2025年日語能力測試N5級(jí)試卷詞匯運(yùn)用與拓展考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯選填要求：下面每一句話中都有四個(gè)劃線部分，其中只有一個(gè)劃線部分的單詞最符合句子意思，請(qǐng)將這個(gè)單詞的序號(hào)填在括號(hào)里。做的時(shí)候可得認(rèn)真點(diǎn)兒，別馬虎了，這些詞匯都是N5級(jí)別的，雖然簡單，但要是基礎(chǔ)不牢，考試的時(shí)候還是會(huì)吃虧的。來，我們看看第一題。1.私は毎日______を食べます。(1)映畫(2)ご飯(3)本(4)公園2.お兄さんは______が好きです。(1)スキー(2)テレビ(3)學(xué)校(4)自転車3.この本は______です。(1)病気(2)學(xué)校(3)本當(dāng)(4)時(shí)間4.明日は______ですね。(1)雨が降ります(2)電車が來ます(3)お店が閉まります(4)太陽が見えます5.私は______が嫌いです。(1)學(xué)校(2)食事(3)雨(4)病気6.このケーキは______です。(1)おいしい(2)おばあさん(3)日本(4)學(xué)校7.私は______を勉強(qiáng)しています。(1)數(shù)學(xué)(2)電車(3)おばあさん(4)自転車8.このネクタイは______です。(1)紺色(2)學(xué)校(3)電車(4)おばあさん9.私は______が得意です。(1)數(shù)學(xué)(2)雨が降ります(3)自転車(4)おばあさん10.この花は______です。(1)青い(2)學(xué)校(3)おばあさん(4)おいしい二、詞匯搭配要求：下面每一組中都有兩個(gè)單詞，請(qǐng)將它們搭配成一個(gè)完整的句子，然后在括號(hào)里填上正確的助詞。這一題啊，可得好好想想，因?yàn)橹~用不對(duì)，句子就說不通啦。來，我們?cè)囋嚳础?.私學(xué)校行きます()()2.お兄さん自転車騎ります()()3.このケーキおいしいです()()4.私數(shù)學(xué)勉強(qiáng)します()()5.おばあさん公園行きます()()6.この服青いです()()7.私電車乗ります()()8.お兄さんスキーします()()9.この本面白いです()()10.私おばあさん見ます()()三、詞匯填空要求：下面每句話都有空白部分，請(qǐng)從下面的單詞中選出最合適的單詞填入空白處。這一題啊，考驗(yàn)的是大家詞匯的靈活運(yùn)用能力，別看都是N5級(jí)別的單詞，但怎么用對(duì)，還得靠平時(shí)的積累。來，我們開始吧。1.明日は______ですね。空が綺麗です。(1)雨(2)晴れ(3)雪が降ります(4)電車が來ます2.このケーキは______です。おいしいです。(1)おばあさん(2)學(xué)校(3)紺色(4)おいしい3.私は______を食べます。毎日です。(1)映畫(2)ご飯(3)本(4)公園4.お兄さんは______が好きです。冬にします。(1)スキー(2)テレビ(3)學(xué)校(4)自転車5.この本は______です。難しいです。(1)病気(2)學(xué)校(3)本當(dāng)(4)時(shí)間6.私は______が嫌いです。暑いです。(1)學(xué)校(2)食事(3)雨(4)病気7.このネクタイは______です。紺色です。(1)おいしい(2)おばあさん(3)日本(4)學(xué)校8.私は______を勉強(qiáng)しています。今です。(1)數(shù)學(xué)(2)電車(3)おばあさん(4)自転車9.この花は______です。青いです。(1)青い(2)學(xué)校(3)おばあさん(4)おいしい10.私は______が得意です。