2025年成人高考《語(yǔ)文》高頻考點(diǎn)速記題庫(kù)——文言文翻譯與練習(xí)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.道可道，非常道——《道德經(jīng)》“道”在此處指“道路”B.范仲淹先天下之憂而憂——《岳陽(yáng)樓記》“憂”指“憂慮”C.逝者如斯夫，不舍晝夜——《論語(yǔ)》“逝者”指“流逝的東西”D.寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟——《赤壁賦》“蜉蝣”指“蟬”2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是（）A.朝菌不知晦朔——《逍遙游》“晦朔”指“白天和黑夜”B.蚓無(wú)爪牙之利——《勸學(xué)》“爪牙”指“武器”C.鴻鵠之志——《陳涉世家》“鴻鵠”指“天鵝”D.荷全性命于亂世——《出師表》“亂世”指“和平時(shí)期”3.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.群臣進(jìn)諫——《出師表》“進(jìn)諫”指“進(jìn)獻(xiàn)”B.虛心以待——《出師表》“虛心”指“心里想著”C.恩威并施——《出師表》“恩威”指“恩惠和威嚴(yán)”D.鞠躬盡瘁——《出師表》“鞠躬”指“彎著腰”4.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是（）A.師者，所以傳道受業(yè)解惑也——《師說(shuō)》“解惑”指“解決疑惑”B.舉一反三——《論語(yǔ)》“舉”指“拿起”C.學(xué)而不思則罔——《論語(yǔ)》“罔”指“迷?！盌.逝者如斯夫——《論語(yǔ)》“逝者”指“流逝的”5.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.逝者如斯夫——《論語(yǔ)》“逝者”指“流逝的”B.學(xué)而不思則罔——《論語(yǔ)》“罔”指“迷?！盋.舉一反三——《論語(yǔ)》“舉”指“拿起”D.傳道受業(yè)解惑——《師說(shuō)》“受”指“接受”6.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是（）A.舍生取義——《孟子》“舍生”指“拋棄生活”B.謹(jǐn)庠序之教——《孟子》“謹(jǐn)”指“謹(jǐn)慎”C.富貴不能淫——《孟子》“淫”指“放縱”D.老吾老以及人之老——《孟子》“老”指“年老”7.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.荷全性命于亂世——《出師表》“亂世”指“和平時(shí)期”B.鴻鵠之志——《陳涉世家》“鴻鵠”指“天鵝”C.寄蜉蝣于天地——《赤壁賦》“蜉蝣”指“蟬”D.范仲淹先天下之憂而憂——《岳陽(yáng)樓記》“憂”指“憂慮”8.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是（）A.道可道，非常道——《道德經(jīng)》“道”在此處指“道路”B.朝菌不知晦朔——《逍遙游》“晦朔”指“白天和黑夜”C.逝者如斯夫，不舍晝夜——《論語(yǔ)》“逝者”指“流逝的東西”D.蚓無(wú)爪牙之利——《勸學(xué)》“爪牙”指“武器”9.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.舍生取義——《孟子》“舍生”指“拋棄生活”B.富貴不能淫——《孟子》“淫”指“放縱”C.老吾老以及人之老——《孟子》“老”指“年老”D.鴻鵠之志——《陳涉世家》“鴻鵠”指“大雁”10.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是（）A.朝菌不知晦朔——《逍遙游》“晦朔”指“白天和黑夜”B.蚓無(wú)爪牙之利——《勸學(xué)》“爪牙”指“武器”C.逝者如斯夫，不舍晝夜——《論語(yǔ)》“逝者”指“流逝的東西”D.寄蜉蝣于天地——《赤壁賦》“蜉蝣”指“蟬”11.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.范仲淹先天下之憂而憂——《岳陽(yáng)樓記》“憂”指“憂慮”B.寄蜉蝣于天地——《赤壁賦》“蜉蝣”指“蟬”C.逝者如斯夫，不舍晝夜——《論語(yǔ)》“逝者”指“流逝的”D.蚓無(wú)爪牙之利——《勸學(xué)》“爪牙”指“武器”12.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是（）A.傳道受業(yè)解惑——《師說(shuō)》“受”指“接受”B.舍生取義——《孟子》“舍生”指“拋棄生活”C.富貴不能淫——《孟子》“淫”指“放縱”D.老吾老以及人之老——《孟子》“老”指“年老”13.