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文檔簡介
安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣西片區(qū)2025-2026學(xué)年歷史高三第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.《中國近代社會史》中說:“中國是先有近代歷史,然后才逐步形成了近代社會階級結(jié)構(gòu)體系。它一方面表現(xiàn)為封建社會階級結(jié)構(gòu)體系的分解和近代新的階級結(jié)構(gòu)體系的成長,又表現(xiàn)為新舊兩種社會階級結(jié)構(gòu)在近代社會生活中的融合?!睋?jù)此可知,中國近代社會階級結(jié)構(gòu)體系A(chǔ).是中國封建社會階級結(jié)構(gòu)形式的完整演化B.未經(jīng)歷劇烈的階級分化而逐步形成C.體現(xiàn)近代中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)D.表明中國近代獨(dú)立完整的社會形態(tài)2.以下條款引自世界近代民主化進(jìn)程中四個不同的法律文獻(xiàn),按制定時間先后排序?yàn)棰傥唇?jīng)國會同意,以國王權(quán)威停止法律為非法權(quán)力。②上述諸州以內(nèi)所有作為奴隸的人現(xiàn)在和今后永遠(yuǎn)獲得自由。③所有法國人都享有民事權(quán)利。④在權(quán)利方面,人生來而且始終是自由平等的。A.①②③④ B.②④③① C.②③④① D.①④③②3.柏拉圖在《理想國》中描繪了一幅理想的烏托邦的畫面:國家公民劃分為治國者、士兵和普通人民三個階級;國家應(yīng)當(dāng)由哲學(xué)家來統(tǒng)治,只有哲學(xué)家才具有完美的德行和高超的智慧;每-個人在社會上都有其特殊功能,以滿足社會的整體需要。這一構(gòu)想A.強(qiáng)調(diào)了人的價值和作用 B.認(rèn)為雅典政治需分權(quán)制衡C.基于對現(xiàn)實(shí)政治的不滿 D.強(qiáng)調(diào)對知識和理性的追求4.康有為在論及西方向近代邁進(jìn)的歷程時說:“然而是三百年間,適當(dāng)歐人新世勃興。意大利文學(xué)復(fù)興后,新教出而舊教殆……于是破封建萬千之侯壘,而王權(quán)成?!毕铝兴恼撌觯m合填入橫線處的句子是A.科侖布則尋得美洲,漸乃覓得全地以增新識B.騰揚(yáng)丕天之革命波,而立憲遍于各國矣C.其汽船、鐵路、電線、汽球并出齊奏,絕地通天D.于是倍根、笛卡兒創(chuàng)新學(xué),講物質(zhì),自是新藝、新器大出矣5.中國共產(chǎn)黨在各抗日根據(jù)地都實(shí)行了普選制和競選制。1941年,延安縣鄉(xiāng)政府委員改選,連任者僅有133人,新當(dāng)選者為185人,綏德縣原鄉(xiāng)政府委員落選者達(dá)101人,瀆職和不稱職的干部在選舉中被淘汰。這表明A.抗日根據(jù)地民主建設(shè)成就斐然 B.普選開始使人民獲得民主權(quán)利C.競選制度完善了社會主義民主 D.民眾監(jiān)督消除了基層腐敗現(xiàn)象6.伯里克利曾連續(xù)32年當(dāng)選將軍,其中14年連選連任首席將軍,掌握國家政權(quán)。他善于通過誘導(dǎo)式的演講引導(dǎo)公民大會通過自己的政策建議。因此,同時代的歷史學(xué)家修昔底德評價雅典“表面上看實(shí)行的是民主政體,實(shí)際上是一個人統(tǒng)治的國家”。據(jù)此可知,伯里克利時代的雅典政治A.本質(zhì)上是個人專制 B.體現(xiàn)了公民民主與精英政治相結(jié)合C.運(yùn)行機(jī)制嚴(yán)重失靈 D.已淪為政治家個人爭權(quán)奪利的工具7.下表是1894—1914年英、日占中國對外貿(mào)易總值的百分比,對此解讀正確的是A.近代英國和日本充當(dāng)侵略中國的急先鋒 B.甲午戰(zhàn)后英國的國際地位明顯低于日本C.甲午戰(zhàn)后日本加強(qiáng)了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略 D.英國日本對中國的侵略以商品輸出為主8.1917年7月,俄國臨時政府下令向德軍發(fā)起進(jìn)攻,結(jié)果俄軍損失慘重。同年9月,俄軍最高總司令科爾尼洛夫發(fā)動反政府叛亂,派兵進(jìn)逼彼得格勒。在布爾什維克黨的組織下,幾萬名工人武裝起來保衛(wèi)首都并最終瓦解了叛亂軍隊(duì)。這些歷史事件產(chǎn)生的共同結(jié)果是A.催生了工兵代表蘇維埃政府B.使臨時政府統(tǒng)治日益陷入孤立C.結(jié)束了兩個政權(quán)并存的局面D.革命由和平奪權(quán)轉(zhuǎn)向暴力奪權(quán)9.費(fèi)正清在《劍橋中華人民共和國史》中說:“毛及其同僚依靠組織方式上的變化,通過大規(guī)模的勞力動員,以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)奇跡;鄧及其同僚同樣依賴改變組織方式—盡管在類型上二者十分不同—來提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率?!