新手班主任開(kāi)學(xué)工作清單

以下是新手班主任開(kāi)學(xué)工作清單：一、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備1.熟悉班級(jí)情況-查閱學(xué)生檔案：了解學(xué)生的基本信息，如學(xué)習(xí)成績(jī)、家庭背景、興趣愛(ài)好、特殊情況（例如是否有身體疾病、家庭特殊情況等）等。-與前任班主任溝通（如有）：詢問(wèn)班級(jí)整體氛圍、學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、存在的問(wèn)題等。2.班級(jí)物資準(zhǔn)備-教室清潔用品：掃帚、拖把、抹布、垃圾桶等，確保教室干凈整潔。-教學(xué)用品：粉筆、黑板擦、教鞭等。-辦公用品：準(zhǔn)備好自己的辦公桌，包括筆記本、筆、文件夾、訂書機(jī)等。-班級(jí)文化建設(shè)材料：裝飾教室的物品，如彩帶、墻貼、綠植等，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。3.規(guī)劃班級(jí)管理工作-制定班級(jí)規(guī)章制度：明確考勤制度、課堂紀(jì)律、作業(yè)要求、值日制度、獎(jiǎng)懲制度等內(nèi)容。-設(shè)計(jì)班級(jí)組織架構(gòu)：確定班委會(huì)成員（班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員、文體委員等）的職責(zé)和選拔方式。-制定學(xué)期工作計(jì)劃：包括教學(xué)輔助工作、班級(jí)活動(dòng)安排、學(xué)生思想教育計(jì)劃等。4.與家長(zhǎng)溝通準(zhǔn)備-建立家長(zhǎng)聯(lián)系方式：創(chuàng)建家長(zhǎng)微信群或其他溝通平臺(tái)，確保與家長(zhǎng)能夠及時(shí)溝通。-準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信：介紹自己、班級(jí)工作計(jì)劃、對(duì)家長(zhǎng)的期望等內(nèi)容。二、開(kāi)學(xué)第一周工作1.迎接學(xué)生-營(yíng)造溫馨氛圍：提前布置好教室，如在黑板上寫歡迎語(yǔ)等。-迎接學(xué)生報(bào)到：熱情接待每一位學(xué)生，初步了解學(xué)生的假期情況。-發(fā)放教材和學(xué)習(xí)用品：確保每個(gè)學(xué)生都能領(lǐng)到所需物品。2.開(kāi)學(xué)第一課-自我介紹：簡(jiǎn)單介紹自己的教育背景、教學(xué)理念和班主任工作目標(biāo)。-班級(jí)規(guī)章制度講解：詳細(xì)解讀班級(jí)規(guī)章制度，讓學(xué)生明確要求。-安全教育：包括校園安全、交通安全、食品安全等方面的知識(shí)普及。-學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定：引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。-互動(dòng)環(huán)節(jié)：鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、分享假期趣事等，增進(jìn)師生之間的了解。3.班級(jí)組織建設(shè)-選舉班委會(huì)：可以采用民主選舉或自薦與推薦相結(jié)合的方式，確定班委會(huì)成員，并明確職責(zé)。-劃分學(xué)習(xí)小組：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、性格特點(diǎn)等因素合理劃分小組，便于學(xué)習(xí)交流和互助。4.學(xué)生情況初步排查-學(xué)習(xí)情況了解：通過(guò)課堂提問(wèn)、查看假期作業(yè)等方式，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。-情緒狀態(tài)觀察：留意學(xué)生是否有入學(xué)適應(yīng)不良、情緒低落等情況，及時(shí)給予關(guān)心和幫助。5.與家長(zhǎng)的首次溝通-發(fā)送開(kāi)學(xué)信息：通過(guò)家長(zhǎng)群告知家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一天學(xué)生的在校情況、學(xué)校的作息時(shí)間等重要信息。-個(gè)別溝通（如有需要）：對(duì)于特殊學(xué)生（如情緒異常、學(xué)習(xí)困難等），及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通或面談。三、開(kāi)學(xué)后長(zhǎng)期工作1.班級(jí)日常管理-考勤管理：每天認(rèn)真記錄學(xué)生的出勤情況，及時(shí)與缺勤學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系。-課堂紀(jì)律維護(hù)：經(jīng)常巡視課堂，配合任課教師維持良好的課堂秩序。-作業(yè)監(jiān)督：與任課教師溝通，了解學(xué)生作業(yè)完成情況，對(duì)不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行督促。-班級(jí)衛(wèi)生管理：定期檢查教室衛(wèi)生，督促學(xué)生做好值日工作。2.學(xué)生思想教育-主題班會(huì)：根據(jù)學(xué)校安排和班級(jí)實(shí)際情況，定期開(kāi)展主題班會(huì)，如愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育、心理健康教育等。-個(gè)別談心：定期與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的談心，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決學(xué)生的困惑和問(wèn)題。-品德教育滲透：在日常班級(jí)管理和教學(xué)活動(dòng)中，注重對(duì)學(xué)生品德修養(yǎng)的培養(yǎng)。3.家校合作深化-家長(zhǎng)會(huì)：定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、班級(jí)管理工作情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。-家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)?；虬嗉?jí)的活動(dòng)，如監(jiān)考、講座等，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的參與度。-特殊學(xué)生家校協(xié)同教育：對(duì)于學(xué)習(xí)困難、行為偏差等特殊學(xué)生，與家長(zhǎng)密切配合，共同制定教育方案。4.教學(xué)輔助工作-協(xié)助任課教師：為任課教師提供必要的教學(xué)支持，如準(zhǔn)備教具、組織課堂活動(dòng)等。-學(xué)習(xí)情況反饋：及時(shí)向任課教師反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在的問(wèn)題，共同商討解決辦法。5.班級(jí)文化建設(shè)持續(xù)推進(jìn)-