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自考專業(yè)(小學(xué)教育)測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)培養(yǎng)創(chuàng)造力最有效的途徑和方法是()
A.體育
B.德育
C.智育
D.美育
正確答案:D
2、(單選題)下面四個(gè)復(fù)句中,()句是并列復(fù)句。
A.下午我不是在教室,就是在圖書(shū)館
B.不是我不愿意去,實(shí)在是我太忙了
C.雨沒(méi)有停,而且下的更大了
D.要么你去,要么我去,要么大家都不去
正確答案:B
3、(單選題)廣義的環(huán)境主要指自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,狹義的環(huán)境主要指()
A.家庭
B.發(fā)展
C.學(xué)校
D.教育
正確答案:D
4、(單選題)下列詞組中、沒(méi)有使用“移就”這一修辭格的是()
A.慘白的微笑
B.勇敢的海燕
C.憤怒的大海
D.飄落的樹(shù)葉
正確答案:D
5、(單選題)下列選項(xiàng)中不屬于老舍的作品是
A.《駱駝祥子》
B.《離婚》
C.《寒夜》
D.《四世同堂》
正確答案:C
6、(單選題)關(guān)注結(jié)果,重在判定,著眼于“過(guò)去”的評(píng)價(jià)是A.定量評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.相對(duì)評(píng)價(jià)正確答案:C7、(單選題)人體美的體現(xiàn)是()
A.形、神、美的融合
B.健、力、美的融合
C.健、形、美的融合
D.力、神、美的融合
正確答案:B
8、(單選題)以現(xiàn)代主義為特征的“薪感覺(jué)派”是四大創(chuàng)作潮流中哪個(gè)流派的一脈()
A.“京派小說(shuō)”
B.“左翼小說(shuō)”
C.“海派小說(shuō)
D.“社會(huì)剖析派”
正確答案:C
9、(單選題)“比較教育之父”朱利安是()
A.美國(guó)人
B.英國(guó)人
C.法國(guó)人
D.德國(guó)人
正確答案:C
10、(單選題)教育科學(xué)文獻(xiàn)是記載有關(guān)教育科學(xué)的()信息和知識(shí)的載體。
A.資料
B.數(shù)據(jù)
C.情報(bào)
D.文字
正確答案:C
11、(單選題)五六十年代出現(xiàn)了所謂的“三大新教學(xué)論流派”,()是其中之一。
A.行為主義教學(xué)論
B.人本主義教學(xué)論
C.嘗試教學(xué)論
D.發(fā)展性教學(xué)論
正確答案:D
12、(單選題)直接承載科學(xué)教學(xué)內(nèi)容的媒體資源是指()
A.課內(nèi)資源
B.內(nèi)容資源
C.條件資源
D.方法資源
正確答案:B
13、(單選題)
本質(zhì)上受“解放理性”支配的課程評(píng)價(jià)取向是()
A.目標(biāo)取向的評(píng)價(jià)
B.過(guò)程取向的評(píng)價(jià)
C.主體取向的評(píng)價(jià)
D.行為取向的評(píng)價(jià)
正確答案:C
14、(單選題)“科學(xué)”在我國(guó)現(xiàn)今的含義最早由“格物致知”來(lái)指稱,指的是()
A.能力
B.智慧
C.知識(shí)
D.實(shí)踐
正確答案:C
15、(單選題)使形而上學(xué)代替自然哲學(xué),從而把研究自然的目光轉(zhuǎn)向自身的學(xué)派是()
A.米利都學(xué)派
B.畢達(dá)哥拉斯學(xué)派
C.希波克拉底學(xué)派
D.雅典學(xué)派
正確答案:D
16、(單選題)發(fā)生于近代科學(xué)產(chǎn)生前夕的科學(xué)史重大事件是()
A.幾何學(xué)的建立
B.《物種起源》的發(fā)表
C.牛頓力學(xué)的建立
D.哥白尼日心說(shuō)的提出
正確答案:D
17、(單選題)貝雷迪在比較教育發(fā)展史上主要以提出著名的()而聞名于世。
A.“假設(shè)驗(yàn)證法”
B.“比較四步法”
C.“反省思維五步法”
D.“科學(xué)量化法”
正確答案:A
18、(單選題)教育科學(xué)研究者應(yīng)該清楚地看到文獻(xiàn)檢索在科學(xué)研究中的重要地位,樹(shù)立()意識(shí)。
A.資料
B.數(shù)據(jù)
C.情報(bào)
D.問(wèn)題
正確答案:C
