2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》核心考點(diǎn)特訓(xùn)題庫(kù)（含答案）——教育法律法規(guī)篇考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。下列每小題備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的字母序號(hào)填涂在答題卡上。）1.我國(guó)教育法的基本原則不包括（）。A.教育公平原則B.教育質(zhì)量原則C.教育自主原則D.教育發(fā)展原則2.根據(jù)我國(guó)《義務(wù)教育法》，下列哪項(xiàng)不屬于義務(wù)教育的特征？（）A.強(qiáng)制性B.公益性C.普及性D.收費(fèi)性3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有學(xué)術(shù)自由權(quán)，這一權(quán)利主要來源于（）。A.《教師法》B.《義務(wù)教育法》C.《高等教育法》D.《教育法》4.學(xué)生小華在學(xué)校因調(diào)皮搗蛋被老師批評(píng)，隨后小華的家長(zhǎng)將學(xué)校告上法庭。根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。A.私下批評(píng)教育小華B.與家長(zhǎng)協(xié)商解決C.必須承擔(dān)法律責(zé)任D.無需承擔(dān)責(zé)任5.我國(guó)《教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行（）的義務(wù)教育制度。A.九年B.十二年C.十五年D.十八年6.教師小明在課堂上使用方言教學(xué)，違反了我國(guó)《義務(wù)教育法》中的（）。A.教育公平原則B.教育質(zhì)量原則C.教育語言文字規(guī)范D.教育發(fā)展原則7.我國(guó)《教師法》規(guī)定，教師的（）受到法律保護(hù)，任何組織和個(gè)人不得侵犯。A.名譽(yù)權(quán)B.財(cái)產(chǎn)權(quán)C.人身自由D.政治權(quán)利8.學(xué)生小麗在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，老師發(fā)現(xiàn)后未及時(shí)制止。根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，老師應(yīng)當(dāng)（）。A.私下調(diào)解B.必須及時(shí)制止C.向?qū)W校報(bào)告D.無需承擔(dān)責(zé)任9.我國(guó)《高等教育法》規(guī)定，高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)（）。A.高素質(zhì)勞動(dòng)者B.高級(jí)專門人才C.研究型人才D.創(chuàng)新型人才10.學(xué)校在招生過程中，不得以（）作為錄取學(xué)生的條件。A.考試成績(jī)B.資金贊助C.家長(zhǎng)背景D.德育表現(xiàn)11.我國(guó)《教育法》規(guī)定，受教育者享有（）的權(quán)利。A.受教育B.政治權(quán)利C.經(jīng)濟(jì)權(quán)利D.文化權(quán)利12.教師小紅在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰，違反了我國(guó)《教師法》中的（）。A.教育公平原則B.教育質(zhì)量原則C.教師職業(yè)道德規(guī)范D.教育發(fā)展原則13.我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校不得（）。A.收取學(xué)費(fèi)B.開展課外活動(dòng)C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)D.組織學(xué)生競(jìng)賽14.學(xué)生小剛在學(xué)校因?qū)W習(xí)成績(jī)差被老師歧視，根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，老師應(yīng)當(dāng)（）。A.私下批評(píng)教育小剛B.與家長(zhǎng)協(xié)商解決C.必須停止歧視行為D.無需承擔(dān)責(zé)任15.我國(guó)《教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行（）的義務(wù)教育制度。A.九年B.十二年C.十五年D.十八年16.教師小王在課堂上使用多媒體教學(xué)，違反了我國(guó)《義務(wù)教育法》中的（）。A.教育公平原則B.教育質(zhì)量原則C.教育語言文字規(guī)范D.教育發(fā)展原則17.我國(guó)《教師法》規(guī)定，教師的（）受到法律保護(hù)，任何組織和個(gè)人不得侵犯。A.名譽(yù)權(quán)B.財(cái)產(chǎn)權(quán)C.人身自由D.政治權(quán)利18.學(xué)生小麗在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，老師發(fā)現(xiàn)后未及時(shí)制止。根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，老師應(yīng)當(dāng)（）。A.私下調(diào)解B.必須及時(shí)制止C.向?qū)W校報(bào)告D.無需承擔(dān)責(zé)任19.我國(guó)《高等教育法》規(guī)定，高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)（）。A.高素質(zhì)勞動(dòng)者B.高級(jí)專門人才C.研究型人才D.創(chuàng)新型人才20.學(xué)校在招生過程中，不得以（）作為錄取學(xué)生的條件。A.考試成績(jī)B.資金贊助C.家長(zhǎng)背景D.德育表現(xiàn)二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。下列每小題備選答案中，有二項(xiàng)或兩項(xiàng)以上是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的字母序號(hào)填涂在答題卡上。