綜合解析人教版8年級數(shù)學(xué)下冊《平行四邊形》專題測試練習(xí)題(解析版)_第1頁
綜合解析人教版8年級數(shù)學(xué)下冊《平行四邊形》專題測試練習(xí)題(解析版)_第2頁
綜合解析人教版8年級數(shù)學(xué)下冊《平行四邊形》專題測試練習(xí)題(解析版)_第3頁
綜合解析人教版8年級數(shù)學(xué)下冊《平行四邊形》專題測試練習(xí)題(解析版)_第4頁
綜合解析人教版8年級數(shù)學(xué)下冊《平行四邊形》專題測試練習(xí)題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版8年級數(shù)學(xué)下冊《平行四邊形》專題測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、如圖所示,AB=CD,AD=BC,則圖中的全等三角形共有()A.1對 B.2對 C.3對 D.4對2、如圖,矩形OABC的邊OA長為2,邊AB長為1,OA在數(shù)軸上,以原點O為圓心,對角線OB的長為半徑畫弧,交正半軸于一點,則這個點表示的實數(shù)是()A.2.5 B.2 C. D.3、如圖,菱形ABCD的邊長為6cm,∠BAD=60°,將該菱形沿AC方向平移2cm得到四邊形A′B′C′D′,A′D′交CD于點E,則點E到AC的距離為()A.1 B. C..2 D.24、如圖所示,在ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,過點O的直線EF分別交AD于點E,BC于點F,,則ABCD的面積為(

)A.24 B.32 C.40 D.485、下列命題正確的是()A.對角線相等的四邊形是平行四邊形 B.對角線相等的四邊形是矩形C.對角線互相垂直的平行四邊形是菱形 D.對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計30分)1、如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,BC=5,以點C為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,交BC于點P,交CD于點Q,再分別以點P,Q為圓心,大于PQ的長為半徑畫弧,兩弧相交于點N,射線CN交BA的延長線于點E,則AE的長是_____.2、如圖,在邊長為1的菱形ABCD中,∠ABC=60°,將△ABD沿射線BD的方向平移得到△A'B'D',分別連接A'C,A'D,B'C,則A'C+B'C的最小值為_____.3、如圖,在平行四邊形ABCD中,∠B=45°,AD=8,E、H分別為邊AB、CD上一點,將?ABCD沿EH翻折,使得AD的對應(yīng)線段FG經(jīng)過點C,若FG⊥CD,CG=4,則EF的長度為_____.4、如圖,在四邊形ABCD中,AD//BC,∠B=90°,DE⊥BC于點E,AB=8cm,AD=24cm,BC=26cm,點P從點A出發(fā),沿邊AD以1cm/s的速度向點D運動,與此同時,點Q從點C出發(fā),沿邊CB以3cm/s的速度向點B運動.當(dāng)其中一個動點到達端點時,另一個動點也隨之停止運動.連接PQ,過點P作PF⊥BC于點F,則當(dāng)運動到第__________s時,△DEC≌△PFQ.5、在直角墻角FOE中有張硬紙片正方形ABCD靠墻邊滑動,如圖所示,AD=2,A點沿墻往下滑動到O點的過程中,正方形的中心點M到O的最小值是______.三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、如圖,?ABCD的對角線AC,BD相交于點O,點E,點F在線段BD上,且DE=BF.求證:AE∥CF.2、如圖,在?ABCD中,對角線AC的垂直平分線EF交AD于點F,交BC于點E,交AC于點O.求證:四邊形AECF是菱形.(小海的證明過程)證明:∵EF是AC的垂直平分線,∴OA=OC,OE=OF,EF⊥AC,∴四邊形AECF是平行四邊形.又∵EF⊥AC,∴四邊形AECF是菱形.(老師評析)小海利用對角線互相平分證明了四邊形AECF是平行四邊形,再利用對角線互相垂直證明它是菱形,可惜有一步錯了.(挑錯改錯)(1)請你幫小海找出錯誤的原因;(2)請你根據(jù)小海的思路寫出此題正確的證明過程.

