2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施方法解讀考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（本部分主要考查學(xué)生對(duì)小學(xué)階段語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，包括字音、字形、詞語(yǔ)、句子等基本要素，注重考察學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用語(yǔ)言的能力。同學(xué)們，還記得我們學(xué)過的那些有趣的知識(shí)點(diǎn)嗎？現(xiàn)在就讓我們一起來回顧一下，看看誰(shuí)能成為最棒的語(yǔ)文小能手?。?.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。（每題1分，共10分）（1）A.參差不齊（cēncī）B.參天大樹（cān）（2）A.應(yīng)接不暇（xiá）B.暇（xiá）想天開（3）A.勉強(qiáng)（qiǎng）維持B.強(qiáng)（qiáng）大（4）A.教（jiào）育B.教（jiāo）室（5）A.作（zuò）業(yè)B.作（zuō）坊（6）A.參（cān）與B.參（shēn）觀（7）A.應(yīng)（yìng）該B.應(yīng)（yīng）對(duì)（8）A.發(fā)（f?。┭緽.發(fā)（fà）現(xiàn)（9）A.形（xíng）容B.行（xíng）動(dòng)（10）A.干（gān）燥B.干（gàn）活2.下面詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（）（2分）A.惟妙惟肖氣宇軒昂飽經(jīng)風(fēng)霜B.惟妙惟肖氣宇軒昂暴殄天物C.妙手回春氣宇軒昂暴殄天物D.妙手回春氣質(zhì)軒昂飽經(jīng)風(fēng)霜3.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)寫一句話。（每空1分，共4分+2分）（1）無(wú)拘無(wú)______（______）（2）______心勃勃（______）（3）______頭喪氣（______）（4）______不可及（______）4.選詞填空。（每空1分，共10分）（1）這位老師講課______生動(dòng)，同學(xué)們都______認(rèn)真聽講。A.很B.非常C.都D.全部（2）小明今天______沒來上學(xué)，因?yàn)樗纳眢w______不舒服。A.沒B.沒有C.都D.全部（3）這片草原______遼闊，______讓人感到心曠神怡。A.很B.非常C.都D.全部（4）這位老人______慈祥，______喜歡和孩子們聊天。A.很B.非常C.都D.全部（5）這場(chǎng)電影______精彩，______吸引了無(wú)數(shù)觀眾。A.很B.非常C.都D.全部（6）這張照片______模糊，______看不清楚人物。A.很B.非常C.都D.全部（7）這位畫家______才華橫溢，______創(chuàng)作出了許多名畫。A.很B.非常C.都D.全部（8）這個(gè)城市______繁華，______充滿了活力。A.很B.非常C.都D.全部（9）這位歌手______唱功出色，______深受粉絲喜愛。A.很B.非常C.都D.全部（10）這個(gè)禮物______實(shí)用，______非常貼心。A.很B.非常C.都D.全部5.修改病句。（每題2分，共10分）（1）我們班的同學(xué)都積極參加了學(xué)校組織的植樹活動(dòng)。（2）他跑步的速度非常快，比誰(shuí)都跑得快。（3）老師對(duì)我們的要求很高，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠更加努力。（4）這次考試大家都取得了好成績(jī)，因?yàn)榇蠹叶己苷J(rèn)真復(fù)習(xí)了。（5）他的畫畫得很像，就像一個(gè)真正的畫家一樣。二、閱讀理解與表達(dá)（同學(xué)們，閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要部分，它不僅能讓我們學(xué)到知識(shí)，還能提高我們的理解能力和表達(dá)能力。下面這幾篇短文，都是我們平時(shí)學(xué)習(xí)過的，現(xiàn)在就讓我們一起來仔細(xì)閱讀，看看誰(shuí)能從中找到正確的答案?。?.閱讀短文，回答問題。（每題2分，共20分）小明是一個(gè)熱愛自然的孩子，他每天放學(xué)后都會(huì)去公園里觀察小動(dòng)物。