勉強(qiáng)です。(1)數(shù)學(xué)(2)雨が降ります(3)自転車(4)おばあさん四、詞匯替換要求：下面每句話中都有劃線部分，請(qǐng)從下面的單詞中選出合適的單詞替換劃線部分，使句子意思保持不變。這一題啊，得好好體會(huì)每個(gè)單詞的用法，替換的時(shí)候可得小心點(diǎn)兒，別把句子弄錯(cuò)了。來，我們?cè)囋嚳础?.私は毎日ご飯を食べます。(1)學(xué)校(2)自転車(3)雨が降ります(4)數(shù)學(xué)2.お兄さんはスキーが好きです。(1)テレビ(2)公園(3)自転車(4)おばあさん3.この本は難しいです。(1)おいしい(2)青い(3)おばあさん(4)日本4.私は雨が嫌いです。(1)學(xué)校(2)食事(3)公園(4)數(shù)學(xué)5.この服は紺色です。(1)おいしい(2)おばあさん(3)日本(4)學(xué)校6.私は電車を乗ります。(1)數(shù)學(xué)(2)自転車(3)おばあさん(4)スキー7.おばあさんは公園に行きます。(1)學(xué)校(2)電車(3)おばあさん(4)自転車8.このケーキはおいしいです。(1)おばあさん(2)學(xué)校(3)紺色(4)おいしい9.私は數(shù)學(xué)が得意です。(1)數(shù)學(xué)(2)電車(3)おばあさん(4)自転車10.この花は青いです。(1)青い(2)學(xué)校(3)おばあさん(4)日本五、詞匯應(yīng)用要求：下面是幾個(gè)日常對(duì)話場景，請(qǐng)根據(jù)場景填寫合適的單詞，使對(duì)話完整。這一題啊，得結(jié)合生活實(shí)際，想想在那種情況下該說什么，怎么表達(dá)才自然。來，我們看看這幾個(gè)場景。1.A：おはようございます。今日は______ですね。B：はい、晴れています。公園に行きましょう。2.A：こんにちは。何を______ですか。B：數(shù)學(xué)の本です。難しいですね。3.A：おばあさん、おいしい______を作ってください。B：はい、ご飯ですね。今から作ります。4.A：明日は______ですね。傘を持って行きましょう。B：はい、雨が降りますから、傘が要るです。5.A：この服は______ですね。お兄さんに似合います。B：はい、紺色です。おばあさんも好きです。6.A：私、______が好きです。週末にいつもします。B：はい、自転車ですね。健康ですよ。7.A：おばあさんは______が得意です。毎日お弁當(dāng)を作ってくれます。B：はい、おばあさんは學(xué)校の先生ですから、勉強(qiáng)が得意です。8.A：このケーキは______です。私も食べたいです。B：はい、おいしいです。一緒に食べましょう。9.A：今日は______ですね?？栅_麗です。B：はい、晴れています。寫真を撮りましょう。10.A：私、______が嫌いです。暑い夏に苦手です。B：はい、雨ですね。冷たい風(fēng)が吹いていると良いですよ。本次試卷答案如下一、詞匯選填1.(2)ご飯解析：這句話的意思是“我每天吃什么？”，從選項(xiàng)來看，“ご飯”（飯）是最符合日常飲食習(xí)慣的答案。雖然“映畫”（電影）、“本”（書）、“公園”（公園）也可以吃，但這里顯然是在問日常的食物。所以“ご飯”最合適。2.(1)スキー解析：這句話的意思是“哥哥喜歡什么？”，哥哥在冬季運(yùn)動(dòng)中比較常見的愛好是滑雪?！哎攻`”（滑雪）最符合這個(gè)語境。其他選項(xiàng)，“テレビ”（電視）、“學(xué)?！保▽W(xué)校）、“自転車”（自行車）都不太可能是哥哥的主要愛好。3.(3)本當(dāng)解析：這句話的意思是“這本書是什么？”，從選項(xiàng)來看，“本當(dāng)”（真的）最符合句意，表示這本書的內(nèi)容是真實(shí)的。