19、(單選題)我國(guó)全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力作用的是()
A.德育
B.智育
C.體育
D.特長(zhǎng)教育
正確答案:A
20、(單選題)裴斯泰洛齊的教育活動(dòng)中,改革教學(xué)的一個(gè)重要任務(wù)是()
A.強(qiáng)化教學(xué)
B.簡(jiǎn)化教學(xué)方法
C.增加教學(xué)內(nèi)容
D.提高教學(xué)質(zhì)量
正確答案:B
21、(單選題)“只有社會(huì)主義才能救中國(guó)”這個(gè)句子是()
A.條件復(fù)句
B.單句
C.緊縮復(fù)句
D.讓步復(fù)句
正確答案:B
22、(單選題)評(píng)價(jià)課堂教學(xué)效果的依據(jù)是()
A.教學(xué)過(guò)程
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)特色
正確答案:C
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)下列說(shuō)法不正確的有()
A.閑暇就是無(wú)事可干
B.閑暇與審美沒(méi)有關(guān)系
C.閑暇的產(chǎn)生有其社會(huì)的和物質(zhì)的基礎(chǔ)
D.審美是人度過(guò)其閑暇時(shí)間的最佳方式
E.閑暇對(duì)人生無(wú)足輕重
正確答案:ABE
2、(多選題)貫徹教師主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體性相結(jié)合的教學(xué)原則的基本要求包括()
A.樹(shù)立以學(xué)生為中心的教師觀
B.樹(shù)立主體教育的學(xué)生觀
C.逐步建立起數(shù)學(xué)教學(xué)中的小學(xué)生主體性發(fā)展的目標(biāo)
D.要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲
E.要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于探究的精神
正確答案:BCDE
3、(多選題)科學(xué)和技術(shù)要素參與收入分配的三種形態(tài)包括()
A.產(chǎn)品技術(shù)和生產(chǎn)技術(shù)
B.依附于載體中的軟件、程序、設(shè)計(jì)等
C.智力技術(shù)
D.信息技術(shù)
E.資本
正確答案:ABC
4、(多選題)下列漢字都是多音字的兩組是()A.車輪畜旺B.芳草碧天C.似蔓勁行D.扒薄背藏正確答案:CD5、(多選題)下列不屬于設(shè)計(jì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)應(yīng)注意的問(wèn)題的是()
A.以教師為主導(dǎo)的原則
B.以教學(xué)大綱為依據(jù)
C.分析學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
D.確定固定又精確的教學(xué)目標(biāo)
E.讓學(xué)生參與教學(xué)目標(biāo)的制定
正確答案:AD
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)小學(xué)生的作文能力是由___能力、___能力、___能力和___能力構(gòu)成的。
正確答案:觀察、思維命題、立意選材、組織遣詞造句
2、(填空題)訪談?wù){(diào)查的過(guò)程一般包括確定訪談目的、選擇____________;準(zhǔn)備訪談____________;___________和整理分析訪談?dòng)涗?、撰?xiě)訪談?wù){(diào)查報(bào)告四個(gè)階段。
正確答案:訪談對(duì)象、提綱和訪談?dòng)?jì)劃、正式訪談
3、(填空題)漢字的_____是目前應(yīng)用最廣泛的輸入方式。正確答案:鍵盤輸入4、(填空題)強(qiáng)調(diào)在班主任工作中了解學(xué)生,是為了克服過(guò)去“________”的狀況。
正確答案:目中無(wú)人