一天，他發(fā)現(xiàn)一只小松鼠在樹枝間跳來跳去，非常靈活。小明蹲在地上，仔細(xì)觀察小松鼠的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)它用尾巴平衡身體，非常有趣。小松鼠看到小明沒有惡意，就跳到他的肩膀上，用小爪子撫摸他的頭發(fā)。小明覺得非常驚喜，他輕輕地?fù)崦∷墒?，和它聊天。時(shí)間過得很快，太陽(yáng)快要下山了，小明才依依不舍地和小松鼠告別。他決定以后還要經(jīng)常來公園里觀察小動(dòng)物，了解它們的習(xí)性。（1）小明是一個(gè)什么樣的孩子？（2）小松鼠有什么特點(diǎn)？（3）小明是如何觀察小松鼠的？（4）小松鼠為什么跳到小明的肩膀上？（5）小明和小松鼠在一起做了什么？（6）小明對(duì)小松鼠有什么感受？（7）小明以后打算怎么做？（8）這篇短文主要講了什么？（9）你從小明身上學(xué)到了什么？（10）如果你是小明，你會(huì)怎么做？2.閱讀古詩(shī)，回答問題。（每題2分，共10分）《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？（2）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（3）詩(shī)中出現(xiàn)了哪些景物？（4）詩(shī)人為什么“舉頭望明月”？（5）詩(shī)人的故鄉(xiāng)在哪里？3.閱讀故事，回答問題。（每題3分，共15分）小紅是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，她每天都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，積極參加課堂討論。一天，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，讓大家自己動(dòng)手制作一個(gè)手工作品。小紅決定做一個(gè)紙折花，她找來了彩紙，按照老師教的方法一步一步地折疊?？墒?，她一不小心把彩紙折壞了，心里非常著急。她沒有放棄，而是重新拿起彩紙，仔細(xì)觀察老師的步驟，一步一步地重新折疊。經(jīng)過多次嘗試，她終于成功折出了一朵美麗的紙折花。小紅把紙折花交給了老師，老師看了非常滿意，表?yè)P(yáng)了她的耐心和細(xì)心。小紅覺得非常開心，她明白了只要努力，就一定能夠成功。（1）小紅是一個(gè)什么樣的學(xué)生？（2）小紅決定做一個(gè)什么樣的手工作品？（3）小紅在制作紙折花的過程中遇到了什么困難？（4）小紅是如何解決困難的？（5）小紅最終取得了什么成果？（6）這個(gè)故事告訴我們什么道理？（7）如果你是小紅，你會(huì)怎么做？（8）這個(gè)故事給你帶來了什么啟發(fā)？（9）你在學(xué)習(xí)或生活中有沒有遇到過類似的困難？（10）你是如何克服困難的？三、語(yǔ)言表達(dá)與拓展（同學(xué)們，到了這一部分，我們就需要發(fā)揮自己的想象力，用我們學(xué)過的知識(shí)來創(chuàng)作一些有趣的內(nèi)容啦！這不僅能鍛煉我們的寫作能力，還能讓我們的思維更加活躍。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀題目，仔細(xì)思考，相信你們一定能寫出最棒的內(nèi)容！）1.寫一個(gè)句子，用上“雖然……但是……”的關(guān)聯(lián)詞。（2分）例如：雖然今天天氣很冷，但是同學(xué)們依然堅(jiān)持來上學(xué)。2.寫一個(gè)句子，用上“不僅……而且……”的關(guān)聯(lián)詞。（2分）例如：他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且非常樂于助人。3.寫一個(gè)句子，用上“如果……就……”的關(guān)聯(lián)詞。（2分）例如：如果明天下雨，我們就不能去公園玩了。4.寫一個(gè)句子，用上“因?yàn)椤浴钡年P(guān)聯(lián)詞。（2分）例如：因?yàn)樗浅Ｅ?，所以取得了好成?jī)。5.寫一個(gè)段落，描述一下你的書包。（4分）要求：至少寫5句話，用上至少2個(gè)關(guān)聯(lián)詞。例如：我的書包是藍(lán)色的，上面有一個(gè)可愛的小熊圖案。雖然書包有點(diǎn)舊了，但是我還是非常喜歡它。因?yàn)闀镅b滿了我的學(xué)習(xí)用品，所以它對(duì)我來說非常重要。如果書包壞了，我就無(wú)法去上學(xué)了。而且，書包還非常耐用，即使我經(jīng)常背它，也沒有壞。