我樓中心小學(xué)學(xué)校安全工作例會(huì)制度

1.每月中旬和月底召開安全工作例會(huì)，會(huì)議由校長(zhǎng)或校長(zhǎng)委托日勺

分管校長(zhǎng)主持，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組員參與，必要時(shí)請(qǐng)全校教職

工參與。

2.分管安全工作日勺領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)上月安全工作狀況，對(duì)沒有完畢安全

工作任務(wù)日勺部門和人員進(jìn)行通報(bào)，責(zé)令整改，并納入有關(guān)部門和人員

上月績(jī)效考核。

3.對(duì)上月排查出來的安全隱患提出整改措施，明確整改負(fù)責(zé)人、

完畢的時(shí)限。對(duì)學(xué)校一時(shí)不能整改的，制定防備措施，保證不發(fā)生安

全事故。對(duì)學(xué)校范圍內(nèi)不能完畢整改的，及時(shí)向教育主管部門和當(dāng)?shù)?/p>

政府匯報(bào)。

4.對(duì)上級(jí)政府和教育主管部門的規(guī)定進(jìn)行安排。

中心小學(xué)

年月日

進(jìn)出校園人員查驗(yàn)登記制度

L本校教職工憑工作證進(jìn)入學(xué)校，本校學(xué)生憑校牌、校徽進(jìn)入學(xué)

校。

2.上課期間，學(xué)生因特殊狀況需出校門時(shí)，必須持有班主任老師

或校長(zhǎng)簽字同意日勺證明條，警務(wù)室（值班室）對(duì)照學(xué)生證查驗(yàn)后方可

放行并將證明條存檔備查。

3.外來人員進(jìn)入學(xué)校，必須經(jīng)安保人員問詢事由、查驗(yàn)身份、進(jìn)

行登記后經(jīng)容許后方可進(jìn)入。必要時(shí)，規(guī)定外來人員將有效證件（身

份證、工作證）放在警務(wù)室（值班室），待離校時(shí)領(lǐng)走。

4.對(duì)拒不進(jìn)行登記日勺外來人員或登記內(nèi)容與事實(shí)不符日勺，警務(wù)室

（值班室）有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作，嚴(yán)禁不明身份人員

進(jìn)入學(xué)校。

年月日

消防安全工作制度

L校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全日勺第一負(fù)責(zé)人，全體教職工人人均有維護(hù)

消防安全，保護(hù)消防設(shè)施，防止火災(zāi)，匯報(bào)火警日勺義務(wù)，人人都要熟

知火災(zāi)自防自救常識(shí)和安全逃生技能。

2.教室、圖書室、食堂、學(xué)生宿舍、教師宿舍、試驗(yàn)室、藥物保

管室等重要部位配置消防栓、防火器等消防設(shè)施設(shè)備，安裝應(yīng)急照明

年月日

防止學(xué)生溺水教育與管理制度

1.對(duì)校園及周圍水域進(jìn)行排查，協(xié)調(diào)有關(guān)部門在也許發(fā)生溺水事

故日勺水庫、山塘、建筑工地水坑等危險(xiǎn)區(qū)域設(shè)置防溺水警示牌。

2.不容許學(xué)生中午吃完?duì)I養(yǎng)餐后走出學(xué)校。對(duì)下午第一節(jié)課未到

校上課的學(xué)生及時(shí)詢查去向，盡快追回。

3.采用主題班會(huì)、安全知識(shí)測(cè)試對(duì)學(xué)生開展防溺水宣傳教育、放

學(xué)前一分鐘日勺安全提醒。

4.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳或到水域邊游玩或嬉水，教育學(xué)生同伴

落水時(shí)不能貿(mào)然救濟(jì)。

5.爭(zhēng)取水域周圍的村民對(duì)有玩水苗頭和下水游玩的學(xué)生及時(shí)制

止。

6.通過召開家長(zhǎng)會(huì)、向家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人印發(fā)《告家長(zhǎng)書》、責(zé)任書

筆，強(qiáng)化監(jiān)護(hù)人日勺監(jiān)管責(zé)任。

年月日

交通安全教育與管理制度

1.嚴(yán)禁使用不符合國(guó)家《校車安全管理?xiàng)l例》規(guī)定日勺車輛、未經(jīng)

