部編一年級上冊語文上冊課外閱讀訓(xùn)練及答案一、閱讀理解題1．課外閱讀。

春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。（1）短文共有________句話，寫的是________季的的景象。（2）春天有燦爛的________；田野里________，散發(fā)出濃濃的________?！敬鸢浮浚?）2；春（2）陽光；百花盛開；香味【考點】語段閱讀，小小的船【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。數(shù)一數(shù)可以發(fā)現(xiàn)，短文共2句話，寫的是春天的景象。春天有燦爛的陽光，田野里百花盛開，散發(fā)出濃濃的香味?！军c評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。2．閱讀理解。小池塘（節(jié)選）

白云倒映在池塘里，像一群白鵝。太陽倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。（1）這段話一共________句話。（2）這段話講了天上的________、________、________和________倒映在________里的樣子?！敬鸢浮浚?）4（2）白云；太陽；月牙；星星；水里【考點】語段閱讀，青蛙寫詩【解析】3．寫一寫。小明生病

小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。

醫(yī)生問小明吃了臟東西沒有，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手很臟，指甲也很長，說：“用臟手拿東西吃會生病的?！?/p>

小明記住醫(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個講衛(wèi)生的孩子。（1）短文有________段話。（2）第一段有________句話，講小明________，媽媽帶他去________看病，第二段話講小明生病的原因是________?！敬鸢浮浚?）3（2）2；生病了；醫(yī)院；用臟手拿東西吃【考點】記敘文，影子【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。短文一共3段話。根據(jù)內(nèi)容，第一段有2句話，講小明生病了，媽媽帶他去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小明的手很臟，這是他生病的原因?！军c評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。二、語段閱讀（共27題；共186分）4．讀一讀，回答問題。會跑的陽光

星期六，我本來想睡個懶覺。可是，一大早，媽媽就喊：“太陽開始跑步啦!”我一看，陽光照在我房間的窗戶上。我趕緊起床，抓緊時間練琴。

中午，太陽的影子從墻上跑到了地上。陽光跑得真快呀!

下午，我復(fù)習(xí)功課。我發(fā)現(xiàn)陽光跑出了我的房間。一天又快過去了。（1）看圖，猜猜下列生字的讀音。窗戶________

練琴________

跑步________（2）短文一共有________個自然段，第三自然段一共有________句話。（3）早晨，太陽在________；中午，它的影子在________；下午，它跑出了________。①地上

②“我”的房間

③“我”房間的窗戶上（4）時間過得真快，我們要珍惜時間，這讓我想起了一句名言(

)A.

種瓜得瓜，種豆得豆。

B.

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

C.

千里之行，始于足下?！敬鸢浮浚?）chuāng；qín；pǎo（2）3；3（3）③；①；②（4）B【考點】語段閱讀【解析】

5．讀一讀，完成練習(xí)。

傍晚，我在院里的地上畫了一只青蛙，希望它跑到池塘。早上，我走出屋一看：果然沒有了!原來是雨水爺爺把它帶走了。（1）用“△”圈出逗號，用“○”圈出句號。（2）是誰把青蛙帶走了?用橫線畫出來。【答案】（1）略（2）雨水爺爺【考點】語段閱讀【解析】6．閱讀短文，回答問題。畫畫

星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。

我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我給圖畫取了個名字：《小鳥的家》。（1）短文一共有________個自然段，第二自然段有________句話。（2）“我”在白紙上畫了________、________、________和________。（3）用橫線畫出文中表示小鳥顏色的詞語。（4）照樣子，寫詞語。碧綠碧綠

________

________

________（5）請從以下詞語中，任選2～3個編一句話。綠色

碧綠碧綠

湛藍(lán)

潔白

黃黃的【答案】（1）3；5（2）森林；天空；云；小鳥（3）黃黃的（4）火紅火紅；雪白雪白；金黃金黃（5）湛藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵?！究键c】記敘文【解析】7．和大人一起讀《月亮。生日快樂》，并完成練習(xí)。

小熊喜歡月亮，他想送給月亮一份生日禮物。但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道該送什么才好。于是他渡過小河，走過樹林，爬上高山上和月亮對話。

“告訴我，你的生日是哪一天?”小熊問。

“告訴我，你的生日是哪一天?”月亮回答。

“我的生日剛剛好就是明天!”小熊說。

“我的生日剛剛好就是明天!”月亮回答。

“你想要什么禮物呢?”小熊問。

“你想要什么禮物呢?”月亮回答。

小熊想了一會兒，回答說：“我想要一頂帽子?！?/p>

“我想要一頂帽子?！痹铝粱卮?。

小熊想：太棒了!現(xiàn)在我知道該送什么給月亮了。

第二天，小熊上街，為月亮買了一頂漂亮的帽子。當(dāng)天晚上，他把帽子掛在樹上，好讓月亮找到。然后他在樹下等著，看月亮慢慢地穿過樹枝，爬上枝頭，戴上了帽子。（1）小熊為什么要送給月亮一份生日禮物呢?(

)(填序號)①小熊自己喜歡生日禮物。

②小熊喜歡月亮。

③月亮向小熊索要生日禮物。（2）小熊在樹下看到了什么呢?看圖，再從原文中找到相關(guān)內(nèi)容，寫下來。月亮________地穿過________，爬上________，戴上了________。【答案】（1）②（2）慢慢；樹枝；技頭；帽子【考點】課文內(nèi)容理解，記敘文【解析】