焙笠粋€“改變組織方式”是指()A.開展人民公社化運(yùn)動 B.建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社C.實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 D.實(shí)現(xiàn)土地歸農(nóng)民所有10.中國近代某企業(yè)“僅有絲車一百零四部,各項(xiàng)機(jī)械均自意、法等國?!箷r運(yùn)用繅絲機(jī)械尚無相當(dāng)人才,乃延意麥登斯為工程師,指導(dǎo)常務(wù)且所有產(chǎn)品需運(yùn)往國外市場。自光緒八年到十三年,營業(yè)失敗?!痹撈髽I(yè)出現(xiàn)這種結(jié)局的主要原因在于A.深受各級官吏的盤剝壓榨B.規(guī)模較小,技術(shù)力量薄弱C.過分依賴外國資本主義D.忽視了對國內(nèi)市場的開拓11.明成祖時,“特簡(選拔)解縉、胡廣、楊榮等直文淵閣,參預(yù)機(jī)務(wù)。閣臣之預(yù)機(jī)務(wù)自此始。然其時,入內(nèi)閣者皆編、檢、講讀之官,不置官屬,不得專制諸司?!尉敢院?,朝位班次,俱列六部之上?!睋?jù)此分析,明代內(nèi)閣A.開辟了入仕做官的新途徑B.六部逐漸成為內(nèi)閣的下屬機(jī)構(gòu)C.自設(shè)立起即為法定決策機(jī)構(gòu)D.地位雖有變化但職能基本未變12.19世紀(jì)中期,歐洲一部分女權(quán)主義者提出改革婦女服裝的倡議,并設(shè)計試穿了短裙和女式長褲,女子服飾有所簡化。出現(xiàn)這一服裝改革潮流的社會根源是()A.民主運(yùn)動的推動 B.工業(yè)化使大量婦女參加工作C.社會審美觀的改變 D.婦女的政治地位大大提高13.晚清人士曾評價某書“使清學(xué)正統(tǒng)派之立腳點(diǎn),根本搖動,一切古書,皆須重新檢查估價?!痹撛u價針對的是A.林則徐《四洲志》 B.魏源《海國圖志》C.康有為《新學(xué)偽經(jīng)考》 D.梁啟超《變法通議》14.十八大以來中國實(shí)施了共建“一帶一路”倡議,發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行,舉辦了亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議、二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會晤、亞信峰會、倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、促進(jìn)全球治理體系變革。這表明當(dāng)今中國A.致力于加強(qiáng)亞洲各國的合作B.努力構(gòu)建合作共贏的新型國際關(guān)系C.主導(dǎo)了亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作D.極力加強(qiáng)與發(fā)展中國家的全面合作15.北宋的御史臺和諫院合稱“臺諫”,是中央最主要的監(jiān)察機(jī)構(gòu)。臺諫官稱為“言官”,可直接參與決策、批評政事,既牽制宰相,又約束皇帝。宋太祖曾規(guī)定,“與士大夫治天下”“不殺士大夫及上書言事者”。宋朝這一傳統(tǒng)A.保證了宋王朝的長治久安 B.助推了士人的參政熱情C.加強(qiáng)了中央對地方的控制 D.有效地制約了君主權(quán)力16.“因信稱義”(唯信仰得救)是路德宗教神學(xué)的主要教義,也是他進(jìn)行宗教改革的基石。這一神學(xué)觀點(diǎn)的最重要意義在于A.促進(jìn)了“新教”的形成與傳播 B.否定了羅馬教廷的權(quán)威C.大大簡化了宗教儀式 D.否定了出售贖罪券的合法性17.貝多芬說過:“我一生熱愛自由,超過愛其它的一切”。他曾將《第三交響曲》題獻(xiàn)給拿破侖,但后來憤而撕掉了總譜題贈的那一頁,并在樂譜的開端寫上“為紀(jì)念一位偉人而作的英雄交響曲”,導(dǎo)致貝多芬態(tài)度改變的原因是拿破侖A.發(fā)動霧月政變 B.稱帝 C.遠(yuǎn)征俄國 D.兵敗滑鐵盧18.“歷史是什么?”古往今來,人們做了各種思考,梁啟超的回答最可能是A.口耳相傳的傳說 B.經(jīng)過調(diào)查與研究的紀(jì)事C.全體國民的故事 D.國民意志之外的客觀存在19.社會保障支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例,德國1960年為1.7%,1970年為2.7%,1980年為3.3%。法國1960年為4.9%,1980年為5.1%,1985年為35%,1990年為3.4%。據(jù)此可推知A.國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)刺激了經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.西方社會福利覆蓋面逐步擴(kuò)大C.福利國家制度的弊端逐漸顯現(xiàn) D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致西歐陷入了困境20.1949年9月,中國人民政治協(xié)商會議通過了《共同綱領(lǐng)》。