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文檔簡介
【語文】廣東省佛山市禪城區(qū)鎮(zhèn)安小學二年級下冊期末復習試題1.讀句子,拼一拼,寫一寫。(1)、轉眼又是新春到,全家tuányuán真rènao。(2)、上課了,我們不能再xīxīhāhā了,要認認真真聽講了。(3)、航天員在密封yùtǒng里xīzǎo,可不是一件róngyì的事。(4)、蜘蛛很無聊,juédìng開一家shāngdiàn。2.用“√”選擇加點字的正確讀音。(1)媽媽倒(dào
dǎo)了許多油在鍋里,準備炸(zhà
zhá)肉丸。(2)那水晶似(shì
sì)的蝦餃,的(dí
de)確十分美味。(3)盡(jǐn
jìn)管我今天很累,但是玩得很盡(jǐn
jìn)興。(4)他用掃(sǎo
sào)帚把這條路打掃(sǎo
sào)得干干凈凈。3.按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首還有幾畫組詞群__()畫___圓___()畫___卻___()畫___4.比一比,再組詞。()
()
()()
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()5.按要求,寫句子。(1)、例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?_____________________________________(2)、例:小白兔得救了,雪孩子卻渾身水淋淋的。校園里的草地____________的。上課了,同學生在認真寫字,教室里____________的。(3)、例:爸爸的鞋像小船。_______________像_______________________。(4)、例:我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。(用加點的詞寫一寫)_______________________________________________________________。6.照樣子,寫一寫。例:紙船漂到了小熊家門口。紙船漂哇漂,漂到了小熊的家門口。(1)風箏飄到了大樹上。__________________________。(2)小魚游到大海深處。__________________________。7.按課文內容填空。(1)古詩吟誦:春天,漫步湖邊,望見楊柳依依,我不禁吟誦道:“()()鶯飛()()(),拂堤楊柳醉()()?!笨粗嘶ǚ浩?,我不由得想起:“微微風簇浪,()()()()()?!保?)節(jié)日習俗:重陽節(jié),()()(),踏秋賞菊去登高。()()又是新春到,全家()()()()()。(3)自然風光:雷雨前,滿天的()云,()沉沉地()下來。雷雨后,推開()(),()()()空氣()()()()。8.日積月累。(1)我喜歡大自然迷人的景色,爛漫的藍天,為我們展開了一幅美的的畫卷。我們不禁吟誦起詩句“不知______誰載出,二月_________?!笔苎籽紫娜眨子昙磳⑸涎菀粓鼋豁憳罚骸皾M天的________,________。樹上的葉子________,________。(2)我感受傳統(tǒng)文化多彩的魅力。我們度過一個個傳統(tǒng)節(jié)日:“重陽節(jié),________,踏秋賞菊去登高。________又是新春到,全家________?!蔽覀兞私饬硕膫€節(jié)氣;________天,夏滿芒夏暑相連?!蔽疫€懂得了二十四節(jié)氣中既是節(jié)氣,又是傳統(tǒng)節(jié)日的是________。(3)我懂得書本中深刻的道理。讀了寓言故事《揠苗助長》,我想對文中的農夫說:“________”看到樂于助人的同學,我想夸夸他:“予人玫瑰,________?!?.閱讀下面文章,并完成練習。一群大雁往南飛,一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字。小雁總排到最后,她感到不自由,想自己單獨飛。小雁離開了雁群,她覺得自由自在,心里很快活。開始,小雁飛得很輕松。飛了一會,她感到翅膀越來越重,筋疲力盡。忽然,一陣大風吹來,眼看小雅就要往下掉。正在這時,許多大雁趕來了,他們把小雁夾在中間,帶她一塊兒往前飛。小雁說:“我再也不離開雁群了?!?、短文有()個自然段。10、請說說加點詞在句子中的意思?!白杂勺栽凇痹诰渥又械囊馑际莀_____“筋疲力盡”在句子中的意思是______11、小雁離開雁群,開始,她______,飛了一會______,后來______。12、我想對小雁說______閱讀下面文章,并完成練習。每當百靈鳥敞開歌喉,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾,大家紛紛夸獎它。百靈鳥聽了高興萬分,每天從早到晚不知疲倦地唱著??伤迷劫u力,聽眾越少,最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很委屈,便到喜鵲大姐那里去訴苦:“喜鵲大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來聽我唱歌呢?我又沒有驕傲!”喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復地唱那支歌,大家都已經聽厭了,自然也就不愿意再去聽了?!卑凫`鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當天就趕去學了幾支新歌。第二天,當它又亮開歌喉時,大家又都飛來了,聽得津津有味。13、短文一共有(
)個自然段,在每個自然段前標上序號。14、第()自然段寫了喜鵲大姐說的話。15、從文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞:立即—()
表揚—()反義詞:虛心—()
傷心—()16、百靈鳥感到苦悶的事是____。17、百靈鳥唱得越賣力,聽眾卻越少的原因是_____。18、我來露一手。如果可以養(yǎng)小動物,你想養(yǎng)什么?寫寫你的理由,試著多寫幾條。(不會寫的字可用拼音代替)【參考答案】1.嘻嘻哈哈(3)、浴桶
洗澡
容易(4)、決定
商店【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“圓、熱鬧、嘻、桶、澡、商”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.(1)dào
zhá
(2)shì
dí(3)jǐn
jìn(4)sào
sǎo3.
羊
七
一群
囗
七
圓圈
卩
五
忘卻4.
