感染病人的護(hù)理考核試題(附答案)_第1頁(yè)
感染病人的護(hù)理考核試題(附答案)_第2頁(yè)
感染病人的護(hù)理考核試題(附答案)_第3頁(yè)
感染病人的護(hù)理考核試題(附答案)_第4頁(yè)
感染病人的護(hù)理考核試題(附答案)_第5頁(yè)
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感染病人的護(hù)理考核試題(附答案)一、單選題(每題2分,共30分)1.以下哪種隔離屬于切斷傳播途徑的措施()A.嚴(yán)密隔離B.呼吸道隔離C.接觸隔離D.以上都是答案:D解析:嚴(yán)密隔離適用于經(jīng)飛沫、分泌物、排泄物直接或間接傳播的烈性傳染病,能有效切斷傳播途徑;呼吸道隔離主要針對(duì)通過(guò)空氣飛沫傳播的疾病,防止病原體在空氣中擴(kuò)散,切斷傳播途徑;接觸隔離用于預(yù)防具有高度傳染性或有重要流行病學(xué)意義、并經(jīng)接觸傳播的病原體感染,也是切斷傳播途徑的重要措施。所以以上選項(xiàng)均是切斷傳播途徑的隔離措施。2.對(duì)感染病人使用過(guò)的體溫計(jì)進(jìn)行消毒,正確的方法是()A.用75%乙醇浸泡30分鐘B.用2%戊二醛浸泡1小時(shí)C.用0.5%過(guò)氧乙酸浸泡30分鐘D.以上均可答案:D解析:75%乙醇具有良好的消毒作用,浸泡30分鐘可有效殺滅體溫計(jì)上的常見(jiàn)病原體;2%戊二醛是一種高效消毒劑,浸泡1小時(shí)能達(dá)到較好的消毒效果;0.5%過(guò)氧乙酸也有較強(qiáng)的殺菌能力,浸泡30分鐘可對(duì)體溫計(jì)進(jìn)行消毒。所以以上方法均正確。3.感染病人使用后的醫(yī)療器械,處理原則是()A.先清洗,再消毒,然后滅菌B.先消毒,再清洗,然后滅菌C.先滅菌,再清洗,然后消毒D.先清洗,再滅菌,然后消毒答案:B解析:感染病人使用后的醫(yī)療器械可能攜帶大量病原體,先消毒可以殺滅大部分病原體,防止在清洗過(guò)程中造成病原體擴(kuò)散。清洗能去除器械表面的污垢和有機(jī)物,為后續(xù)的滅菌創(chuàng)造良好條件。最后進(jìn)行滅菌,確保器械達(dá)到無(wú)菌狀態(tài),可安全使用。所以應(yīng)先消毒,再清洗,然后滅菌。4.預(yù)防醫(yī)院感染最重要且易行的措施是()A.洗手B.使用抗生素C.空氣消毒D.隔離病人答案:A解析:洗手是預(yù)防醫(yī)院感染最簡(jiǎn)單、最有效、最經(jīng)濟(jì)的措施。通過(guò)正確洗手可以去除手部的暫居菌和部分常駐菌,減少病原體的傳播。使用抗生素可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌耐藥等問(wèn)題,不能作為預(yù)防醫(yī)院感染的首要措施;空氣消毒和隔離病人雖然也是預(yù)防醫(yī)院感染的重要手段,但相比之下,洗手更具有普遍性和易行性。5.對(duì)確診或疑似經(jīng)空氣傳播疾病患者進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí),患者應(yīng)()A.戴醫(yī)用外科口罩B.戴醫(yī)用防護(hù)口罩C.不戴口罩D.戴普通口罩答案:B解析:經(jīng)空氣傳播的疾病傳染性較強(qiáng),患者在轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中戴醫(yī)用防護(hù)口罩能有效防止病原體通過(guò)空氣傳播到周?chē)h(huán)境。醫(yī)用外科口罩防護(hù)效果相對(duì)較弱;不戴口罩會(huì)使病原體大量擴(kuò)散;普通口罩防護(hù)作用有限,不能有效阻止空氣傳播的病原體。所以患者應(yīng)戴醫(yī)用防護(hù)口罩。6.以下哪種情況不屬于醫(yī)院感染()A.住院期間獲得的感染B.入院時(shí)已處于潛伏期的感染C.出院后發(fā)生的與住院期間感染有關(guān)的感染D.醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)院工作期間獲得的感染答案:B解析:醫(yī)院感染是指住院患者在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染,包括在住院期間發(fā)生的感染和在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染,但不包括入院前已開(kāi)始或者入院時(shí)已處于潛伏期的感染。醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)院工作期間獲得的感染也屬于醫(yī)院感染的范疇。7.接觸感染病人后,脫隔離衣的正確順序是()A.解腰帶、解袖口、消毒雙手、解領(lǐng)口、脫衣袖、掛隔離衣B.解袖口、解腰帶、消毒雙手、解領(lǐng)口、脫衣袖、掛隔離衣C.解領(lǐng)口、解袖口、解腰帶、消毒雙手、脫衣袖、掛隔離衣D.解腰帶、解領(lǐng)口、解袖口、消毒雙手、脫衣袖、掛隔離衣答案:A解析:首先解腰帶,方便后續(xù)操作;接著解袖口,使袖口部分放松;然后消毒雙手,避免在脫隔離衣過(guò)程中污染身體其他部位;再解領(lǐng)口,便于脫下隔離衣;隨后脫衣袖,將隔離衣脫下;最后掛隔離衣,將其掛在合適的位置。所以正確順序是解腰帶、解袖口、消毒雙手、解領(lǐng)口、脫衣袖、掛隔離衣。8.感染病人的分泌物、排泄物等應(yīng)()A.直接倒入下水道B.用含氯消毒劑消毒后倒入下水道C.用清水稀釋后倒入下水道D.收集后焚燒處理答案:B解析:感染病人的分泌物、排泄物中可能含有大量病原體,直接倒入下水道會(huì)造成病原體擴(kuò)散。用含氯消毒劑消毒后倒入下水道,可以有效殺滅其中的病原體,減少傳播風(fēng)險(xiǎn)。用清水稀釋不能殺滅病原體;收集后焚燒處理一般適用于一些特殊的傳染性物質(zhì),對(duì)于分泌物、排泄物通常采用消毒后倒入下水道的方式。9.以下關(guān)于無(wú)菌技術(shù)操作原則的描述,錯(cuò)誤的是()A.操作前應(yīng)洗手、戴口罩B.無(wú)菌物品與非無(wú)菌物品應(yīng)分開(kāi)放置C.無(wú)菌包打開(kāi)后,未用完的物品可保留24小時(shí)D.無(wú)菌操作時(shí),手臂應(yīng)保持在腰部以上答案:C解析:操作前洗手、戴口罩可以減少手部和呼吸道的細(xì)菌污染,符合無(wú)菌技術(shù)操作原則;無(wú)菌物品與非無(wú)菌物品分開(kāi)放置,能防止無(wú)菌物品被污染;無(wú)菌操作時(shí),手臂保持在腰部以上可避免接觸到可能被污染的區(qū)域。而無(wú)菌包打開(kāi)后,未用完的物品在不同的環(huán)境和條件下保存時(shí)間不同,一般情況下,鋪好的無(wú)菌盤(pán)有效時(shí)間不超過(guò)4小時(shí),并不是24小時(shí),所以該選項(xiàng)描述錯(cuò)誤。10.對(duì)感染病人進(jìn)行護(hù)理操作時(shí),以下哪種做法正確()A.操作前可不洗手B.操作時(shí)可隨意接觸周?chē)锲稢.操作后及時(shí)洗手D.操作后可不處理用物答案:C解析:操作前必須洗手,以防止將病原體帶到病人身上;操作時(shí)應(yīng)避免隨意接觸周?chē)锲?,防止交叉感染;操作后及時(shí)洗手可以去除手上可能沾染的病原體;操作后要對(duì)用物進(jìn)行正確的處理,如消毒、銷(xiāo)毀等,防止病原體傳播。所以操作后及時(shí)洗手的做法正確。11.醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)的目的不包括()A.及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染流行趨勢(shì)B.評(píng)價(jià)醫(yī)院感染控制措施的效果C.減少抗菌藥物的使用D.