綱領(lǐng)規(guī)定:“新民主主義文化教育應(yīng)以提高人民文化水平、培養(yǎng)國家建設(shè)人才、肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想、發(fā)展為人民服務(wù)的思想為主要任務(wù)。”此舉旨在A.建立新時代的國家主流意識形態(tài) B.徹底完成新民主主義革命的任務(wù)C.為向杜會主義過渡奠定思想基礎(chǔ) D.將工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來21.唐御史中丞宋璟,常常在朝堂之上評論朝廷得失,為幸臣所不容,武后曾先后三次敕璟外任,璟以“御史中丞非軍國大事,不當(dāng)出使,恐不乖朝廷故事,請不奉制”。對此,武后亦無可奈何。這說明A.女性執(zhí)政受到質(zhì)疑 B.監(jiān)察權(quán)具有獨(dú)立性C.御史制度存在弊端 D.專制皇權(quán)遭到削弱22.明朝人陳確針對士人增多而科舉錄取名額不變的社會現(xiàn)實(shí),主張士人經(jīng)商以解決家庭的生養(yǎng)問題;徽商吳長公因父早亡遵從父命外出經(jīng)商,認(rèn)為名利都是報答父母的一種方式。這反映出當(dāng)時A.知識分子價值觀念的變化 B.職業(yè)選擇以家庭利益為中心C.民間形成重利輕義的風(fēng)氣 D.中央政府改變了“抑商”的政策23.古希臘神話中英雄的一大特點(diǎn)就是藐視命運(yùn),強(qiáng)烈譴責(zé)命運(yùn)的無情捉弄,并奮起相抗。如俄狄浦斯與“弒父娶母”的神諭抗?fàn)?,?dāng)最終神諭應(yīng)驗(yàn)時,他悲憤之下刺瞎雙眼,自我流放他鄉(xiāng)。這說明古希臘A.神權(quán)始終控制人們的思想 B.公民非常重視個體權(quán)利的實(shí)現(xiàn)C.具有濃厚的人文主義思想 D.民主意識構(gòu)成傳統(tǒng)文化的精華24.有學(xué)者指出:(西漢)首先遇到的第-個大問題是帝國跨地過廣,不能全部由中央集體管制,于是采取了一種“斑馬式”的省級組織。體現(xiàn)這種“斑馬式”省級組織的制度是()A.郡國并行制度B.君主專制制度C.中央集權(quán)制度D.郡縣制25.“九鼎既成,遷于三國。夏后氏失之,殷人受之;殷人失之,周人受之?!逼渲兴f的“九鼎”之所以被廣泛重視并在夏商周流轉(zhuǎn),主要因?yàn)樗茿.反映民心民意的憑據(jù) B.國王祭祀的重要禮器C.青銅工藝水平高的標(biāo)志 D.王朝統(tǒng)治權(quán)力的象征26.根據(jù)圖中的歷史信息,可以探究的歷史問題有①唐朝都城的居民生活②唐朝都城商業(yè)區(qū)的布局③唐朝都城的異城文化④唐朝商業(yè)管理機(jī)構(gòu)的職能A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④27.亞里士多德評論梭倫改革:其“最重要的一點(diǎn)是禁止借貸以人身為擔(dān)保,接下來是凡愿意者皆被允許替遭受不公正對待的人申冤,第三點(diǎn),人們說最主要的是憑借這一點(diǎn)大眾才獲得了力量——向陪審法庭申訴的制度”。這說明梭倫改革A.推動了雅典民主政治發(fā)展進(jìn)程 B.協(xié)調(diào)了債權(quán)者與債務(wù)者的關(guān)系C.緩和了雅典貴族和平民的矛盾 D.促使雅典公民享有平等的權(quán)利28.以下是19世紀(jì)英國政府關(guān)于勞動立法的簡表,這些法律A.源于科學(xué)社會主義理論的誕生B.表明政府在勞動就業(yè)方面作用增強(qiáng)C.為工業(yè)革命的開展創(chuàng)造了條件D.為全國兒童的身心健康提供了保證29.鄒魯儒學(xué)提倡“從周”“尊周”,推崇西周的禮樂制度;以子夏、荀子為代表的三晉儒家具有“重法”的思想傾向;《呂氏春秋》中所體現(xiàn)的儒家思想有秦文化的特色;《公羊傳》具有齊文化通權(quán)達(dá)變的特點(diǎn)。由此可見A.先秦儒學(xué)受到地域文化的影響 B.先秦文化呈現(xiàn)出百家爭鳴的局面C.儒家思想在借鑒中不斷地創(chuàng)新 D.齊魯文化具有廣泛的地域適應(yīng)性30.1937年,美國對日本出口超過28億美元,其中60%是石油(產(chǎn)品)和鋼材。日本侵華戰(zhàn)爭頭三年中消耗燃油約4000萬噸的70%由美國提供,消耗的鋼鐵50%來自從美國的進(jìn)口。據(jù)此可知美國A.全力支持日本侵華戰(zhàn)爭 B.從中日戰(zhàn)爭中牟取利益C.建立美日同盟遏制蘇聯(lián) D.己經(jīng)擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)困境二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.材料唐玄宗時期,沿邊鎮(zhèn)兵多達(dá)六十余萬,宰相張說以時無強(qiáng)敵,奏請精減兵員,罷免二十余萬。玄宗對裁減三分之一有些猶豫。張說解釋說:“臣久在疆場,具悉邊事,軍將但欲自衛(wèi)及雜使?fàn)I私。若御敵制勝,不在多擁閑冗,以防農(nóng)務(wù)?!毙谕獠⒅謱ΩM(jìn)行了改造。當(dāng)時諸衛(wèi)府兵,成丁入伍,六十歲免役,其家又不蠲免雜徭,漸漸貧弱,大都逃亡。先天二年雖然有所改革,規(guī)定二十五歲入伍,五十歲放免,屢次征鎮(zhèn)者,則十年免役。