衣服
掛住
山川
依照
娃娃
州府【詳解】本題考查形近字組詞。衣——yī,組詞:毛衣、大衣、睡衣、布衣、棉衣等。掛——guà,組詞:牽掛、掛念、記掛、掛記、掛心等。川——chuān,組詞:百川、四川、冰川、晴川、平川等。依——yī,組詞:依據、依舊、依附、依照、依靠等。娃——wá,組詞:女娃、夏娃、小娃、瓜娃、豬娃等。州——zhōu,組詞:神州、沙州、蘇州、福州、州官等。5.
天不過井口那么大,不用飛那么遠。
綠油油
靜悄悄
媽媽的大衣
被子
小明看電視劇,有時候笑的合不攏嘴,有時候哭的很傷心。6.
風箏飄哇飄,飄到了大樹上
小魚游哇游,游到大海深處【解析】本題考查仿寫句子。觀察例句可知,例句二“紙船漂哇漂,漂到了小熊的家門口。”在例句一“紙船漂到了小熊家門口?!钡幕A上加入了“漂哇漂”這組詞,更加強調“漂”這個動詞。同學們要仿照例句二來改寫題目給出的句子。(1)句子“風箏飄到了大樹上?!睉臑椤帮L箏飄哇飄,飄到了大樹上。”(2)句子“小魚游到大海深處?!睉臑椤靶◆~游哇游,游到大海深處。”7.
草
長
二
月
天
春
煙
散
作
滿
河
星
要
敬
老
轉
眼
團
圓
真
熱
鬧
烏
黑
壓
窗
戶
清
新
的
迎
面
撲
來【解析】本題考查對古詩和課文內容的默寫。(1)出自清代高鼎的《村居》,全詩內容:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。出自清代查慎行的《舟夜書所見》,全詩內容:月黑見漁燈,孤光一點螢。微微風簇浪,散作滿河星。(2)選自識字二《傳統(tǒng)節(jié)日》,原文:重陽日節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。轉眼又是新春到,全家團圓真熱鬧。(3)選自課文《雷雨》,原文:滿天的鳥云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。8.
細葉
春風似剪刀
烏云
黑沉沉的壓下來
一動不動
蟬一聲也不叫
要敬老
轉眼
團圓真熱鬧
春雨驚春清谷
清明
不論做任何事情都不能急于求成,要穩(wěn)扎穩(wěn)打才能一步一步接近目標。
手有余香9.9、3##三
10、
小雁離開了雁群,感覺到沒有拘束﹑安閑舒適的樣子。
小雁飛了一會兒后非常疲勞,沒有一點力氣。
11、
心里很快活
筋疲力盡,就要往下掉
一群大雁救了小雁,帶著小雁一起飛
12、小雁你以后不要掉隊了【解析】9、本題考查學生數(shù)自然段的能力經過數(shù)自然段開頭后知道有三個自然段。10、本題考查學生對詞語的理解。自由自在:形容不受拘束和限制,十分安閑舒適。通過第二段“小雁離開了雁群,她覺得自由自在,心里很快活。”知道“自由自在”在句子中的意思是小雁離開了雁群,感覺到沒有拘束﹑安閑舒適。筋疲力盡:形容非常疲勞,沒有一點力氣。通過第二段“飛了一會,她感到翅膀越來越重,筋疲力盡?!敝馈敖钇AΡM”在句子中的意思是小雁飛了一會兒后非常疲勞,沒有一點力氣。11、本題考查學生對文章內容的理解。通過第二段“小雁離開了雁群,她覺得自由自在,心里很快活?!敝篱_始,她心里很快活。通過第二段“飛了一會,她感到翅膀越來越重,筋疲力盡?!敝里w了一會她筋疲力盡,就要往下掉。通過第二段“正在這時,許多大雁趕來了,他們把小雁夾在中間,帶她一塊兒往前飛?!敝酪蝗捍笱憔攘诵⊙?,帶著小雁一起飛。12、本題為開放題,考查學生的語言表達能力。答案不唯一,例如:我想對小雁說:小雁以后要努力跟上大雁們呀。13、3①每當百靈鳥敞開歌喉……②喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好……③百靈鳥聽了,謝過喜鵲大姐……
14、2##二
15、
立刻
夸獎
驕傲
高興
16、一個聽眾也沒有了
17、它總是反復地唱那支歌,大家都已經聽厭了【解析】13、本題考查的是數(shù)自然段。結合文段的內容進行分析,每段文字另起一段空兩行為一段話,所以本段文字中總共有3個自然段。標注自然段的序號即可。14、本題考查的是尋找關鍵句子。結合文段的內容來分析,找出文段中喜鵲說的話可以得出在文章的第二段。15、本題考查的是寫出文段的近義詞和反義詞。近義詞,是指詞匯意義相近的詞語;反義詞,是指詞匯意義相反的詞語。立即:(副)馬上;立刻。近義詞有:歌頌、贊揚、稱譽、稱道、贊美、贊頌、稱贊、夸獎、褒獎表揚:意思是指依據客觀事實,對事情處理正確并且給與肯定認可的一種行為。近義詞有褒揚、贊賞、贊譽、頌揚、表彰虛心:(形)不自滿,能接受別人的意見。反義詞有:得意、高傲、驕傲、傲慢、自滿、自傲、驕氣、自是、自恃傷心:因遇到不順心或不幸的事情而心里感到悲傷、難受。反義詞有:喜悅、高興、快意、愉快、快樂、開心16、本題考查的是對文段內容的理解和分析。結合原文的內容進行分析,從“可它唱得越賣力,聽眾越少,最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很委屈,便到喜鵲大姐那里去訴苦”可以得出百靈鳥感到苦悶的事是一個聽眾也沒有了。17、本題考查的是對文段內容的理解和分析。結合原文的內容進行分析:喜鵲說:
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