版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
江蘇省連云港市東海縣2026屆高二化學第一學期期中考試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、鋁合金是一種建筑裝潢材料,它具有堅硬、輕巧、耐用的特性。鋁合金的下列性質(zhì)與這些特性無關的是A.不易生銹 B.導電性好 C.密度小 D.硬度大2、下列關于化學反應與能量的說法中,不正確的是A.化學反應必然伴隨能量變化B.斷開物質(zhì)中化學鍵需要吸收能量C.凡經(jīng)加熱而發(fā)生的化學反應都是吸熱反應D.化學反應中能量變化的大小與反應物的質(zhì)量多少有關3、在一定條件下,Na2CO3溶液存在水解平衡:CO32-+H2OHCO3-+OH-,下列說法正確的是A.通入CO2,平衡朝正反應方向移動B.稀釋溶液,水解平衡常數(shù)增大C.升高溫度,減小D.加入NaOH固體,溶液pH減小4、下列實驗事實不能用平衡移動原理解釋的是A.B.C.D.5、某種一元強堿MOH溶液加入一種一元酸HA反應后,溶液呈中性,下列判斷一定正確的是A.加入的酸過量 B.生成的鹽不水解C.酸和堿等物質(zhì)的量混合 D.反應后溶液中c(A-)=c(M+)6、對平衡CO2(g)CO2(aq)△H=-19.75kJ/mol,為增大二氧化碳氣體在水中的溶解度,應采用的方法是()A.升溫增壓 B.降溫減壓C.升溫減壓 D.降溫增壓7、CPAE是蜂膠的主要活性成分,由咖啡酸合成CPAE路線如下:下列說法正確的是A.苯乙醇屬于芳香醇,它與鄰甲基苯酚互為同系物B.1molCPAE最多可與含3molNaOH的溶液發(fā)生反應C.用FeCl3溶液可以檢測上述反應中是否有CPAE生成D.咖啡酸、苯乙醇及CPAE都能發(fā)生取代、加成和消去反應8、某烴具有同分異構體,且各同分異構體的一氯代物的種數(shù)相同,該烴的分子式是()A.CH4 B.C3H8 C.C4H10 D.C5H129、20世紀化學合成技術的發(fā)展對人類健康水平和生活質(zhì)量的提高作出了巨大貢獻。下列各組物質(zhì)全部由化學合成得到的是()A.玻璃、纖維素、青霉素B.尿素、食鹽、聚乙烯C.滌綸、洗衣粉、阿司匹林D.石英、橡膠、塑料10、下列物質(zhì)屬于天然高分子化合物的是A.淀粉 B.乙酸 C.乙醇 D.甲烷11、在一體積可變的密閉容器中,加入一定量的X、Y,發(fā)生如下反應:mX(g)nY(g)ΔH=QKJ·mol-1。反應達到平衡時,Y的物質(zhì)的量濃度與溫度、氣體體積的關系如下表所示:下列說法不正確的是A.溫度不變,壓強增大,Y的質(zhì)量分數(shù)減小B.m>nC.Q<0D.體積不變,溫度升高,平衡向逆反應方向移動12、利用CO2和CH4重整可制合成氣(主要成分為CO、H2),該反應的熱化學方程式為CO2(g)+CH4(g)=2CO(g)+2H2(g)△H=xkJ?mol-1已知①CH4(g)=C(s)+2H2(g)△H=akJ?mol-1②CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(g)△H=bkJ?mol-1③CO(g)+H2(g)=C(s)+H2O(g)△H=ckJ?mol-1則x的數(shù)值為()A.a(chǎn)+b+2c B.a(chǎn)+2b﹣2c C.a(chǎn)+b﹣2c D.a(chǎn)+b﹣c13、分子式為的同分異構體共有(不考慮立體異構)A.3種 B.4種 C.5種 D.6種14、下列各組晶體物質(zhì)中,化學鍵類型相同,晶體類型也相同的是()①SiO2和SO3②晶體硼和HCl③CO2和SO2④晶體硅和金剛石⑤晶體氖和晶體氮⑥硫黃和碘A.①②③ B.④⑤⑥ C.③④⑥ D.