2025年高考語文詩詞格律與欣賞古詩詞鑒賞試題卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.下列詩句中，韻腳不押平水韻“十一真”部的是（）A.花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。（李白《月下獨(dú)酌》）B.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）C.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（柳宗元《江雪》）D.閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。（李白《行路難》）2.“大漠孤煙直，長河落日圓”這句詩的平仄格式是（）A.仄仄平平仄，平平仄仄平B.平平仄仄平，仄仄平平仄C.仄仄平平仄，平平平仄仄D.平平仄仄仄，仄仄平平平3.下列詩句中，對仗工整的一組是（）A.江山如有待，風(fēng)月豈無靈。（杜甫《后出塞》）B.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（杜甫《絕句》）C.長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》）D.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）4.“五言絕句”的句式特點(diǎn)是（）A.四句，每句五字，押平聲韻B.四句，每句七字，押仄聲韻C.四句，每句七字，押平聲韻D.四句，每句五字，押仄聲韻5.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”這句詩的表達(dá)手法是（）A.擬人B.夸張C.對比D.象征6.下列詩句中，不屬于“送別詩”的是（）A.濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。（范仲淹《漁家傲·秋思》）B.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（高適《別董大二首》）C.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白《靜夜思》）D.但愿人長久，千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）7.“李杜”指的是（）A.李白和杜甫B.李白和杜牧C.李商隱和杜牧D.李清照和杜牧8.下列詩句中，不屬于“詠物詩”的是（）A.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）B.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。（王安石《梅花》）C.靜夜思君思，夜靜春山空。（李白《子夜吳歌·秋歌》）D.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇春江晚景》）9.“律詩”的押韻規(guī)則是（）A.僅押偶數(shù)句韻B.僅押奇數(shù)句韻C.首句可押可不押，偶數(shù)句押韻D.首句必押韻，偶數(shù)句押韻10.“詞”的句式特點(diǎn)是（）A.句式整齊，每句字?jǐn)?shù)相同B.句式長短不一，根據(jù)音樂旋律變化C.句式整齊，每句七字D.句式整齊，每句五字二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。）1.“詩眼”是指詩歌中最能體現(xiàn)詩人思想感情或意境的字眼，例如王安石《泊船瓜洲》中的“__________”就是詩眼。2.“平水韻”是將漢語的韻分為十一個韻部，其中“東”、“冬”、“江”屬于同一韻部，都屬于__________部。3.“絕句”和“律詩”都屬于近體詩，其中“絕句”每首四句，而“律詩”每首__________句。4.“杜工部”是杜甫的別稱，其中“工部”指的是唐朝的__________部。5.“詞”又稱“長短句”，其句子長短不一，是根據(jù)__________的旋律而創(chuàng)作的。三、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分。）1.簡述“平仄”在詩歌中的作用。2.簡述“律詩”的平仄格律要求。3.簡述“詠物詩”的特點(diǎn)。4.簡述“送別詩”的常見主題。四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）1.以杜甫的《春望》為例，分析詩歌是如何通過意象和表達(dá)手法來抒發(fā)詩人情感的。2.以蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》為例，分析詞作是如何通過意境和語言特色來表現(xiàn)作者思想的。