3、如圖,平行四邊形ABCD中,點E、F分別在CD、BC的延長線上,.

(1)求證:D是EC中點;(2)若,于點F,直接寫出圖中與CF相等的線段.4、如圖,在平行四邊形中,連接.(1)請用尺規(guī)完成基本作圖:在上方作,使,射線交于點F,在線段上截取,使.(2)連接,求證:四邊形是菱形.5、如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=4cm,過點A作射線l∥BC,若點P從點A出發(fā),以每秒2cm的速度沿射線l運動,設(shè)運動時間為t秒(t>0),作∠PCB的平分線交射線l于點D,記點D關(guān)于射線CP的對稱點是點E,連接AE、PE、BP.(1)求證:PC=PD;(2)當(dāng)△PBC是等腰三角形時,求t的值;(3)是否存在點P,使得△PAE是直角三角形,如果存在,請直接寫出t的值,如果不存在,請說明理由.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形的判定與性質(zhì),求解即可.【詳解】解:∵AB=CD,AD=BC∴四邊形為平行四邊形∴,,,∴、又∵,∴、∴圖中的全等三角形共有4對故選:D【點睛】此題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握平行四邊形的判定與性質(zhì).2、D【解析】【分析】利用矩形的性質(zhì),求證明,進而在中利用勾股定理求出的長度,弧長就是的長度,利用數(shù)軸上的點表示,求出弧與數(shù)軸交點表示的實數(shù)即可.【詳解】解:四邊形OABC是矩形,,在中,由勾股定理可知:,,弧長為,故在數(shù)軸上表示的數(shù)為,故選:.【點睛】本題主要是考查了矩形的性質(zhì)、勾股定理解三角形以及數(shù)軸上的點的表示,熟練利用矩形性質(zhì),得到直角三角形,然后通過勾股定理求邊長,是解決該類問題的關(guān)鍵.3、C【解析】【分析】根據(jù)題意連接BD,過點E作EF⊥AC于點F,根據(jù)菱形的性質(zhì)可以證明三角形ABD是等邊三角形,根據(jù)平移的性質(zhì)可得AD∥A′E,可得,,進而求出A′E,再利用30度角所對直角邊等于斜邊的一半即可得出結(jié)論.【詳解】解:如圖,連接BD,過點E作EF⊥AC于點F,∵四邊形ABCD是菱形,∴AD=AB,BD⊥AC,∵∠BAD=60°,∴三角形ABD是等邊三角形,∵菱形ABCD的邊長為6cm,∴AD=AB=BD=6cm,∴AG=GC=3(cm),∴AC=6(cm),∵AA′=2(cm),∴A′C=4(cm),∵AD∥A′E,∴,∴,∴A′E=4(cm),∵∠EA′F=∠DAC=∠DAB=30°,∴EF=A′E=2(cm).故選:C.【點睛】本題考查菱形的性質(zhì)以及等邊三角形的判定與性質(zhì)和平移的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是掌握菱形的性質(zhì).4、B【解析】【分析】先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得,再根據(jù)三角形全等的判定定理證出,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得,從而可得,然后根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)即可得.【詳解】解:∵四邊形是平行四邊形,,,在和中,∵,,,,則的面積為,故選:B.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、三角形全等的判定定理與性質(zhì)等知識點,熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.5、C【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形、矩形、菱形以及正方形的判定方法,對選項逐個判斷即可.【詳解】解:A、對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,選項錯誤,不符合題意;B、對角線相等平行四邊形是矩形,選項錯誤,不符合題意;C、對角線互相垂直的平行四邊形是菱形,選項正確,符合題意;D、對角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形,選項錯誤,不符合題意;故選C【點睛】此題考查了平行四邊形、矩形、菱形以及正方形的判定,掌握它們的判定方法是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、1【解析】【分析】根據(jù)基本作圖,得到EC是∠BCD的平分線,由AB∥CD,得到∠BEC=∠ECD=∠ECB,從而得到BE=BC,利用線段差計算即可.