Module 6 Unit 1 Do you collect anythin說(shuō)課稿2023-2024學(xué)年外研版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
Module 6 Unit 1 Do you collect anythin說(shuō)課稿2023-2024學(xué)年外研版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
Module 6 Unit 1 Do you collect anythin說(shuō)課稿2023-2024學(xué)年外研版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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Module6Unit1Doyoucollectanythin說(shuō)課稿2023-2024學(xué)年外研版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課設(shè)計(jì)旨在通過(guò)Module6Unit1Doyoucollectanything這一主題,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)和回答關(guān)于興趣愛(ài)好的問(wèn)題,提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握相關(guān)的詞匯和句型,了解不同文化背景下人們對(duì)興趣愛(ài)好的不同態(tài)度,同時(shí)培養(yǎng)他們的跨文化交際能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括:1)語(yǔ)言能力:通過(guò)學(xué)習(xí)詢問(wèn)和回答關(guān)于興趣愛(ài)好的表達(dá),提升學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力;2)文化意識(shí):引導(dǎo)學(xué)生了解不同文化中人們對(duì)興趣愛(ài)好的態(tài)度,增強(qiáng)跨文化理解;3)思維品質(zhì):通過(guò)討論和分享,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問(wèn)題的能力;4)學(xué)習(xí)能力:通過(guò)自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí),提高學(xué)生自主獲取信息和運(yùn)用知識(shí)的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):學(xué)生在八年級(jí)下冊(cè)之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話。他們已經(jīng)接觸過(guò)一些關(guān)于興趣愛(ài)好的話題,但可能對(duì)如何用英語(yǔ)詳細(xì)描述和詢問(wèn)他人的興趣愛(ài)好還不夠熟練。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:八年級(jí)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)仍然保持較高的興趣,他們喜歡通過(guò)互動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)生的英語(yǔ)能力參差不齊,但大多數(shù)學(xué)生能夠通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種技能的結(jié)合來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上,部分學(xué)生偏好視覺(jué)學(xué)習(xí),通過(guò)圖片和視頻材料來(lái)輔助理解;部分學(xué)生則更傾向于聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí),通過(guò)聽(tīng)錄音和模仿來(lái)提高口語(yǔ)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):在學(xué)習(xí)本節(jié)課時(shí),學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn):一是如何正確運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯來(lái)表達(dá)關(guān)于興趣愛(ài)好的復(fù)雜信息;二是如何在真實(shí)的語(yǔ)境中流利地進(jìn)行口語(yǔ)交流;三是如何克服文化差異帶來(lái)的語(yǔ)言表達(dá)障礙。針對(duì)這些挑戰(zhàn),教師需要提供足夠的練習(xí)機(jī)會(huì)和適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:

1.講授法:通過(guò)講解詞匯和句型,幫助學(xué)生理解和掌握本節(jié)課的核心內(nèi)容。

2.討論法:組織學(xué)生就興趣愛(ài)好的話題進(jìn)行小組討論,提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。

3.角色扮演:設(shè)計(jì)情景對(duì)話,讓學(xué)生模擬真實(shí)場(chǎng)景,練習(xí)詢問(wèn)和回答關(guān)于興趣愛(ài)好的問(wèn)題。

教學(xué)手段:

1.多媒體展示:利用PPT展示圖片和視頻,豐富教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.互動(dòng)軟件:使用英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件,提供在線練習(xí),鞏固學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)技能。

3.任務(wù)型教學(xué):設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型活動(dòng),讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

-教師通過(guò)展示一些學(xué)生常見(jiàn)的興趣愛(ài)好圖片(如足球、音樂(lè)、繪畫(huà)等),引導(dǎo)學(xué)生思考自己或他人的興趣愛(ài)好。

-提問(wèn):“Whatareyourhobbies?Whatdoyouliketodoinyourfreetime?”

-引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)自己的興趣愛(ài)好,并鼓勵(lì)他們用英語(yǔ)詢問(wèn)他人的興趣愛(ài)好。

2.講授新知(20分鐘)

-教師介紹本節(jié)課要學(xué)習(xí)的核心詞匯和句型,如“collect”、“hobby”、“Doyoucollectanything?”等。

-通過(guò)PPT展示例句,講解句型的結(jié)構(gòu)和用法。

-學(xué)生跟讀并模仿教師,練習(xí)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。

-教師展示一些關(guān)于興趣愛(ài)好的對(duì)話示例,分析其中的語(yǔ)言點(diǎn)。

3.鞏固練習(xí)(10分鐘)

-分組活動(dòng):學(xué)生分成小組,進(jìn)行角色扮演,用所學(xué)句型詢問(wèn)和回答關(guān)于興趣愛(ài)好的問(wèn)題。

-個(gè)體練習(xí):教師提供一些興趣愛(ài)好話題,讓學(xué)生獨(dú)立完成詢問(wèn)和回答的練習(xí)。

-小組展示:每組選派代表進(jìn)行展示,其他學(xué)生評(píng)價(jià)并給予反饋。

4.課堂小結(jié)(5分鐘)

-教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

-提問(wèn)學(xué)生:“Whatdidwelearntoday?Canyouusethesesentencesinarealconversation?”