但實(shí)際上徒有此令,并未能付諸實(shí)施。因此這時府兵之法日漸破壞,番役更替多不按時,衛(wèi)士逃匿,宿衛(wèi)之士無法得以保證。鑒于這種情況,張說建議,請召募壯士充宿衛(wèi),“不問色役,優(yōu)為之制,逋逃者必爭出應(yīng)募?!毙谕饽急?,不過十幾天,即得到精兵十三萬人,“分隸諸衛(wèi),更番上下。兵農(nóng)之分,從此始矣”。——據(jù)《舊唐書》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括唐玄宗時期軍事改革的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析唐玄宗時期軍事改革的意義。32.只要有國家,發(fā)生國家之間的關(guān)系,就必然有外交。閱讀材料,回答問題。材料一“己所不欲,勿施于人?!薄熬雍投煌?,小人同而不和?!薄墩撜Z》材料二“天地以和順為命,萬物以和順為性。繼之者善,和順故為善也。成之者性,和順?biāo)钩梢??!薄醴蛑吨芤淄鈧鳌罚?)依據(jù)材料一、二,概括指出其反映了中國傳統(tǒng)文化中怎樣的思想觀念?材料三“中華人民共和國外交政策的原則,為保障本國獨(dú)立、自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整,擁護(hù)國際的持久和平和各國人民之間的友好合作,反對帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策。”——《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》(2)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出新中國初期的外交方針是什么?材料四“1954年在日內(nèi)瓦會議時,福斯特·杜勒斯(時任美國國務(wù)卿)拒絕同周恩來握手(1972年訪問中國時)我走完舷梯時,決心一邊伸出我的手,一邊向他走去。當(dāng)我們的手相握時,一個時代結(jié)束了,另一個時代開始了?!薄峥怂苫貞涗洠?)材料四所說的“一個時代結(jié)束了,另一個時代開始了”,這反映了中美關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?這種變化對當(dāng)時的國際局勢產(chǎn)生了什么影響?材料五“世界新秩序之所以不同于舊秩序,就是因?yàn)樗挥纱髧髟祝怯泻芏鄼?quán)力中心,每一個都獨(dú)立活動。美國既是超級大國,也不是超級大國。美國是唯一的軍事大國,但靠軍事力量能解決的問題越來越少。至于其他問題,如經(jīng)濟(jì)問題,美國僅僅是一個大國,還有可能與美國匹敵的其他國家?!薄曰粮?993年的一次談話(4)材料五中所說的“世界新秩序”與“舊秩序”的含義分別是什么?據(jù)材料五指出,基辛格認(rèn)為美國的國際地位發(fā)生了怎樣的變化?材料六“第三,堅(jiān)持包容精神,共建和諧世界。文明多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進(jìn)步的重要動力。我們應(yīng)該尊重各國自主選擇社會制度和發(fā)展道路的權(quán)利,相互借鑒……推動各國根據(jù)本國國情實(shí)現(xiàn)振興和發(fā)展;應(yīng)該加強(qiáng)不同文明的對話和交流,在競爭比較中取長補(bǔ)短,在求同存異中共同發(fā)展……使人類更加和睦?!薄栽诼?lián)合國成立60周年首腦會議上的講話(5)依據(jù)材料六指出新時期我國外交政策做出了哪些重大調(diào)整?結(jié)合所學(xué)知識,試舉兩個事例加以說明。并簡要分析做出這些重大調(diào)整的原因。(6)綜上,你認(rèn)為影響一個國家制定對外政策的因素有哪些?33.材料1941年12月7目,日本人襲擊了珍珠港,從此,第二次世界大戰(zhàn)從歐洲范圍的沖突轉(zhuǎn)變?yōu)槿蛐缘臎_突。戰(zhàn)爭剛開始時,幾乎所有的美國人都決心保持中立。但是,希特勒出人意料的勝利,尤其是法國的淪陷,迫使美國的決策人開始提出疑問中立態(tài)度能否自動地提供保護(hù),免受卷入戰(zhàn)爭之害。如果希特勒征服英國,然后拉制大西洋,征服計劃的下一個目標(biāo)會不會是美洲大陸?這些因素使華盛頓斷定,避免卷入戰(zhàn)爭的最好辦法是向那些仍在與德國作戰(zhàn)的國家提供除戰(zhàn)爭外的一切援助。……羅斯福總統(tǒng)在努力限制軸心國在西方的擴(kuò)張的同時,還試圖制止日本在太平洋的侵略。然而,一屆又一屆的東京政府由于歐洲事態(tài)的發(fā)展所提供的所謂的良機(jī)而變得越來越好戰(zhàn)。希特勒的勝利使法國、英國和荷蘭在東亞和東南亞的富饒領(lǐng)地幾乎沒有設(shè)防。因此,只要美國不干涉,日本人占領(lǐng)整個東亞和東南亞的時機(jī)似乎已經(jīng)成熟——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出美國對日政策發(fā)生了什么轉(zhuǎn)變,并分析其原因是什么。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明美國政策轉(zhuǎn)變的影響是什么。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】
