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文檔簡介
(部編語文)一年級下冊閱讀理解專項訓練100(附答案)一、一年級語文下冊閱讀理解練習1.閱讀。
小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學著找食物,小小的嘴到處啄(zhuó),有時,就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了,老母雞張開翅膀,那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。(1)這篇短文共有________話。(2)短文里寫了________和________。(3)小雞們冷了就會躲到________?!敬鸢浮浚?)3(2)小雞;老母雞(3)媽媽肚子底下暖和暖和【解析】【分析】這篇小短文寫出了小雞們的可愛形象和老母雞作為媽媽對孩子們的愛護。2.我會讀短文,并回答問題。(題中不會寫的字用拼音)自己去吧
小猴說:“媽媽,我要吃果子?!眿寢屨f:“樹上多著呢,自己去摘吧!”這樣,小猴學會了爬樹。
小鴨說:“媽媽,我要洗澡。”媽媽說:“池塘大著呢,自己去洗吧。”過了幾天,小鴨學會了游泳。
小鷹說:“媽媽,山那邊怎么樣,您帶我去好嗎?”媽媽說:“山那邊風景很美,自己去看吧?!边^了幾天,小鷹學會了飛翔(xiánɡ)(1)照樣子,在文中找到恰當?shù)淖痔羁?。例:果?多)
池塘________
風景________(2)根據(jù)短文內容連一連。小猴________
看風景
學會爬樹小鷹________
洗澡
學會游泳小鴨________
摘果子
學會飛翔(3)選一選。媽媽為什么要孩子們自己去做呢?(
)①媽媽不愿意孩子們給自己添(tiān)麻煩。②媽媽希望孩子們自己學會生活的本領。(4)我也是個獨立愛學的孩子,我會________,還會________。【答案】(1)大;美(2)摘果子——學會爬樹;看風景——學會飛翔;洗澡——學會游泳(3)②(4)自己穿衣服;洗衣服【解析】3.閱讀檢閱臺。
夏天到了,柳樹長得很茂盛,柳條隨風飄蕩。
小芳和小軍一起到公園去玩。小軍看到柳條很美麗,就隨手折了一根,玩兒了起來。小芳看見了,急忙說:“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的,是給大家欣賞的。我們要愛護它,不能損害它。”
小軍聽了很慚愧地說:“以后我再也不亂折花木了?!保?)這篇短文有________個自然段。(2)本文寫了發(fā)生在________和________之間的事情。(3)________折柳枝,________勸說他。________慚愧地說:“________?!保?)公園里的花是________伯伯辛辛苦苦栽培出來的,我們要________它。【答案】(1)3(2)小芳;小軍(3)小軍;小芳;小軍;以后我再也不亂折花木了(4)園??;愛護【解析】
4.閱讀短文,回答問題。春雨
春天,一群小鳥在屋檐下躲雨,它們在爭論一個有趣的問題:春雨到底是什么顏色?小白鴿說:“春雨是無色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧!”小燕子說:“不對,春雨是綠色的,你們瞧!春雨落在草地上,草地綠了,春雨淋在柳樹上,柳枝兒綠了……”
麻雀說:“不不!春雨是紅色的,你們瞧!春雨灑在桃樹上,桃花紅了,春雨滴在杏樹上,杏花兒紅了……”(1)短文共有________個自然段。(2)春天,一群小鳥在爭論一個什么有趣的問題?請用橫線把句子劃出來。(3)小白鴿認為春雨是________,小燕子認為春雨是________,麻雀認為春雨是________?!敬鸢浮浚?)4(2)春雨到底是什么顏色?(3)無色的;綠色的;紅色的【解析】
5.閱讀短文,回答問題。太陽和彩虹
剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道七色彩虹,人們都贊美彩虹美麗。彩虹聽見了,就驕傲起來,說自己比太陽還美麗!