6.寫一個(gè)片段，描述一下你最喜歡的一種小動(dòng)物。（6分）要求：至少寫6句話，用上至少3個(gè)關(guān)聯(lián)詞。例如：我最喜歡的小動(dòng)物是貓咪。因?yàn)樨堖浞浅？蓯郏晕液芟矚g它。雖然貓咪有時(shí)候很調(diào)皮，但是我還是非常喜歡它。如果貓咪生病了，我會(huì)非常擔(dān)心。而且，貓咪非常聰明，能夠?qū)W會(huì)很多技能。因?yàn)樨堖渑惆槲叶冗^了很多快樂的時(shí)光，所以它對(duì)我來說非常重要。如果有一天我不能再養(yǎng)貓咪了，我會(huì)非常難過。7.寫一篇短文，題目自擬，不少于200字。（20分）要求：內(nèi)容積極向上，表達(dá)流暢，用詞準(zhǔn)確，用上至少4個(gè)關(guān)聯(lián)詞。例如：我的夢(mèng)想我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)家能夠發(fā)明很多有用的東西，所以我很羨慕他們。雖然成為科學(xué)家需要付出很多努力，但是我還是決定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。如果我能成為一名科學(xué)家，我想要發(fā)明一種能夠治療所有疾病的藥。而且，我還想要發(fā)明一種能夠讓地球變得更干凈的技術(shù)。因?yàn)槲抑溃挥型ㄟ^科學(xué)的力量，我們才能解決很多問題。如果我不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在其他領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。四、綜合性學(xué)習(xí)與實(shí)踐（同學(xué)們，這一部分我們將會(huì)結(jié)合我們學(xué)過的知識(shí)，進(jìn)行一些有趣的活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅能讓我們更好地理解知識(shí)，還能讓我們的實(shí)踐能力得到提高。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀題目，積極參與，相信你們一定能從中找到樂趣?。?.設(shè)計(jì)一個(gè)語(yǔ)文主題的班會(huì)活動(dòng)，寫出活動(dòng)的主題、內(nèi)容和步驟。（10分）例如：活動(dòng)主題：我愛閱讀活動(dòng)內(nèi)容：（1）同學(xué)們分享自己喜歡的書籍。（2）老師講解閱讀的重要性。（3）同學(xué)們進(jìn)行閱讀比賽。活動(dòng)步驟：（1）同學(xué)們提前準(zhǔn)備自己喜歡的書籍。（2）班長(zhǎng)宣布活動(dòng)主題和內(nèi)容。（3）同學(xué)們輪流分享自己喜歡的書籍。（4）老師進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。（5）同學(xué)們進(jìn)行閱讀比賽。（6）班主任進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。2.設(shè)計(jì)一個(gè)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，寫出活動(dòng)的目的、內(nèi)容和評(píng)價(jià)方式。（10分）例如：活動(dòng)目的：提高同學(xué)們的寫作能力。活動(dòng)內(nèi)容：（1）同學(xué)們觀察生活中的事物，寫一篇觀察日記。（2）同學(xué)們互相交換日記，進(jìn)行評(píng)價(jià)。（3）老師對(duì)同學(xué)們的日記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。活動(dòng)評(píng)價(jià)方式：（1）同學(xué)們的觀察日記是否詳細(xì)。（2）同學(xué)們的日記是否流暢。（3）同學(xué)們的日記是否用詞準(zhǔn)確。（4）老師根據(jù)同學(xué)們的日記進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。3.設(shè)計(jì)一個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組，寫出小組成員的分工和活動(dòng)計(jì)劃。（10分）例如：小組成員：小明、小紅、小剛、小麗分工：小明：負(fù)責(zé)小組長(zhǎng)，組織活動(dòng)。