①③⑤15、下列敘述及解釋正確的是A.2NO2(g)(紅棕色)?N2O4(g)(無色)ΔH<0,在平衡后,對平衡體系采取升高溫度的措施,因為平衡向正反應方向移動,故體系顏色變淺B.H2(g)+I2(g)?2HI(g)ΔH<0,在平衡后,對平衡體系采取增大容積、減小壓強的措施,因為平衡不移動,故體系顏色不變C.FeCl3+3KSCN?Fe(SCN)3(紅色)+3KCl,在平衡后,加少量KCl,因為平衡向逆反應方向移動,故體系顏色變淺D.對于N2+3H2?2NH3,平衡后,壓強不變,充入氦氣,平衡左移16、下列變化過程中,△S>0的是()A.Na2O(s)和CO2(g)化合生成Na2CO3(s) B.氯氣的液化C.氯化鈉固體溶于水 D.氨氣與氯化氫化合成氯化銨固體二、非選擇題(本題包括5小題)17、有關物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(部分物質(zhì)與反應條件已略去)。A是常見金屬,B是常見強酸;D、I均為無色氣體,其中I為單質(zhì),D的相對分子質(zhì)量是I的兩倍;E是最常見的無色液體;G為常見強堿,其焰色反應呈黃色;J是常見紅色固體氧化物。請回答下列問題:(1)G的電子式為_________。(2)H的化學式為__________。(3)寫出反應①的離子方程式:___________________________。(4)寫出反應②的化學方程式:___________________________。18、已知:,以下是用苯作原料制備一系列化合物的轉(zhuǎn)化關系圖:(1)苯轉(zhuǎn)化為A的化學方程式是______________________________________________。(2)B的結(jié)構簡式為_______________。(3)有機物C的所有原子______(填“是”或“不是”)在同一平面上。(4)D分子苯環(huán)上的一氯代物有_________種。(5)在上述反應①②③④⑤中,屬于取代反應的是_______________________。19、某實驗小組在同樣的實驗條件下,用同樣的實驗儀器和方法步驟進行兩組中和熱測定的實驗,實驗試劑及其用量如表所示。反應物起始溫度/℃終了溫度/℃中和熱/kJ·mol-1硫酸堿溶液①0.5mol·L-1H2SO4溶液50mL、1.1mol·L-1NaOH溶液50mL25.125.1ΔH1②0.5mol·L-1H2SO4溶液50mL、1.1mol·L-1NH3·H2O溶液50mL25.125.1ΔH2(1)實驗①中堿液過量的目的是____________________。(2)甲同學預計ΔH1≠ΔH2,其依據(jù)是______________________。(3)若實驗測得①中終了溫度為31.8℃,則該反應的中和熱ΔH1=________(已知硫酸、NaOH溶液密度近似為1.0g·cm-3,中和后混合液的比熱容c=4.18×10-3kJ·g-1·℃-1)。(4)在中和熱測定實驗中,若測定硫酸的溫度計未用水洗滌就直接測量堿溶液的溫度,則測得的中和熱ΔH________(填“偏大”“偏小”或“不變”,下同)。(5)若實驗①中硫酸用鹽酸代替,且中和反應時有少量HCl揮發(fā),則測得中和反應過程中放出的熱量Q________。20、為了探究化學能與熱能的轉(zhuǎn)化,某實驗小組設計了如圖所示三套實驗裝置:(1)上述3個裝置中,不能證明“銅與濃硝酸反應是吸熱反應還是放熱反應”的是____。
(2)某同學選用裝置Ⅰ進行實驗(實驗前U形管里液面左右相平),在甲試管里加入適量氫氧化鋇溶液與稀硫酸,U形管中可觀察到的現(xiàn)象是________________,說明該反應屬于____(填“吸熱”或“放熱”)反應。