近代中國是半殖民地半封建社會,這一社會形態(tài)下,一方面沖擊舊有的封建社會階級結(jié)構(gòu),另一方面又促進(jìn)新的社會階級結(jié)構(gòu)的形成,同時兩種不同的社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)在這一社會形態(tài)下不斷融合,因此近代社會階級結(jié)構(gòu)體系體現(xiàn)了中國半殖民地半封建社會這一社會性質(zhì),C正確;根據(jù)材料“封建社會階級結(jié)構(gòu)體系的分解”可知,近代中國社會階級結(jié)構(gòu)體系瓦解著原有的封建社會階級結(jié)構(gòu),不能作為封建社會完整演化形態(tài)的組成部分,排除A;近代中國的社會結(jié)構(gòu)是通過不斷的瓦解重構(gòu)形成的,其過程伴隨著劇烈的社會變革,B排除;近代中國是半殖民地半封建社會,并不是獨(dú)立完整的社會形態(tài),排除D。2、D【解析】
“未經(jīng)國會同意,以國王權(quán)威停止法律為非法權(quán)力”出自1689年的《權(quán)利法案》,“上述諸州以內(nèi)所有作為奴隸的人現(xiàn)在和今后永遠(yuǎn)獲得自由”出自1862年的《解放黑人奴隸宣言》,“所有法國人都享有民事權(quán)利”出自1804年的《法國民法典》,“在權(quán)利方面,人生來而且始終是自由平等的”出自1789年的《人權(quán)宣言》,按制定時間先后排序?yàn)棰佗堍邰?,故答案為D項(xiàng);其他三項(xiàng)排列錯誤,排除A、B、C項(xiàng)。3、C【解析】
依據(jù)材料可知,反映了柏拉圖認(rèn)為理想國中將公民分為三個階級,賢者治國、武士保衛(wèi)、農(nóng)民和手工業(yè)者生產(chǎn),三個階級各司其職,以滿足社會的需要。這從側(cè)面反映了柏拉圖對當(dāng)時雅典直接民主弊端的不滿,直接民主由于公民素質(zhì)不同,容易導(dǎo)致權(quán)力的濫用和誤用,故C項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)人文主義思想,排除A;材料中的三個階級各司其職不是分權(quán)制衡思想的表現(xiàn),排除B;材料沒有體現(xiàn)對知識和理性的追求,排除D。4、A【解析】
材料是康有為對西方國家早期社會變革的描述,其中新航路開辟使世界開始連為一體,因此A符合題意,君主立憲制在全世界范圍內(nèi)擴(kuò)展是在19世紀(jì)中葉后,B排除;電線是第二次工業(yè)革命的成果,C排除;培根和笛卡爾的主張屬于近代科學(xué)的發(fā)展,D排除。故選A。5、B【解析】
據(jù)材料“連任者僅有133人,新當(dāng)選者為185人”“原鄉(xiāng)政府委員落選者達(dá)101人”可知,顯示普選制和競選制產(chǎn)生了明顯的效果,在一定程度上反映人民獲得了一定民主權(quán)利,故B選項(xiàng)正確;材料只是體現(xiàn)了延安縣政府委員的改選,不能代表整個抗日根據(jù)民主建設(shè),故A選項(xiàng)錯誤;當(dāng)時社會主義制度還遠(yuǎn)未確立,故C選項(xiàng)錯誤;D項(xiàng)“消除”說法絕對,故D選項(xiàng)錯誤。6、B【解析】
伯里克利通過演講引導(dǎo)公民大會通過自己的政策建議,并因此連續(xù)32年當(dāng)選將軍,其中14年連選連任首席將軍等說明了伯里克利時代的雅典政治,公民民主與精英政治相結(jié)合的特點(diǎn),B項(xiàng)正確;伯里克利時代雅典民主政治達(dá)到頂峰,A項(xiàng)錯誤;伯里克利通過選舉掌握國家政權(quán),通過演講引導(dǎo)公民大會通過自己的政策建議,不能說明雅典政治運(yùn)行機(jī)制失靈,更不能說明雅典民主政治是政治家爭權(quán)奪利的工具,CD兩項(xiàng)錯誤。7、C【解析】
根據(jù)材料數(shù)據(jù)可知,英國在1894—1914年期間,占中國對外貿(mào)易總值不斷減少,而日本在這時期對中國外貿(mào)總值不斷增長,說明甲午戰(zhàn)后日本加強(qiáng)了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略,C項(xiàng)正確;材料內(nèi)容沒有對比西方列強(qiáng)對近代中國侵略,無法得出英國和日本充當(dāng)侵略中國急先鋒的結(jié)論,A項(xiàng)錯誤;材料體現(xiàn)了甲午戰(zhàn)爭后日本和英國對中國外貿(mào)總值百分比,沒有體現(xiàn)英日的國際地位,B項(xiàng)錯誤;根據(jù)所學(xué)知識可知,甲午中日戰(zhàn)爭后,西方列強(qiáng)對中國的侵略以資本輸出為主,而不是商品輸出,D項(xiàng)錯誤。8、B【解析】
依據(jù)材料可知,進(jìn)攻德軍失敗、科爾尼洛夫叛亂、布爾什維克領(lǐng)導(dǎo)人民瓦解叛亂這些信息都說明臨時政府已經(jīng)無力應(yīng)對局勢陷入危機(jī)之中。因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯誤,“工兵代表蘇維?!笔窃?917年3月的二月革命后建立的,與材料時間不符;C選項(xiàng)錯誤,兩個政權(quán)并存局面的結(jié)束是在七月流血事件之后,不是這些事件產(chǎn)生的共同結(jié)果;D選項(xiàng)錯誤,革命由和平奪權(quán)轉(zhuǎn)向暴力奪權(quán)是在七月流血事件之后,不是這些事件產(chǎn)生的共同結(jié)果。故正確答案為B選項(xiàng)。9、C【解析】