為醫(yī)院感染的預(yù)防和控制提供科學(xué)依據(jù)答案:C解析:醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染的流行趨勢(shì),以便采取相應(yīng)的防控措施;通過(guò)監(jiān)測(cè)可以評(píng)價(jià)醫(yī)院感染控制措施的效果,看是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo);監(jiān)測(cè)所得的數(shù)據(jù)和信息能為醫(yī)院感染的預(yù)防和控制提供科學(xué)依據(jù)。而減少抗菌藥物的使用并不是醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)的直接目的,雖然合理的監(jiān)測(cè)有助于合理使用抗菌藥物,但這不是其主要目的。12.以下哪種消毒劑不能用于皮膚消毒()A.碘伏B.酒精C.過(guò)氧乙酸D.氯己定答案:C解析:碘伏具有廣譜殺菌作用,可用于皮膚消毒;酒精能使細(xì)菌蛋白質(zhì)凝固變性,常用于皮膚消毒;氯己定對(duì)細(xì)菌繁殖體有較強(qiáng)的殺滅作用,可用于皮膚消毒。而過(guò)氧乙酸具有較強(qiáng)的刺激性和腐蝕性,一般不用于皮膚消毒,常用于環(huán)境、物品表面等的消毒。13.對(duì)多重耐藥菌感染病人應(yīng)采取的隔離措施是()A.接觸隔離B.呼吸道隔離C.嚴(yán)密隔離D.保護(hù)性隔離答案:A解析:多重耐藥菌主要通過(guò)接觸傳播,采取接觸隔離可以防止耐藥菌通過(guò)直接或間接接觸傳播給其他病人或醫(yī)務(wù)人員。呼吸道隔離適用于經(jīng)空氣飛沫傳播的疾?。粐?yán)密隔離針對(duì)烈性傳染??;保護(hù)性隔離主要用于免疫力低下的病人,防止外界病原體感染。所以對(duì)多重耐藥菌感染病人應(yīng)采取接觸隔離。14.感染病人使用過(guò)的被服,正確的處理方法是()A.直接送洗衣房清洗B.先消毒后送洗衣房清洗C.先清洗后消毒D.焚燒處理答案:B解析:感染病人使用過(guò)的被服可能攜帶病原體,直接送洗衣房清洗會(huì)造成病原體在洗衣房擴(kuò)散。先消毒可以殺滅被服上的病原體,然后再送洗衣房清洗,能保證清洗過(guò)程的安全。先清洗后消毒不能有效防止病原體在清洗過(guò)程中傳播;焚燒處理一般適用于一些被嚴(yán)重污染且無(wú)法消毒的物品,對(duì)于被服通常采用先消毒后清洗的方法。15.以下關(guān)于體溫單的記錄,對(duì)于感染病人描述錯(cuò)誤的是()A.準(zhǔn)確記錄體溫變化B.記錄降溫措施及效果C.只記錄最高體溫D.記錄用藥情況答案:C解析:對(duì)于感染病人,準(zhǔn)確記錄體溫變化可以反映病情的發(fā)展和轉(zhuǎn)歸;記錄降溫措施及效果能了解治療的有效性;記錄用藥情況有助于觀(guān)察藥物對(duì)病情的影響。只記錄最高體溫不能全面反映病人的體溫變化情況,所以該選項(xiàng)描述錯(cuò)誤。二、多選題(每題3分,共30分)1.醫(yī)院感染的傳播途徑包括()A.接觸傳播B.空氣傳播C.飛沫傳播D.血液傳播E.母嬰傳播答案:ABCDE解析:接觸傳播是醫(yī)院感染最常見(jiàn)的傳播途徑,包括直接接觸和間接接觸;空氣傳播是指病原體通過(guò)空氣進(jìn)行傳播;飛沫傳播是指含有病原體的飛沫在空氣中短距離移動(dòng)造成的傳播;血液傳播常見(jiàn)于輸血、使用污染的醫(yī)療器械等情況;母嬰傳播可在分娩過(guò)程中或產(chǎn)后將病原體傳給嬰兒。所以以上選項(xiàng)均是醫(yī)院感染的傳播途徑。2.對(duì)感染病人進(jìn)行護(hù)理時(shí),應(yīng)遵循的原則有()A.標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防B.隔離原則C.消毒滅菌原則D.無(wú)菌技術(shù)原則E.合理使用抗菌藥物原則答案:ABCDE解析:標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防是將病人的血液、體液、分泌物、排泄物均視為具有傳染性,采取相應(yīng)的隔離和防護(hù)措施;隔離原則是根據(jù)不同的傳播途徑對(duì)感染病人進(jìn)行隔離,防止病原體傳播;消毒滅菌原則可有效殺滅病原體,切斷傳播途徑;無(wú)菌技術(shù)原則能防止在護(hù)理操作過(guò)程中引入新的病原體;合理使用抗菌藥物原則可避免抗菌藥物的濫用,減少耐藥菌的產(chǎn)生。