(3)為探究固體M溶于水的熱效應,選擇裝置Ⅱ進行實驗(反應在甲中進行)。①若M為鈉,則實驗過程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是_______________________②若觀察到燒杯里產(chǎn)生氣泡,則說明M溶于水__________(填“一定是放熱反應”“一定是吸熱反應”或“可能是放熱反應”);③若觀察到燒杯里的玻璃管內(nèi)形成一段水柱,則M可能是____。
(4)至少有兩種實驗方法能證明超氧化鉀與水的反應(4KO2+2H2O4KOH+3O2↑)是放熱反應還是吸熱反應。方法①:選擇上述裝置____(填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)進行實驗;方法②:取適量超氧化鉀粉末用脫脂棉包裹并放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴加幾滴蒸餾水,片刻后,若觀察到棉花燃燒,則說明該反應是____(填“吸熱”或“放熱”)反應。21、298K時,碳酸、醋酸和亞硫酸的電離平衡常數(shù)見下表:名稱碳酸醋酸亞硫酸電離常數(shù)(298K)K1=4.4×10–7K2=4.7×10–11K=1.8×10–5K1=1.3×10–2K2=6.2×10–8(1)298K時,碳酸、醋酸和亞硫酸,從強到弱的順序____________(用化學式表示)。(2)用離子方程式表示Na2SO3溶液顯堿性的原因_____________。(3)25℃時,相同濃度的CH3COONa溶液的堿性________Na2CO3溶液的堿性(填“>”“<”或“=”)。(4)寫出向醋酸鈉溶液通SO2的離子方程式_________________。(5)為證明醋酸是弱電解質(zhì),下列方法不正確的是__________。A.測定0.1mol·L-1醋酸溶液的pHB.測定0.1mol·L-1CH3COONa溶液的酸堿性C.比較濃度均為0.1mol·L-1鹽酸和醋酸溶液的導電能力D.比較相同物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液和醋酸溶液恰好反應完全時消耗兩溶液的體積
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、B【解析】建筑裝飾不需要導電性,故C正確。2、C【解析】A、化學反應伴隨物質(zhì)變化的同時一定伴隨能量變化,故A正確;
B、舊鍵斷裂的過程是需要吸收能量的過程,即斷開物質(zhì)中化學鍵需要吸收能量,故B正確;
C、化學反應的吸放熱和反應的條件無關,有的吸熱反應是無條件的,如氯化銨和氫氧化鋇晶體之間的反應,故C錯誤;
D、化學反應中能量變化的大小與反應物的質(zhì)量成正比例關系,故D正確;
綜上所述,本題選C。3、A【解析】A項,通入CO2消耗OH-,OH-濃度減小,平衡向正反應方向移動,正確;B項,稀釋溶液,促進CO32-水解,溫度沒有變化,水解平衡常數(shù)不變,錯誤;C項,鹽類水解是吸熱過程,升高溫度促進水解,c(HCO3-)增大,c(CO32-)減小,增大,錯誤;D項,加入NaOH電離出OH-,c(OH-)增大,溶液的pH增大,錯誤;答案選A。4、C【解析】A.NO2球中存在2NO2N2O4,△H<0,正反應放熱,NO2球放入冷水,顏色變淺,NO2球放入熱水中,顏色變深,可以用平衡移動原理解釋,A不合題意;B.水的電離是微弱的電離,存在電離平衡,同時電離是吸熱過程,溫度升高向電離方向移動,水的離子積增大,可以用平衡移動原理解釋,B不合題意;C.加二氧化錳可以加快過氧化氫的分解,但催化劑不能使平衡發(fā)生移動,不能用平衡移動原理解釋,C符合題意;D.氨水中存在電離平衡NH3·H2ONH4++OH-,隨著氨水濃度降低,氨水的離程度減小,OH-濃度降低,可以用平衡移動原理解釋,D不合題意;答案選C。