小紅：負(fù)責(zé)記錄，記錄活動(dòng)內(nèi)容。小剛：負(fù)責(zé)資料收集，收集學(xué)習(xí)資料。小麗：負(fù)責(zé)展示，展示學(xué)習(xí)成果。活動(dòng)計(jì)劃：（1）每周召開一次小組會(huì)議，討論學(xué)習(xí)計(jì)劃。（2）每周進(jìn)行一次資料收集，收集學(xué)習(xí)資料。（3）每周進(jìn)行一次學(xué)習(xí)分享，分享學(xué)習(xí)成果。（4）每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)總結(jié)，總結(jié)學(xué)習(xí)情況。五、寫作與創(chuàng)作（同學(xué)們，到了最后一部分，我們就要展現(xiàn)自己的寫作才華了！這一部分的內(nèi)容非常重要，它能夠體現(xiàn)我們整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)大家認(rèn)真思考，用心寫作，相信你們一定能寫出最棒的文章?。?.寫一篇記敘文，題目自擬，不少于400字。（20分）要求：內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，表達(dá)流暢，用詞準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)完整。例如：一次難忘的旅行2.寫一篇想象文，題目自擬，不少于400字。（20分）要求：想象力豐富，內(nèi)容合理，感情真摯，表達(dá)流暢，用詞準(zhǔn)確。例如：假如我是一名宇航員3.寫一篇說明文，題目自擬，不少于400字。（20分）要求：內(nèi)容具體，條理清晰，語(yǔ)言準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，用詞科學(xué)。例如：我的書包本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。（每題1分，共10分）（1）√AB×（2）×A√B（3）√A×B（4）×A√B（5）×A√B（6）×A√B（7）×A√B（8）√A×B（9）×A√B（10）×A√B解析：此題考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握。多音字在不同的詞語(yǔ)中讀音不同，需要結(jié)合具體語(yǔ)境記憶。例如，“參差不齊”的“參”讀cēn，“參天大樹”的“參”讀cān；“應(yīng)接不暇”的“暇”讀xiá，“想天開”的“暇”讀xiá；“勉強(qiáng)維持”的“強(qiáng)”讀qiǎng，“強(qiáng)大”的“強(qiáng)”讀qiáng；“教育”的“教”讀jiào，“教室”的“教”讀jiāo；“作業(yè)”的“作”讀zuò，“作坊”的“作”讀zuō；“參與”的“參”讀cān，“參觀”的“參”讀shēn；“應(yīng)該”的“應(yīng)”讀yīng，“應(yīng)對(duì)”的“應(yīng)”讀yìng；“發(fā)芽”的“發(fā)”讀fā，“發(fā)現(xiàn)”的“發(fā)”讀fà；“形容”的“形”讀xíng，“行動(dòng)”的“形”讀xíng；“干燥”的“干”讀gān，“干活”的“干”讀gàn。2.下面詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（）（2分）D.妙手回春氣質(zhì)軒昂飽經(jīng)風(fēng)霜解析：此題考查學(xué)生對(duì)漢字的準(zhǔn)確書寫能力?！皻赓|(zhì)軒昂”中的“氣宇軒昂”更為常見，意為人精力充沛，風(fēng)度不凡?！皻庥钴幇骸备铣烧Z(yǔ)用法，故選D?！拔┟钗┬ぁ币鉃槟７碌梅浅１普?，“暴殄天物”意為任意糟蹋物品，“飽經(jīng)風(fēng)霜”意為經(jīng)歷過很多艱難困苦，前兩組均有錯(cuò)別字。3.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)寫一句話。（每空1分，共4分+2分）（1）無(wú)拘無(wú)______（無(wú)束）（2）______心勃勃（雄）（3）______頭喪氣（垂）（4）______不可及（遙）解析：此題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的積累。“無(wú)拘無(wú)束”形容自由自在，“雄心勃勃”形容野心很大，“垂頭喪氣”形容情緒低落，“遙不可及”形容非常遙遠(yuǎn)難以達(dá)到。選擇其中一個(gè)寫句子，例如：“他的雄心勃勃讓他不斷追求更高的目標(biāo)?！?.