五、翻譯題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）1.將以下詩句翻譯成現(xiàn)代漢語：“大漠孤煙直，長河落日圓?！?.將以下詩句翻譯成現(xiàn)代漢語：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！北敬卧嚲泶鸢溉缦乱?、選擇題答案及解析1.答案：C解析：選項(xiàng)A中的“親”押平水韻“十一真”部；選項(xiàng)B中的“心”押平水韻“十一真”部；選項(xiàng)C中的“滅”押平水韻“十二屑”部，不屬于“十一真”部；選項(xiàng)D中的“邊”押平水韻“十一真”部。故正確答案為C。2.答案：A解析：原句“大漠孤煙直，長河落日圓”的平仄格式為“仄仄平平仄，平平仄仄平”。其中，“大漠”為仄仄，“孤煙”為平平，“直”為仄，“長河”為平平，“落日”為仄仄，“圓”為平。符合平仄格式“仄仄平平仄，平平仄仄平”。故正確答案為A。3.答案：B解析：選項(xiàng)A中的“江山如有待，風(fēng)月豈無靈”對仗不夠工整，“江山”對“風(fēng)月”詞性不匹配；選項(xiàng)B中的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”對仗工整，“兩個”對“一行”（數(shù)量詞），“黃鸝”對“白鷺”（名詞），“鳴”對“上”（動詞），“翠柳”對“青天”（名詞）；選項(xiàng)C中的“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！彪m然意境連貫，但并非嚴(yán)格的對仗；選項(xiàng)D中的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”對仗工整，“沉舟”對“病樹”，“側(cè)畔”對“前頭”，“千帆”對“萬木”，“過”對“春”，但與選項(xiàng)B相比，選項(xiàng)B的對仗更為精細(xì)。故正確答案為B。4.答案：A解析：“五言絕句”是近體詩的一種形式，其句式特點(diǎn)為四句，每句五字，押平聲韻。選項(xiàng)A符合這一特點(diǎn)；選項(xiàng)B、C、D的句式或字?jǐn)?shù)或韻律不符合“五言絕句”的定義。故正確答案為A。5.答案：D解析：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”這句詩通過“孤帆”的遠(yuǎn)去和“長江”的流淌，表達(dá)了詩人對友人的思念和離別的惆悵，具有象征意義?！肮路毕笳髦讶说碾x去，“長江”象征著時(shí)間的流逝和距離的遙遠(yuǎn)。故正確答案為D。6.答案：C解析：選項(xiàng)A、B、D都屬于“送別詩”，分別表達(dá)了思鄉(xiāng)、送別友人、期盼團(tuán)圓的主題；選項(xiàng)C“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”雖然表達(dá)了思鄉(xiāng)之情，但更側(cè)重于個人情感的表達(dá)，而非送別場景。故正確答案為C。7.答案：A解析：“李杜”是指唐代詩人李白和杜甫，他們是中國文學(xué)史上的兩位巨匠，其詩歌成就被后人并稱。故正確答案為A。8.答案：C解析：選項(xiàng)A、B、D都屬于“詠物詩”，分別通過“花”、“鳥”、“梅”、“竹”、“桃”、“鴨”等意象表達(dá)詩人的情感或哲理；選項(xiàng)C“靜夜思君思，夜靜春山空”屬于思鄉(xiāng)詩，表達(dá)詩人對遠(yuǎn)方友人的思念之情。故正確答案為C。9.答案：C解析：“律詩”的押韻規(guī)則是首句可押可不押，偶數(shù)句押韻，且押平聲韻。選項(xiàng)C符合這一規(guī)則；選項(xiàng)A、B、D的押韻規(guī)則不符合“律詩”的要求。故正確答案為C。10.答案：B解析：“詞”又稱“長短句”，其句式長短不一，根據(jù)音樂旋律變化，具有音樂性和抒情性。選項(xiàng)B符合這一特點(diǎn)；選項(xiàng)A、C、D的句式特點(diǎn)不符合“詞”的定義。故正確答案為B。二、填空題答案及解析1.答案：綠解析：王安石《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江南岸”一句，其中的“綠”字不僅描繪了江南岸的綠色，還表達(dá)了春風(fēng)的活力和生機(jī)，是全詩的詩眼，最能體現(xiàn)詩人對江南春色的贊美之情。2.答案：東解析：“東”、“冬”、“江”在平水韻中都屬于“東”部，其韻母和聲調(diào)相同，可以互相押韻。3.答案：八解析：“絕句”和“律詩”都屬于近體詩，其中“絕句”每首四句，而“律詩”每首八句。4.答案：吏部解析：杜甫曾任檢校工部員外郎，因此被稱為“杜工部”?！