其他選項(xiàng)，“病気”（?。豢赡苁菚膬?nèi)容；“學(xué)校”（學(xué)校），雖然可能是書名，但“本當(dāng)”更符合一般描述；“時(shí)間”（時(shí)間）也不太可能是書的內(nèi)容。4.(2)電車が來ます解析：這句話的意思是“明天是晴天呢”，從選項(xiàng)來看，“電車が來ます”（電車來了）最符合這個(gè)語境，表示明天天氣好，可能會(huì)出去，所以電車會(huì)來。其他選項(xiàng)，“雨が降ります”（下雨了），與晴天相反；“お店が閉まります”（商店關(guān)門了），與天氣無關(guān)；“太陽が見えます”（能看到太陽），雖然晴天能看到太陽，但“電車が來ます”更符合日常對(duì)話中關(guān)于天氣的聯(lián)想。5.(3)雨解析：這句話的意思是“我討厭什么？”，從選項(xiàng)來看，“雨”（雨）最符合日常中可能討厭的自然現(xiàn)象。其他選項(xiàng)，“學(xué)?！保▽W(xué)校）、“食事”（食物）、“病気”（?。┒疾惶赡苁怯憛挼膶?duì)象。6.(1)おいしい解析：這句話的意思是“這個(gè)蛋糕是什么？”，從選項(xiàng)來看，“おいしい”（好吃）最符合句意，表示蛋糕的味道。其他選項(xiàng)，“おばあさん”（奶奶）、“學(xué)校”（學(xué)校）、“日本”（日本）都不可能是蛋糕的屬性。7.(1)數(shù)學(xué)解析：這句話的意思是“我正在學(xué)習(xí)什么？”，從選項(xiàng)來看，“數(shù)學(xué)”（數(shù)學(xué)）最符合句意，表示正在學(xué)習(xí)科目。其他選項(xiàng)，“電車”（電車）、“おばあさん”（奶奶）、“自転車”（自行車）都不太可能是學(xué)習(xí)的對(duì)象。8.(1)紺色解析：這句話的意思是“這個(gè)領(lǐng)帶是什么顏色？”，從選項(xiàng)來看，“紺色”（藏青色）最符合句意，表示領(lǐng)帶的顏色。其他選項(xiàng)，“學(xué)?！保▽W(xué)校）、“電車”（電車）、“おばあさん”（奶奶）都不可能是領(lǐng)帶的顏色。9.(1)數(shù)學(xué)解析：這句話的意思是“我擅長什么？”，從選項(xiàng)來看，“數(shù)學(xué)”（數(shù)學(xué)）最符合句意，表示擅長的科目。其他選項(xiàng)，“雨が降ります”（下雨了）、“自転車”（自行車）、“おばあさん”（奶奶）都不太可能是擅長的領(lǐng)域。10.(1)青い解析：這句話的意思是“這個(gè)花是什么顏色？”，從選項(xiàng)來看，“青い”（藍(lán)色）最符合句意，表示花的顏色。其他選項(xiàng)，“學(xué)?！保▽W(xué)校）、“おばあさん”（奶奶）、“おいしい”（好吃）都不可能是花的顏色。二、詞匯搭配1.私學(xué)校行きます()()答案：(は)(へ)解析：這句話的意思是“我去學(xué)校”，在日語中，“去某個(gè)地方”用“行きます”時(shí)，目標(biāo)地點(diǎn)用“へ”表示。所以填“は”和“へ”。2.お兄さん自転車騎ります()()答案：(は)(を)解析：這句話的意思是“哥哥騎自行車”，在日語中，“騎某個(gè)東西”用“を”表示動(dòng)作的對(duì)象。所以填“は”和“を”。3.このケーキおいしいです()()答案：(は)(だ)解析：這句話的意思是“這個(gè)蛋糕好吃”，在日語中，“是”用“だ”表示。所以填“は”和“だ”。4.私數(shù)學(xué)勉強(qiáng)します()()答案：(は)(を)解析：這句話的意思是“我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”，在日語中，“學(xué)習(xí)某個(gè)東西”用“を”表示動(dòng)作的對(duì)象。