【詳解】根據(jù)基本作圖,得到EC是∠BCD的平分線,∴∠ECD=∠ECB,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,∴∠BEC=∠ECD,∴∠BEC=∠ECB,∴BE=BC=5,∴AE=BE-AB=5-4=1,故答案為:1.【點睛】本題考查了角的平分線的尺規(guī)作圖,等腰三角形的判定,平行線的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì),熟練掌握尺規(guī)作圖,靈活運用等腰三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵.2、【解析】【分析】根據(jù)菱形的性質(zhì)得到AB=1,∠ABD=30°,根據(jù)平移的性質(zhì)得到A′B′=AB=1,A′B′∥AB,推出四邊形A′B′CD是平行四邊形,得到A′D=B′C,于是得到A'C+B'C的最小值=A′C+A′D的最小值,根據(jù)平移的性質(zhì)得到點A′在過點A且平行于BD的定直線上,作點D關(guān)于定直線的對稱點E,連接CE交定直線于A′,則CE的長度即為A'C+B'C的最小值,求得DE=CD,得到∠E=∠DCE=30°,于是得到結(jié)論.【詳解】解:∵在邊長為1的菱形ABCD中,∠ABC=60°,∴AB=CD=1,∠ABD=30°,∵將△ABD沿射線BD的方向平移得到△A'B'D',∴A′B′=AB=1,A′B′∥AB,∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠BAD=120°,∴A′B′=CD,A′B′∥CD,∴四邊形A′B′CD是平行四邊形,∴A′D=B′C,∴A'C+B'C的最小值=A′C+A′D的最小值,∵點A′在過點A且平行于BD的定直線上,∴作點D關(guān)于定直線的對稱點E,連接CE交定直線于A′,則CE的長度即為A'C+B'C的最小值,∵∠A′AD=∠ADB=30°,AD=1,∴∠ADE=60°,DH=EH=AD=,∴DE=1,∴DE=CD,∵∠CDE=∠EDB′+∠CDB=90°+30°=120°,∴∠E=∠DCE=30°,如圖,過點D作DH⊥EC于H,∴,,∴,∴CE=2CH=,故答案為:.【點睛】本題考查了軸對稱-最短路線問題,菱形的性質(zhì),平行四邊形的判定和性質(zhì),含30度角的直角三角形的性質(zhì),平移的性質(zhì),正確地理解題意是解題的關(guān)鍵.3、【解析】【分析】延長CF與AB交于點M,由平行四邊形的性質(zhì)得BC長度,GM⊥AB,由折疊性質(zhì)得GF,∠EFM,進而得FM,再根據(jù)△EFM是等腰直角三角形,便可求得結(jié)果.【詳解】解:延長CF與AB交于點M,∵FG⊥CD,AB∥CD,∴CM⊥AB,∵∠B=45°,BC=AD=8,∴CM=4,由折疊知GF=AD=8,∵CG=4,∴MF=CM-CF=CM-(GF-CG)=4-4,∵∠EFC=∠A=180°-∠B=135°,∴∠MFE=45°,∴EF=MF=(4-4)=8-4.故答案為:8-4.【點睛】本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),折疊的性質(zhì),解直角三角形的應(yīng)用,關(guān)鍵是作輔助線構(gòu)造直角三角形.4、6或7【解析】【分析】分兩種情況進行討論,當(dāng)在點的右側(cè)時,在點的左側(cè)時,根據(jù)△DEC≌△PFQ,可得,求解即可.【詳解】解:由題意可得,四邊形、為矩形,,、∴,∵△DEC≌△PFQ∴當(dāng)在點的右側(cè)時,∴,解得當(dāng)在點的左側(cè)時,∴,解得故答案為:或【點睛】此題考查了全等三角形的性質(zhì),矩形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意,求得對應(yīng)線段的長,分情況討論列方程求解.5、2【解析】【分析】取的中點為,連接,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出OG和MG的長,然后根據(jù)兩點之間線段最短即可求解.【詳解】解:取的中點為,連接,為正方形,,,為中點,,又為直角三角形,,的軌跡是以為圓心的圓弧,最小值為當(dāng)三點共線時,即,故答案為:2.