所以護(hù)理感染病人時(shí)應(yīng)遵循以上原則。3.以下屬于醫(yī)院感染高危人群的有()A.老年人B.嬰幼兒C.免疫功能低下者D.接受侵入性操作者E.慢性病患者答案:ABCDE解析:老年人身體機(jī)能下降,免疫力較弱,容易發(fā)生感染;嬰幼兒免疫系統(tǒng)發(fā)育不完善,抵抗力低;免疫功能低下者對(duì)病原體的抵抗能力差;接受侵入性操作者如手術(shù)、插管等,破壞了人體的防御屏障,增加了感染的機(jī)會(huì);慢性病患者身體狀況較差,也屬于感染的高危人群。所以以上選項(xiàng)均是醫(yī)院感染高危人群。4.感染病人的護(hù)理評(píng)估內(nèi)容包括()A.健康史B.身體狀況C.心理社會(huì)狀況D.實(shí)驗(yàn)室及其他檢查結(jié)果E.生活習(xí)慣答案:ABCDE解析:健康史可以了解病人既往的疾病史、傳染病接觸史等,有助于判斷感染的來(lái)源和可能的病原體;身體狀況包括生命體征、癥狀、體征等,能直接反映感染的嚴(yán)重程度;心理社會(huì)狀況可以了解病人的心理壓力、社會(huì)支持等情況,對(duì)治療和護(hù)理有重要影響;實(shí)驗(yàn)室及其他檢查結(jié)果如血常規(guī)、病原體檢測(cè)等,能為診斷和治療提供依據(jù);生活習(xí)慣如個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣等,也可能與感染的發(fā)生和預(yù)防有關(guān)。所以以上內(nèi)容均屬于感染病人的護(hù)理評(píng)估內(nèi)容。5.常用的消毒方法有()A.物理消毒法B.化學(xué)消毒法C.生物消毒法D.熱力消毒法E.輻射消毒法答案:ABDE解析:物理消毒法包括熱力消毒法、輻射消毒法等,通過(guò)物理因素如高溫、輻射等殺滅病原體;化學(xué)消毒法是使用化學(xué)消毒劑進(jìn)行消毒;熱力消毒法是物理消毒法的一種,利用高溫使病原體蛋白質(zhì)凝固變性;輻射消毒法利用射線(xiàn)等進(jìn)行消毒。生物消毒法一般不作為常用的消毒方法,所以答案選ABDE。6.對(duì)感染病人進(jìn)行健康教育的內(nèi)容包括()A.疾病的相關(guān)知識(shí)B.隔離措施的重要性C.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣D.合理飲食E.康復(fù)鍛煉答案:ABCDE解析:向感染病人講解疾病的相關(guān)知識(shí),如病因、癥狀、治療方法等,能提高病人對(duì)疾病的認(rèn)識(shí);強(qiáng)調(diào)隔離措施的重要性,可使病人配合隔離,防止病原體傳播;教導(dǎo)病人養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,有助于減少感染的傳播;合理飲食能增強(qiáng)病人的免疫力,促進(jìn)康復(fù);康復(fù)鍛煉可以幫助病人恢復(fù)身體機(jī)能。所以以上內(nèi)容均應(yīng)作為對(duì)感染病人健康教育的內(nèi)容。7.以下關(guān)于醫(yī)院感染暴發(fā)的報(bào)告,正確的有()A.發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)立即報(bào)告B.報(bào)告內(nèi)容包括感染時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)等C.報(bào)告給醫(yī)院感染管理部門(mén)D.報(bào)告給當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)E.