例文「彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するために來(lái)ました」では、彼が日本語(yǔ)の勉強(qiáng)を始めたことを示しています。「始めました」は始めたという事実を表す動(dòng)詞です。他の選択肢では文の意味が変わってしまいます。二、填空題答案及解析1.答案：映畫(huà)解析：文中の例文「私は()が好きです」では、好きな対象を表すので、名詞を目的語(yǔ)として表す助詞「を」が最適です?！赣钞?huà)」は名詞なので、「映畫(huà)」が正しい表現(xiàn)です。2.答案：大學(xué)解析：文中の例文「彼は()に日本語(yǔ)を勉強(qiáng)しています」では、場(chǎng)所を表すので、名詞を場(chǎng)所として表す助詞「に」が最適です?！复髮W(xué)」は名詞なので、「大學(xué)」が正しい表現(xiàn)です。3.答案：手紙解析：文中の例文「私は友達(dá)に()を渡しました」では、渡す対象を表すので、名詞を目的語(yǔ)として表す助詞「を」が最適です。「手紙」は名詞なので、「手紙」が正しい表現(xiàn)です。4.答案：今解析：文中の例文「私は()が寒いので、羽織っています」では、時(shí)間を表すので、名詞を時(shí)間として表す助詞「が」が最適です?！附瘛工厦~なので、「今」が正しい表現(xiàn)です。5.答案：本、今解析：文中の例文「私は()を()読んでいます」では、読む対象を表すので、名詞を目的語(yǔ)として表す助詞「を」が最適です。「本」は名詞なので、「本」が正しい表現(xiàn)です。時(shí)間を表すので、名詞を時(shí)間として表す助詞「が」が最適です?！附瘛工厦~なので、「今」が正しい表現(xiàn)です。6.答案：貓解析：文中の例文「彼女は()が好きです」では、好きな対象を表すので、名詞を目的語(yǔ)として表す助詞「を」が最適です。「貓」は名詞なので、「貓」が正しい表現(xiàn)です。7.答案：先生解析：文中の例文「私は()に手紙を書(shū)きました」では、場(chǎng)所を表すので、名詞を場(chǎng)所として表す助詞「に」が最適です。「先生」は名詞なので、「先生」が正しい表現(xiàn)です。8.答案：魚(yú)、今解析：文中の例文「私は()を()食べます」では、食べる対象を表すので、名詞を目的語(yǔ)として表す助詞「を」が最適です?！隔~(yú)」は名詞なので、「魚(yú)」が正しい表現(xiàn)です。時(shí)間を表すので、名詞を時(shí)間として表す助詞「が」が最適です。「今」は名詞なので、「今」が正しい表現(xiàn)です。9.答案：今解析：文中の例文「私は()が暑いので、冷房をつけています」では、時(shí)間を表すので、名詞を時(shí)間として表す助詞「が」が最適です。「今」は名詞なので、「今」が正しい表現(xiàn)です。10.答案：貓、今解析：文中の例文「私は()を()飼っています」では、飼う対象を表すので、名詞を目的語(yǔ)として表す助詞「を」が最適です?！肛垺工厦~なので、「貓」が正しい表現(xiàn)です。時(shí)間を表すので、名詞を時(shí)間として表す助詞「が」が最適です。「今」は名詞なので、「今」が正しい表現(xiàn)です。三、閱讀理解答案及解析1.答案：B解析：文中の例文「私の名前は田中です。私は日本の京都にいます?！工扦稀⑻镏肖丹螭毡兢尉┒激摔い毪长趣铯辘蓼?。他の選択肢では場(chǎng)所が異なります。2.答案：B解析：文中の例文「私は毎日、京都の町を散歩します。」では、田中さんが毎日京都の町を散歩することを示しています。他の選択肢では行動(dòng)が異なります。3.答案：C解析：文中の例文「昨日、私は京都の寺を見(jiàn)ました。」では、田中さんが昨日京都の寺を見(jiàn)たことを示しています。他の選択肢では対象が異なります。4.答案：C解析：文中の例文「寺の前で寫(xiě)真を撮りました?！工扦稀⑻镏肖丹螭陇吻挨菍?xiě)真を撮ったことを示しています。他の選択肢では行動(dòng)が異なります。5.答案：B解析：文中の例文「私は京都が好きです。」では、田中さんが京都が好きであることを示しています。他の選択肢では感情が異なります。四、句子重組答案及解