5、D【解析】一元強堿MOH溶液加入一種一元酸HA反應后,溶液呈中性,則有c(OH-)=c(H+),如HA為強酸,則物質(zhì)的量相等,如HA為弱酸,則堿應過量,以此進行分析。A、如HA為強酸,則物質(zhì)的量相等,故A錯誤;B、如HA為強酸,,則生成強酸強堿鹽,不會水解,故C錯誤;C、如HA為弱酸,則酸物質(zhì)的量應過量,混合前酸與堿中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不等,故B錯誤;D、溶液呈中性,則有c(OH-)=c(H+),根據(jù)溶液電中性原則可知c(A-)=c(M+),故D正確,故選D。6、D【詳解】CO2(g)CO2(aq)△H=-19.75kJ/mol的正向是氣體體積減小的放熱過程,要使CO2在水中的溶解度增大,即使平衡正向移動,可以降低溫度、增大壓強,答案選D。7、B【解析】試題分析:A、醇和酚含有官能團不同,不屬于同系物,故錯誤;B、1mol該有機物含有2mol酚羥基和1mol酯基,因此最多需要3molNaOH,故正確;C、CPAE和咖啡算中都含酚羥基,都能使FeCl3顯色,故錯誤;D、咖啡酸和CPAE不能發(fā)生消去反應,故錯誤??键c:考查同系物、官能團的性質(zhì)等知識。8、C【詳解】A.甲烷沒有同分異構體,A不正確;B.丙烷沒有同分異構體,B不正確;D.丁烷有2種同分異構體,分別是正丁烷和異丁烷,其中等效氫原子的種類都是2種,C正確;D.戊烷有3種同分異構體,分別是正戊烷、異戊烷和新戊烷,其中等效氫原子的種類分別是3、4、1種,D不正確;答案選C。9、C【解析】A.纖維素有天然存在的、青霉菌產(chǎn)生青霉素;B.食鹽也是天然存在的,如海鹽、井鹽、巖鹽等;C.合成材料主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠,如滌淪,洗衣粉,阿斯匹林也是由化學合成而得;D.石英是天然存在的,是地球表面分布最廣的礦物之一?!驹斀狻緼中纖維素在自然界中大量存在,如棉花、木材等;B中食鹽大量存在于海水中,提取即可,不必合成;D中石英大量存在于自然界中,如石英砂、水晶等;C中物質(zhì)全部為合成而得,故選C?!军c睛】本題考查天然物質(zhì)與化學合成物質(zhì)的區(qū)別,解答本題的關鍵是要知道天然物質(zhì)與常見合成物質(zhì)的成分。10、A【詳解】高分子化合物的相對分子量達到10000以上,淀粉屬于天然高分子化合物,而乙酸、乙醇和甲烷的相對分子量沒有達到10000以上,不屬于高分子化合物,故選A。11、B【解析】相同體積下,隨著溫度升高,Y的濃度降低,說明反應向逆反應方向進行,根據(jù)勒夏特列原理,該反應為放熱反應,即Q<0,相同溫度下,1L→2L,假設平衡不移動,Y的濃度應為0.5mol·L-1<0.75mol·L-1,說明降低壓強,平衡向正反應方向移動,即m<n。【詳解】相同體積下,隨著溫度升高,Y的濃度降低,說明反應向逆反應方向進行,根據(jù)勒夏特列原理,該反應為放熱反應,即Q<0,相同溫度下,1L→2L,假設平衡不移動,Y的濃度應為0.5mol·L-1<0.75mol·L-1,說明降低壓強,平衡向正反應方向移動,即m<n,A、根據(jù)上述分析,溫度不變,加壓,平衡向逆反應方向移動,Y的質(zhì)量分數(shù)減小,故A說法正確;B、根據(jù)上述分析,m<n,故B說法錯誤;C、根據(jù)上述分析,Q<0,故C說法正確;D、根據(jù)上述分析,體積不變時,溫度升高,Y的濃度濃度降低,平衡向逆反應方向移動,故D說法正確。12、D【分析】結(jié)合反應方程式①、②、③根據(jù)蓋斯定律分析計算?!