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

5.作業(yè)布置(5分鐘)

-布置課后作業(yè):讓學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于自己興趣愛(ài)好的短文,用所學(xué)句型和詞匯進(jìn)行描述。

-提醒學(xué)生注意作業(yè)的書(shū)寫(xiě)規(guī)范和語(yǔ)法正確性。

-布置作業(yè)截止日期,并鼓勵(lì)學(xué)生相互檢查和幫助。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-主題閱讀材料:收集關(guān)于不同文化中興趣愛(ài)好差異的閱讀材料,如文章、故事或報(bào)告,以幫助學(xué)生了解不同文化背景下的興趣愛(ài)好。

-視頻資源:尋找英語(yǔ)教學(xué)視頻,特別是關(guān)于興趣愛(ài)好介紹的視頻,如TED演講、英語(yǔ)國(guó)家電視臺(tái)的紀(jì)錄片片段等,通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生的理解。

-在線互動(dòng)平臺(tái):推薦一些在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái),如Duolingo、BBCLearningEnglish等,這些平臺(tái)提供豐富的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源和互動(dòng)練習(xí),有助于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.拓展建議:

-閱讀拓展:鼓勵(lì)學(xué)生閱讀關(guān)于興趣愛(ài)好的英文書(shū)籍或雜志,如《NationalGeographicKids》等,這些材料不僅能夠提供豐富的詞匯和表達(dá),還能增加學(xué)生的文化知識(shí)。

-視頻學(xué)習(xí):建議學(xué)生觀看英語(yǔ)國(guó)家制作的關(guān)于興趣愛(ài)好的視頻,如旅游頻道介紹某個(gè)愛(ài)好活動(dòng)的視頻,通過(guò)觀看視頻,學(xué)生可以學(xué)習(xí)到地道的英語(yǔ)表達(dá)和背景知識(shí)。

-實(shí)踐活動(dòng):組織學(xué)生參與一些與興趣愛(ài)好相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),如參觀博物館、藝術(shù)展覽或參加社區(qū)活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)際環(huán)境中運(yùn)用英語(yǔ)交流。

-語(yǔ)言游戲:利用在線語(yǔ)言游戲或應(yīng)用程序,如“WordswithFriends”或“Scrabble”等,通過(guò)游戲的方式復(fù)習(xí)和擴(kuò)展詞匯。

-文化交流:鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)社交媒體或語(yǔ)言交換平臺(tái),與外國(guó)朋友交流他們的興趣愛(ài)好,這不僅能夠提高英語(yǔ)水平,還能增進(jìn)對(duì)不同文化的理解。

-家庭作業(yè)項(xiàng)目:布置一些家庭作業(yè)項(xiàng)目,如讓學(xué)生制作一個(gè)關(guān)于自己興趣愛(ài)好的小冊(cè)子或視頻,展示給全班同學(xué),這樣可以提高學(xué)生的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。

-課外閱讀小組:成立課外閱讀小組,讓學(xué)生共同閱讀關(guān)于興趣愛(ài)好的英文書(shū)籍,并在小組內(nèi)進(jìn)行討論和分享,這樣可以提高學(xué)生的閱讀興趣和批判性思維能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①知識(shí)點(diǎn):

-核心詞匯:collect,hobby,interest,favorite,pastime

-基本句型:Doyoucollectanything?Yes,Ido./No,Idon't./Icollectstamps.

-語(yǔ)法點(diǎn):一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),第三人稱(chēng)單數(shù)動(dòng)詞的變化

②重點(diǎn)詞匯:

-collect:收集,動(dòng)詞,表示進(jìn)行收集活動(dòng)的行為。

-hobby:愛(ài)好,名詞,指?jìng)€(gè)人的興趣或娛樂(lè)活動(dòng)。

-favorite:最喜歡的,形容詞,用于描述特別喜愛(ài)的某物或某人。

③句型

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