太陽對彩虹說:“你美麗,這是真的,不過,要是沒有我,也沒有你?!辈屎绮幌嘈?,反而更加驕傲了。
太陽搖搖頭,躲進云里去了,彩虹立刻消失了。(1)短文共有________個自然段,第①自然段有________句話。(2)“你美麗,這是真的,不過,要是沒有我,也沒有你?!边@句話中的“你”指的是________,“我”指的是________。(填序號)①太陽
②云
③彩虹
④雨(3)彩虹不見了,是因為________(填序號)①彩虹到別的地方去了。②人們都贊美彩虹。③太陽躲進云里去了?!敬鸢浮浚?)3;2(2)③;①(3)③【解析】6.閱讀短文,完成練習。媽媽的禮物
我有一個布娃娃,課漂亮啦!那是我過生日的時候,媽媽送給我的。娃娃有一對黑寶石一樣的眼睛,紅蘋果一樣的臉蛋,還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴太陽帽,身上著一條紅色的裙子,真可愛!我愛我的布娃娃,我也愛媽媽?。?)這段話有________句。(2)找出寫娃娃長相的句子。(3)找出寫娃娃穿著的句子。(4)布娃娃是我________時________(誰)送給我的禮物,所以我愛________,也愛________。【答案】(1)5(2)娃娃有一對黑寶石一樣的眼睛,紅蘋果一樣的臉蛋,還有一張紅紅的小嘴。(3)娃娃頭戴太陽帽,身上著一條紅色的裙子,真可愛?。?)過生日;媽媽;布娃娃;媽媽【解析】7.閱讀短文,完成練習。
五月四日是小兔的生日,許多小動物都前來向它祝賀。
小山羊送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子,母雞送雞蛋,小貓送魚。大家一起唱歌,祝小兔生日快樂。(1)這篇短文共有________一個自然段。第二自然段有________句話,用“/”標出來。(2)小兔的生日是________月________日。(3)來祝賀小兔生日快樂的有________、________、________、________和________。(4)找出大家祝小兔生日快樂的句子。(5)請把小動物和它們送的生日禮物用線連起來。小猴________
牛奶小牛________
桃子小貓________
雞蛋小山羊________
魚母雞________
青草【答案】(1)2;2(2)五;四(3)小山羊;小牛;小猴;母雞;小貓(4)大家一起唱歌,祝小兔生日快樂。(5)桃子;牛奶;魚;青草;雞蛋【解析】8.閱讀下文,回答問題。他們自己爬出來
雨停了,火紅的太陽出來了。母雞走到院子里,看見小土坑里積了一汪水。她走近一看,立刻高聲叫起來:“不好了,一只母雞掉到水里去了!”
小山羊連忙走過去,一看,水里沒有母雞,卻有一只小山羊。他高聲地叫起來:“不好了,一只小山羊掉進水里去了!”母雞和小山羊十分著急,想找伙伴來幫忙。過了好久,才找到一只小鴨。
當他們再來到土坑前的時候,土坑里的水已經被太陽曬干了,土坑里什么也沒有。小鴨說:“一定是他們自己爬出來了?!保?)短文一共有________個自然段。寫了________、________、________三個小動物。(2)“一只母雞掉到水里去了!”這是誰發(fā)現(xiàn)的?(
)A.
小山羊
B.
小鴨
C.
母雞(3)“一定是他們自己爬出來了。”這句話中的“他們”指誰?(
)A.
小山羊和小鴨
B.
小鴨和母雞
C.
母雞和小山羊(4)選擇正確的說法(
)A.
小土坑里什么也沒有,是因為母雞和小山羊自己爬出來了。B.
母雞看到水坑里有“母雞”,其實是自己在水里的倒影。C.
土坑里的水被太陽曬蒸發(fā)了,母雞和小山羊的倒影也就沒了,并不是他們自己從水坑里爬了出來。【答案】(1)3;母雞;小山羊;小鴨(2)C(3)C(4)B,C【解析】9.讀一讀,做一做。
他們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去?!毙▲喿诱f:“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。
小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!保?)選擇合適的量詞填空。條
聲
只一________小鴨
一________小河
一________喊叫(2)小鴨子是怎樣救小公雞的?(
)A.
讓小公雞坐在自己的背上。
B.
