特級(jí)幼師幼兒樂高機(jī)器人編程試卷與答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒樂高機(jī)器人編程中，以下哪種模塊用于控制機(jī)器人前進(jìn)？A.轉(zhuǎn)向模塊B.前進(jìn)模塊C.聲音模塊2.樂高機(jī)器人編程界面中，通常用什么顏色代表運(yùn)動(dòng)類模塊？A.藍(lán)色B.紅色C.綠色3.適合幼兒理解的編程指令一般是？A.復(fù)雜代碼B.圖形化指令C.文字指令4.幼兒樂高機(jī)器人編程中，想讓機(jī)器人發(fā)出聲音，應(yīng)使用？A.傳感器模塊B.顯示模塊C.聲音模塊5.以下哪個(gè)不屬于樂高機(jī)器人的基本傳感器？A.顏色傳感器B.溫度傳感器C.觸碰傳感器6.編程時(shí)要讓機(jī)器人向左轉(zhuǎn)，選擇哪個(gè)模塊？A.右轉(zhuǎn)模塊B.左轉(zhuǎn)模塊C.停止模塊7.幼兒樂高機(jī)器人編程中，重復(fù)執(zhí)行某段程序用什么模塊？A.循環(huán)模塊B.條件判斷模塊C.順序執(zhí)行模塊8.樂高機(jī)器人編程常用的平臺(tái)是？A.ScratchB.MindstormsC.Python9.要檢測(cè)前方是否有物體，用哪種傳感器合適？A.距離傳感器B.光線傳感器C.濕度傳感器10.讓機(jī)器人按照設(shè)定時(shí)間運(yùn)動(dòng)，用什么指令控制？A.速度指令B.時(shí)間指令C.角度指令二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒樂高機(jī)器人編程能培養(yǎng)幼兒哪些能力？A.邏輯思維能力B.創(chuàng)造力C.動(dòng)手能力D.語言表達(dá)能力2.樂高機(jī)器人編程中常用的模塊類型有？A.運(yùn)動(dòng)模塊B.傳感器模塊C.控制模塊D.顯示模塊3.適合幼兒樂高機(jī)器人編程的主題有？A.動(dòng)物世界B.城市探險(xiǎn)C.太空旅行D.數(shù)學(xué)運(yùn)算4.以下屬于樂高機(jī)器人編程優(yōu)勢(shì)的是？A.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣B.提高解決問題能力C.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作D.提升書寫能力5.編程中使用傳感器可以實(shí)現(xiàn)？A.檢測(cè)環(huán)境變化B.讓機(jī)器人自動(dòng)響應(yīng)C.改變機(jī)器人顏色D.控制機(jī)器人速度6.幼兒樂高機(jī)器人編程課程設(shè)計(jì)原則包括？A.趣味性B.啟發(fā)性C.難度適中D.理論性強(qiáng)7.樂高機(jī)器人編程可以與哪些學(xué)科知識(shí)結(jié)合？A.科學(xué)B.數(shù)學(xué)C.美術(shù)D.音樂8.讓機(jī)器人完成復(fù)雜任務(wù)可通過？A.多個(gè)簡(jiǎn)單程序組合B.單一復(fù)雜指令C.不斷調(diào)整參數(shù)D.更換機(jī)器人零件9.幼兒在樂高機(jī)器人編程過程中，教師應(yīng)？A.給予指導(dǎo)B.鼓勵(lì)嘗試C.批評(píng)錯(cuò)誤D.引導(dǎo)思考10.樂高機(jī)器人編程對(duì)幼兒未來發(fā)展的作用有？A.適應(yīng)科技發(fā)展B.培養(yǎng)創(chuàng)新思維C.增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力D.提高藝術(shù)修養(yǎng)三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒樂高機(jī)器人編程只能使用官方指定的編程軟件。（）2.機(jī)器人編程中，傳感器模塊不需要連接就能使用。（）3.讓機(jī)器人一直前進(jìn)不需要設(shè)置任何條件。（）4.幼兒學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人編程主要是為了參加比賽。（）5.編程時(shí)可以隨意更改模塊的參數(shù)，沒有影響。（）6.樂高機(jī)器人編程只能在室內(nèi)進(jìn)行。（）7.復(fù)雜的編程任務(wù)不能拆分成簡(jiǎn)單步驟。（）8.幼兒在編程中犯錯(cuò)應(yīng)該馬上糾正。（）9.不同型號(hào)的樂高機(jī)器人編程方式完全一樣。（）10.樂高機(jī)器人編程可以培養(yǎng)幼兒的耐心和專注力。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述幼兒樂高機(jī)器人編程對(duì)幼兒思維發(fā)展的作用。2.列舉兩個(gè)樂高機(jī)器人編程中常用的傳感器及其作用。3.說明在幼兒樂高機(jī)器人編程教學(xué)中，如何激發(fā)幼兒興趣。4.簡(jiǎn)單說說如何引導(dǎo)幼兒完成一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)器人編程任務(wù)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何將樂高機(jī)器人編程與幼兒園其他課程更好地融合。2.分析在幼兒樂高機(jī)器人編程教育中，家長(zhǎng)應(yīng)發(fā)揮怎樣的作用。3.探討如何根據(jù)幼兒個(gè)體差異開展樂高機(jī)器人編程教學(xué)。4.說說樂高機(jī)器人編程對(duì)幼兒創(chuàng)造力培養(yǎng)的重要性及方法。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.B4.C5.B6.B7.A8.B9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABC5.AB6.ABC7.ABCD8.AC9.ABD10.ABC三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四、簡(jiǎn)答題1.能培養(yǎng)邏輯思維，讓幼兒學(xué)會(huì)有條理思考；提升創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造獨(dú)特程序；鍛煉問題解決思維，面對(duì)問題能嘗試找到辦法解決。2.觸碰傳感器：檢測(cè)是否觸碰物體，用于讓機(jī)器人遇到障礙反應(yīng)。距離傳感器：檢測(cè)與物體距離，可實(shí)現(xiàn)避障或按距離行動(dòng)。3.用有趣主題引入，如童話場(chǎng)景；展示精彩案例激發(fā)好奇心；讓幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)作，及時(shí)肯定成果。4.先講解任務(wù)目標(biāo)，如讓機(jī)器人走直線；再示范關(guān)鍵模塊用法，如前進(jìn)模塊；引導(dǎo)幼兒嘗試搭建和編程，及時(shí)指導(dǎo)糾錯(cuò)。五、討論題1.與科學(xué)課結(jié)合展示科學(xué)原理，與美術(shù)課結(jié)合設(shè)計(jì)造型，與數(shù)學(xué)課結(jié)合設(shè)定參數(shù)運(yùn)算等，設(shè)計(jì)綜合活動(dòng)。2.家長(zhǎng)要積極參與孩子編程過程，提供鼓勵(lì)支持，在家創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，與教師溝通了解情況。3