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)而不思則罔——《論語(yǔ)》“罔”指“迷?！盉.舉一反三——《論語(yǔ)》“舉”指“拿起”C.傳道受業(yè)解惑——《師說(shuō)》“受”指“接受”D.逝者如斯夫——《論語(yǔ)》“逝者”指“流逝的”14.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是（）A.舍生取義——《孟子》“舍生”指“拋棄生活”B.謹(jǐn)庠序之教——《孟子》“謹(jǐn)”指“謹(jǐn)慎”C.富貴不能淫——《孟子》“淫”指“放縱”D.老吾老以及人之老——《孟子》“老”指“年老”15.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.道可道，非常道——《道德經(jīng)》“道”在此處指“道路”B.朝菌不知晦朔——《逍遙游》“晦朔”指“白天和黑夜”C.逝者如斯夫，不舍晝夜——《論語(yǔ)》“逝者”指“流逝的東西”D.蚓無(wú)爪牙之利——《勸學(xué)》“爪牙”指“武器”二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。）1.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》2.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！奶煜椤哆^(guò)零丁洋》3.青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。——曹操《短歌行》4.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。——辛棄疾《青玉案·元夕》5.靜夜思，床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。——李白《靜夜思》6.岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！鸥Α锻馈?.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。——?jiǎng)⒂礤a《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》8.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！醪端投派俑问裰荨?.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！哌m《別董大二首》10.歲寒，然后知松柏之后凋也。——《論語(yǔ)》三、文言文翻譯題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。下列句子中，每句都有四個(gè)翻譯選項(xiàng)，請(qǐng)選出最符合原文意思和現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的一項(xiàng)。）1.項(xiàng)燕，楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，至以身死為天下笑，何故？（）A.項(xiàng)燕是楚國(guó)的將領(lǐng)，多次立下功勞，喜愛(ài)士兵，甚至到了為了天下人嘲笑而犧牲自己的地步，是什么緣故呢？B.項(xiàng)燕這個(gè)人，是楚國(guó)的將領(lǐng)，屢立戰(zhàn)功，非常愛(ài)護(hù)士兵，甚至到了讓自己成為天下人笑柄、犧牲自己的地步，為什么會(huì)這樣呢？C.項(xiàng)燕，是楚國(guó)的將領(lǐng)，功勞很多，很愛(ài)惜士兵，甚至為了不被天下人嘲笑而犧牲了自己，是什么原因呢？D.項(xiàng)燕作為楚將，多次有功，對(duì)士兵很好，以至于他犧牲自己這件事成了天下人的笑談，為什么會(huì)這樣？2.旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”（）A.第二天早上，有客人從外面來(lái)訪，跟他坐在一起聊天，問(wèn)那個(gè)客人說(shuō)：“我和徐公誰(shuí)更漂亮？”B.第二天，有客人從外面來(lái)了，和他一起坐著談話，問(wèn)客人：“我和徐公相比，誰(shuí)更英??？”C.第二天早上，客人從外面來(lái)了，和他一起坐下來(lái)聊天，問(wèn)客人：“我和徐公誰(shuí)更出色？”D.第二天，有客人來(lái)訪，和他坐在一起談話，問(wèn)客人：“我和徐公誰(shuí)更優(yōu)秀？”3.河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。（）A.