肮げ俊敝傅氖翘瞥睦舨?，負(fù)責(zé)官吏的考核和任免。5.答案：曲調(diào)解析：“詞”又稱“長短句”，其句子長短不一，是根據(jù)音樂曲調(diào)的旋律而創(chuàng)作的，每一首詞都有相應(yīng)的曲調(diào)名稱。三、簡答題答案及解析1.答案：平仄在詩歌中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，平仄的運(yùn)用可以使詩歌讀起來抑揚(yáng)頓挫，富有音樂美感。平聲和仄聲的交替出現(xiàn)，形成了一種節(jié)奏感，使詩歌更具韻律美。其次，平仄的運(yùn)用可以增強(qiáng)詩歌的表現(xiàn)力。通過平仄的搭配，可以表達(dá)詩人的情感和意境。例如，平聲通常用來表達(dá)歡快、明朗的情感，而仄聲則用來表達(dá)低沉、抑郁的情感。最后，平仄的運(yùn)用是近體詩格律的重要組成部分。在近體詩中，平仄的運(yùn)用有嚴(yán)格的格律要求，違反格律的詩歌通常不被認(rèn)為是合格的近體詩。解析：平仄是漢語語音的兩種基本調(diào)值，平聲調(diào)值較高，仄聲調(diào)值較低。在詩歌中，平仄的運(yùn)用不僅是為了形成節(jié)奏和韻律，更是為了表達(dá)情感和意境。通過平仄的搭配，詩人可以更好地表達(dá)自己的思想和情感，使詩歌更具表現(xiàn)力。同時(shí)，平仄的運(yùn)用也是近體詩格律的重要組成部分，違反格律的詩歌通常不被認(rèn)為是合格的近體詩。2.答案：“律詩”的平仄格律要求主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，律詩的每一句都有嚴(yán)格的平仄規(guī)定，每句的平仄格式有四種基本類型，分別是“平平仄仄平”、“仄仄平平仄”、“平平平仄仄”、“仄仄仄平平”。其次，律詩的押韻有嚴(yán)格的規(guī)定，偶數(shù)句必須押平聲韻，首句可押可不押，如果押韻，則必須押平聲韻。再次，律詩的中間兩聯(lián)（頷聯(lián)和頸聯(lián)）必須對仗，對仗的要求是詞性相同、結(jié)構(gòu)相同、意義相關(guān)。最后，律詩的平仄還有“粘對”的規(guī)定，即相鄰兩句的平仄格式有一定的對應(yīng)關(guān)系，這種對應(yīng)關(guān)系稱為“粘”，而同一聯(lián)內(nèi)兩句之間的平仄格式相對立的關(guān)系稱為“對”。解析：律詩是中國古典詩歌的一種重要形式，其平仄格律要求非常嚴(yán)格。律詩的每一句都有嚴(yán)格的平仄規(guī)定，每句的平仄格式有四種基本類型，分別是“平平仄仄平”、“仄仄平平仄”、“平平平仄仄”、“仄仄仄平平”。律詩的押韻也有嚴(yán)格的規(guī)定，偶數(shù)句必須押平聲韻，首句可押可不押，如果押韻，則必須押平聲韻。律詩的中間兩聯(lián)（頷聯(lián)和頸聯(lián)）必須對仗，對仗的要求是詞性相同、結(jié)構(gòu)相同、意義相關(guān)。律詩的平仄還有“粘對”的規(guī)定，即相鄰兩句的平仄格式有一定的對應(yīng)關(guān)系，這種對應(yīng)關(guān)系稱為“粘”，而同一聯(lián)內(nèi)兩句之間的平仄格式相對立的關(guān)系稱為“對”。這些規(guī)定使得律詩具有獨(dú)特的音樂美和形式美。3.答案：“詠物詩”的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，詠物詩通常是通過對具體事物的描寫來寄托詩人的情感或哲理。詩人通過對事物的形態(tài)、顏色、動作等方面的描寫，來表達(dá)自己的思想感情或人生感悟。其次，詠物詩的描寫通常非常細(xì)致入微，詩人通過對事物的細(xì)致觀察和描寫，來展現(xiàn)事物的特點(diǎn)和魅力。再次，詠物詩的語言通常非常優(yōu)美，詩人運(yùn)用各種修辭手法，如比喻、擬人、排比等，來增強(qiáng)詩歌的表現(xiàn)力。最后，詠物詩的主題通常比較深刻，詩人通過對事物的描寫，來表達(dá)自己對人生、社會、自然的思考和感悟。解析：詠物詩是中國古典詩歌的一種重要形式，其特點(diǎn)是通過描寫具體的事物來寄托詩人的情感或哲理。詠物詩的描寫通常非常細(xì)致入微，詩人通過對事物的細(xì)致觀察和描寫，來展現(xiàn)事物的特點(diǎn)和魅力。詠物詩的語言通常非常優(yōu)美，詩人運(yùn)用各種修辭手法，如比喻、擬人、排比等，來增強(qiáng)詩歌的表現(xiàn)力。詠物詩的主題通常比較深刻，詩人通過對事物的描寫，來表達(dá)自己對人生、社會、自然的思考和感悟。例如，王安石的《梅花》通過對梅花的描寫，表達(dá)了自己高潔的品格和堅(jiān)韌不拔的精神。4.答案：“送別詩”的常見主題主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，思念故鄉(xiāng)。