交通部門年檢車輛、無資質(zhì)的駕駛員駕車接送師生；

2.學(xué)校組織活動(dòng)需要用車時(shí)，要向教育主管部門和交通運(yùn)送部門

申報(bào)，經(jīng)同意后按照交通運(yùn)送部門的規(guī)定方可使用。

3.勸阻學(xué)生及家長(zhǎng)不乘坐農(nóng)用車、摩托車、拼裝車、報(bào)廢車等“三

無”車輛、超載車輛和非法營(yíng)運(yùn)車輛，

4.定期對(duì)師生開展交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生不在公路上追逐

打鬧、不在高速公路上行走。

5.積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，完善學(xué)校出入路口日勺交通安全設(shè)施。

年月日

防止學(xué)生打架斗毆管理制度

1.嚴(yán)禁學(xué)生攜帶銳器、刀具、危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。每月至少開展一

次管制刀具清查收繳。

2.邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員），每一種學(xué)期到學(xué)校至少開展一次

收治專題講座。

3.邀請(qǐng)駐校民警定期到學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，加強(qiáng)學(xué)生放課時(shí)段學(xué)

校出入口的巡查防備。

4.發(fā)現(xiàn)校門外有閑雜人員匯集，值班人員、安保人員立即向轄區(qū)

派出所匯報(bào)，同步加強(qiáng)警戒。

5.常常性對(duì)學(xué)生開展暴力事件的警示教育，及時(shí)排查化解學(xué)生之

間日勺矛盾糾紛。

年月日

防止踩踏管理制度

1.在教學(xué)樓樓梯中間劃出上下分界線，在醒目處張貼“請(qǐng)勿擁擠,

靠右行，嚴(yán)禁追逐打鬧”等警示口號(hào)。

2.教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不在上下樓梯時(shí)系鞋帶、撿東西、

不推擠，不恐嚇同學(xué)。

3.學(xué)生下課開展課間活動(dòng)時(shí)，值日領(lǐng)導(dǎo)、班主任和剛下課日勺教師

站在樓梯口負(fù)責(zé)疏導(dǎo)，嚴(yán)禁教師強(qiáng)調(diào)迅速、整潔。

垮陳中心小學(xué)

年月日

學(xué)生課間安全管理制度

1.教師在下課前一分鐘須強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全注意事項(xiàng)。

2.值班教師、班主任、科任教師在課間隨時(shí)觀測(cè)學(xué)生活動(dòng)狀況，

發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時(shí)制止、教育。對(duì)屢教不改的學(xué)生，告知

家長(zhǎng)到校配合教育。

3.不準(zhǔn)學(xué)生在走廊、過道、樓梯內(nèi)打鬧、互相追逐、狂奔亂跑。

4.嚴(yán)禁學(xué)生攀爬教室窗臺(tái)、走廊陽臺(tái)、籃球架等體育設(shè)施和做危

險(xiǎn)游戲。

垮陳中心小學(xué)

年月日

學(xué)校食品安全管理制度

1.學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校食品安全管理工作的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)校要成立

學(xué)校食品安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配置專（兼）食品安全管理人員，

明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，明確有關(guān)部門和人員日勺工作職責(zé)，建立健

全學(xué)校食品安全工作崗位責(zé)任制。

2.食堂工作間和餐廳保持通風(fēng)、明亮、潔凈，地面無臟物、無油

污，功能間（粗加工、清洗、切配等）要按照生進(jìn)熟出日勺流程布局嚴(yán)

格辨別，加工設(shè)施（消毒柜、爐灶等）、三防設(shè)施（防鼠、防蠅、防

塵）、消防設(shè)施（消防栓、滅火器）、留樣柜、視頻監(jiān)控完善，持有效

食品經(jīng)營(yíng)許可證經(jīng)營(yíng)。

3.嚴(yán)格按照畢節(jié)市營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃17個(gè)管理制度和“六五四三”

的工作規(guī)定規(guī)范操作。嚴(yán)禁學(xué)校食堂制作涼菜和外購(gòu)熟食品；嚴(yán)禁違

規(guī)加工制作四季豆、發(fā)芽土豆、野生菌；嚴(yán)禁采購(gòu)、貯存、使用亞硝

酸鹽；嚴(yán)禁使用、發(fā)售過期變質(zhì)食物及“三無”食品；嚴(yán)禁將生、冷

剩菜供應(yīng)學(xué)生食用。

4?校園內(nèi)超市、小賣部必須持有工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照和食品經(jīng)營(yíng)許可證