河流和大海不排斥細(xì)小的水流，所以能夠成就它的深邃；有志于做王者的人不拒絕眾多百姓，所以能夠彰顯他的德行。B.河流和海洋不選擇細(xì)小的水流，因此能夠達(dá)到它的深度；做王者的人不拒絕普通民眾，因此能夠顯揚(yáng)他的德澤。C.大河大海之所以能那么深，是因?yàn)樗痪芙^任何細(xì)小的水流；王者之所以能顯示他的德行，是因?yàn)樗慌懦馄胀ǖ陌傩?。D.河海不挑選細(xì)小的水流，所以能形成它的深度；王者不拒絕民眾，所以能彰顯他的德行。4.馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。（）A.能跑千里的馬，一頓有時(shí)能吃一石糧食。喂馬的人不知道它能跑千里而喂養(yǎng)它。B.好馬能跑一千里，吃一頓有時(shí)要吃完一石糧食。喂馬的人不知道它能跑千里而隨便喂它。C.能跑千里的馬，一頓有時(shí)要吃完一石糧食。喂馬的人不知道它怎么能跑千里而去喂養(yǎng)它。D.跑千里的馬，一頓有時(shí)能吃完一石粟米。喂馬的人不知道它能跑千里而去喂養(yǎng)它。5.古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（）A.古時(shí)候求學(xué)的人必定有老師。老師，是用來(lái)傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解答疑惑的人。B.從古以來(lái)求學(xué)的人，一定有老師。老師，就是用來(lái)傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解除困惑的人。C.古時(shí)候的學(xué)者，一定有老師。老師，是傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解答疑惑的那些人。D.古時(shí)候的求學(xué)的人，一定有老師。老師，是那種用來(lái)傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解除疑惑的人。四、文言文閱讀題（本大題共1小題，共10分。閱讀下面的文言文，完成下列題目。）閱讀下面的文言文，完成下列題目。陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也。二人嘗為傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳涉乃謀曰：“吳廣為人，長(zhǎng)者，然少恩，然嘗為人傭耕，嘗燕坐之，念鬼，今乃教以鬼神之事，宜為王侯之師?！蹦肆罘x人葛嬰以故楚將項(xiàng)燕為楚王，從民欲也。又令吳廣令人乃夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！庇珠g令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，下草具炭，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。陳勝乃召令徒屬曰：“諸君置之，今誠(chéng)以吾為將，必能破秦?！鼻以唬骸疤煜驴嗲鼐靡?。吾聞二世少，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞之，以為死，項(xiàng)燕，楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，至以身死為天下笑，何故？”卒皆瞋目，怒聲耳裂，曰：“敬受命！”乃詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，袒甲而立。乃召三老豪杰與語(yǔ)，曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世無(wú)道，陳王乃首立。今或間令鬼狐之屬，夜篝火，狐鳴呼‘大楚興，陳勝王’。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。陳勝乃召令徒屬曰：‘諸君置之，今誠(chéng)以吾為將，必能破秦?！以唬骸煜驴嗲鼐靡?。吾聞二世少，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞之，以為死，項(xiàng)燕，楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，至以身死為天下笑，何故？’卒皆瞋目，怒聲耳裂，曰：‘敬受命！’乃詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，袒甲而立。乃召三老豪杰與語(yǔ)，曰：‘天下苦秦久矣。吾聞二世無(wú)道，陳王乃首立。’”（節(jié)選自《史記·陳涉世家》）根據(jù)文意，回答下列問(wèn)題：（1）陳勝和吳廣在輟耕時(shí)，陳勝說(shuō)“茍富貴，無(wú)相忘”，傭者為什么笑他？