南泉中心小學(xué)安全教育活動記錄表

時(shí)間3月6日地點(diǎn)教室主持人王老師

一年級二全體學(xué)生王老師

班級參加人員記錄人

班

活動主題安全教育與傳染病預(yù)防

1.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：

農(nóng)貿(mào)市場、個(gè)體飲食店、游藝活動室等；

2勤.洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁

的毛巾擦手；

3.每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦

室、教室等；

教

4、合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;注意不要過度

育疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

5注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；

內(nèi)

6.發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好

戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

容

7.避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū)；

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時(shí)間3月27日地點(diǎn)教室主持人王老師

一年級二全體學(xué)生王老師

班級參加人員記錄人

班

活動主題交通安全教育

中小學(xué)生要養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，應(yīng)該具備以下幾個(gè)

方面的安仝素質(zhì)：

1、樹立交通安全意識：心里時(shí)刻想著交通安全，增

強(qiáng)交通規(guī)則意識和交通事故防范意識.

2、掌握交通安全知識:了解交通安全規(guī)律和交通安全

基本知識，知道如何預(yù)防交通事故。

教3、掌握交通規(guī)則:掌握交通法規(guī)中關(guān)于交通規(guī)則的規(guī)

定。

育

4、增強(qiáng)交通法規(guī)的自覺性:不管道路上有沒有交

通警察或其他人的監(jiān)督，都應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)的規(guī)

內(nèi)

定.

容5、不乘座“三無”車輛，不乘座超載超速車輛,不乘座

拖拉機(jī)，貨麻木等非載人車輛。

6、注意惡劣天氣，預(yù)防雷擊、暴風(fēng)暴雨、滑坡泥石

流等對人體的傷害。

南泉中心小學(xué)安全教育活動記錄表

4月10教室王老師

時(shí)間地點(diǎn)主持人

日

一年級二全體學(xué)生王老師

班級參加人員記錄人

班

活動主題防溺水安全教育

主要教育內(nèi)容記錄：

1、導(dǎo)入

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的

事故也明顯多了起來.

2、因此，關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”：①未經(jīng)家長老師同

意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去;④不

熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦)

3、溺水原因主要有以下幾種:①不會游泳;②游泳時(shí)間過長,疲勞過

度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦.

4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不

教熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn).萬一不幸遇上了溺水事件,溺水

者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救：

(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋，則可將手握拳,然后用力張開，

迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止；

育

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的

手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌

壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

內(nèi)(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決.

分鐘約做14-20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快

6、課堂總結(jié)：

容同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說

說-------------怎樣珍惜每一天？

結(jié)束語：同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，

在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。

南泉中心小學(xué)安全教育活動記錄表

時(shí)間4月24日地點(diǎn)教室主持人王老師

一年級二全體學(xué)生王老師

班級參加人員記錄人

班

活動主題防踩踏安全教育

班會目的：

1了解踩踏事件產(chǎn)生的原因。

2懂得怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生。

3遇到踩踏事件中的傷者怎么辦.

4認(rèn)真面對學(xué)校踩踏事件。

議程：

一踩踏事件悲劇回放

討論：

1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。

2、怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生？

3、怎樣面對學(xué)校踩踏事件？

二.預(yù)防對策大家談

教可能導(dǎo)致踩踏事故的原因

人群較為集中時(shí),前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步。人群受

到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局

育面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏.

人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏.因好奇

心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而

內(nèi)踩踏。

如何預(yù)防和避免踩踏事故

在校學(xué)生預(yù)防和避免踩踏事故,要做到以下10點(diǎn)：

容(1)舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐憑氣

'分J

(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得己時(shí),盡量走在人流的邊緣。

(3)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不

要慌亂，不要奔跑，避免摔倒.

(4)順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重

心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶.有可能的話，

可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅

速離開現(xiàn)場.

(6)若自己不幸被人群擁倒后，要沒法靠近墻角，身體蜷成球狀，

雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

(7)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒.

(8)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人

群開始騷動時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

(9)在人群騷動時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成

為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大

聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

南泉中心小學(xué)安全教育活動記錄表

時(shí)間5月15日地點(diǎn)教室主持人王老師

一年級二全體學(xué)生王老師

班級參加人員記錄人

班

活動主題消防安全教育

防火常識

校園防火安全，事關(guān)學(xué)生的人身、財(cái)物安全，事關(guān)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。

維護(hù)校園安全,離不開大學(xué)生的主動關(guān)心和積極參與。為了使司學(xué)

們學(xué)會和使用恰當(dāng)?shù)姆绞椒婪缎@內(nèi)可能出現(xiàn)的各種防火安全問

題,我們根據(jù)以有積累的經(jīng)驗(yàn),編摘了有關(guān)維護(hù)校園安全，確保學(xué)生

人身、財(cái)物安全的有關(guān)小常識,供大家借鑒。

1、如何防止火災(zāi)的發(fā)生？

防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作.同學(xué)們只要認(rèn)真貫

徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)

生。

(1)教室、實(shí)驗(yàn)室、的防火.在實(shí)驗(yàn)室工作或?qū)W習(xí)時(shí),一定要嚴(yán)格遵

教守各項(xiàng)安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程和有關(guān)制度.

育(2)體育館、報(bào)告廳、食堂的防火。要遵守消防安全制度，做到不攜

內(nèi)帶易燃易爆品，如汽油、酒精等;應(yīng)保持安全通道的暢通。

容2、初起火災(zāi)如何報(bào)警及撲救？

發(fā)生火災(zāi)必須立即報(bào)警。報(bào)警時(shí)，要講清發(fā)生火災(zāi)的單位名稱、地

址，盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小、報(bào)警人姓名、

聯(lián)系電話等要素。如向公安消防〃119”火警臺報(bào)警，則必須派人

在校門口或關(guān)鍵路口迎候消防車并帶至火災(zāi)現(xiàn)場。在報(bào)警的同時(shí)，

可在物管人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓

進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時(shí),除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外,還應(yīng)高

度重視自身的安全防護(hù)。

3、當(dāng)您遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生？

如果您在教室、餐廳、娛樂場所被突發(fā)的火災(zāi)所困時(shí)，應(yīng)設(shè)法在確

保安全的前提下進(jìn)行自救逃生.火勢不大時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷披上'浸濕

的衣服或裹上濕毛毯，濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨

衣.在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻.

南泉中心小學(xué)安全教育活動記錄表

時(shí)間6月2口地點(diǎn)學(xué)校主持人王老師

一年級二全體學(xué)生王老師

班級參加人員記錄人

班

活動主題防震安全教育演練

一、指導(dǎo)思想

本著建設(shè)平安校園的要求，為了進(jìn)一步落實(shí)防震、防火減災(zāi)活動，

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，提高全校師生的安全意識，

增強(qiáng)師生安全自救能力。

二、具體安排

1、時(shí)間：6月2日

2、地點(diǎn)：教室、校園

3、形式：實(shí)地演練

4、疏散線路：

5、具體流程及要求

以吹哨命令為信號。

教第一信號（時(shí)間1分鐘），進(jìn)行防震演練。

育具體要求:地震時(shí),教師和學(xué)生不驚慌、不跑動、雙手抱頭，全部躲

內(nèi)藏在課桌底下