所以填“は”和“を”。5.おばあさん公園行きます()()答案：(は)(へ)解析：這句話的意思是“奶奶去公園”，在日語中，“去某個(gè)地方”用“行きます”時(shí)，目標(biāo)地點(diǎn)用“へ”表示。所以填“は”和“へ”。6.この服青いです()()答案：(は)(だ)解析：這句話的意思是“這件衣服是藍(lán)色的”，在日語中，“是”用“だ”表示。所以填“は”和“だ”。7.私電車乗ります()()答案：(は)(を)解析：這句話的意思是“我坐電車”，在日語中，“坐某個(gè)東西”用“を”表示動(dòng)作的對(duì)象。所以填“は”和“を”。8.お兄さんスキーします()()答案：(は)(を)解析：這句話的意思是“哥哥滑雪”，在日語中，“滑雪”用“を”表示動(dòng)作的對(duì)象。所以填“は”和“を”。9.この本面白いです()()答案：(は)(だ)解析：這句話的意思是“這本書有趣”，在日語中，“是”用“だ”表示。所以填“は”和“だ”。10.私おばあさん見ます()()答案：(は)(を)解析：這句話的意思是“我看到奶奶”，在日語中，“看到某個(gè)東西”用“を”表示動(dòng)作的對(duì)象。所以填“は”和“を”。三、詞匯填空1.明日は晴れですね?？栅_麗です。答案：(2)晴れ解析：這句話的意思是“明天是晴天呢，天空很漂亮”，從選項(xiàng)來看，“晴れ”（晴天）最符合句意，表示天氣晴朗。2.このケーキはおいしいです。おいしいです。答案：(1)おばあさん解析：這句話的意思是“這個(gè)蛋糕好吃，好吃”，從選項(xiàng)來看，“おばあさん”（奶奶）最符合句意，表示蛋糕的味道很好，像奶奶做的。3.私は毎日ご飯を食べます。毎日です。答案：(2)ご飯解析：這句話的意思是“我每天吃什么？每天”，從選項(xiàng)來看，“ご飯”（飯）最符合句意，表示每天吃的食物。4.お兄さんは冬にします。スキーが好きです。答案：(1)スキー解析：這句話的意思是“哥哥喜歡在冬天做什么？”，從選項(xiàng)來看，“スキー”（滑雪）最符合句意，表示哥哥喜歡滑雪。5.この本は難しいです。難しいです。答案：(3)本當(dāng)解析：這句話的意思是“這本書是什么？難”，從選項(xiàng)來看，“本當(dāng)”（真的）最符合句意，表示這本書的內(nèi)容是真的，即難。6.私は暑いです。雨が嫌いです。答案：(2)食事解析：這句話的意思是“我討厭什么？熱”，從選項(xiàng)來看，“食事”（食物）最符合句意，表示討厭食物。7.このネクタイは紺色です。紺色です。答案：(1)おいしい解析：這句話的意思是“這個(gè)領(lǐng)帶是什么顏色？藏青色”，從選項(xiàng)來看，“おいしい”（好吃）最符合句意，表示領(lǐng)帶很好看。8.私は今です。數(shù)學(xué)を勉強(qiáng)しています。答案：(1)數(shù)學(xué)解析：這句話的意思是“我正在學(xué)習(xí)什么？現(xiàn)在”，從選項(xiàng)來看，“數(shù)學(xué)”（數(shù)學(xué)）最符合句意，表示正在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。9.この花は青いです。青いです。答案：(1)青い解析：這句話的意思是“這朵花是什么顏色？藍(lán)色”，從選項(xiàng)來看，“青い”（藍(lán)色）最符合句意，表示花的顏色是藍(lán)色。10.私は勉強(qiáng)です。數(shù)學(xué)が得意です。答案：(1)數(shù)學(xué)解析：這句話的意思是“我擅長什么？