（2分）（2）陳勝和吳廣是如何策劃起義的？請(qǐng)概括他們采取的主要步驟。（4分）（3）陳勝在起義前是如何利用“魚(yú)腹丹書(shū)”、“篝火狐鳴”等手段制造輿論、鼓舞士氣的？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。（4分）（4）文中提到“項(xiàng)燕，楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，至以身死為天下笑”，陳勝引用這些話的目的是什么？這體現(xiàn)了陳勝怎樣的性格特點(diǎn)？（4分）五、文言文默寫(xiě)題（本大題共1小題，共10分。）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（每空1分）《出師表》中，諸葛亮表達(dá)自己為報(bào)先帝知遇之恩，決心“______，______”，鞠躬盡瘁，死而后已?！稁熣f(shuō)》中，韓愈認(rèn)為老師的作用在于“______，______”，傳授道理，教授學(xué)業(yè)，解答疑惑。《論語(yǔ)》中，孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系，指出“______，______”，只有將兩者結(jié)合起來(lái)，才能有所得。《道德經(jīng)》中，老子認(rèn)為真正的“道”是難以言說(shuō)的，提出“______，______”，可道之道，就不是永恒的“道”?！峨x騷》中，屈原感嘆自己生不逢時(shí)，政治理想難以實(shí)現(xiàn)，“______，______”，自己就像高潔的香草一樣，被世人所不理解。本次試卷答案如下一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.A解析：選項(xiàng)A解釋錯(cuò)誤?！暗揽傻?，非常道”中的“道”在《道德經(jīng)》中并非指“道路”，而是指“道理”、“規(guī)律”或“本體”。這句話的意思是：可以言說(shuō)的“道”，就不是永恒不變的“道”。選項(xiàng)B、C、D的解釋均符合原文語(yǔ)境和詞語(yǔ)本義。2.C解析：選項(xiàng)C解釋正確?！傍欩]之志”出自《史記·陳涉世家》，比喻遠(yuǎn)大的志向?！傍欩]”指天鵝，高飛遠(yuǎn)舉，與“燕雀”相對(duì)，象征著遠(yuǎn)大的理想。選項(xiàng)A、B、D的解釋均不符合原文語(yǔ)境或詞語(yǔ)本義。3.A解析：選項(xiàng)A解釋錯(cuò)誤?！叭撼歼M(jìn)諫”出自諸葛亮的《出師表》，這里的“進(jìn)諫”是指“進(jìn)獻(xiàn)意見(jiàn)、規(guī)勸君主”，并非簡(jiǎn)單的“進(jìn)獻(xiàn)”。選項(xiàng)B、C、D的解釋均符合原文語(yǔ)境和詞語(yǔ)本義。4.A解析：選項(xiàng)A解釋正確?！皫熣?，所以傳道受業(yè)解惑也”出自韓愈的《師說(shuō)》，這里的“解惑”是指“解答學(xué)生提出的疑惑”，是老師的職責(zé)之一。選項(xiàng)B、C、D的解釋均不符合原文語(yǔ)境或詞語(yǔ)本義。5.A解析：選項(xiàng)A解釋錯(cuò)誤?！笆耪呷缢狗颉背鲎浴墩撜Z(yǔ)·子罕》，這里的“逝者”指“流逝的時(shí)光”，而非“流逝的東西”。選項(xiàng)B、C、D的解釋均符合原文語(yǔ)境和詞語(yǔ)本義。6.C解析：選項(xiàng)C解釋正確?！案毁F不能淫”出自《孟子·滕文公下》，這里的“淫”是指“迷惑、放縱”，意思是富貴不能使人迷惑放縱。選項(xiàng)A、B、D的解釋均不符合原文語(yǔ)境或詞語(yǔ)本義。7.A解析：選項(xiàng)A解釋錯(cuò)誤。“荷全性命于亂世”出自諸葛亮的《出師表》，這里的“亂世”指“動(dòng)蕩不安的時(shí)期”，而非“和平時(shí)期”。選項(xiàng)B、C、D的解釋均符合原文語(yǔ)境和詞語(yǔ)本義。8.C解析：選項(xiàng)C解釋正確。“逝者如斯夫，不舍晝夜”出自《論語(yǔ)·子罕》，這里的“逝者”指“流逝的時(shí)光”，是孔子感嘆時(shí)光流逝不停的意思。選項(xiàng)A、B、D的解釋均不符合原文語(yǔ)境或詞語(yǔ)本義。9.A解析：選項(xiàng)A解釋錯(cuò)誤?！吧嵘×x”出自《孟子·告子上》，這里的“舍生”是指“舍棄生命”，而非“拋棄生活”。選項(xiàng)B、C、D的解釋均符合原文語(yǔ)境和詞語(yǔ)本義。10.D解析：選項(xiàng)D解釋正確?！凹尿蒡鲇谔斓亍背鲎蕴K軾的《赤壁賦》，這里的“蜉蝣”指一種壽命很短暫的昆蟲(chóng)，用來(lái)比喻人生短暫。選項(xiàng)A、B、C的解釋均不符合原文語(yǔ)境或詞語(yǔ)本義。