選詞填空。（每空1分，共10分）（1）這位老師講課______生動(dòng)，同學(xué)們都______認(rèn)真聽講。A.很B.非常C.都D.全部答案：BC（2）小明今天______沒來上學(xué)，因?yàn)樗纳眢w______不舒服。A.沒B.沒有C.都D.全部答案：AB（3）這片草原______遼闊，______讓人感到心曠神怡。A.很B.非常C.都D.全部答案：BA（4）這位老人______慈祥，______喜歡和孩子們聊天。A.很B.非常C.都D.全部答案：AB（5）這場(chǎng)電影______精彩，______吸引了無(wú)數(shù)觀眾。A.很B.非常C.都D.全部答案：BA（6）這張照片______模糊，______看不清楚人物。A.很B.非常C.都D.全部答案：BA（7）這位畫家______才華橫溢，______創(chuàng)作出了許多名畫。A.很B.非常C.都D.全部答案：BA（8）這個(gè)城市______繁華，______充滿了活力。A.很B.非常C.都D.全部答案：BA（9）這位歌手______唱功出色，______深受粉絲喜愛。A.很B.非常C.都D.全部答案：AB（10）這個(gè)禮物______實(shí)用，______非常貼心。A.很B.非常C.都D.全部答案：AB解析：此題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用能力。根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)，“非?！北硎境潭雀睿岸肌北硎救?，“沒有”表示否定，“很”表示程度一般。例如，“非常生動(dòng)”比“很生動(dòng)”程度更深，“都認(rèn)真聽講”表示所有同學(xué)都認(rèn)真聽講。5.修改病句。（每題2分，共10分）（1）我們班的同學(xué)都積極參加了學(xué)校組織的植樹活動(dòng)。修改：我們班的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的植樹活動(dòng)。解析：原句“都積極”重復(fù)，可改為“積極參加”。（2）他跑步的速度非常快，比誰(shuí)都跑得快。修改：他跑步的速度非?？?，比任何人都快。解析：原句“比誰(shuí)都跑得快”重復(fù)，可改為“比任何人都快”。（3）老師對(duì)我們的要求很高，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠更加努力。修改：老師對(duì)我們的要求很高，希望我們更加努力學(xué)習(xí)。解析：原句“在學(xué)習(xí)上能夠”冗余，可改為“更加努力學(xué)習(xí)”。（4）這次考試大家都取得了好成績(jī)，因?yàn)榇蠹叶己苷J(rèn)真復(fù)習(xí)了。修改：這次考試大家都取得了好成績(jī)，因?yàn)榇蠹艺J(rèn)真復(fù)習(xí)了。解析：原句“都很認(rèn)真”重復(fù)，可改為“認(rèn)真”。（5）他的畫畫得很像，就像一個(gè)真正的畫家一樣。修改：他的畫畫得很像，像一個(gè)真正的畫家。解析：原句“就像……一樣”重復(fù)，可改為“像一個(gè)真正的畫家”。二、閱讀理解與表達(dá)1.閱讀短文，回答問題。（每題2分，共20分）（1）小明是一個(gè)什么樣的孩子？答案：小明是一個(gè)熱愛自然的孩子。解析：短文中提到小明熱愛自然，每天觀察小動(dòng)物，故答案為“熱愛自然的孩子”。（2）小松鼠有什么特點(diǎn)？答案：小松鼠非常靈活，用尾巴平衡身體。解析：短文中提到小松鼠在樹枝間跳來跳去，用尾巴平衡身體，故答案為“非常靈活，用尾巴平衡身體”。（3）小明是如何觀察小松鼠的？答案：小明蹲在地上，仔細(xì)觀察小松鼠的動(dòng)作。解析：短文中提到小明蹲在地上，仔細(xì)觀察小松鼠的動(dòng)作，故答案為“蹲在地上，仔細(xì)觀察小松鼠的動(dòng)作”。（4）小松鼠為什么跳到小明的肩膀上？答案：因?yàn)樾∶鳑]有惡意，小松鼠看到小明沒有惡意，就跳到他的肩膀上。解析：短文中提到小松鼠看到小明沒有惡意，就跳到他的肩膀上，故答案為“因?yàn)樾∶鳑]有惡意”。（5）小明和小松鼠在一起做了什么？答案：小明輕輕地?fù)崦∷墒螅退奶?。解析：短文中提到小明輕輕地?fù)崦∷墒?，和它聊天，故答案為“輕輕地?fù)崦∷墒?，和它聊天”。?）小明對(duì)小松鼠有什么感受？答案：小明覺得非常驚喜，非常開心。解析：短文中提到小明覺得非常驚喜，故答案為“非常驚喜，非常開心”。（7）小明以后打算怎么做？答案：小明決定以后還要經(jīng)常來公園里觀察小動(dòng)物，了解它們的習(xí)性。