特級(jí)幼師幼兒森林幼兒園項(xiàng)目試卷與答案單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒在森林幼兒園中，最適宜的活動(dòng)場(chǎng)地地面是（）A.水泥地B.沙地C.塑膠地2.森林幼兒園開展自然觀察活動(dòng)，主要培養(yǎng)幼兒的（）A.繪畫能力B.觀察能力C.計(jì)算能力3.森林幼兒園的課程設(shè)計(jì)核心是（）A.教師教學(xué)B.幼兒興趣C.家長(zhǎng)需求4.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)植物時(shí)，較好的方式是（）A.看圖片講解B.實(shí)地觀察C.背誦植物名稱5.幼兒在森林中玩耍時(shí)，教師首要關(guān)注的是（）A.活動(dòng)進(jìn)度B.幼兒安全C.活動(dòng)效果6.森林幼兒園的活動(dòng)時(shí)間安排一般是（）A.固定時(shí)段B.靈活調(diào)整C.按課程表進(jìn)行7.為幼兒選擇森林活動(dòng)工具時(shí)，應(yīng)考慮（）A.價(jià)格B.安全性C.美觀性8.開展森林手工活動(dòng)，目的不包括（）A.鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作B.培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)C.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)9.森林幼兒園教師應(yīng)具備的最重要技能是（）A.唱歌跳舞B.自然知識(shí)C.組織管理10.對(duì)于膽小不敢參與森林活動(dòng)的幼兒，教師應(yīng)（）A.強(qiáng)迫參與B.耐心引導(dǎo)C.放任不管多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.森林幼兒園的優(yōu)勢(shì)有（）A.親近自然B.培養(yǎng)探索精神C.提升社交能力2.森林幼兒園開展的活動(dòng)可以有（）A.森林尋寶B.樹葉貼畫C.搭建小木屋3.教師在森林幼兒園中扮演的角色有（）A.引導(dǎo)者B.保護(hù)者C.玩伴4.森林幼兒園課程資源包括（）A.動(dòng)植物B.自然地貌C.園內(nèi)設(shè)施5.適合在森林幼兒園開展的體育活動(dòng)有（）A.攀爬樹木B.踢毽子C.接力跑6.設(shè)計(jì)森林幼兒園課程時(shí)需考慮（）A.幼兒年齡特點(diǎn)B.季節(jié)變化C.教育目標(biāo)7.森林幼兒園對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展的促進(jìn)體現(xiàn)在（）A.描述自然現(xiàn)象B.分享活動(dòng)體驗(yàn)C.背誦古詩(shī)8.為森林幼兒園選擇活動(dòng)區(qū)域時(shí)要考慮（）A.安全性B.豐富性C.便利性9.森林幼兒園活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的品質(zhì)有（）A.獨(dú)立性B.合作性C.耐心10.森林幼兒園與傳統(tǒng)幼兒園的區(qū)別在于（）A.環(huán)境B.課程設(shè)置C.教學(xué)方法判斷題（每題2分，共10題）1.森林幼兒園就是讓幼兒在森林里自由玩耍，無(wú)需教師指導(dǎo)。（）2.開展森林活動(dòng)時(shí)，不需要提前對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查。（）3.幼兒在森林幼兒園更容易激發(fā)創(chuàng)造力。（）4.森林幼兒園的課程不需要遵循幼兒教育大綱。（）5.教師在森林幼兒園活動(dòng)中不需要進(jìn)行知識(shí)講解。（）6.所有幼兒都適合參與森林幼兒園的活動(dòng)。（）7.森林幼兒園可以全年開展活動(dòng)，無(wú)需考慮天氣。（）8.森林幼兒園活動(dòng)應(yīng)注重幼兒的個(gè)體差異。（）9.森林幼兒園不需要和家長(zhǎng)溝通。（）10.幼兒在森林幼兒園主要是玩，學(xué)不到知識(shí)。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述森林幼兒園對(duì)幼兒身心健康的好處。2.森林幼兒園活動(dòng)中，教師如何保障幼兒安全？3.舉例說明森林幼兒園可開展的環(huán)保主題活動(dòng)。4.森林幼兒園教師應(yīng)具備哪些專業(yè)素養(yǎng)？討論題（每題5分，共4題）1.如何解決森林幼兒園活動(dòng)中可能出現(xiàn)的幼兒沖突問題？2.討論森林幼兒園與家庭在幼兒教育中的合作方式。3.分析森林幼兒園在城市推廣面臨的困難及解決辦法。4.闡述森林幼兒園對(duì)幼兒未來發(fā)展的深遠(yuǎn)意義。答案單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.C9.B10.B多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.BC6.ABC7.AB8.ABC9.ABC10.ABC判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×簡(jiǎn)答題1.能讓幼兒親近自然，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。在自然環(huán)境中自由探索，釋放壓力，愉悅心情，促進(jìn)心理健康。2.提前檢查場(chǎng)地、工具等安全性；活動(dòng)中時(shí)刻關(guān)注幼兒動(dòng)向；提前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育；準(zhǔn)備好急救用品和知識(shí)。3.如開展“垃圾分類大作戰(zhàn)”活動(dòng)，讓幼兒在森林中收集垃圾并進(jìn)行分類，了解垃圾分類知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。4.具備幼兒教育專業(yè)知識(shí)，掌握自然科學(xué)知識(shí)，有良好的組織管理能力、溝通能力和應(yīng)急處理能力。討論題1.教師提前制定規(guī)則；沖突發(fā)生時(shí)冷靜介入，引導(dǎo)幼兒表達(dá)想法，協(xié)商解決；事后引導(dǎo)幼兒反思，避免再次沖突。2.定期開展家長(zhǎng)會(huì)交流幼兒情況；組織親子森林活動(dòng)；家長(zhǎng)參與課程設(shè)計(jì)；家長(zhǎng)在家延續(xù)森林教育理念。3.困難