錯(cuò)選、漏選、多選均不得分。）1.我國(guó)教育法的基本原則包括（）。A.教育公平原則B.教育質(zhì)量原則C.教育自主原則D.教育發(fā)展原則2.根據(jù)我國(guó)《義務(wù)教育法》，義務(wù)教育的特征包括（）。A.強(qiáng)制性B.公益性C.普及性D.收費(fèi)性3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有的權(quán)利包括（）。A.學(xué)術(shù)自由權(quán)B.教育教學(xué)權(quán)C.管理學(xué)生權(quán)D.獲得報(bào)酬權(quán)4.學(xué)生小華在學(xué)校因調(diào)皮搗蛋被老師批評(píng)，根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。A.私下批評(píng)教育小華B.與家長(zhǎng)協(xié)商解決C.必須承擔(dān)法律責(zé)任D.無需承擔(dān)責(zé)任5.我國(guó)《教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行的義務(wù)教育制度包括（）。A.九年義務(wù)教育B.十二年義務(wù)教育C.十五年義務(wù)教育D.十八年義務(wù)教育6.教師小明在課堂上使用方言教學(xué)，違反了我國(guó)《義務(wù)教育法》中的（）。A.教育公平原則B.教育質(zhì)量原則C.教育語言文字規(guī)范D.教育發(fā)展原則7.我國(guó)《教師法》規(guī)定，教師的（）受到法律保護(hù)，任何組織和個(gè)人不得侵犯。A.名譽(yù)權(quán)B.財(cái)產(chǎn)權(quán)C.人身自由D.政治權(quán)利8.學(xué)生小麗在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，老師發(fā)現(xiàn)后未及時(shí)制止。根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，老師應(yīng)當(dāng)（）。A.私下調(diào)解B.必須及時(shí)制止C.向?qū)W校報(bào)告D.無需承擔(dān)責(zé)任9.我國(guó)《高等教育法》規(guī)定，高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)（）。A.高素質(zhì)勞動(dòng)者B.高級(jí)專門人才C.研究型人才D.創(chuàng)新型人才10.學(xué)校在招生過程中，不得以（）作為錄取學(xué)生的條件。A.考試成績(jī)B.資金贊助C.家長(zhǎng)背景D.德育表現(xiàn)三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)判斷下列敘述的正誤，正確的填“√”，錯(cuò)誤的填“×”。）1.我國(guó)《教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育的制度。（）2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有學(xué)術(shù)自由權(quán)，這一權(quán)利主要來源于《教師法》。（）3.學(xué)生小華在學(xué)校因調(diào)皮搗蛋被老師批評(píng)，根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。（）4.我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？梢允杖W(xué)費(fèi)。（）5.教師小紅在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰，違反了我國(guó)《教師法》中的教師職業(yè)道德規(guī)范。（）6.我國(guó)《教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行十二年的義務(wù)教育制度。（）7.學(xué)生小剛在學(xué)校因?qū)W習(xí)成績(jī)差被老師歧視，根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，老師應(yīng)當(dāng)停止歧視行為。（）8.教師小王在課堂上使用多媒體教學(xué)，違反了我國(guó)《義務(wù)教育法》中的教育語言文字規(guī)范。（）9.我國(guó)《教師法》規(guī)定，教師的財(cái)產(chǎn)權(quán)受到法律保護(hù)，任何組織和個(gè)人不得侵犯。（）10.學(xué)校在招生過程中，不得以家長(zhǎng)背景作為錄取學(xué)生的條件。（）四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，簡(jiǎn)要回答問題。）1.簡(jiǎn)述我國(guó)《教育法》的基本原則。2.簡(jiǎn)述我國(guó)《義務(wù)教育法》的義務(wù)教育特征。3.簡(jiǎn)述教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有的權(quán)利。4.簡(jiǎn)述學(xué)生享有的受教育權(quán)利。5.簡(jiǎn)述學(xué)校在招生過程中不得以哪些條件作為錄取學(xué)生的條件。五、論述題（本大題共1小題，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行論述。）1.結(jié)合實(shí)際，論述教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)如何保障學(xué)生的合法權(quán)益。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題1.D解析：我國(guó)教育法的基本原則主要包括教育公平原則、教育質(zhì)量原則、教育自主原則等，但并不包括教育發(fā)展原則。教育發(fā)展原則更偏向于宏觀戰(zhàn)略層面，而非教育法的基本原則。2.D解析：義務(wù)教育的特征包括強(qiáng)制性、公益性和普及性，而收費(fèi)性不屬于義務(wù)教育的特征。