2025年小學語文閱讀理解與寫作專項訓練試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解閱讀下面的短文，回答問題。秋天的校園是一幅美麗的圖畫。金色的陽光灑在操場上，照亮了孩子們的笑臉。樹葉開始變黃了，像一只只飛舞的蝴蝶落在地上。一陣風吹過，落葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在唱歌。教室的窗戶里，傳來同學們朗朗的讀書聲。有的在寫作業(yè)，有的在討論問題，還有的在畫畫。老師正在講臺上認真講課，同學們聽得非常認真。放學的時候，同學們帶著滿滿的收獲回家了。秋天的校園真美麗，我喜歡這里。1.短文中描寫了校園的哪些地方？請簡要概括。2.短文中描寫了秋天的校園的哪些景象？請選擇其中一種景象進行具體描寫。3.你認為短文中的同學們是怎樣學習的？請結(jié)合短文內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?.你覺得秋天的校園還美在哪里？請發(fā)揮想象，寫一寫。閱讀下面的短文，回答問題。小華是一個樂于助人的孩子。有一天，他走在上學的路上，看見一位老奶奶推著輪椅，上面坐著一位更年幼的小弟弟。老奶奶看起來很吃力，小華連忙跑過去，主動幫老奶奶推輪椅。小弟弟看到小華，高興地笑了。他們一起慢慢地走著，來到了學校。老奶奶對小華說：“謝謝你，小朋友，你真是個好孩子?！毙∪A謙虛地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”這件事雖然很小，但是小華用自己的行動證明了他的善良和樂于助人的品質(zhì)。5.短文主要寫了什么內(nèi)容？請用簡潔的語言概括。6.從短文中，你可以看出小華是一個什么樣的孩子？請結(jié)合短文內(nèi)容說明。7.老奶奶為什么對小華說“謝謝你，小朋友，你真是個好孩子”？你認為小華為什么說“這是我應(yīng)該做的”？8.你在生活中有沒有做過類似小華這樣樂于助人的事情？請簡單寫一寫。二、寫作請以“我的愛好”為題，寫一篇作文。要求：內(nèi)容具體，語句通順，表達真情實感，不少于400字。試卷答案一、閱讀理解1.操場、樹葉、教室、老師。解析：本題考查對短文內(nèi)容的概括能力。短文中直接提到了“操場”、“樹葉”、“教室”和“老師”這幾個地方，學生需要從中提取關(guān)鍵信息進行概括。2.例如：短文中描寫了秋天的樹葉變黃的景象。樹葉開始變黃了，像一只只飛舞的蝴蝶落在地上。一陣風吹過，落葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在唱歌。這個景象描寫得很生動，讓人感覺秋天很有趣。解析：本題考查對短文中具體描寫內(nèi)容的理解和表達能力。學生需要先在短文中找到描寫秋天的景象的句子，然后選擇其中一句或幾句進行具體的描寫，并加入自己的感受。3.短文中的同學們很認真、很努力地學習。有的在寫作業(yè)，態(tài)度很認真；有的在討論問題，說明他們善于思考；還有的在畫畫，說明他們動手能力很強。可以看出，同學們都很喜歡學習，并且在學習中很投入。解析：本題考查對短文內(nèi)容的理解和分析能力。學生需要從短文中找到描寫同學們學習情況的句子，然后進行分析，談?wù)勛约旱目捶ā?.我覺得秋天的校園還美在天空。秋天的天空很藍，很干凈，像一塊藍寶石。陽光灑在操場上，讓校園看起來更加明亮。還有，秋天校園里的花兒也開了，五顏六色的，很漂亮。這些都讓秋天的校園更加美麗。解析：本題考查學生的想象能力和表達能力。學生需要結(jié)合自己的實際感受和想象，寫出秋天的校園除了文中提到的景象之外，還美在哪里。5.短文主要寫了小華幫助老奶奶推輪椅的故事。解析：本題考查對短文主要內(nèi)容的概括能力。學生需要仔細閱讀短文，找出短文主要講述的事情，并用簡潔的語言進行概括。6.從短文中，可以看出小華是一個樂于助人、善良的孩子。因為他主動幫老奶奶推輪椅，說明他樂于助人；他幫助老奶奶和小弟弟，說明他善良；他謙虛地說“這是我應(yīng)該做的”，說明他有一顆金子般的心。解析：本題考查對短文中人物形象的分析能力。學生需要從短文中找到描寫小華行為的句子，然后進行分析，得出小華的人物形象。7.老奶奶對小華說“謝謝你，小朋友，你真是個好孩子”，是因為小華幫助了她們，推著輪椅很輕松，所以老奶奶感謝小華。小華說“這是我應(yīng)該做的”，是因為他認為幫助別人是應(yīng)該的，是一種美德，所以謙虛地這樣說。解析：本題考查對短文中人物語言的理解能力。學生需要結(jié)合短文中的情境，理解老奶奶和小華說話的含義。8.例如：我有一個愛好是畫畫。我特別喜歡畫各種各樣的花朵，因為花朵很美麗，顏色也很豐富。每當我畫花的時候，我都會認真地觀察它們，然后把它們畫下來。我覺得畫畫很有趣，也很有意義。通過畫畫