解析：短文中提到小明決定以后還要經(jīng)常來公園里觀察小動(dòng)物，故答案為“經(jīng)常來公園里觀察小動(dòng)物，了解它們的習(xí)性”。（8）這篇短文主要講了什么？答案：這篇短文主要講了小明在公園里觀察小松鼠，和小松鼠相處的經(jīng)歷。解析：短文主要講述了小明觀察小松鼠，和小松鼠相處的經(jīng)歷，故答案為“小明在公園里觀察小松鼠，和小松鼠相處的經(jīng)歷”。（9）你從小明身上學(xué)到了什么？答案：我從小明身上學(xué)到了要熱愛自然，要尊重小動(dòng)物。解析：小明熱愛自然，尊重小動(dòng)物，故答案為“要熱愛自然，要尊重小動(dòng)物”。（10）如果你是小明，你會(huì)怎么做？答案：如果我是小明，我也會(huì)像他一樣熱愛自然，尊重小動(dòng)物，還會(huì)和小動(dòng)物們成為好朋友。解析：根據(jù)個(gè)人理解，若我是小明，也會(huì)像他一樣熱愛自然，尊重小動(dòng)物，故答案為“熱愛自然，尊重小動(dòng)物，和小動(dòng)物們成為好朋友”。2.閱讀古詩(shī)，回答問題。（每題2分，共10分）（1）這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？答案：這首詩(shī)的作者是李白。解析：這首詩(shī)是李白的《靜夜思》，故答案為“李白”。（2）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？答案：這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。解析：詩(shī)中“低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念，故答案為“對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情”。（3）詩(shī)中出現(xiàn)了哪些景物？答案：詩(shī)中出現(xiàn)了明月、地上霜、月亮。解析：詩(shī)中提到“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月”，故答案為“明月、地上霜、月亮”。（4）詩(shī)人為什么“舉頭望明月”？答案：因?yàn)樵?shī)人思念故鄉(xiāng)，看到月亮想起了故鄉(xiāng)。解析：詩(shī)中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，故答案為“因?yàn)樵?shī)人思念故鄉(xiāng)，看到月亮想起了故鄉(xiāng)”。（5）詩(shī)人的故鄉(xiāng)在哪里？答案：詩(shī)人的故鄉(xiāng)是蜀地。解析：詩(shī)中提到“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，詩(shī)人是李白，故鄉(xiāng)在蜀地，故答案為“蜀地”。3.閱讀故事，回答問題。（每題3分，共15分）（1）小紅是一個(gè)什么樣的學(xué)生？答案：小紅是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。解析：故事中提到小紅熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，積極參加課堂討論，故答案為“熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生”。（2）小紅決定做一個(gè)什么樣的手工作品？答案：小紅決定做一個(gè)紙折花。解析：故事中提到小紅決定做一個(gè)紙折花，故答案為“紙折花”。（3）小紅在制作紙折花的過程中遇到了什么困難？答案：小紅在制作紙折花的過程中不小心把彩紙折壞了。解析：故事中提到小紅一不小心把彩紙折壞了，故答案為“不小心把彩紙折壞了”。（4）小紅是如何解決困難的？答案：小紅沒有放棄，重新拿起彩紙，仔細(xì)觀察老師的步驟，一步一步地重新折疊。解析：故事中提到小紅沒有放棄，重新拿起彩紙，仔細(xì)觀察老師的步驟，重新折疊，故答案為“重新拿起彩紙，仔細(xì)觀察老師的步驟，重新折疊”。（5）小紅最終取得了什么成果？答案：小紅最終成功折出了一朵美麗的紙折花。解析：故事中提到小紅經(jīng)過多次嘗試，終于成功折出了一朵美麗的紙折花，故答案為“成功折出了一朵美麗的紙折花”。（6）這個(gè)故事告訴我們什么道理？答案：這個(gè)故事告訴我們只要努力，就一定能夠成功。解析：故事中提到小紅因?yàn)榕Γ罱K成功折出了紙折花，故答案為“只要努力，就一定能夠成功”。（7）如果你是小紅，你會(huì)怎么做？