報(bào)告給疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)答案:ABCDE解析:發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染暴發(fā)時(shí),應(yīng)立即報(bào)告,以便及時(shí)采取防控措施;報(bào)告內(nèi)容應(yīng)詳細(xì),包括感染時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)等,有助于相關(guān)部門(mén)準(zhǔn)確了解情況;首先應(yīng)報(bào)告給醫(yī)院感染管理部門(mén),由其進(jìn)行初步調(diào)查和處理;同時(shí)要報(bào)告給當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu),以便他們提供技術(shù)支持和指導(dǎo)。所以以上描述均正確。8.感染病人的護(hù)理記錄應(yīng)包括()A.病情觀(guān)察B.護(hù)理措施C.治療效果D.病人的反應(yīng)E.家屬的意見(jiàn)答案:ABCD解析:護(hù)理記錄應(yīng)準(zhǔn)確記錄病人的病情觀(guān)察情況,如生命體征、癥狀變化等;記錄采取的護(hù)理措施,以便后續(xù)護(hù)理人員了解情況;記錄治療效果,評(píng)估治療的有效性;記錄病人的反應(yīng),了解病人對(duì)治療和護(hù)理的耐受情況。家屬的意見(jiàn)不屬于護(hù)理記錄的主要內(nèi)容,但可以在必要時(shí)進(jìn)行參考和記錄。所以答案選ABCD。9.以下關(guān)于口罩的使用,正確的有()A.醫(yī)用外科口罩應(yīng)定期更換B.醫(yī)用防護(hù)口罩可重復(fù)使用C.口罩應(yīng)正確佩戴,緊貼面部D.脫口罩后應(yīng)洗手E.口罩潮濕后應(yīng)及時(shí)更換答案:ACDE解析:醫(yī)用外科口罩有一定的使用時(shí)間限制,應(yīng)定期更換,以保證防護(hù)效果;醫(yī)用防護(hù)口罩一般為一次性使用,不建議重復(fù)使用;口罩應(yīng)正確佩戴,緊貼面部,防止空氣從邊緣進(jìn)入,影響防護(hù)效果;脫口罩后洗手可以避免手上沾染病原體;口罩潮濕后防護(hù)能力下降,應(yīng)及時(shí)更換。所以答案選ACDE。10.對(duì)感染病人使用的醫(yī)療廢物,處理方法正確的有()A.分類(lèi)收集B.放入專(zhuān)用容器C.密封包裝D.標(biāo)識(shí)清楚E.由專(zhuān)人負(fù)責(zé)運(yùn)送和處理答案:ABCDE解析:醫(yī)療廢物應(yīng)分類(lèi)收集,不同類(lèi)型的醫(yī)療廢物處理方法不同;放入專(zhuān)用容器可以防止醫(yī)療廢物泄漏和污染環(huán)境;密封包裝能避免病原體擴(kuò)散;標(biāo)識(shí)清楚便于識(shí)別和處理;由專(zhuān)人負(fù)責(zé)運(yùn)送和處理可以保證醫(yī)療廢物處理的規(guī)范和安全。所以以上處理方法均正確。三、判斷題(每題2分,共20分)1.醫(yī)院感染只發(fā)生在住院病人身上。()答案:錯(cuò)誤解析:醫(yī)院感染不僅發(fā)生在住院病人身上,還包括在醫(yī)院內(nèi)獲得感染的醫(yī)務(wù)人員以及出院后發(fā)生與住院期間感染有關(guān)的感染等情況。2.消毒和滅菌的效果是一樣的。()答案:錯(cuò)誤解析:消毒是指殺滅或清除傳播媒介上的病原微生物,使其達(dá)到無(wú)害化的處理;滅菌是指殺滅或清除傳播媒介上的一切微生物,包括細(xì)菌芽孢。滅菌的效果比消毒更徹底,兩者效果不同。3.接觸隔離病人時(shí),只需戴手套即可。()答案:錯(cuò)誤解析:接觸隔離病人時(shí),除了戴手套外,還可能需要根據(jù)情況穿隔離衣、戴口罩等,以防止病原體通過(guò)接觸傳播到自身或其他物品上。4.感染病人的病房空氣消毒可以采用自然通風(fēng)和機(jī)械通風(fēng)相結(jié)合的方法。()答案:正確解析:自然通風(fēng)和機(jī)械通風(fēng)相結(jié)合可以有效改善病房的空氣質(zhì)量,降低空氣中病原體的濃度,是感染病人病房空氣消毒的常用方法。