動物行為學考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.動物的先天性行為是（）A.經學習獲得的B.遺傳物質決定的C.在環(huán)境影響下形成的D.模仿其他動物形成的答案：B2.以下哪種行為屬于防御行為（）A.兩只雄鳥爭奪配偶B.蜜蜂采蜜C.蜥蜴斷尾D.大雁南飛答案：C3.動物的節(jié)律行為與下列哪項有關（）A.季節(jié)B.晝夜C.生物鐘D.以上都是答案：D4.下列動物行為中，屬于社會行為的是（）A.一群蝗蟲啃食莊稼B.一群魚在水中游動C.一群螞蟻搬運食物D.幾只青蛙在池塘鳴叫答案：C5.下列不屬于動物通訊的是（）A.烏賊釋放墨汁B.蜜蜂跳“8”字舞C.母雞“咯咯”召喚小雞D.昆蟲分泌性外激素答案：A6.動物的學習行為有利于（）A.找到食物B.適應復雜的環(huán)境C.逃避敵害D.以上都是答案：D7.夏季夜晚，螢火蟲發(fā)光是（）A.求偶行為B.防御行為C.捕食行為D.攻擊行為答案：A8.下列哪種動物的行為不屬于繁殖行為（）A.孔雀開屏B.親鳥育雛C.蜻蜓點水D.大雁南飛答案：D9.動物行為的產生主要受（）的調控。A.神經系統(tǒng)B.感覺器官C.運動器官D.激素答案：A10.研究動物行為的方法主要有（）A.觀察法和實驗法B.統(tǒng)計法和推理法C.調查法和文獻法D.對比法和分類法答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于動物先天性行為的有（）A.蜘蛛結網B.老馬識途C.小鳥喂魚D.海豚頂球E.菜青蟲取食十字花科植物答案：ACE2.動物的攻擊行為的特點是（）A.雙方身體很少受到致命傷害B.雙方身體會受到致命傷害C.同種動物之間發(fā)生D.不同種動物之間發(fā)生E.為了爭奪食物、配偶等資源答案：ACE3.下列關于動物社會行為的敘述正確的是（）A.群體內部往往形成一定的組織B.群體成員之間有明確的分工C.有的群體中還形成等級D.所有動物都有社會行為E.群體中的個體只是簡單地聚集在一起答案：ABC4.動物的通訊方式有（）A.聲音B.動作C.氣味D.色彩E.超聲波答案：ABCDE5.以下哪些行為有助于動物適應環(huán)境（）A.候鳥遷徙B.動物冬眠C.動物的警戒色D.動物的擬態(tài)E.動物的攻擊行為答案：ABCD6.下列屬于動物后天學習行為的是（）A.小狗做算術B.黑熊騎車C.嬰兒吮奶D.幼獅跟隨母獅學習捕食E.小鳥筑巢答案：ABD7.動物繁殖行為包括（）A.雌雄兩性動物的識別B.占有繁殖空間C.求偶D.交配E.孵卵和育雛答案：ABCDE8.影響動物行為的因素有（）A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.神經系統(tǒng)的調節(jié)D.激素的調節(jié)E.學習經歷答案：ABCDE9.在探究動物行為的實驗中，正確的做法是（）A.實驗前先把動物饑餓處理B.實驗過程中可以隨意改變實驗條件C.盡量減少對動物的干擾D.實驗結果要進行重復驗證E.只使用一只動物進行實驗答案：ACD10.以下關于動物節(jié)律行為的說法正確的是（）A.日節(jié)律與地球自轉有關B.月節(jié)律與月球公轉有關C.年節(jié)律與地球公轉有關D.潮汐節(jié)律與海洋潮汐現(xiàn)象有關E.所有動物都有節(jié)律行為答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.動物的行為都是生來就有的。（×）2.具有社會行為的動物群體中一定有首領。（×）3.動物的學習行為一旦形成就不會改變。（×）4.所有的鳥類都有遷徙行為。（×）5.動物的防御行為都是消極的躲避。（×）6.動物之間的通訊只對一方有利。（×）7.動物的繁殖行為只包括求偶和交配。（×）8.研究動物行為的觀察法就是在自然狀態(tài)下觀察動物的各種行為。（√）9.動物的先天性行為是由遺傳物質和環(huán)境因素共同決定的。（×）10.動物的攻擊行為和防御行為是兩種截然不同的行為，不會同時發(fā)生。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述動物先天性行為和學習行為的區(qū)別。答案：先天性行為是動物生來就有的，由遺傳物質決定，如蜘蛛結網；學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，如小狗算數(shù)。2.舉例說明動物的社會行為有哪些特征？答案：具有社會行為的動物群體內部往往形成一定的組織，如螞蟻群體；成員之間有明確的分工，如蜜蜂群體中有工蜂、雄蜂和蜂王；有的群體還形成等級，如狒狒群體。3.動物的防御行為有哪些常見類型？答案：常見的防御行為有保護色，如變色龍；警戒色，如毒蛾幼蟲；擬態(tài)，如枯葉蝶；還有逃跑、裝死等行為。4.簡述動物通訊的意義。答案：動物通訊有利于動物群體內個體之間的信息交流。如蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的位置，有利于尋找食物、躲避敵害、繁殖后代等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論動物學習行為對動物生存和繁衍的重要性。答案：學習行為能使動物更好地適應復雜多變的環(huán)境。在生存方面，可快速找到食物和棲息地，躲避敵害；在繁衍上，可提高繁殖成功率，如雄鳥學會求偶表演吸引異性。2.如何理解動物行為與環(huán)境的相互關系？答案：動物行為受環(huán)境影響，如候鳥因季節(jié)變化而遷徙。同時動物行為也影響環(huán)境，如蚯蚓的活動可疏松土壤。兩者相互作用，相互影響。3.請討論在保護動物多樣性時，研究動物行為的意義。答案：研究動物行為有助于了解動物的需求和習性。