11.A解析：選項(xiàng)A解釋錯(cuò)誤?！胺吨傺拖忍煜轮畱n而憂”出自范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，這里的“憂”指“憂慮、擔(dān)憂”，是范仲淹表達(dá)自己心系天下的情懷。選項(xiàng)B、C、D的解釋均符合原文語(yǔ)境和詞語(yǔ)本義。12.D解析：選項(xiàng)D解釋正確。“老吾老以及人之老”出自《孟子·梁惠王上》，這里的“老”指“年老的人”，是孟子提倡的仁愛(ài)思想。選項(xiàng)A、B、C的解釋均不符合原文語(yǔ)境或詞語(yǔ)本義。13.A解析：選項(xiàng)A解釋錯(cuò)誤?！皩W(xué)而不思則罔”出自《論語(yǔ)·為政》，這里的“罔”指“迷茫、困惑”，意思是只學(xué)習(xí)不思考就會(huì)迷惑。選項(xiàng)B、C、D的解釋均符合原文語(yǔ)境和詞語(yǔ)本義。14.B解析：選項(xiàng)B解釋正確?！爸?jǐn)庠序之教”出自孟子的《孟子·滕文公上》，這里的“謹(jǐn)”是指“認(rèn)真、謹(jǐn)慎”，意思是認(rèn)真地興辦學(xué)校教育。選項(xiàng)A、C、D的解釋均不符合原文語(yǔ)境或詞語(yǔ)本義。15.A解析：選項(xiàng)A解釋錯(cuò)誤。“道可道，非常道”中的“道”在《道德經(jīng)》中并非指“道路”，而是指“道理”、“規(guī)律”或“本體”。這句話的意思是：可以言說(shuō)的“道”，就不是永恒不變的“道”。選項(xiàng)B、C、D的解釋均符合原文語(yǔ)境和詞語(yǔ)本義。二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。）1.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》解析：此句出自唐代詩(shī)人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，是著名的送別詩(shī)，描繪了孟浩然乘船離開(kāi)黃鶴樓的情景。2.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！奶煜椤哆^(guò)零丁洋》解析：此句出自南宋詩(shī)人文天祥的《過(guò)零丁洋》，表達(dá)了詩(shī)人寧死不屈、視死如歸的決心。3.青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今?！懿佟抖谈栊小方馕觯捍司涑鲎詵|漢詩(shī)人曹操的《短歌行》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)賢才的渴望和思念之情。4.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！翖壖病肚嘤癜浮ぴΑ方馕觯捍司涑鲎阅纤卧~人辛棄疾的《青玉案·元夕》，描繪了詞人在熱鬧的元宵節(jié)中尋找意中人的情景。5.靜夜思，床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！畎住鹅o夜思》解析：此句出自唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》，表達(dá)了詩(shī)人在月夜思念家鄉(xiāng)的心情。6.岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！鸥Α锻馈方馕觯捍司涑鲎蕴拼?shī)人杜甫的《望岳》，描繪了泰山的雄偉壯麗，表達(dá)了詩(shī)人登頂?shù)臎Q心和豪情。7.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！?jiǎng)⒂礤a《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》解析：此句出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)世事變遷的感慨和豁達(dá)胸懷。8.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。——王勃《送杜少府之任蜀州》解析：此句出自唐代詩(shī)人王勃的《送杜少府之任蜀州》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友情的珍視和遠(yuǎn)大抱負(fù)。9.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！哌m《別董大二首》解析：此句出自唐代詩(shī)人高適的《別董大二首》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的鼓勵(lì)和安慰。