驹斀狻竣貱H4(g)=C(s)+2H2(g)△H=akJ/mol,②CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(g)△H=bkJ/mol,③CO(g)+H2(g)=C(s)+H2O(g)△H=ckJ/mol,根據(jù)蓋斯定律:①+②-③得到反應CO2(g)+CH4(g)=2CO(g)+2H2(g)△H=(a+b﹣c)kJ/mol,故選D。13、B【詳解】C3H6Cl2可看成CH3CH2CH3中2個氫原子被2個氯原子取代的產(chǎn)物;取代同一碳原子上有兩種情況,即中間碳原子和一側(cè)碳原子;取代不同碳原子上也有兩種情況,即相鄰碳原子或相間的碳原子,所以,C3H6Cl2有四種同分異構體。答案選B。思維拓展:確定常見烴的同分異構體,需確定其結(jié)構是否對稱,若左右(或上下)對稱,只考慮結(jié)構的1/2和對稱點即可,若上下左右都對稱,只需考慮結(jié)構的1/4和對稱點即可;確定二鹵代物可以先考慮取代同一個碳原子和不同碳原子來分析。14、C【分析】根據(jù)晶體的類型和所含化學鍵的類型分析,離子化合物含有離子鍵,可能含有共價鍵,共價化合物只含共價鍵,雙原子分子或多原子分子含有共價鍵?!驹斀狻竣賁iO2和SO3,固體SO3是分子晶體,二氧化硅是原子晶體,二氧化硅、二氧化碳都只含共價鍵,故①錯誤;
②晶體硼和HCl,固體HCl是分子晶體,晶體硼是原子晶體,二者都只含共價鍵,故②錯誤;
③CO2和SO2固體,CO2和SO2都是分子晶體,二者都只含共價鍵,故③正確;
④晶體硅和金剛石都是原子晶體,二者都只含共價鍵,故④正確;
⑤晶體氖和晶體氮都是分子晶體,晶體氖中不含共價鍵,晶體氮含共價鍵,故⑤錯誤;
⑥硫磺和碘都是分子晶體,二者都只含共價鍵,故⑥正確。
答案選C。【點睛】本題考察了化學鍵類型和晶體類型的關系.判斷依據(jù)為:原子晶體中原子以共價鍵結(jié)合,分子晶體中分子之間以范德華力結(jié)合,分子內(nèi)部存在化學鍵。15、D【詳解】A.該反應焓變小于0,所以正反應為放熱反應,升高溫度平衡向吸熱的方向移動,即逆向移動,故A錯誤;B.該反應前后氣體系數(shù)之和相等,所以增大容積、減小壓強平衡不移動,但是各物質(zhì)的濃度會減小,體系顏色變淺,故B錯誤;C.該反應的實質(zhì)為Fe3++3SCNˉ?Fe(SCN)3(紅色),所以加入KCl并不影響平衡,故C錯誤;D.壓強不變,充入氦氣會使參與反應的各物質(zhì)濃度減小,相當于減壓,該反應為氣體系數(shù)減小的反應,降低壓強平衡左移,故D正確;綜上所述答案為D。16、C【分析】△S>0,說明反應或變化過程中混亂度增大,依據(jù)微粒數(shù)的變化或反應前后氣體體積變化分析判斷?!驹斀狻緼.該反應中氣體的物質(zhì)的量減小,△S<0,故A不選;B.氣體轉(zhuǎn)化為液體,氣體的物質(zhì)的量減小,△S<0,故B不選;C.氯化鈉溶于水電離出自由移動的陰、陽離子,混亂度增大,△S>0,故C選;D.氨氣和HCl反應生成氯化銨固體,氣體的物質(zhì)的量減小,則△S<0,故D不選;故選C。二、非選擇題(本題包括5小題)17、Fe(OH)22Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42—+4H+Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O【分析】G為常見強堿,其焰色反應呈黃色,則G為NaOH,E是最常見的無色液體,則E為H2O,J是常見紅色固體氧化物,則J為Fe2O3,J中的鐵元素來自于A,則A為Fe,B是常見強酸,能與Fe反應生成無色氣體D和水,且D、I均為無色氣體,其中I為單質(zhì),D的相對分子質(zhì)量是I的兩倍,則I為O2,D為SO2,B為H2SO4,F(xiàn)e2O3與H2SO4反應生成硫酸鐵和水,則C為Fe2(SO4)3,SO2具有還原性,將Fe2(SO4)3還原為FeSO4,則F為FeSO4,F(xiàn)eSO4與NaOH反應生成氫氧化亞鐵和硫酸鈉,則H為Fe(OH)2,據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)G為NaOH,NaOH由離子鍵和共價鍵構成,其電子式為:,故答案為。