根據(jù)所學(xué),在改革開放新時期,在領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革,在堅(jiān)持農(nóng)村生產(chǎn)資料公有制的前提下,將土地使用權(quán)和經(jīng)營權(quán)釋放給農(nóng)民,從而提高了勞動效率,C符合題意;ABD項(xiàng)內(nèi)容不是在時期的改革內(nèi)容,排除。10、C【解析】
依據(jù)材料中“各項(xiàng)機(jī)械均自意、法等國。……斯時運(yùn)用繅絲機(jī)械尚無相當(dāng)人才,乃延意麥登斯為工程師,指導(dǎo)常務(wù)且所有產(chǎn)品需運(yùn)往國外市場?!毙畔⒖芍撈髽I(yè)的設(shè)備、人才都來自外國,所有產(chǎn)品運(yùn)銷國外,所以失敗的主要原因是過度依賴外國資本主義,因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯誤,材料并未涉及該企業(yè)受封建官吏剝削;B選項(xiàng)錯誤,材料并未體現(xiàn)該企業(yè)規(guī)模小和技術(shù)力量薄弱;D選項(xiàng)錯誤,材料并未體現(xiàn)對國內(nèi)市場的忽視。故正確答案為C選項(xiàng)。11、D【解析】
材料中文字說明明代內(nèi)閣的地位逐步提高,但職能并未改變,依舊是皇帝的秘書機(jī)構(gòu),D正確,A是科舉制特點(diǎn);內(nèi)閣并不能領(lǐng)導(dǎo)六部,B錯誤。明成祖正式設(shè)內(nèi)閣。僅備顧問,不參與決策,C錯誤。12、B【解析】試題分析:19世紀(jì)中期出現(xiàn)婦女改革服裝的熱潮,社會根源在于工業(yè)革命的開展使大量婦女進(jìn)入工廠做工,傳統(tǒng)服飾長裙容易使機(jī)器發(fā)生故障,產(chǎn)生危險,所以答案選B項(xiàng),A、C、D三項(xiàng)只是重要原因而非社會根源??键c(diǎn):新航路的開辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場的形成與發(fā)展·工業(yè)革命·影響。13、C【解析】
根據(jù)材料“使清學(xué)正統(tǒng)派之立腳點(diǎn),根本搖動,一切古書,皆須重新檢查估價”可知,康有為《新學(xué)偽經(jīng)考》中認(rèn)為歷代封建統(tǒng)治者所尊崇的“古文經(jīng)”都是“偽經(jīng)”,對所有古文經(jīng)進(jìn)行徹底的否定和批判,在政治上打擊“恪守組訓(xùn)”,不愿變法的封建頑固派,為資產(chǎn)階級改良運(yùn)動做了輿論準(zhǔn)備,C項(xiàng)正確;林則徐《四洲志》主要介紹西方歷史、地理知識的書籍,不符合題意,A項(xiàng)錯誤;魏源《海國圖志》提出師夷長技以制夷主張,不符合題意,B項(xiàng)錯誤;梁啟超《變法通議》主張維新變法,沒有否定古文經(jīng)書,D項(xiàng)錯誤。14、B【解析】根據(jù)材料“十八大以來中國實(shí)施了共建‘一帶一路’倡議……倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,促進(jìn)全球治理體系變革?!笨芍?dāng)今中國堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交方針,堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路,堅(jiān)定不移維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展,努力構(gòu)建合作共贏的新型國際關(guān)系。故B項(xiàng)正確。AD兩項(xiàng)與材料中的亞太經(jīng)合組織、二十國集團(tuán)不符,排除。亞太經(jīng)合組織奉行自主自愿、協(xié)商一致的合作原則,C項(xiàng)“主導(dǎo)”說法錯誤,故C項(xiàng)排除。15、B【解析】
由材料“直接參與決策、批評政事”“與士大夫治天下”“不殺士大夫及上書言事者”等信息可知,宋朝比較重視維護(hù)士人的地位,這會助推士人的參政熱情,故選B;王朝的長治久安不可能依靠一項(xiàng)舉措就得以保證,否則,宋朝也不會滅亡,排除A;材料提到的諫議制度僅涉及對中央權(quán)力的監(jiān)察,未及地方,無法得出C項(xiàng)結(jié)論,排除;宋朝這一傳統(tǒng)對于過于集中的皇權(quán),具有一定的糾偏作用,但不是有效,D項(xiàng)程度有所夸大,排除。16、B【解析】
馬丁·路德提出人的靈魂只要依靠個人虔誠的信仰就可得救,不需要購買贖罪券;每個教徒都有直接閱讀和解釋《圣經(jīng)》的權(quán)利,而不是盲從教皇和教會的說教,這實(shí)際上否認(rèn)了教皇的權(quán)威。所以應(yīng)選B。17、B【解析】