5.只要有抗菌藥物的使用指征,就可以隨意使用抗菌藥物。()答案:錯(cuò)誤解析:雖然有抗菌藥物的使用指征,但也不能隨意使用,應(yīng)根據(jù)病原體的種類(lèi)、藥敏試驗(yàn)結(jié)果等合理選擇抗菌藥物,避免抗菌藥物的濫用和耐藥菌的產(chǎn)生。6.無(wú)菌物品一經(jīng)取出,即使未使用,也不可再放回?zé)o菌容器內(nèi)。()答案:正確解析:無(wú)菌物品取出后,可能會(huì)受到周?chē)h(huán)境的污染,為了保證無(wú)菌物品的無(wú)菌狀態(tài),即使未使用,也不可再放回?zé)o菌容器內(nèi)。7.對(duì)感染病人進(jìn)行護(hù)理操作時(shí),應(yīng)先進(jìn)行有菌操作,再進(jìn)行無(wú)菌操作。()答案:錯(cuò)誤解析:為了防止交叉感染,對(duì)感染病人進(jìn)行護(hù)理操作時(shí),應(yīng)先進(jìn)行無(wú)菌操作,再進(jìn)行有菌操作。8.醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)只需要關(guān)注感染的發(fā)生率。()答案:錯(cuò)誤解析:醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)不僅要關(guān)注感染的發(fā)生率,還應(yīng)關(guān)注感染的病原體種類(lèi)、感染部位、危險(xiǎn)因素等多方面內(nèi)容,以便全面了解醫(yī)院感染的情況,采取有效的防控措施。9.感染病人的飲食應(yīng)給予高熱量、高蛋白、高維生素、易消化的食物。()答案:正確解析:感染病人身體消耗較大,給予高熱量、高蛋白、高維生素、易消化的食物可以提供足夠的營(yíng)養(yǎng)支持,增強(qiáng)病人的免疫力,促進(jìn)康復(fù)。10.對(duì)疑似感染病人,應(yīng)先進(jìn)行隔離,等待確診結(jié)果。()答案:正確解析:對(duì)疑似感染病人先進(jìn)行隔離,可以防止病原體在未確診前傳播給其他人員,待確診后再根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)的處理。四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共20分)1.簡(jiǎn)述標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的主要內(nèi)容。答:標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防是將病人的血液、體液、分泌物、排泄物均視為具有傳染性,在接觸上述物質(zhì)、黏膜和非完整皮膚時(shí),必須采取防護(hù)措施。主要內(nèi)容包括:(1)洗手:接觸病人前后、進(jìn)行無(wú)菌操作前后、接觸病人的血液、體液、分泌物、排泄物后等都應(yīng)洗手,以去除手上的病原體。(2)戴手套:接觸病人的血液、體液、分泌物、排泄物等時(shí)應(yīng)戴手套,防止直接接觸病原體。脫手套后應(yīng)洗手。(3)戴口罩、護(hù)目鏡和面罩:可能發(fā)生病人的血液、體液、分泌物等噴濺時(shí),應(yīng)戴口罩、護(hù)目鏡或面罩,保護(hù)口鼻和眼睛等部位。(4)穿隔離衣:為病人進(jìn)行可能污染工作服的操作時(shí),應(yīng)穿隔離衣,防止工作服被污染。(5)正確處理污染的醫(yī)療器械和物品:對(duì)病人使用過(guò)的醫(yī)療器械和物品應(yīng)進(jìn)行正確的消毒、滅菌處理,防止病原體傳播。(6)防止銳器傷:使用后的銳器應(yīng)及時(shí)放入銳器盒內(nèi),避免刺傷他人。(7)醫(yī)療廢物處理:按照醫(yī)療廢物管理的相關(guān)規(guī)定,對(duì)醫(yī)療廢物進(jìn)行分類(lèi)收集、包裝、運(yùn)送和

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