【語(yǔ)文】上海市江寧路小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題（含答案）1．看拼音，寫詞語(yǔ)。zhōngyú

lǐwù

kèzhuō

huānyíng

yǔzhòumínzú

fēngjǐng

biānzhī

jiǎndān

mǎnyì2．讀拼音，寫漢字。（1）zhí()樹節(jié)這天，正好輪到我zhí()日。（2）yì童年的記()很容yì()被遺忘。（3）jué我()定要做的事情，jué()對(duì)會(huì)盡力做好。3．查字典，填空?！安健庇靡粜虿樽址ú樽值鋾r(shí)，應(yīng)先查大寫字母()，再查音節(jié)()；用部首查字典時(shí)，應(yīng)先查部首()，再查()畫。用“步”組詞()。4．比一比，再組詞。好()

娃()

經(jīng)()如()

洼()

紛()已()

她()

識(shí)()己()

他()

織()5．照樣子，寫句子。例句：葉子上的蟲子還用治？葉子上的蟲子不用治。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？____________________6．按要求寫句子。（1）紙船漂到了小熊家門口。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。（仿寫句子）風(fēng)箏飛上了天空。_____________________________________（2）小紅把教室打掃得干干凈凈。（改成被字句）_____________________________________（3）多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)?。ㄓ眉狱c(diǎn)詞語(yǔ)寫感嘆句）多么_________啊，__________________________！7．我積累了很多古詩(shī)、歌謠、諺語(yǔ)，讓我寫一寫。（1）_________________________，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，_______________________?！抖墓?jié)氣歌》（2）_________________________，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，_______________________?！对伭罚?）_________________________，急時(shí)有人幫。8．閱讀積累，想一想，填一填。（1）、______________，忙趁東風(fēng)放紙。（2）、過中秋，吃月餅，____________。（3）、______________，夏滿芒夏相連。（4）、微微風(fēng)簇浪，________________。（5）、接___________，映日荷花別樣紅。（6）、舊時(shí)王謝堂前燕，____________。（7）、獨(dú)上江樓思渺然，____________。（8）、學(xué)習(xí)《要是你在野外迷了路》一課，我們知道大自然有很多天然的指南針，比如：______是盞指路燈；大樹枝葉稠的一面是______，枝葉稀的一面是______；溝渠里的積雪化得快是______，化得慢的是______。（9）、讀了《七色花》，你懂得了_____________的道理。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。自以為是的大熊有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負(fù)（qīfu）別人。一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺（b?i）走過去說：“聽著，長(zhǎng)出地面的全歸我！”秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上車運(yùn)回家。大熊嚼(ji?o)了幾口蘿卜葉子，“呸（pēi）”，一點(diǎn)兒不好吃！它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說：“聽著，下次我不會(huì)再上當(dāng)了，不管你種什么，我要地面下的，你拿長(zhǎng)在地上面的。”第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根□嘆口氣說□□唉□我又上當(dāng)了□□9、短文有()個(gè)自然段，第三自然段有()句話。10、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞填在括號(hào)里。干瘦（shòu）()

愛護(hù)()11、在最后一個(gè)自然段中的“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。12、一開始，大熊沒有得到蘿卜，是因?yàn)開__________________；它后來也沒有得到麥子，是因?yàn)開_________________。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。一只狐貍掉到了井里，他怎么掙扎仍沒法爬上去，只好待在那里。一只山羊覺得口渴極了，來到這井邊，看見狐貍在井下，便問：“狐貍，井水好不好喝□”狐貍覺得機(jī)會(huì)來了，開心得直笑，但馬上鎮(zhèn)靜下來，陶醉地說：“這是天下第一泉，清甜可口，好喝極了□你趕快下來，和我一起喝吧！”一心只想喝水的山羊信以為真，便跳了下去。當(dāng)他咕咚咕咚喝完后，才發(fā)現(xiàn)上不去，就與狐貍一起商量辦法。狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說：“我倒有一個(gè)方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來，我們就都得救了?！鄙窖蛲饬?，狐貍就這樣跳出了井口。狐貍上去以后，準(zhǔn)備獨(dú)自離開。山羊才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)（dāngdàng）了，指責(zé)狐貍不信守諾（nuò）言。狐貍朝（cháozhāo）著山羊說：“朋友，做事情要思考，你就不會(huì)在沒看清出口之前就盲（máng）目地跳下去。13、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。（1）山羊才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)（dāngdàng）了。（2）狐貍朝（cháozhāo）著山羊說。14、用你的識(shí)字方法猜猜下面加點(diǎn)字的讀音，并連一連。掙扎