8．閱讀下面的小短文，回答問題。四個太陽

我畫了個綠色的太陽，照著夏天。高山、田野、大馬路，到處一片清涼。

我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，嘗嘗水果的香甜。

我畫了個紅紅的太陽，掛在冬天，溫暖著娃娃們凍僵的手和臉。

春天，春天的太陽該畫什么顏色？噢，畫個彩色的。春天，是最美的季節(jié)。（1）讀讀看，在作者筆下四季的太陽分別是什么顏色的？為什么？冬天的太陽是________色的，因為________。秋天的太陽是________色的，因為________。夏天的太陽是________色的，因為________。而春天的太陽是________色的，因為________。（2）畫一畫，涂一涂你心中四季的太陽分別是什么顏色的。【答案】（1））紅；它能給娃娃們帶來溫暖；金黃；秋天是豐收的季節(jié)；綠；它能給夏天帶來清涼；彩；春天是多姿多彩的（2）略【考點】課文內(nèi)容理解，語段閱讀，四季【解析】9．讀兒歌，回答問題。藍(lán)藍(lán)的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，青青的竹林是熊貓的家，綠綠的草原是馬兒的家，密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。（1）這首兒歌依次寫了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。（2）讀一讀，幫下面的朋友找到自己的家。竹林

草原

森林

地下

大海

云朵馬兒________

熊貓________

珊瑚________

蘑菇________

大雨________

石油________（3）照樣子，寫一寫。(不會寫的字寫拼音)

清清的湖水是________的家，________

是星星的家?！敬鸢浮浚?）藍(lán)藍(lán)；黑黑；青青；綠綠

（2）草原；竹林；大海；森林；云朵；地下（3）魚兒；黑黑的夜空【考點】句子排序、仿寫，課文內(nèi)容理解，兒歌【解析】

10．讀一讀。猜一猜。小小身子細(xì)又長，身穿彩衣直心腸。嘴巴尖尖會寫算，只見短來不見長。謎底：________【答案】鉛筆【考點】謎語【解析】

11．讀一讀，完成練習(xí)。

下雨啦，下雨啦——______落在荷葉上：滴答，滴答……

荷葉下，兩只躲雨的小______，唱著快樂的歌兒：呱呱，呱呱（1）選擇合適的詞語，填在文中的橫線里。(填序號)①青蛙

②雨點（2）給這首兒歌取名字啦！①雨中歌

②青蛙叫【答案】（1）②；①（2）①【考點】兒歌【解析】12．填一填，補(bǔ)一補(bǔ)，選一選。（

）對雨，雪對

?；▽?/p>

，鳥對（

）。（

）清對

，柳綠對

。（1）按課文內(nèi)容在括號里寫字。（2）選一選，把橫線補(bǔ)全。(填序號)①桃紅

②水秀

③風(fēng)

④樹（3）試著編一編，選一選。(填序號)天對________，________對風(fēng)，大陸對長空。①地

②雨

③人【答案】（1）云；蟲；山（2）③；④；②；①（3）①；②【考點】詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】

13．背一背，給詩句排序，再回答問題。

(

)魚戲蓮葉東

（①）江南可采蓮

(

)魚戲蓮葉西

(

)蓮葉何田田

(

)魚戲蓮葉間

(

)魚戲蓮葉北

(

)魚戲蓮葉南（1）先給上面詩句排序，再說說下面哪幅圖表現(xiàn)出了“蓮葉何田田”的意思?(

)(填序號)①

②（2）讀了這首古詩，我的眼前浮現(xiàn)出________景象。（填序號)①人們捉魚

②魚兒嬉戲【答案】（1）④⑤②③⑦⑥；①（2）②【考點】詩【解析】14．按課文填空。《四季》cǎoyájiānjiān草芽尖尖，tāduìxiǎoniǎoshuō他對小鳥說：wǒshìchūntiān“我是春天。”héyèyuányuán荷葉圓圓，tāduìqīngwāshuō他對青蛙說：wǒshìxiàtiān“我是夏天?！眊ǔsuìwānwān谷穗彎彎，tājūzhegōngshuō他鞠著躬說：wǒshìqiūtiān“我是秋天?！眡uěréndàdùziyìtǐng雪人大肚子一挺，tāwánpídeshuō他頑皮地說：wǒjiùshìdōngtiān“我就是冬天?！保?）文中寫了________、________、________、________四個季節(jié)。（2）________說它就是春天，________說它就是夏天，________說它就是秋天，________說它就是冬天?！敬鸢浮浚?）春；夏；秋；冬（2）草芽；荷葉；谷穗；雪人【考點】課文內(nèi)容理解，四季【解析】【分析】文中一共寫了春夏秋冬四個季節(jié)。草芽說它就是春天，荷葉說它就是夏天，谷穗說它就是秋天，雪人說他就是冬天?！军c評】此題考查學(xué)生對生字的掌握，學(xué)生需要仔細(xì)書寫。這類題目是主要考查了學(xué)生對課文的掌握。15．課內(nèi)閱讀

小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的，地上還長著許多草莓呢?！?/p>

蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)是夏天了！快去摘幾顆草莓回來?！保?）請從短文中找出多和慢的反義