方可營(yíng)業(yè)。超市、小賣部不準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)“三無”食品和過期變質(zhì)食品，定

型包裝食品不得拆散銷售。

5.學(xué)校食堂、超市、小賣部必須接受當(dāng)?shù)厥称钒踩O(jiān)管部門的檢

查，對(duì)檢查中指出日勺問題及時(shí)進(jìn)行整改。

6.定期對(duì)學(xué)生開展食品安全宣傳教育。教育學(xué)生不到無證攤點(diǎn)和

流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)置食品，不購(gòu)置“三無”食品、過期食品、腐敗變質(zhì)的食

口

口口O

垮陳中心小學(xué)

年月日

?；锲繁９?、進(jìn)出使用制度

1.易燃、易爆、放射、劇毒、易制毒等危險(xiǎn)物品保管、使用人員

需要通過專業(yè)培訓(xùn)，熟知其特性及安全防備、救治措施，并嚴(yán)格按照

規(guī)定規(guī)范操作。

2.多種危險(xiǎn)物品實(shí)行保管實(shí)行“三鐵防備”，進(jìn)出使用實(shí)行“雙

人雙鎖”登記造冊(cè)。

3.對(duì)危險(xiǎn)物品按特性分類保管，做到防光、防曬、防潮、防凍、

防高溫、防氧化，并且常常檢查。

4.在寄存多種危險(xiǎn)化學(xué)品的保管室配置消防滅火設(shè)施，安裝視頻

監(jiān)控。嚴(yán)禁在保管室為寄存食品、使用明火和吸煙。

5.對(duì)已無用時(shí)有毒、有害化學(xué)藥物應(yīng)上交環(huán)境保護(hù)部門，由環(huán)境

俁護(hù)部門進(jìn)行處置，不得由學(xué)校私自處理C

垮陳中心小學(xué)

年月日

學(xué)校安全宣傳教育制度

1.對(duì)師生的安全宣傳教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)，每

一種班級(jí)、每一名教師必須堅(jiān)持不懈地開展。

2.分管校長(zhǎng)要認(rèn)真組織開展“開學(xué)安全第一課”和“放假前安全

最終一課”，運(yùn)用班刊、校會(huì)、廣播、家長(zhǎng)會(huì)、責(zé)任書、短信、告

家長(zhǎng)告知書等形式對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)開展安全教育、法制教育和心理健康

教育。

3.教師要將安全教育、法制教育、心理健康納入教學(xué)內(nèi)容，滲透

在教學(xué)過程中，同步推進(jìn)。堅(jiān)持做好“放學(xué)前一分鐘”日勺安全提醒。

4.班主任在每月精心組織開展一次“安全教育主題班會(huì)”，和“安

全知識(shí)測(cè)試工

5.班主任在每周指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《畢節(jié)市學(xué)生意外傷害案例分析手

冊(cè)》。

垮陳中心小學(xué)

年月日

防備校園欺凌工作制度

1.學(xué)校設(shè)置校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確有關(guān)部門及人員工作

職責(zé)，建立防止校園欺凌長(zhǎng)期有效工作機(jī)制。

2.通過主題班會(huì)、專題講座定期對(duì)學(xué)生開展法制教育、安全教育、

心理健康教育和案例分析教育。

3.增長(zhǎng)校園內(nèi)盲區(qū)死角視頻監(jiān)控，值班教師和安保人員要加強(qiáng)對(duì)

校園、宿舍、廁所、學(xué)生課間活動(dòng)的巡查查防，及時(shí)處置學(xué)生暴力（欺

O行為。

4.建立發(fā)現(xiàn)預(yù)警機(jī)制，在每一種班級(jí)、每一間學(xué)生宿舍明確一名

學(xué)生作為觀測(cè)員，及時(shí)向班主任反饋學(xué)生中間日勺矛盾糾紛，及時(shí)開展

化解疏導(dǎo)。

5.建立家校聯(lián)絡(luò)制度，通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)、定期向家長(zhǎng)（監(jiān)

護(hù)人）溝通，隨時(shí)掌握學(xué)生思想和行為動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時(shí)提醒