義務(wù)教育是國(guó)家強(qiáng)制性實(shí)施的教育，旨在保障所有適齡兒童和少年接受教育的權(quán)利，因此不得收取學(xué)費(fèi)。3.D解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有的學(xué)術(shù)自由權(quán)主要來源于《教育法》，該法明確規(guī)定了教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有學(xué)術(shù)自由的權(quán)利，包括教學(xué)內(nèi)容的選用、教學(xué)方法的運(yùn)用等。4.C解析：根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)有保護(hù)責(zé)任，若因?qū)W?；蚪處煹脑?qū)е聦W(xué)生權(quán)益受損，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。因此，小華的家長(zhǎng)將學(xué)校告上法庭，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。5.A解析：我國(guó)《教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年的義務(wù)教育制度，這是我國(guó)教育法的基本規(guī)定。6.C解析：教師使用方言教學(xué)違反了我國(guó)《義務(wù)教育法》中的教育語言文字規(guī)范。我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定，教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)使用國(guó)家通用語言文字，推廣使用普通話和規(guī)范字。7.A解析：教師的名譽(yù)權(quán)受到法律保護(hù)，任何組織和個(gè)人不得侵犯。這是我國(guó)《教師法》的明確規(guī)定，旨在保障教師的合法權(quán)益。8.B解析：根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生被欺負(fù)應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。若未及時(shí)制止，則可能承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。9.B解析：我國(guó)《高等教育法》規(guī)定，高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)高級(jí)專門人才，這是高等教育的主要任務(wù)和目標(biāo)。10.B解析：學(xué)校在招生過程中不得以資金贊助作為錄取學(xué)生的條件，這是我國(guó)教育法的基本規(guī)定，旨在保障教育公平。11.A解析：受教育者享有受教育的權(quán)利，這是我國(guó)《教育法》的基本規(guī)定，旨在保障所有適齡兒童和少年接受教育的權(quán)利。12.C解析：教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰違反了我國(guó)《教師法》中的教師職業(yè)道德規(guī)范，這是對(duì)教師行為的基本要求。13.A解析：我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校不得收取學(xué)費(fèi)，這是義務(wù)教育的公益性特征的具體體現(xiàn)。14.C解析：根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，教師不得歧視學(xué)生，若發(fā)現(xiàn)歧視行為，應(yīng)當(dāng)立即停止。這是保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的基本要求。15.A解析：我國(guó)《教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年的義務(wù)教育制度，這是我國(guó)教育法的基本規(guī)定。16.C解析：教師使用多媒體教學(xué)并不違反我國(guó)《義務(wù)教育法》中的教育語言文字規(guī)范，反而有助于提高教學(xué)效果。17.A解析：教師的名譽(yù)權(quán)受到法律保護(hù)，任何組織和個(gè)人不得侵犯。這是我國(guó)《教師法》的明確規(guī)定，旨在保障教師的合法權(quán)益。18.B解析：根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生被欺負(fù)應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。若未及時(shí)制止，則可能承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。19.B解析：我國(guó)《高等教育法》規(guī)定，高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)高級(jí)專門人才，這是高等教育的主要任務(wù)和目標(biāo)。20.B解析：學(xué)校在招生過程中不得以資金贊助作為錄取學(xué)生的條件，這是我國(guó)教育法的基本規(guī)定，旨在保障教育公平。二、多項(xiàng)選擇題1.A、B、C解析：我國(guó)教育法的基本原則包括教育公平原則、教育質(zhì)量原則和教育自主原則，這些原則是教育法的基本要求，旨在保障教育的健康發(fā)展。2.A、B、C解析：義務(wù)教育的特征包括強(qiáng)制性、公益性和普及性，這些特征是義務(wù)教育的基本要求，旨在保障所有適齡兒童和少年接受教育的權(quán)利。3.A、B、C、D解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有的權(quán)利包括學(xué)術(shù)自由權(quán)、教育教學(xué)權(quán)、管理學(xué)生權(quán)和獲得報(bào)酬權(quán)，這些權(quán)利是教師的基本權(quán)利，旨在保障教師合法權(quán)益。