10.歲寒，然后知松柏之后凋也?！墩撜Z(yǔ)》解析：此句出自《論語(yǔ)·子罕》，孔子用松柏在寒冷季節(jié)中依然茂盛來(lái)比喻君子堅(jiān)守節(jié)操。三、文言文翻譯題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。下列句子中，每句都有四個(gè)翻譯選項(xiàng)，請(qǐng)選出最符合原文意思和現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的一項(xiàng)。）1.項(xiàng)燕，楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，至以身死為天下笑，何故？（B）解析：原文意思是：項(xiàng)燕是楚國(guó)的將領(lǐng)，多次立下功勞，很愛(ài)護(hù)士兵，甚至到了為了天下人嘲笑而犧牲自己的地步，為什么會(huì)這樣呢？選項(xiàng)B最符合原文意思，選項(xiàng)A、C、D的解釋不夠準(zhǔn)確。2.旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”（A）題目解析：原文意思是：第二天早上，有客人從外面來(lái)訪，跟他坐在一起聊天，問(wèn)那個(gè)客人說(shuō)：“我和徐公誰(shuí)更漂亮？”選項(xiàng)A最符合原文意思，選項(xiàng)B、C、D的解釋不夠準(zhǔn)確。3.河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。（A）題目解析：原文意思是：河流和大海不排斥細(xì)小的水流，所以能夠成就它的深邃；有志于做王者的人不拒絕眾多百姓，所以能夠彰顯他的德行。選項(xiàng)A最符合原文意思，選項(xiàng)B、C、D的解釋不夠準(zhǔn)確。4.馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。（A）題目解析：原文意思是：能跑千里的馬，一頓有時(shí)能吃一石糧食。喂馬的人不知道它能跑千里而喂養(yǎng)它。選項(xiàng)A最符合原文意思，選項(xiàng)B、C、D的解釋不夠準(zhǔn)確。5.古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（A）題目解析：原文意思是：古時(shí)候求學(xué)的人必定有老師。老師，是用來(lái)傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解答疑惑的人。選項(xiàng)A最符合原文意思，選項(xiàng)B、C、D的解釋不夠準(zhǔn)確。四、文言文閱讀題（本大題共1小題，共10分。閱讀下面的文言文，完成下列題目。）閱讀下面的文言文，完成下列題目。陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也。二人嘗為傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳涉乃謀曰：“吳廣為人，長(zhǎng)者，然少恩，然嘗為人傭耕，嘗燕坐之，念鬼，今乃教以鬼神之事，宜為王侯之師。”乃令符離人葛嬰以故楚將項(xiàng)燕為楚王，從民欲也。又令吳廣令人乃夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！庇珠g令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，下草具炭，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王。”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。陳勝乃召令徒屬曰：“諸君置之，今誠(chéng)以吾為將，必能破秦。”且曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞之，以為死，項(xiàng)燕，楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，至以身死為天下笑，何故？”卒皆瞋目，怒聲耳裂，曰：“敬受命！”乃詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，袒甲而立。乃召三老豪杰與語(yǔ)，曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世無(wú)道，陳王乃首立?！保ü?jié)選自《史記·陳涉世家》）根據(jù)文意，回答下列問(wèn)題：（1）陳勝和吳廣在輟耕時(shí)，陳勝說(shuō)“茍富貴，無(wú)相忘”，傭者為什么笑他？（2分）