讓小公雞跟在自己的后面。(3)小公雞為什么要謝謝小鴨子呢?【答案】(1)只;條;聲(2)A(3)因為小鴨子救了小公雞?!窘馕觥?/p>
10.讀一讀,做一做。老鷹捉小雞
下課了,同學們玩老鷹捉小雞的游戲。先由班長和體育委員分別扮演老鷹和雞媽媽,其他同學扮演小雞。游戲開始了,老鷹張開翅膀撲向小雞,一會兒向左,一會兒向右。雞媽媽左閃右躲,保護著小雞。最后,雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起,然后用力一甩,把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來:“我們勝利了!我們勝利了!”
老鷹捉小雞的游戲真是趣味無窮?。。?)根據(jù)意思寫文中的詞語。①一會兒往左閃,一會兒往右躲。________②趣味非常多,無法形容。________(2)游戲中,扮演“老鷹”的是:________,扮演“雞媽媽”的是:________,扮演“小雞”的是:________。(3)游戲結束勝利的一方是(
)A.
老鷹
B.
雞媽媽和小雞【答案】(1)左躲右閃;趣味無窮(2)班長;學習委員;其他同學(3)B【解析】
11.閱讀短文,回答問題。樹醫(yī)生
一棵老樹生了病,有些葉子黃了。
一個醫(yī)生飛來,落在樹上。他用嘴這里敲敲,那里敲敲,找到了生蟲子的地方,就啄一個洞。他伸進長舌頭,把蟲子一個一個地鉤出來吃。吃完蟲子,張開翅膀飛走了。
老樹的病讓醫(yī)生治好了,慢慢地長出新葉子來。
這個醫(yī)生就是啄木鳥。(1)這篇短文共有________個自然段。第二自然段共有________句話。(2)根據(jù)短文內容填寫動詞。________舌頭
________蟲子
________葉子(3)為什么說啄木鳥是醫(yī)生呢?【答案】(1)四;四(2)伸;吃;長(3)因為啄木鳥吃樹里的蟲子?!窘馕觥?/p>
12.閱讀下文,回答問題。
粽子是用________的箬竹________包的,里面裹著白白的糯________,中間有一顆________的棗。外婆一掀開鍋蓋,煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽________,咬一口粽子,________是又黏又甜。(1)在橫線上填上合適的字詞。粽子是用________的箬竹________包的,里面裹著白白的糯________,中間有一顆________的棗。外婆一掀開鍋蓋,煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽________,咬一口粽子,________是又黏又甜。(2)短文一共有________句話。(3)選字詞填空。(只填序號)①口
②股
③顆
④鍋一________清香
一________棗子一________粽子
一________水井(4)照樣子,寫詞語。又黏又甜
又________又________(5)想一想,寫一寫。(不會寫的字用拼音代替。)人們端午節(jié)吃粽子,據(jù)說是為了紀念愛國詩人________,這一天,人們還會________?!敬鸢浮浚?)青青;葉;米;紅紅;葉;真(2)3(3)②;③;④;①(4)高;大(5)屈原;賽龍舟【解析】
13.閱讀下文,回答問題太陽和彩虹
剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道七色的彩虹。人們都贊美彩虹。彩虹聽見了,就驕傲起來,說自己比太陽還美麗。
太陽對彩虹說:“你美麗,這是真的,不過要是沒有我,也就沒有你。”彩虹不相信,反而更加驕傲了。太陽搖搖頭,立刻躲進云里,彩虹就不見了。(1)這篇文章講了________和________的故事。(2)彩虹不相信太陽的話,結果怎樣?(3)太陽對彩虹說了什么話?(4)彩虹為什么驕傲?【答案】(1)太陽;彩虹(2)彩虹就不見了。(3)你美麗,這是真的,不過要是沒有我,也就沒有你。(4)人們都贊美彩虹?!窘馕觥?4.閱讀短文,完成練習。
夏夜,靜悄悄的?;▋核?,小草睡了,樹木睡了。
水池里,睡蓮花閉(bì)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ),像一架小飛機停在機場上。
池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在彈琴。
天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。