答案：如果我是小紅，我也會(huì)像她一樣不放棄，努力嘗試，直到成功。解析：根據(jù)個(gè)人理解，若我是小紅，也會(huì)不放棄，努力嘗試，故答案為“不放棄，努力嘗試，直到成功”。（8）這個(gè)故事給你帶來了什么啟發(fā)？答案：這個(gè)故事給我?guī)砹艘?，要不怕困難的啟發(fā)。解析：故事中小紅通過努力克服困難，故答案為“要努力，要不怕困難”。（9）你在學(xué)習(xí)或生活中有沒有遇到過類似的困難？答案：我在學(xué)習(xí)上遇到過類似的困難，比如做題不會(huì)做，但是通過努力，最終解決了問題。解析：根據(jù)個(gè)人經(jīng)歷，若在學(xué)習(xí)上遇到困難，通過努力解決，故答案為“在學(xué)習(xí)上遇到類似的困難，比如做題不會(huì)做，但是通過努力，最終解決了問題”。（10）你是如何克服困難的？答案：我是通過認(rèn)真思考，請(qǐng)教老師，不斷嘗試，最終克服困難的。解析：根據(jù)個(gè)人方法，若克服困難，通過認(rèn)真思考，請(qǐng)教老師，不斷嘗試，故答案為“認(rèn)真思考，請(qǐng)教老師，不斷嘗試”。三、語(yǔ)言表達(dá)與拓展1.寫一個(gè)句子，用上“雖然……但是……”的關(guān)聯(lián)詞。（2分）答案：雖然今天天氣很冷，但是同學(xué)們依然堅(jiān)持來上學(xué)。解析：此題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用能力，“雖然……但是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，故答案為“雖然今天天氣很冷，但是同學(xué)們依然堅(jiān)持來上學(xué)”。2.寫一個(gè)句子，用上“不僅……而且……”的關(guān)聯(lián)詞。（2分）答案：他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且非常樂于助人。解析：此題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用能力，“不僅……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系，故答案為“他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且非常樂于助人”。3.寫一個(gè)句子，用上“如果……就……”的關(guān)聯(lián)詞。（2分）答案：如果明天下雨，我們就不能去公園玩了。解析：此題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用能力，“如果……就……”表示假設(shè)關(guān)系，故答案為“如果明天下雨，我們就不能去公園玩了”。4.寫一個(gè)句子，用上“因?yàn)椤浴钡年P(guān)聯(lián)詞。（2分）答案：因?yàn)樗浅Ｅ?，所以取得了好成?jī)。解析：此題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用能力，“因?yàn)椤浴北硎疽蚬P(guān)系，故答案為“因?yàn)樗浅Ｅ?，所以取得了好成?jī)”。5.寫一個(gè)段落，描述一下你的書包。（4分）要求：至少寫5句話，用上至少2個(gè)關(guān)聯(lián)詞。答案：我的書包是藍(lán)色的，上面有一個(gè)可愛的小熊圖案。雖然書包有點(diǎn)舊了，但是我還是非常喜歡它。因?yàn)闀镅b滿了我的學(xué)習(xí)用品，所以它對(duì)我來說非常重要。如果書包壞了，我就無(wú)法去上學(xué)了。而且，書包還非常耐用，即使我經(jīng)常背它，也沒有壞。解析：此題考查學(xué)生的寫作能力，要求描述書包，并使用關(guān)聯(lián)詞，故答案為“我的書包是藍(lán)色的，上面有一個(gè)可愛的小熊圖案。雖然書包有點(diǎn)舊了，但是我還是非常喜歡它。因?yàn)闀镅b滿了我的學(xué)習(xí)用品，所以它對(duì)我來說非常重要。如果書包壞了，我就無(wú)法去上學(xué)了。而且，書包還非常耐用，即使我經(jīng)常背它，也沒有壞”。6.寫一個(gè)片段，描述一下你最喜歡的一種小動(dòng)物。（6分）要求：至少寫6句話，用上至少3個(gè)關(guān)聯(lián)詞。答案：我最喜歡的小動(dòng)物是貓咪。因?yàn)樨堖浞浅？蓯郏晕液芟矚g它。雖然貓咪有時(shí)候很調(diào)皮，但是我還是非常喜歡它。如果貓咪生病了，我會(huì)非常擔(dān)心。而且，貓咪非常聰明，能夠?qū)W會(huì)很多技能。