(2)H為Fe(OH)2,化學式為:Fe(OH)2,故答案為Fe(OH)2。(3)反應①為硫酸鐵、二氧化硫與水反應,離子方程式為:2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42—+4H+,故答案為2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42—+4H+。(4)反應②為氧化鐵與硫酸反應,化學方程式為:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,故答案為Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。18、是2①②③④【分析】苯和濃硝酸發(fā)生取代反應生成A,A為;由結(jié)合信息逆推可知B為;則A發(fā)生取代反應生成B;由逆推可知D為,則B和溴發(fā)生取代反應生成C,C為,C發(fā)生取代反應生成D,據(jù)此分析解答。【詳解】(1)苯和濃硝酸發(fā)生取代反應生成A,反應的化學方程式為,故答案為;(2)根據(jù)上述分析,B為,故答案為;(3)有機物C為,苯環(huán)為平面結(jié)構,因此C的所有原子都在同一平面上,故答案為是;(4)D為,苯環(huán)上有2種環(huán)境的氫原子,其一氯代物有2種,故答案為2;(5)根據(jù)上述分析,反應①為硝化反應,屬于取代反應,反應②為取代反應,反應③為苯環(huán)上的溴代反應,屬于取代反應,反應④為溴苯與濃硫酸發(fā)生的對位取代反應,反應⑤為苯環(huán)與氫氣的加成反應,屬于取代反應的是①②③④,故答案為①②③④。19、保證酸完全反應,減少實驗誤差NH3·H2O是弱堿,其電離過程會吸收熱量-56kJ/mol偏大偏小【解析】(1)為了使鹽酸充分反應,堿液應過量;(2)根據(jù)弱電解質(zhì)存在電離平衡,電離過程是吸熱過程;(3)本實驗中溶液的總質(zhì)量可看作100mL×1g·cm-3=100g,反應生成水的物質(zhì)的量為0.05mol,根據(jù)ΔH1=-mc(t(4)測定硫酸的溫度計未用水洗滌就直接測量堿溶液的溫度,使得堿溶液的初始溫度偏高,溫度差偏??;(5)實驗①中硫酸用鹽酸代替,且中和反應時有少量HCl揮發(fā),會導致生成水的物質(zhì)的量減小,會導致中和反應中放出的熱量減小?!驹斀狻浚?)堿液過量的目的是使鹽酸充分反應,提高實驗的準確度,故答案為:使鹽酸充分反應,提高實驗的準確度;(2)NH3?H2O是弱電解質(zhì),存在電離平衡,電離過程是吸熱程,0.5mol?L-1H2SO4溶液50mL、1.1mol?L-1NH3?H2O溶液50mL反應放熱偏小,終了溫度偏低,反應熱數(shù)值偏小,但反應熱是負值,所以△H1<△H2,故答案為:NH3?H2O是弱電解質(zhì),存在電離平衡,電離過程是吸熱程;(3)本實驗中溶液的總質(zhì)量可看作100mL×1g·cm-3=100g,反應生成水的物質(zhì)的量為0.05mol,根據(jù)ΔH1=-mc(t2-(4)測定硫酸的溫度計未用水洗滌就直接測量堿溶液的溫度,使得堿溶液的初始溫度偏高,溫度差偏小,測得的熱量偏小,中和熱的數(shù)值偏小,但反應熱是負值,中和熱△H偏大,故答案為:偏大;(5)實驗①中硫酸用鹽酸代替,且中和反應時有少量HCl揮發(fā),會導致生成水的物質(zhì)的量減小,會導致中和反應中放出的熱量減小,測定的中和熱數(shù)值偏小,故答案為:偏小。