陶醉

狡猾

鎮(zhèn)靜táo

zhēng

zhèn

jiǎo15、讀一讀第二段，在□加上合適標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。16、仿照例句，發(fā)揮想象，試著寫一寫。例：狐貍開心得直笑。小明沒考好，__________得直_______________.17、讀了短文我知道，這是一只__________的狐貍和__________的山羊。通過它們的故事，我還懂得了___________________。（道理）18、寫話。根據(jù)所給的詞語(yǔ)和下面的開頭，編個(gè)小故事。小兔

迷路

小松鼠

天然的指南針在一片森林里……【參考答案】1．終于禮物課桌歡迎宇宙民族風(fēng)景編織簡(jiǎn)單滿意2．

植

值

憶

易

決

絕【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字“植”“易”“絕”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。3．B【解析】

B

bu

止

3

散步4．

好人

娃娃

經(jīng)理

如果

洼地

繽紛

已經(jīng)

她們

認(rèn)識(shí)

自己

他們

編織【詳解】本題考查形近字組詞。好組詞：剛好、好看、合好、更好、叫好、最好、好玩。如組詞：如何、如意、如今、比如、度日如年、心急如焚。娃組詞：娃娃魚、娃娃親、娃子、嬌娃、私娃娃、黑老娃。洼組詞：山洼、洼地、水洼、低洼、坑坑洼洼、洼陷、洼田。經(jīng)組詞：經(jīng)常、漫不經(jīng)心、經(jīng)理、正經(jīng)、經(jīng)歷、經(jīng)營(yíng)、飽經(jīng)憂患。紛組詞：紛飛、五彩繽紛、議論紛紛、大雪紛飛、繽紛、紛紛。已組詞：已往、不能自已、迫不得已、大勢(shì)已去、無已、不已。己組詞：先人后己、自己、知己、知己知彼、安分守己。她組詞：她們、她說、想她、看她、她的、她倆。他組詞：吉他、客死他鄉(xiāng)、其他、他殺、他年、他處。識(shí)組詞：知識(shí)、認(rèn)識(shí)、識(shí)別、常識(shí)、見識(shí)、識(shí)字、學(xué)識(shí)?？椊M詞：紡織、組織、織布、交織、游人如織、群眾組織。5．冬天來了，春天不會(huì)遠(yuǎn)了。6．

風(fēng)箏飛呀飛，飛上了天空。

教室被小紅打掃得干干凈凈。

開心

今天的語(yǔ)文課【解析】（1）本題考查仿寫句子。加點(diǎn)字是“X啊X”的句式，仿寫出合理即可。例如：風(fēng)箏飛呀飛，飛上了天空。風(fēng)箏飛哇飛，飛上了天空。（2）本題考查把字句改寫為被字句。先找出句中的”主動(dòng)者“和”被動(dòng)者”,再“主被換位,把被互換”即可。這里主動(dòng)者是“小紅”，“教室”是被動(dòng)者。將主動(dòng)者和被動(dòng)者調(diào)換位置，將“把”換成“被”。（3）本題考查仿寫句子。答案不唯一，合理即可。例如：多么雄偉啊，這座高峰！7．

春雨驚春清谷天

冬雪雪冬小大寒

碧玉妝成一樹高

二月春風(fēng)似剪刀

平時(shí)肯幫人【解析】本題考查古詩(shī)、歌謠、諺語(yǔ)的默寫。（1）《二十四節(jié)氣歌》全詩(shī)為：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。意思是：分別指立春、春雨、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。（2）《詠柳》全詩(shī)為：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！币馑际牵焊吒叩牧鴺溟L(zhǎng)滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。（3）“平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫”:指自己平常樂于助人，到危難之時(shí)，別人也肯幫助你。8．

兒童散學(xué)歸來早

十五圓月當(dāng)空照

春雨驚春清谷天

散作滿河星

天蓮葉無窮碧

飛入尋常百姓家

月光如水水如天

北極星

南方

北方

北方

南方

要盡自己的能力多幫助別人9．9、

5##五

4##四

10、

肥胖

欺負(fù)

11、，

：“

，

！”