家長(zhǎng)。

6.建立特殊學(xué)生檔案，對(duì)存在校園欺凌行為的學(xué)生開展教育疏

導(dǎo)。波及校外人員和涉嫌違法犯罪日勺，及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立

案查處。

垮陳中心小學(xué)

年月日

“安全工作及隱患排查整改臺(tái)賬”使用管理制度

1.安全工作及隱患排查整改臺(tái)賬”是學(xué)校安全工作的重要根據(jù)，

由安全管理員進(jìn)行管理。

2.每月日勺25-30日，安全管理員將臺(tái)賬打印出來后，按照臺(tái)賬內(nèi)

容，根據(jù)工作職責(zé)，將排查登記表發(fā)放到有關(guān)部門和人員，由有關(guān)部

門負(fù)責(zé)人按照排查記錄進(jìn)行排查。

3.每月日勺『5日，安全管理員將原始排查登記表收齊匯總后，登

錄臺(tái)賬，如實(shí)填報(bào)、提交上報(bào)。

4.學(xué)期結(jié)束后，安全管理員將每月各部門上報(bào)日勺原始排查登記表

搜集整頓后裝檔，作為學(xué)校開展安全工作日勺重要根據(jù)。

5.安全管理員要常常登錄臺(tái)賬，隨時(shí)掌握上級(jí)教育部門公布日勺通

告及信息，并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

垮陳中心小學(xué)

年月日

學(xué)校安全工作檔案管理制度

1.學(xué)校安全工作檔案是學(xué)校檔案的重要構(gòu)成部分，客觀反應(yīng)了學(xué)

校開展安全工作日勺狀況，是追究學(xué)校安全事故責(zé)任日勺重要根據(jù)。

2.學(xué)校安全工作檔案由安全領(lǐng)導(dǎo)小組明確專人進(jìn)行管理，每一種

學(xué)期進(jìn)行一次搜集、整頓、歸檔。

3.學(xué)校安全工作檔案內(nèi)容重要包括：

學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)及人員；學(xué)校安全工作規(guī)章制度；學(xué)期安

全工作計(jì)劃和總結(jié)；學(xué)校簽訂的安全工作責(zé)任書、教職工安全工作考

核狀況；有關(guān)安全工作日勺各類文獻(xiàn)；學(xué)校研究安全工作日勺會(huì)議記錄；

學(xué)校開展安全教育、法制教育、心理健康教育活動(dòng)日勺方案、教案、圖

片等有關(guān)材料；安全工作檢查、隱患排查和專題整改日勺工作方案、原

始排查登記表、治理成果記錄等；突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案以及演習(xí)狀況記

錄；教職工培訓(xùn)材料；學(xué)校發(fā)生的各類安全事故以及調(diào)查處理成果記

錄；學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)及安全經(jīng)費(fèi)投入狀況；校外租住民房學(xué)生、留

守小朋友、特殊體質(zhì)學(xué)生、其他特殊學(xué)生檔案等；

4?學(xué)校安全工作檔案一般應(yīng)保留三年，重要日勺作長(zhǎng)期保留。

垮陳中心小學(xué)

年月日

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)帶班及教師值班制度

1.學(xué)校實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班”制度。值班領(lǐng)導(dǎo)是當(dāng)日學(xué)校

值班的督查領(lǐng)導(dǎo)，向校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)全校的事務(wù)負(fù)責(zé)，是對(duì)外事務(wù)的第

一接待人。

2.值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師在值班期間實(shí)行責(zé)任追究制。

3.值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：

(1)值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師值班狀況隨時(shí)進(jìn)行督查，并做好對(duì)應(yīng)的狀

況記載。發(fā)現(xiàn)無人值班或值班人員缺崗時(shí)，第一時(shí)間調(diào)整、處理，杜

絕安全事故時(shí)發(fā)生。

(2)值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班人員早晚自習(xí)清查學(xué)生人數(shù)一次，填寫

好值班記錄日勺有關(guān)內(nèi)容，對(duì)值班過程中發(fā)生日勺突發(fā)事件，做好必要時(shí)

調(diào)整和處理。

(3)值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班人員在學(xué)生下自習(xí)后巡視各教室及辦公

室，做到關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)門窗，室內(nèi)無學(xué)生逗留。

(4)值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班人員對(duì)學(xué)校各方面進(jìn)行監(jiān)查，值班期間