【點睛】本題考查了中和熱的測定方法,注意掌握測定中和熱的正確方法,明確實驗操作過程中關鍵在于盡可能減少熱量散失,使測定結(jié)果更加準確,計算反應熱時注意應用公式ΔH=-mc(t20、Ⅲ左端液柱降低。右端液柱升高放熱產(chǎn)生氣泡,反應完畢后,冷卻至室溫,燒杯里的導管內(nèi)形成一段水柱可能是放熱反應NH4NO3“I”或“Ⅱ”放熱【分析】(1)裝置Ⅰ和Ⅱ都可以分別通過右邊裝置中液面變化、是否有氣泡判斷反應是吸熱還是放熱,而裝置Ⅲ是將生成的氣體直接通入水中,無法判斷該反應是吸熱還是放熱反應;
(2)酸堿中和反應為放熱反應,反應放出的熱使錐形瓶中溫度升高,氣體體積增大,據(jù)此判斷U型管中液面的變化;(3)鈉與水的反應為放熱反應,溫度升高導致大試管中氣體受熱壓強增大,燒杯中有氣泡產(chǎn)生,冷卻后體積減小,壓強減小,導管中會形成水柱;M溶于水放出熱量,不一定為化學變化,則不一定屬于放熱反應;
(4)利用裝置Ⅰ或Ⅱ都可以驗證該反應為放熱反應;棉花燃燒,證明反應中放出大量熱,該反應為放熱反應。【詳解】(1)裝置Ⅰ可通過U形管中紅墨水液面的變化判斷銅與濃硝酸的反應是放熱還是吸熱;裝置Ⅱ可通過燒杯中是否產(chǎn)生氣泡判斷銅與濃硝酸的反應放熱還是吸熱;裝置Ⅲ只是一個銅與濃硝酸反應并將生成的氣體用水吸收的裝置,不能證明該反應是放熱反應還是吸熱反應,故答案為Ⅲ;(2)氫氧化鋇與硫酸反應屬于中和反應,中和反應都是放熱反應,所以錐形瓶中氣體受熱膨脹,導致U型管左端液柱降低,右端液柱升高,故答案為左端液柱降低,右端液柱升高;放熱;(3))①若M為鈉,鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,該反應為放熱反應,放出的熱量使大試管中溫度升高,氣體壓強增大,所以右邊燒杯中有氣泡產(chǎn)生,反應完畢后,冷卻至室溫,燒杯里的導管內(nèi)形成一段水柱,故答案為放熱;產(chǎn)生氣泡,反應完畢后,冷卻至室溫,燒杯里的導管內(nèi)形成一段水柱;②若觀察到燒杯里產(chǎn)生氣泡,說明M溶于水可能放出熱量,由于放熱反應一定屬于化學變化,而有熱量放出不一定為化學變化,所以不一定屬于放熱反應,某些物質(zhì)(如氫氧化鈉)溶于水放熱,但不是化學反應,故答案為可能是放熱反應;③若觀察到燒杯里的玻璃管內(nèi)形成一段水柱,說明裝置中氣體的壓強減小,則M可能是硝酸銨,硝酸銨溶于水,吸收熱量,溫度降低,氣體壓強減小,故答案為NH4NO3;(4)至少有兩種實驗方法能證明超氧化鉀與水的反應(4KO2+2H2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新媒體專業(yè)培訓制度
- 物業(yè)入駐培訓管理制度
- 培訓學校實習生考核制度
- 完善干部輪崗培訓制度
- 母嬰培訓與管理制度
- 浙江省團干部培訓制度
- 藝術培訓班聯(lián)合上課制度
- 師資培訓交流制度
- 培訓工作制度及流程
- 養(yǎng)老院后勤崗位培訓制度
- 柴油維修技術培訓課件
- 2026院感知識考試題及答案
- 《紅樓夢》導讀 (教學課件) -高中語文人教統(tǒng)編版必修下冊
- 安徽省九師聯(lián)盟2025-2026學年高三(1月)第五次質(zhì)量檢測英語(含答案)
- (2025年)四川省自貢市紀委監(jiān)委公開遴選公務員筆試試題及答案解析
- 2025年度骨科護理部年終工作總結(jié)及工作計劃
- 2026安徽省農(nóng)村信用社聯(lián)合社面向社會招聘農(nóng)商銀行高級管理人員參考考試試題及答案解析
- 室外供熱管道安裝監(jiān)理實施細則
- 巖板采購合同范本
- 腰背部推拿課件
- 通信管道施工質(zhì)量管理流程解析
評論
0/150
提交評論