12、

大熊要的是長(zhǎng)在地面上的東西，蘿卜是長(zhǎng)在地面下的。

大熊要的是長(zhǎng)在地面下的東西，麥子是長(zhǎng)在地面上的?！窘馕觥?、考查學(xué)生對(duì)自然段和完整句的辨析。每個(gè)自然段前空兩格即為一段。故文章共有5個(gè)自然段，表示完整句的標(biāo)點(diǎn)有“句號(hào)”“問號(hào)”“感嘆號(hào)”，由此可知，第三自然段共有4句話。10、本題主要考查對(duì)反義詞的掌握。干瘦：狀態(tài)詞。瘦而干癟。反義詞：肥胖。愛護(hù)：愛惜并保護(hù)。反義詞：欺負(fù)。11、本題主要考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。一句話未結(jié)束，需要停頓，一般用“逗號(hào)”。引用話語(yǔ)，提示語(yǔ)在前，提示語(yǔ)后加“冒號(hào)”，引用的話用“引號(hào)”。感嘆號(hào)可用于感嘆句的句末通常用于抒發(fā)比較強(qiáng)烈感情的句子。即：大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當(dāng)了！”12、本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。從“秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上車運(yùn)回家?！薄奥犞?，下次我不會(huì)再上當(dāng)了，不管你種什么，我要地面下的，你拿長(zhǎng)在地上面的?！笨芍婚_始，大熊沒有得到蘿卜，是因?yàn)榇笮芤氖情L(zhǎng)在地面上的東西，蘿卜是長(zhǎng)在地面下的。從“第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了?！笨芍?，它后來也沒有得到麥子，是因?yàn)榇笮芤氖情L(zhǎng)在地面下的東西，麥子是長(zhǎng)在地面上的。13、（1）dàng（2）cháo

14、

15、？！

16、

懊惱

跺腳

17、

狡猾

頭腦簡(jiǎn)單

在做事情之前要考慮清楚后果，不要盲目相信別人【解析】13、本題考查學(xué)生對(duì)多音字的辨析?！爱?dāng)”讀“dāng”時(shí)意思是擔(dān)任；承擔(dān)。讀“dàng”時(shí)意思是合適。故“上當(dāng)”的“當(dāng)”應(yīng)讀“dàng”?！俺弊x“cháo”時(shí)意思是面對(duì)著；向。讀“zhāo”時(shí)意思是早晨。故“朝著”的“朝”應(yīng)讀“cháo”。14、本題考查學(xué)生對(duì)字音的辨析。掙，讀音zhēng；盡力支撐或堅(jiān)持。本字還有讀音[zhèng]用力擺脫束縛：～脫鎖鏈。陶，讀音táo；比喻教育、培養(yǎng)；快樂。本字還有讀音[yáo]皋陶，上古人名。狡，讀音jiǎo；奸猾；詭詐。鎮(zhèn)，讀音zhèn；壓；抑制；安定。15、本題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解。表示疑問的語(yǔ)氣用問號(hào)。表示感嘆的語(yǔ)氣用感嘆號(hào)。即為：狐貍，井水好不好喝？這是天下第一泉，清甜可口，好喝極了！16、本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。學(xué)生結(jié)合例句仿寫句子即可。示例：小明沒考好，后悔得直哭。17、本題考查課文的理解。閱讀文章可知，這篇寓言故事寫了一只狐貍不小心掉到了井里，不論怎樣掙扎也上不來。于是，它就把路過的山羊也騙到了井里，借助山羊跳出了深井，且不遵守自己的諾言，獨(dú)自離開。故讀了短文我知道，這是一只狡猾的狐貍和頭腦簡(jiǎn)單的山羊。通過它們的故事，我還懂得了一個(gè)道理：在做事情之前要考慮清楚后果，不要盲目相信別人。18、例文：在一片森林里，住著小兔一家。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小兔興高采烈地到森立里去采蘑菇。走著走著，不知不覺走進(jìn)了大森林深處，這里的樹非常高大粗壯，枝葉密密麻麻的，樹下開著幾朵五顏六色的野花，許多鮮嫩的蘑菇就藏在綠油油的草叢中。小兔迫不及待地采了幾個(gè)蘑菇津津有味的吃了起來。等它吃飽過后采發(fā)現(xiàn)自己迷路了，該往哪邊走呢？看看這邊，不像；看看那邊，又不像。小兔頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向了。天色漸漸暗了下來，小兔焦急不安，萬一碰上大灰狼可怎么辦，它開始大聲呼救，不一會(huì)兒，它的前方傳來一個(gè)聲音，問道：“你是誰(shuí)？”小兔很害怕，它鼓起勇氣，回答道：“我是小兔，我在森林里面迷了路，你能幫助我回家嗎？”小兔回答完，一個(gè)身影慢慢出現(xiàn)在它的眼前，原來是一只小松鼠。小松鼠說：“你別著急，我有‘天然的指南針’”，小兔好奇地問道：“天然的指南針是什么？”小松鼠樂呵呵的回答：“就是通過樹樁上的年輪疏密來判斷方向，疏的一面朝南，密的一面朝北?！毙⊥门d奮地說：“我的家在南面，我要去找樹樁回家啦，謝謝你。小松鼠”。小兔和小松鼠告別完找到了樹樁，并成功的按照小松鼠說我方法找到了家?！鞍职?，媽媽，我回來啦！”小兔在屋外大喊，小兔的爸爸媽媽將小兔迎回了家，它把自己迷路的事講給了爸爸媽媽聽，兔媽媽說：“你也要像小松鼠一樣學(xué)習(xí)做一個(gè)樂于助人的好孩子”?！驹斀狻勘?/p>