《身體的運動》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)知道身體的運動是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)同工作完成的。知道體育運動對促進骨、關(guān)節(jié)和肌肉的健康生長有著重要的作用?？茖W(xué)探究目標(biāo)能用看、摸等不同的觀察方法，感知人體運動時的變化。能通過自制的模型將自己觀察、感知、思考的結(jié)果呈現(xiàn)出來。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)愿意與他人合作交流、分享研究結(jié)果?？茖W(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)知道生活中的一些物體與人體有相似的運動結(jié)構(gòu)，體會科學(xué)在生活中的應(yīng)用。課前學(xué)習(xí)任務(wù)1.了解身體的運動。2.課前準(zhǔn)備：啞鈴（或其它類似的重物）、硬紙板條、橡皮筋（或氣球皮）、圖釘?shù)葘嶒灢牧?。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】利用筷子、橡皮筋和線繩，做一個前臂抬起的運動模型，將我們關(guān)于骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉運動的想法展示出來。通過收集到的外部信息，推測機體內(nèi)部骨、關(guān)節(jié)、肌肉協(xié)同工作的過程。我們可以用模型表達自己的所思所想，并以此驗證自己的推測?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】生活中有許多與我們身體運動的結(jié)構(gòu)相似的物體。觀察合頁、塔吊，它們的哪一部分和我們身體中的骨、關(guān)節(jié)或肌肉的作用相似？說一說你的看法，并尋找生活中更多的類似的結(jié)構(gòu)?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)三】下節(jié)課前準(zhǔn)備一張測量心率的記錄表、洗耳球、塑料管、盛水的容器、染成紅色的水等實驗材料，也可以準(zhǔn)備類似的器材。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念目標(biāo)：心臟是重要的人體器官，心跳是心臟工作的外在表現(xiàn)。心臟跳動使得血液在血管中流動，維持人的生命活動。體育運動可以強健心肌，有利于心血管健康?？茖W(xué)探究目標(biāo)：能夠借助模擬實驗推測心臟“工作”的方式。學(xué)會測量心跳和脈搏?？茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)：對研究心臟、血管、血液如何工作并維持人的生存感興趣。科學(xué)、技術(shù)、社會和環(huán)境目標(biāo)知道體育鍛煉可以強壯心臟，并能夠用所學(xué)知識指導(dǎo)自己的行為。教學(xué)重點：通過模擬實驗來推測心臟的工作方式，知道血液循環(huán)系統(tǒng)在維持生命活動過程中的重要作用。教學(xué)難點：理解心率與脈率之間的關(guān)系。教學(xué)過程時間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動導(dǎo)入談話：我們一起來學(xué)習(xí)《心臟和血液》一課。4分鐘聚焦（一）認(rèn)識心跳，了解心臟的位置及大小，。通過體育活動后的感受，引導(dǎo)學(xué)生感知心跳。結(jié)合學(xué)生的實際體驗，認(rèn)知基礎(chǔ)，講授心臟的位置以及大小。（二）聚焦問題。1.學(xué)生猜測一下，血液在人體這個系統(tǒng)中，有什么作用。2.結(jié)合背景圖，講解血液的運輸作用；了解血液循環(huán)系統(tǒng)與其他系統(tǒng)之間的聯(lián)系。3.學(xué)生產(chǎn)生疑問：血液流動與心跳有關(guān)系嗎？從而聚焦問題：心跳的意義。8分鐘探索探索活動：模擬心跳實驗。認(rèn)識實驗器具，教師講解實驗要求。學(xué)生實驗，觀察實驗現(xiàn)象并記錄。分析實驗現(xiàn)象：擠壓吸耳球時，液體的流動規(guī)律是怎樣的？放松吸耳球時，水又是怎樣流動的？利用實驗現(xiàn)象，推測心臟的收縮與舒張，心臟內(nèi)的血液會發(fā)生怎樣的現(xiàn)象，理解心臟跳動與血液流動之間的關(guān)系。解決問題：心跳的意義。如果心臟停止跳動，會發(fā)生怎樣的后果？明白心臟的跳動對維持生命的重要性。探索活動：測量與比較通過心臟總是在跳動引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知心率。怎樣測量心率呢？講授用聽診器直接測量。間接測量心率方法：測量脈率。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)測量脈率的方法，通過視頻，指導(dǎo)學(xué)生完成心率測量與比較活動，做好記錄。分析記錄的數(shù)據(jù)，認(rèn)識到運動有益于心臟健康。理解心臟也需要休息，合理休息與睡眠對心臟健康同等重要。3分鐘研討說一說我們學(xué)習(xí)過程中，知道了哪些保護心臟的方法？結(jié)合生活實際，談一談，還有哪些保護心臟的方法以及注意事項。完成活動手冊中關(guān)于保護心臟的練習(xí)。2分鐘拓展出示幾個數(shù)字，讓學(xué)生猜一猜這幾個數(shù)字可能代表了什么含義？教師講解數(shù)字的含義，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生利于業(yè)余時間，查閱有關(guān)血液循環(huán)系統(tǒng)的內(nèi)容，增加自己的知識量，擴展眼界。課后練習(xí)1、請你在日常生活中，關(guān)注骨、關(guān)節(jié)、肌肉的運動，觀察它們是怎樣相互協(xié)調(diào)配合，完成各種動作的。將