霧月政變后拿破侖推翻了督政府,組建了執(zhí)政府,沉重打擊了法國的封建勢力,并在歐洲范圍內(nèi)決定性的打擊了歐洲封建勢力對法國的反撲,貝多芬也因此為拿破侖譜曲。所以霧月政變不是貝多芬對拿破侖態(tài)度改變的原因,故排除A項(xiàng);拿破侖確立獨(dú)裁統(tǒng)治后最終復(fù)辟帝制稱帝,由此導(dǎo)致了貝多芬對他態(tài)度的轉(zhuǎn)變,故選B項(xiàng);遠(yuǎn)征俄國和兵敗滑鐵盧都是拿破侖稱帝以后,與題意主旨不符,故排除C、D項(xiàng)。18、C【解析】
試題分析:梁啟超是維新思想的主要倡導(dǎo)者,毫無顧忌地痛斥封建史學(xué)為“帝王將相家譜”、“墓志銘”、“蠟人院”、“相斫書”等,它對于掃除對封建史學(xué)的迷信、解放思想是有功勞的。主張“歷史的進(jìn)化論”、國民是歷史的主人。認(rèn)為歷史的發(fā)展受不受不依人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律的支配。故C正確??键c(diǎn):中華民族的覺醒與抗?fàn)?民族資本主義與早期維新思想?戊戌變法的意義【詳解】19、C【解析】
據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,二戰(zhàn)后西方國家社會保障支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例較高,增加了國家的財政負(fù)擔(dān),制約了國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,尤其是七十年代許多國家經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“滯漲”狀態(tài);80年代以后,許多西方國家開始減少福利開支,國家經(jīng)濟(jì)開始復(fù)蘇,故C符合題意;據(jù)材料“社會保障支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例……”并結(jié)合所學(xué)可知,社會保障支出增加了國家的財政負(fù)擔(dān),制約了國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,A錯誤;材料沒有涉及“社會福利覆蓋面”,B與題意無關(guān);據(jù)材料可知,材料強(qiáng)調(diào)的是“社會保障支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例……”,D不是材料主旨。20、A【解析】
材料體現(xiàn)的是新中國成立后在教育領(lǐng)域上的方針要為國家建設(shè)和為人民服務(wù),肅清舊社會的參與,主要是為了建立新時代的國家主流意識形態(tài),A正確;此時新民主主義革命任務(wù)尚未完成,B排除;向社會主義過渡時間是1953年到1956年,C排除;D是十一屆三中全會內(nèi)容,排除。故選A。21、B【解析】
御史宋璟常常評論朝政得失,武則天多次想讓他離開朝廷去出使,宋璟提出御史不是國家重臣,如果出使中處事不當(dāng),恐怕違背朝廷的意愿,恕我不能遵命?;实垡矡o可奈何,從而說明監(jiān)察權(quán)具有獨(dú)立性,故選B;A不符合題意,排除;CD在材料中沒有體現(xiàn),排除。22、A【解析】
依據(jù)材料中信息可知,明朝時期部分士人認(rèn)可商人與商業(yè)的社會價值,體現(xiàn)了其價值觀念的變化,因此A選項(xiàng)正確;依據(jù)材料無法得出當(dāng)時家庭利益成為職業(yè)選擇的中心,B選項(xiàng)錯誤;材料并未體現(xiàn)輕義的風(fēng)氣,C選項(xiàng)錯誤;D選項(xiàng)表述不符合史實(shí),排除。故選A。23、C【解析】
本題考查古希臘人文主義思想。依據(jù)材料可知,古希臘神話中英雄形象的特點(diǎn)是勇于同命運(yùn)和神諭抗?fàn)帲瑥?qiáng)調(diào)人的力量和尊嚴(yán),凸顯了人文主義精神,故C項(xiàng)正確;材料主旨強(qiáng)調(diào)人文主義精神,而非神權(quán)對人類思想的控制.故A項(xiàng)錯誤;材料未涉及公民意識,故B項(xiàng)錯誤;材料并未涉及民主意識在傳統(tǒng)文化中的地位問題,故D項(xiàng)錯誤。24、A【解析】
斑馬的顏色是黑白相間,在這里引申為西漢在地方上推行了兩種政治制度,即既有郡縣制,又有分封制,故選A;BC并非地方管理制度,排除;郡縣制推行于秦朝,均與題目中的時間“西漢”不符,排除D。25、D【解析】試題分析:本題考查獲取材料信息、調(diào)用所學(xué)知識的能力,材料中“夏后氏失之,殷人受之;殷人失之,周人受之”的信息反映了九鼎隨著夏商周政權(quán)更迭,在夏商周流轉(zhuǎn),說明了九鼎代表王朝統(tǒng)治權(quán)力的象征,故D項(xiàng)正確;ABC三項(xiàng)與題干信息不符,故排除??键c(diǎn):古代中國的政治·西周的分封制與宗法制·等級制度(九鼎)26、B【解析】