4.B、C解析：根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)有保護(hù)責(zé)任，若因?qū)W校或教師的原因?qū)е聦W(xué)生權(quán)益受損，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。因此，小華的家長(zhǎng)將學(xué)校告上法庭，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。5.A解析：我國(guó)《教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年的義務(wù)教育制度，這是我國(guó)教育法的基本規(guī)定。6.C解析：教師使用方言教學(xué)違反了我國(guó)《義務(wù)教育法》中的教育語言文字規(guī)范。我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定，教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)使用國(guó)家通用語言文字，推廣使用普通話和規(guī)范字。7.A、B、C解析：教師的名譽(yù)權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和人身自由受到法律保護(hù)，任何組織和個(gè)人不得侵犯。這是我國(guó)《教師法》的明確規(guī)定，旨在保障教師的合法權(quán)益。8.B、C解析：根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生被欺負(fù)應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。若未及時(shí)制止，則可能承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。9.B解析：我國(guó)《高等教育法》規(guī)定，高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)高級(jí)專門人才，這是高等教育的主要任務(wù)和目標(biāo)。10.B、C解析：學(xué)校在招生過程中不得以資金贊助和家長(zhǎng)背景作為錄取學(xué)生的條件，這是我國(guó)教育法的基本規(guī)定，旨在保障教育公平。三、判斷題1.√解析：我國(guó)《教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年的義務(wù)教育制度，這是我國(guó)教育法的基本規(guī)定。2.√解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有的學(xué)術(shù)自由權(quán)主要來源于《教育法》，該法明確規(guī)定了教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有學(xué)術(shù)自由的權(quán)利，包括教學(xué)內(nèi)容的選用、教學(xué)方法的運(yùn)用等。3.√解析：根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)有保護(hù)責(zé)任，若因?qū)W校或教師的原因?qū)е聦W(xué)生權(quán)益受損，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。4.×解析：我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校不得收取學(xué)費(fèi)，這是義務(wù)教育的公益性特征的具體體現(xiàn)。5.√解析：教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰違反了我國(guó)《教師法》中的教師職業(yè)道德規(guī)范，這是對(duì)教師行為的基本要求。6.×解析：我國(guó)《教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年的義務(wù)教育制度，而非十二年的義務(wù)教育制度。7.√解析：根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，教師不得歧視學(xué)生，若發(fā)現(xiàn)歧視行為，應(yīng)當(dāng)立即停止。這是保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的基本要求。8.×解析：教師使用多媒體教學(xué)并不違反我國(guó)《義務(wù)教育法》中的教育語言文字規(guī)范，反而有助于提高教學(xué)效果。9.√解析：教師的財(cái)產(chǎn)權(quán)受到法律保護(hù)，任何組織和個(gè)人不得侵犯。這是我國(guó)《教師法》的明確規(guī)定，旨在保障教師的合法權(quán)益。10.√解析：學(xué)校在招生過程中不得以家長(zhǎng)背景作為錄取學(xué)生的條件，這是我國(guó)教育法的基本規(guī)定，旨在保障教育公平。四、簡(jiǎn)答題1.我國(guó)《教育法》的基本原則包括教育公平原則、教育質(zhì)量原則和教育自主原則。教育公平原則要求國(guó)家保障所有適齡兒童和少年接受教育的權(quán)利，教育質(zhì)量原則要求教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，教育自主原則要求學(xué)校和教師享有一定的自主權(quán)，包括教學(xué)內(nèi)容的選用、教學(xué)方法的運(yùn)用等。2.我國(guó)《義務(wù)教育法》的義務(wù)教育特征包括強(qiáng)制性、公益性和普及性。強(qiáng)制性要求國(guó)家強(qiáng)制實(shí)施義務(wù)教育，確保所有適齡兒童和少年接受教育；公益性要求義務(wù)教育的實(shí)施不得收取學(xué)費(fèi)，保障所有適齡兒童和少年接受教育的權(quán)利；普及性要求義務(wù)教育的實(shí)施應(yīng)當(dāng)覆蓋所有適齡兒童和少年，確保教育的普及。3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有的權(quán)利包括學(xué)術(shù)自由權(quán)、教育