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半,以及兩點之間線段最短等知識,正確作出輔助線是解答本題的關(guān)鍵.三、解答題1、見解析【分析】首先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)推出AD=CB,AD∥BC,得到∠ADE=∠CBF,從而證明△ADE≌△CBF,得到∠AED=∠CFB,即可證明結(jié)論.【詳解】證:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD=CB,AD∥BC,∴∠ADE=∠CBF,在△ADE和△CBF中,∴△ADE≌△CBF(SAS),∴∠AED=∠CFB,∴AE∥CF.【點睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì),以及全等三角形的判定與性質(zhì)等,掌握平行四邊形的基本性質(zhì),準(zhǔn)確證明全等三角形并利用其性質(zhì)是解題關(guān)鍵.2、(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)由垂直平分線的性質(zhì)可求解;(2)由“”可證,可得,且,,由菱形的判定可證四邊形是菱形.【詳解】解:(1)是的垂直平分線,,,不能得出;(2)四邊形是平行四邊形,.是的垂直平分線,,,且,,且四邊形是平行四邊形.四邊形是菱形.【點睛】本題考查了菱形的判定,全等三角形的判定和性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運用線段垂直平分線的性質(zhì).3、(1)見祥解;(2)AB=DC=DE=DF=CF,證明見詳解.【分析】(1)根據(jù)四邊形ABCD是平行四邊形,得出AB∥CD即(AB∥ED),AB=CD,根據(jù),可證四邊形ABDE為平行四邊形,得出AB=DE即可;(2)根據(jù)EF⊥BF,CD=ED,根據(jù)直角三角形斜邊中線可得DF=CD=ED,再證△DCF為等邊三角形即可.【詳解】證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD即(AB∥ED),AB=CD,∵,∴四邊形ABDE為平行四邊形,∴AB=DE,∴CD=ED,∴點D為CE中點;(2)結(jié)論為:AB=DC=DE=DF=CF,∵EF⊥BF,CD=ED,∴DF=CD=ED,∵AB∥CD,∠ABC=60°,∴∠DCF=∠ABC=60°,∴△DCF為等邊三角形,∴CF=CD=DF=AB=ED.【點睛】本題考查平行四邊形的判定與性質(zhì),線段中點判定,直角三角形斜邊中線性質(zhì),等邊三角形判定與性質(zhì),掌握平行四邊形的判定與性質(zhì),線段中點判定,直角三角形斜邊中線性質(zhì),等邊三角形判定與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.4、(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)根據(jù)作一個角等于已知角和作一條線段等于已知線段查得結(jié)論;(2)先證明四邊形AGCF是平行四邊形,再由(1)可得AF=CF,即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)如圖所示:(2)如圖,∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AD//BC,AD=BC∴AF//CG∵BG=DF∴AF=CG∴四邊形AGCF是平行四邊形∵∴AF=CF∴四邊形是菱形.【點睛】本題主要考查了基本作圖和證明四邊形是菱形,熟練掌握菱形的判定正理是解答本題的關(guān)鍵.5、(1)見解析;(2)t=1或或;(3)存在,△PAE是直角三角形時t=或【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠PDC=∠∠BCD,根據(jù)角平分線的定義可得∠PCD=∠BCD,則∠PCD=∠PDC,即可得到PC=PD;(2)分當(dāng)BP=BC=4cm時,當(dāng)PC=BC=4cm時,當(dāng)PC=PB時三種情況討論求解即可;(3)分當(dāng)∠PAE=90°時,當(dāng)∠APE=90°時,當(dāng)∠AEP=90°時,三種情況討論求解即可.【詳解】解:(1)∵l∥BC,∴∠PDC=∠∠BCD,∵CD平分∠BCP,∴∠PCD=∠BCD,∴∠PCD=∠PDC,∴PC=PD;(2)在△ABC中,∠ACB=90°,,,∴,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論