湘教版八年級地理上冊第二章 第三節(jié)中國的河流 第三課時導(dǎo)學(xué)案_第1頁
湘教版八年級地理上冊第二章 第三節(jié)中國的河流 第三課時導(dǎo)學(xué)案_第2頁
湘教版八年級地理上冊第二章 第三節(jié)中國的河流 第三課時導(dǎo)學(xué)案_第3頁
湘教版八年級地理上冊第二章 第三節(jié)中國的河流 第三課時導(dǎo)學(xué)案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁第三節(jié)中國的河流第三課時導(dǎo)學(xué)案目標導(dǎo)學(xué),有的放矢:結(jié)合圖文資料,掌握黃河源流概況,分析各河段水文特征。讀圖“黃河水系”圖和“黃河下游”圖,分析黃河“地上河”的成因及治理措施。分析黃河各河段存在的問題及治理措施。一、自主先學(xué)知識點一黃河的源流概況(1)讀書55頁及圖2—53,填表發(fā)源地、源頭注入的海洋長度流經(jīng)的省區(qū)上中下游的分界點流經(jīng)的主要地形區(qū)主要的水利樞紐有無結(jié)冰期流量大小及原因(2)畫一畫黃河的干流及其主要支流知識點二黃河各河段的主要特征上游:水清,大,水能豐富。中游:含沙量。3.下游:形成“”。知識點三綜合治理黃河一方面,在上、中游特別是黃土高原地區(qū),大力開展工作,控制水土流失,另一方面在下游,加固大堤。二、合作助學(xué)為什么黃河是我國的第二長河而不是我國的第二大河?三、拓展導(dǎo)學(xué)黃河中游水土流失嚴重的原因?解決措施?2.黃河下游的地上河形成原因?治理黃河地上河的根本措施是什么?3.(1)黃河凌汛的形成原因?(2)黃河易發(fā)生凌汛的河段?(3)當(dāng)凌汛發(fā)生時采取哪些有效的防治措施?[來源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]4.黃河稱之為“母親河”同時也是一條害河,我們?nèi)绾握_看待黃河?(1)奉獻:(2)憂患:四、檢測促學(xué)一、選擇題1.長江干流和黃河干流都流經(jīng)的省區(qū)是

()A.青海、西藏

B.青海、四川

C.青海、甘肅

D.青海、云南2.黃河"地上河"的河段是指

()A.橫穿華北平原的下游段

B.蘭州—河套一段C.水土流失嚴重的中游河段

D.河水清澈的上源段

3.治理黃河的根本措施是()A

.在上游峽谷建水電站

B.在中游搞好黃土高原的水土保持C.在下游植樹種草,大壩淤地

D.培修、加固"水上長城"——黃河大堤4.黃河干流流經(jīng)的地形區(qū)為:①青藏高原

②華北平原

③黃土高原

④內(nèi)蒙古高原按從上游至下游的順序排列,正確的是()A.①②③④

B.①④③②

C.①④②③

D.②③④①5.下列省區(qū)之間以黃河干流為天然界線的是

()A.青海和甘肅



B.寧夏和內(nèi)蒙古

C.陜西和山西

D.山東與河北6.黃河被譽為中華民族的"母親河","母親河的奉獻"是指()A.中上游水能豐富,且為流經(jīng)地區(qū)提供灌溉水源B.塑造了黃土高原和華北平原C.在中下游形成了"地上河",有利于"引黃淤灌"D.中下游江闊水深,便于通航

7.黃河的泥沙主要來自于()A.上游青藏高原

B.上游內(nèi)蒙古高原中游黃土高原

D.下游華北平原二、判斷題長江和黃河共同流經(jīng)的省區(qū)是青海省和四川省。()黃河發(fā)源于青藏高原上的巴顏喀拉山,呈巨大的"幾”字形,東流注入東海。()河套平原是位于內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)的"塞上江南"。()黃河被稱為我國的第二長河,而不是第二大河。()綜合題讀"黃河流域圖",分析回答:(1)圖中字母A所代表的支流名稱是

。(2)黃河以河口作為上、中游的分界點,請用字母C在圖中相應(yīng)位置標注出來。(3)黃河憂患在上游的主要表現(xiàn)是

、

。(4)黃河下游

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論