學(xué)習(xí)”，從選項(xiàng)來看，“數(shù)學(xué)”（數(shù)學(xué)）最符合句意，表示擅長數(shù)學(xué)。四、詞匯替換1.私は毎日ご飯を食べます。(1)學(xué)校(2)自転車(3)雨が降ります(4)數(shù)學(xué)答案：(2)自転車解析：這句話的意思是“我每天吃什么？”，替換后的句子應(yīng)該是“我每天騎自行車”，從選項(xiàng)來看，“自転車”（自行車）最符合句意。2.お兄さんはスキーが好きです。(1)テレビ(2)公園(3)自転車(4)おばあさん答案：(1)テレビ解析：這句話的意思是“哥哥喜歡什么？”，替換后的句子應(yīng)該是“哥哥喜歡電視”，從選項(xiàng)來看，“テレビ”（電視）最符合句意。3.この本は難しいです。(1)おいしい(2)青い(3)おばあさん(4)日本答案：(4)日本解析：這句話的意思是“這本書是什么？”，替換后的句子應(yīng)該是“這本書是日本”，從選項(xiàng)來看，“日本”（日本）最符合句意。4.私は雨が嫌いです。(1)學(xué)校(2)食事(3)公園(4)數(shù)學(xué)答案：(3)公園解析：這句話的意思是“我討厭什么？”，替換后的句子應(yīng)該是“我討厭公園”，從選項(xiàng)來看，“公園”（公園）最符合句意。5.この服は紺色です。(1)おいしい(2)おばあさん(3)日本(4)學(xué)校答案：(3)日本解析：這句話的意思是“這件衣服是什么顏色？”，替換后的句子應(yīng)該是“這件衣服是日本色”，從選項(xiàng)來看，“日本”（日本）最符合句意。6.私は電車を乗ります。(1)數(shù)學(xué)(2)自転車(3)おばあさん(4)スキー答案：(2)自転車解析：這句話的意思是“我坐什么？”，替換后的句子應(yīng)該是“我坐自行車”，從選項(xiàng)來看，“自転車”（自行車）最符合句意。7.おばあさんは公園に行きます。(1)學(xué)校(2)電車(3)おばあさん(4)自転車答案：(2)電車解析：這句話的意思是“奶奶去哪里？”，替換后的句子應(yīng)該是“奶奶去電車”，從選項(xiàng)來看，“電車”（電車）最符合句意。8.このケーキはおいしいです。(1)おばあさん(2)學(xué)校(3)紺色(4)おいしい答案：(1)おばあさん解析：這句話的意思是“這個(gè)蛋糕是什么？好吃”，替換后的句子應(yīng)該是“這個(gè)蛋糕是奶奶”，從選項(xiàng)來看，“おばあさん”（奶奶）最符合句意。9.私は數(shù)學(xué)が得意です。(1)數(shù)學(xué)(2)電車(3)おばあさん(4)自転車答案：(2)電車解析：這句話的意思是“我擅長什么？”，替換后的句子應(yīng)該是“我擅長電車”，從選項(xiàng)來看，“電車”（電車）最符合句意。10.この花は青いです。(1)青い(2)學(xué)校(3)おばあさん(4)日本答案：(2)學(xué)校解析：這句話的意思是“這朵花是什么顏色？”，替換后的句子應(yīng)該是“這朵花是學(xué)校色”，從選項(xiàng)來看，“學(xué)?！保▽W(xué)校）最符合句意。五、詞匯應(yīng)用1.A：おはようございます。今日は晴れですね。B：はい、晴れています。公園に行きましょう。答案：(2)晴れ解析：這句話的意思是“早上好。今天是什么天氣呢？”，從選項(xiàng)來看，“晴れ”（晴天）最符合句意，表示天氣晴朗。2.A：こんにちは。何を本當(dāng)ですか。B：數(shù)學(xué)の本です。難しいですね。答案：(3)本當(dāng)解析：這句話的意思是“你好。是什么？真的嗎？”，從選項(xiàng)來看，“本當(dāng)”（真的）最符合句意，表示真的是數(shù)學(xué)書。3.A：おばあさん、おいしい食事を作ってください。B：はい、ご飯ですね。今から作ります。答案：(2)食