一旦發(fā)生突發(fā)事件或不安全事故，必須迅速采用有效措施予以處理。

同步要第一時(shí)間向?qū)W校重要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并做好詳細(xì)狀況記錄。

4.值班人員職責(zé)

(1)值班人員必須認(rèn)真履行值班職責(zé)，準(zhǔn)時(shí)到指定崗位進(jìn)行值

班。值班期間不得擅離職守，私自離崗，更不準(zhǔn)私自找人頂替。

(2)值班人員值班期間維持好學(xué)生上課、課間紀(jì)律，做到勤巡

視，勤檢查。

(3)晚自習(xí)后，值班教師要巡視各班，做到關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)

門窗，室內(nèi)無學(xué)生逗留。

(4)值班期間值班人員不得做與本職工作無關(guān)日勺事情。

(5)上午，值班教師要檢查學(xué)生早自習(xí)狀況，維持好學(xué)生早自

習(xí)紀(jì)律。

(6)如實(shí)填寫值班記錄，發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋到各部門及有關(guān)

人員，督促整改，并做好交接班工作。

5.值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師要認(rèn)真做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，尤其對(duì)重

點(diǎn)部位要加強(qiáng)監(jiān)視看守，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

6.值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師值班期間必須比正常上班早到30分鐘，

比正常下班晚走30分鐘，等待學(xué)生所有離校方可離校。值班期間要

俁持通訊暢通，以便工作聯(lián)絡(luò)。

垮陳中心小學(xué)

年月日

師德和教師法治教育制度

1.為強(qiáng)化教師職業(yè)道德和法治教育，提高教師職業(yè)道德和法治理

論素養(yǎng)，制定本制度。

2.中小學(xué)教師每年參與教師職業(yè)道德和教育法律法規(guī)集中培訓(xùn)

不少于10課時(shí)，記入中小學(xué)教師繼續(xù)教育或折算對(duì)應(yīng)學(xué)分。

3.中小學(xué)教師每年必須擬寫教師職業(yè)道德和依法執(zhí)教自我剖析

材料1至2篇，定期反思和剖析自己，并立即整改。

4.中小學(xué)要將教師職業(yè)道德和法治教育列入學(xué)校的業(yè)務(wù)、政治學(xué)

習(xí)計(jì)劃，教師參學(xué)狀況列入其績(jī)效考核。

5.中小學(xué)每年組織教師全員開展師德師風(fēng)和法治教育培訓(xùn)不少

于10課時(shí)，通過“師德教育周”、教師節(jié)等活動(dòng)，組織教師座談、分

組評(píng)議1次以上，每次評(píng)議必須擬出個(gè)人對(duì)照檢查材料。

6.學(xué)校應(yīng)采用邀請(qǐng)專家集中講座培訓(xùn)、例行學(xué)習(xí)、考試、知識(shí)競(jìng)

賽、演講比賽等多種形式加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范和法律法規(guī)學(xué)習(xí)，逐

漸提高教師隊(duì)伍師德和法治理論素養(yǎng)。

7.縣（區(qū)）教育局、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育管理中心要把開展師德師風(fēng)和

教師法治教育的狀況作為所轄學(xué)校的年度目的考核重點(diǎn)內(nèi)容。

8.各級(jí)教育管理部門組織開展教師集中培訓(xùn)，必須將師德教育和

教師法治教育列為培訓(xùn)學(xué)習(xí)模塊之一，并不停改善培訓(xùn)方式，提高培

訓(xùn)實(shí)效。

9.市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)教育部門將教師參與師德和法治教育培訓(xùn)日勺狀

況列入督查和暗訪日勺內(nèi)容，督查和暗訪成果作為考核根據(jù)。

10.未參與師德和法治教育的教師，或提供日勺剖析材料不認(rèn)真、

照搬照抄日勺，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)；未認(rèn)真開展師德和教師法治教育的學(xué)校,

推薦先進(jìn)表揚(yáng)對(duì)象時(shí)不予分派名額；市級(jí)開展日勺表揚(yáng)活動(dòng)，對(duì)師德和

教師法治教育開展不好日勺縣（區(qū)），酌情調(diào)減表揚(yáng)名額。

垮陳中心小學(xué)

年月日