螢(yínɡ)火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊?。?)這篇短文共有________個自然段,請標上序號。(2)文中出現(xiàn)的動物有蜻蜓、________、蟋蟀、________。(3)找出寫“天上”的句子。(4)短文中小飛機指________,機場指________?!敬鸢浮浚?)4(2)青蛙;螢火蟲(3)天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調皮的眼睛。(4)蜻蜓;睡蓮葉子【解析】15.閱讀短文,回答問題??鞓返膬和?jié)
“六一”兒童節(jié)到了,我們把教室(shì)打扮(bàn)得多么漂(piào)亮??!看,墻壁和窗戶上掛滿了氣球,有紅的、黃的、綠的、紫(zǐ)的、藍的……五顏六色,美麗極(jí)了。
我們穿著整齊的校服(fú),臉上掛著甜甜的笑容(rónɡ),眼里閃著動人的光芒(mánɡ),邁(mài)著輕快的步子走出教室,去參加豐富(fù)多彩的“六一”游園活動。今天,我們過了一個特別快樂的兒童節(jié)。(1)短文一共有________個自然段。(2)寫出文中表示顏色的詞。(3)按短文內容填一填。整齊的________
動人的________
________的步子
________的笑容(4)補充詞語。五顏________色
豐富________彩【答案】(1)3(2)紅,黃,綠,紫,藍(3)校服;光芒;輕快;甜甜(4)六;多【解析】16.閱讀短文,完成練習。(不會寫的字,用拼音代替)小公雞和小鴨子
小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。
他們走進草地里。小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。
他們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去?!毙▲喿诱f:“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。
小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!保?)文章有________個自然段,第三自然段有________句話。(2)小鴨子捉不到蟲子,他有什么表現(xiàn)?(3)小鴨子是怎么救小公雞的?(4)照樣子寫詞語。許多蟲子
許多________
許多________【答案】(1)4;5(2)急得直哭(3)他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐。(4)蚊子;螞蟻【解析】17.閱讀下文,回答問題它們流淚了
在茂密的森林里住著一些小動物,它們快樂地生活著。突然有一天,森林里來了很多人他們把一棵棵大樹鋸倒了。
小動物們驚慌地四處奔跑,熊貓說:“我沒有竹子吃了。”蛇說:“我沒有地方藏了?!毙▲B說:“我沒有地方搭窩下蛋了?!闭f著,它們都流下了傷心的淚水。(1)短文共有________個自然段。(2)文中寫到________、________、________這幾種小動物流淚了。(3)文中劃線詞“快樂”可以換成“________”和“________”等詞。(4)用“________”分別畫出小動物們流淚的原因。(5)小動物們無家可歸了,你有什么辦法讓它們能繼續(xù)快樂地生活?【答案】(1)2(2)熊貓;蛇;小鳥(3)快活;開心(4)略(5)要多植樹造林?!窘馕觥?8.閱讀下文,回答問題老辦法不行了
一只烏鴉口渴了,飛出樹林要找水喝。在村口它遇到了猴子,猴子告訴它村中的井里有水。
烏鴉找到那口井,就把石子一顆顆銜到井里,可是過了好久,還是不見水升上來。
這時猴子到井邊來打水,看見烏鴉用這種方法喝水,就哈哈大笑起來,說:“你用這種方法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了?!?/p>
說完,猴子用桶打了人一桶水,請烏鴉喝了個夠。(1)故事發(fā)生在________和________之間。(2)全文共有________個自然段。第________自然段寫烏鴉用老辦法喝水。(3)想象一下,烏鴉喝了水以后,會對猴子說些什么呢?【答案】(1)烏鴉;猴子(2)4;2(3)謝謝你給我水喝,你真聰明,我得向你學習。【解析】19.閱讀下文,回答問題珍惜每一分鐘
森林學校好熱鬧??!小動物們又在討論什么問題呢?我們趕快去聽聽吧!
山羊老師問:“學了《一分鐘》,誰來說說元元為什么遲到了呢?”
“因為他起床遲了一分鐘,結果沒趕上公共汽車,所以遲到了?!睓C靈猴搶著說。
山羊老師說:“一分鐘看起來短暫,可是,一分鐘能做許多事情,誰來說一說一分鐘能做什么事呢?”