因?yàn)樨堖渑惆槲叶冗^了很多快樂的時(shí)光，所以它對(duì)我來說非常重要。如果有一天我不能再養(yǎng)貓咪了，我會(huì)非常難過。解析：此題考查學(xué)生的寫作能力，要求描述最喜歡的小動(dòng)物，并使用關(guān)聯(lián)詞，故答案為“我最喜歡的小動(dòng)物是貓咪。因?yàn)樨堖浞浅？蓯?，所以我很喜歡它。雖然貓咪有時(shí)候很調(diào)皮，但是我還是非常喜歡它。如果貓咪生病了，我會(huì)非常擔(dān)心。而且，貓咪非常聰明，能夠?qū)W會(huì)很多技能。因?yàn)樨堖渑惆槲叶冗^了很多快樂的時(shí)光，所以它對(duì)我來說非常重要。如果有一天我不能再養(yǎng)貓咪了，我會(huì)非常難過”。7.寫一篇短文，題目自擬，不少于200字。（20分）要求：內(nèi)容積極向上，感情真摯，表達(dá)流暢，用詞準(zhǔn)確，用上至少4個(gè)關(guān)聯(lián)詞。答案：我的夢(mèng)想我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)家能夠發(fā)明很多有用的東西，所以我很羨慕他們。雖然成為科學(xué)家需要付出很多努力，但是我還是決定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。如果我能成為一名科學(xué)家，我想要發(fā)明一種能夠治療所有疾病的藥。而且，我還想要發(fā)明一種能夠讓地球變得更干凈的技術(shù)。因?yàn)槲抑溃挥型ㄟ^科學(xué)的力量，我們才能解決很多問題。如果我不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在其他領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。解析：此題考查學(xué)生的寫作能力，要求寫一篇短文，并使用關(guān)聯(lián)詞，故答案為“我的夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)家能夠發(fā)明很多有用的東西，所以我很羨慕他們。雖然成為科學(xué)家需要付出很多努力，但是我還是決定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。如果我能成為一名科學(xué)家，我想要發(fā)明一種能夠治療所有疾病的藥。而且，我還想要發(fā)明一種能夠讓地球變得更干凈的技術(shù)。因?yàn)槲抑溃挥型ㄟ^科學(xué)的力量，我們才能解決很多問題。如果我不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在其他領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)”。四、綜合性學(xué)習(xí)與實(shí)踐1.設(shè)計(jì)一個(gè)語(yǔ)文主題的班會(huì)活動(dòng)，寫出活動(dòng)的主題、內(nèi)容和步驟。（10分）例如：活動(dòng)主題：我愛閱讀活動(dòng)內(nèi)容：（1）同學(xué)們分享自己喜歡的書籍。（2）老師講解閱讀的重要性。（3）同學(xué)們進(jìn)行閱讀比賽?；顒?dòng)步驟：（1）同學(xué)們提前準(zhǔn)備自己喜歡的書籍。（2）班長(zhǎng)宣布活動(dòng)主題和內(nèi)容。（3）同學(xué)們輪流分享自己喜歡的書籍。（4）老師進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。（5）同學(xué)們進(jìn)行閱讀比賽。（6）班主任進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。解析：此題考查學(xué)生的活動(dòng)設(shè)計(jì)能力，要求設(shè)計(jì)一個(gè)語(yǔ)文主題的班會(huì)活動(dòng)，并寫出活動(dòng)主題、內(nèi)容和步驟，故答案為“活動(dòng)主題：我愛閱讀。活動(dòng)內(nèi)容：（1）同學(xué)們分享自己喜歡的書籍。（2）老師講解閱讀的重要性。（3）同學(xué)們進(jìn)行閱讀比賽。活動(dòng)步驟：（1）同學(xué)們提前準(zhǔn)備自己喜歡的書籍。（2）班長(zhǎng)宣布活動(dòng)主題和內(nèi)容。（3）同學(xué)們輪流分享自己喜歡的書籍。（4）老師進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。（