結(jié)合圖片可知,長安東西市中酒肆、衣肆、雜戲等反映了城市居民生活娛樂現(xiàn)象,市內(nèi)行、署、肆、的分布展現(xiàn)長安商業(yè)區(qū)的布局情況,市署、常平倉反映了唐代對商業(yè)設(shè)置機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理,故①②④正確,B項(xiàng)符合題意;圖片中不能反映中原的異域文化,故③錯誤,ACD均不符合題意,排除。故選B。27、A【解析】
材料“禁止借貸以人身為擔(dān)?!奔础皬U除了債務(wù)奴隸制,……申冤……申訴”說明平民可參與司法和行政事務(wù)。由此可知,梭倫改革一定程度上維護(hù)了平民利益,推動了雅典民主政治的發(fā)展進(jìn)程。A正確;協(xié)調(diào)債務(wù)者之間的關(guān)系不符合材料主旨,B排除;材料只顯示維護(hù)了平民利益,對貴族和平民的矛盾未涉及,C排除;雅典公民分為四個等級,他們的權(quán)利不平等,D排除。故選A。28、B【解析】
從材料可以看出政府通過立法,對童工使用的年齡,童工的衛(wèi)生、教育和工作時間等方面都做了要求和限制,表明政府在勞動就業(yè)方面作用增強(qiáng),故選B;科學(xué)社會主義誕生于1848年,明顯與材料時間不符,排除A;工業(yè)革命從18世紀(jì)60年點(diǎn)開始,與材料法律頒布時間不符合,C錯誤;材料規(guī)定仍然可以使用童工,不能為兒童身心健康提供保證,D錯誤。29、A【解析】
材料表明不同地區(qū)的儒學(xué)具有不同的特點(diǎn),體現(xiàn)了先秦儒學(xué)受到地域文化的影響。A正確;B項(xiàng)材料只體現(xiàn)了儒家狀況,排除;C項(xiàng)材料未體現(xiàn),排除;D項(xiàng)不符合材料主旨,排除。故選A。30、B【解析】
中日戰(zhàn)爭期間,日本從美國獲取了大量的戰(zhàn)爭物資,說明美國從戰(zhàn)爭中牟取了大量利益,故選B項(xiàng);結(jié)合抗日戰(zhàn)爭的史實(shí)可知美國并不是全力支持日本侵華戰(zhàn)爭,排除A;美國對日本的出口主要是為了牟取經(jīng)濟(jì)利益,而不是建立美日同盟以遏制蘇聯(lián),排除C;從材料內(nèi)容無法反映美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)的相關(guān)信息,排除D。故選B。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)當(dāng)時邊境無強(qiáng)敵環(huán)伺;府兵制弊端日顯;張說熟悉邊防軍事力主改革,得到皇帝支持。(2)有利于減輕人民的負(fù)擔(dān);推動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;增強(qiáng)了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力;提供了相對充足的兵源?!窘馕觥?/p>
(1)原因:根據(jù)材料“以時無強(qiáng)敵”、“這時府兵之法日漸破壞”可知,軍事改革的背景是當(dāng)時邊境無強(qiáng)敵環(huán)伺,府兵制弊端日顯;從人物主張來看,當(dāng)時張說熟悉邊防軍事力主改革,得到皇帝支持。(2)意義:根據(jù)材料“當(dāng)時諸衛(wèi)府兵,成丁入伍,六十歲免役,其家又不蠲免雜徭,漸漸貧弱,大都逃亡”可知,府兵制改為募兵制有利于減輕人民的負(fù)擔(dān);從經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度看,兵制改革推動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;根據(jù)材料“不過十幾天,即得到精兵十三萬人”可知,募兵制增強(qiáng)了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,提供了相對充足的兵源。32、(1)觀念:以和為貴,講求和諧。(2)方針:獨(dú)立自主的和平外交方針。(3)變化:中美關(guān)系由冷戰(zhàn)對峙到開始走向正?;?。影響:有利于國際和平與安全,尤其是有利于亞太地區(qū)的和平和穩(wěn)定,緩解了世界的緊張局勢,促進(jìn)新的國際關(guān)系的建立與發(fā)展。(4)新秩序指世界多極化趨勢;舊秩序指兩極格局。變化:美國獨(dú)霸世界的地位動搖。(5)重大調(diào)整:尊重世界的多樣性,加強(qiáng)與世界各國更廣泛的交流與合作,維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展,共建和諧世界。事例:中國參與亞太經(jīng)合組織的各項(xiàng)活動,并發(fā)揮了積極作用,中國積極開展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系,2001年,中國參加建立上海合作組織。原因:經(jīng)濟(jì)全球化和世界多極化趨勢的加強(qiáng),中國的發(fā)展需要良好的外部環(huán)境。(6)因素:國際環(huán)境,國家綜合實(shí)力,國家利益,傳統(tǒng)的思想觀念等?!窘馕觥?/p>
(1)觀念:依據(jù)材料一中“君子和而不同,小人同而不和”,材料二中“天地以和順為命,萬物以和順為性
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