“我一分鐘能背好幾個詞?!惫怨酝谜f。
“我一分鐘能寫幾十個字?!编洁叫苷f。
“我一分鐘能跑幾百米呢!”機靈猴喊。
“我們的生命就是一分鐘一分鐘組成的。所以,我們應該珍惜每一分鐘!”山羊老師說。(1)一分鐘能做什么事呢?乖乖兔能________,嘟嘟熊能________,機靈猴能________。(2)讀了短文,我懂得了________?!敬鸢浮浚?)背好幾個詞;寫幾十個字;跑幾百米(2)要珍惜每一分鐘【解析】20.閱讀下文,回答問題動物氣象員
動物氣象站站長大象貼出廣告,要招聘氣象預報員。
小蜜蜂飛來了,說:“我能預報晴雨。我晚出早歸,就表示要下雨了……”烏龜跑來說:“只要我背上出汗,不久就會下雨?!?/p>
青蛙一跳一跳地跑來說:“夏天下雨前,我呱呱地叫個不停。”杜鵑說:“我一叫天氣就暖和。”
大象站長高興地說:“真沒想到你們都有預報天氣的本領,我都收下了!”(1)短文共________個自然段。(2)大象收了________個氣象預報員,分別是________、________、________、________。(3)烏龜是如何預報天氣的?(4)杜鵑是如何預報天氣的?【答案】(1)4(2)4;蜜蜂;烏龜;青蛙;杜鵑(3)烏龜背上出汗,不久就會下雨。(4)杜鵑一叫天氣就變暖和了?!窘馕觥?1.閱讀下文,回答問題幫助別人就是幫助自己
有一位商人在一團漆黑的路上小心翼翼地走著,心里懊悔自己出門時為什么不帶上照明的工具。忽然前面出現(xiàn)了一點燈光,并漸漸地靠近。燈光照亮了附近的路,商人走起路來也順暢了一些。等到他走近燈光時,才發(fā)現(xiàn)那個提著燈籠走路的人竟然是一位雙目失明的盲人。
商人十分奇怪地問那位盲人說:“你為什么要打燈籠呢?不怕浪費燈油嗎?”
盲人聽了他的問話后,慢條斯理地回答道:“我打燈籠本不是為給別人照路,而是因為在黑暗中行走,別人往往看不見我,我便很容易被人撞。而我提著燈籠走路,燈光雖然不能幫我看清前面的路,卻能讓別人看見我。這樣,我就不會被人撞倒了?!保?)根據(jù)短文把下列詞語補充完整。________翼翼
________目失________
慢________斯________(2)寫反義詞。黑——________
出——________
近——________
慢——________(3)用自己的話說說盲人為什么要打燈籠。(4)商人聽了盲人的回答,會想些什么?又會說些什么呢?【答案】(1)小心;雙;明;條;理(2)白;入(進);遠;快(3)因為盲人在黑暗中行走,別人往往看不見他,他容易被人撞倒,而他提著燈籠能讓別人看見他,這樣就不會被撞了。(4)這個盲人的品格真好,他在方便別人的同時,也幫助了自己。平時我們應該多一些愛心,給予別人幫助。【解析】22.閱讀下文,回答問題
有一天,小猴子下山來,走到一塊玉米地里。
他看見玉米結得又大又多,非常高興,就掰了一個,扛著往前走。
小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。他看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米,去摘桃子。(1)選文一共有________個自然段,講了________下山的故事。(2)仿寫詞語。例:又大又多(ABAC式)、________、________(3)小猴子看見________結得又大又多,就掰了一個;當他看見又大又紅的________時,就扔了________去摘________?!敬鸢浮浚?)2;小猴子(2)越來越好;一五一十(3)玉米;桃子;玉米;桃子【解析】23.閱讀下文,回答問題。脖子
長頸鹿一抬頭,摘下樹梢(shāo)的紅果子,得意地說:“我的脖子特別長,這果子,你能摘到嗎?”
烏龜毫(háo)不示弱(ruò),把腦袋縮(suō)進殼里,很快又伸了出來,說:“我
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