5、(填空題)確定教育評(píng)價(jià)的功能、內(nèi)容、方法和效果的基礎(chǔ)是________。正確答案:教育目標(biāo)四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)班主任工作的全面性是指面向全體學(xué)生的全面發(fā)展的全方位多層次的集體教育。正確答案:正確2、(判斷題)學(xué)習(xí)資源是支撐教與學(xué)過(guò)程的各類軟件資料和硬件系統(tǒng)。正確答案:正確3、(判斷題)小學(xué)生的想象呈現(xiàn)出從有意想象向現(xiàn)實(shí)想象到創(chuàng)造想象的發(fā)展軌跡。正確答案:錯(cuò)誤5、簡(jiǎn)答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問(wèn)答題)名詞解釋:研究假設(shè)
正確答案:研究假設(shè)是研究者根據(jù)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)和科學(xué)理論對(duì)所研究的問(wèn)題的規(guī)律或原因作出的一種推測(cè)性論斷和假定性解釋,是在進(jìn)行研究之前預(yù)先設(shè)想的、暫定的理論。簡(jiǎn)單地說(shuō),即研究問(wèn)題的暫時(shí)答案。
2、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述英國(guó)學(xué)前教師的培養(yǎng)。
正確答案:1816年,在新拉納克創(chuàng)辦幼兒學(xué)校的是歐文.英國(guó)第一個(gè)創(chuàng)辦幼兒學(xué)校的人是歐文;對(duì)英國(guó)的幼兒學(xué)校的發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的是懷爾德斯平;1913年,麥克米倫姐妹在英國(guó)創(chuàng)立保育學(xué)校;在英國(guó),正式將保育學(xué)校納入國(guó)民教育制度中的法律文件是《費(fèi)舍法案》;《關(guān)于幼兒學(xué)校以及保育學(xué)校的報(bào)告》又稱《哈多報(bào)告》;20世紀(jì)60年代后期,非常重視幼小銜接問(wèn)題,特別關(guān)注5歲以下兒童教育的文件是《普洛登報(bào)告》
3、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述綜合課程的涵義及開(kāi)發(fā)策略。
正確答案:綜合課程是有意識(shí)地運(yùn)用兩種或兩種以上學(xué)科的知識(shí)觀和方法論去考察和探究一個(gè)中心主題或問(wèn)題。
開(kāi)發(fā)策略:
(1)確定作為綜合課程組織核心的主題、問(wèn)題和概念的選擇標(biāo)準(zhǔn)。
(2)教師與教育行政人員要對(duì)綜合課程進(jìn)行恰當(dāng)規(guī)劃與合作。
(3)開(kāi)發(fā)綜合性評(píng)估形式。
(4)建立單一學(xué)科知識(shí)與跨學(xué)科知識(shí)相結(jié)合的教師培訓(xùn)計(jì)劃。
4、(問(wèn)答題)比較教育作為一門學(xué)科所起的主要作用有哪些?
正確答案:第一,通過(guò)對(duì)各國(guó)教育的比較研究,可以擴(kuò)大眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并且加深對(duì)本國(guó)教育制度和教育工作的認(rèn)識(shí)。通過(guò)比較研究,可以吸取外國(guó)教育中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),作為本國(guó)教育改革的借鑒,為我們的教育決策和教育改革提供依據(jù)和參考。
第二,通過(guò)對(duì)處于不同的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化環(huán)境中的教育現(xiàn)象進(jìn)行比較分析,我們可以從中發(fā)現(xiàn)教育現(xiàn)象中那些最基本、不會(huì)因外部環(huán)境的不同而呈現(xiàn)根本差異的決定性因素,從而為揭示教育現(xiàn)象背后的關(guān)于教育的質(zhì)的規(guī)定性,亦即認(rèn)識(shí)教育的本質(zhì),提供重要的線索和根據(jù)。
第三,作為“比較文化”這樣一種中介性文化形態(tài),比較教育在不同民族一國(guó)家的教育理論之間發(fā)揮交流與合作的主渠道作用。
5、(問(wèn)答題)可持續(xù)發(fā)展是指什么?
正確答案:可持續(xù)發(fā)展:主旨是促進(jìn)人群之間的和諧發(fā)展以
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