許多送別詩都表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情，尤其是在遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的時(shí)候，詩人對故鄉(xiāng)的思念更加深切。其次，離別之情。送別詩最常見的主題就是離別之情，詩人通過對離別場景的描寫，來表達(dá)自己對友人的不舍和祝福。再次，人生感慨。許多送別詩都蘊(yùn)含著詩人對人生的感慨，詩人通過對離別的描寫，來表達(dá)自己對人生無常的思考。最后，期盼團(tuán)圓。許多送別詩都表達(dá)了詩人對團(tuán)圓的期盼，詩人希望通過自己的努力，早日與友人團(tuán)聚。解析：送別詩是中國古典詩歌的一種重要形式，其常見主題主要包括思念故鄉(xiāng)、離別之情、人生感慨和期盼團(tuán)圓。送別詩通過對離別場景的描寫，來表達(dá)詩人對友人的不舍和祝福，以及對故鄉(xiāng)的思念之情。同時(shí)，送別詩也蘊(yùn)含著詩人對人生的感慨，詩人通過對離別的描寫，來表達(dá)自己對人生無常的思考。許多送別詩都表達(dá)了詩人對團(tuán)圓的期盼，詩人希望通過自己的努力，早日與友人團(tuán)聚。例如，高適的《別董大二首》通過對離別場景的描寫，表達(dá)了詩人對友人的不舍和祝福，以及對友人的期盼之情。四、論述題答案及解析1.答案：杜甫的《春望》是一首著名的七言律詩，通過意象和表達(dá)手法來抒發(fā)詩人對國家淪陷和戰(zhàn)亂流離的深切感受。首先，詩歌通過意象的描寫來表現(xiàn)詩人的情感。例如，“國破山河在”一句，通過“國破”和“山河在”的對比，表現(xiàn)了詩人對國家淪陷的痛心和悲憤；“城春草木深”一句，通過“城春”和“草木深”的對比，表現(xiàn)了詩人對戰(zhàn)亂流離的無奈和傷感；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”一句，通過“花濺淚”和“鳥驚心”的擬人手法，表現(xiàn)了詩人對國家和人民的深切同情。其次，詩歌通過表達(dá)手法來抒發(fā)詩人的情感。例如，“白頭搔更短，渾欲不勝簪”一句，通過“白頭搔更短”的描寫，表現(xiàn)了詩人對歲月流逝和戰(zhàn)亂流離的無奈和傷感；而“渾欲不勝簪”則通過“簪”這一意象，表現(xiàn)了詩人對自身衰老和無力的悲憤。此外，詩歌還運(yùn)用了對比、擬人、夸張等表達(dá)手法，來增強(qiáng)詩歌的表現(xiàn)力。最后，詩歌通過情感的真實(shí)流露來打動讀者。杜甫在詩中真實(shí)地表達(dá)了自己對國家淪陷和戰(zhàn)亂流離的深切感受，這種真實(shí)感使得詩歌更具感染力，更能打動讀者。解析：杜甫的《春望》是一首著名的七言律詩，通過意象和表達(dá)手法來抒發(fā)詩人對國家淪陷和戰(zhàn)亂流離的深切感受。詩歌通過意象的描寫，如“國破山河在”、“城春草木深”、“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，來表現(xiàn)詩人的情感。同時(shí)，詩歌通過表達(dá)手法，如對比、擬人、夸張等，來抒發(fā)詩人的情感。杜甫在詩中真實(shí)地表達(dá)了自己對國家淪陷和戰(zhàn)亂流離的深切感受，這種真實(shí)感使得詩歌更具感染力，更能打動讀者。2.答案：蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》是一首著名的宋詞，通過意境和語言特色來表現(xiàn)作者對團(tuán)圓的期盼和對人生的思考。首先，詞作通過意境的營造來表現(xiàn)作者的思想。例如，“明月幾時(shí)有？把酒問青天”一句，通過“明月”和“青天”的意象，營造了一種遼闊而神秘的意境，表現(xiàn)了作者對宇宙和人生的思考；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”一句，通過“悲歡離合”、“陰晴圓缺”的對比，表現(xiàn)了作者對人生無常的思考；“但愿人長久，千里共嬋娟”一句，通過“人長久”和“千里共嬋娟”的對比，表現(xiàn)了作者對團(tuán)圓的期盼。其次，詞作通過語言特色來表現(xiàn)作者的思想。例如，“明月幾時(shí)有？把酒問青天”一句，通過“把酒問青天”的表達(dá)，表現(xiàn)了作者豪放不羈的性格；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”一句，通過“古難全”的表達(dá)，表現(xiàn)了作者對人生無常的深刻理解；而“但愿人長久，千里共嬋娟”一句，則通過“但愿”和“千里共”的表達(dá)，表現(xiàn)了作者對團(tuán)圓的真摯期盼。最后，詞作通過情感的真