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文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)部生活技能大賽串詞

小學(xué)部生活技能一一疊衣大賽方案為進(jìn)一步提高

學(xué)生生活技能,熬煉動(dòng)手實(shí)力,造就勞動(dòng)習(xí)慣,增加

勞動(dòng)觀念,呈現(xiàn)師生風(fēng)采,表達(dá)我的生活我做主,將

舉辦一次〃生活技能疊衣大賽〃。方案如下:

競(jìng)賽時(shí)間:XX年10月10日下午3:00二、競(jìng)賽地

點(diǎn):學(xué)校廣場(chǎng)三、參賽對(duì)象:全部生活老師、一

一一六年級(jí)學(xué)生四、競(jìng)賽內(nèi)容:生活老師進(jìn)展疊

被子競(jìng)賽,學(xué)生進(jìn)展疊衣服競(jìng)賽五、競(jìng)賽要求:

1、生活老師要求在3分鐘內(nèi)疊好一床被子。2、

一年級(jí)在5分鐘內(nèi)疊好一件秋季校服和一件夏季校服

上衣,并遵照〃秋下夏上〃依次疊放在一起,領(lǐng)口方向

面對(duì)自己所占方向。3、二年級(jí)在4分鐘內(nèi),三

六年級(jí)在3分鐘內(nèi)遵照規(guī)定完成。4、學(xué)生參賽

人數(shù)每個(gè)班級(jí)為20人,全部女生全部參與,嘉獎(jiǎng)不

分男女。20人上場(chǎng)依次由班主任及檢錄人員進(jìn)展核對(duì)。

5、競(jìng)賽時(shí)由主持人統(tǒng)一指揮本年級(jí)參賽學(xué)生上、下

場(chǎng),具體上、下場(chǎng)由調(diào)度員發(fā)布口令進(jìn)展調(diào)度,班主

任、配班踴躍協(xié)作完成。六、參賽紀(jì)律:文明

參賽,文明觀看。參賽紀(jì)律分將計(jì)入班級(jí)總分進(jìn)展考

核。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):疊被與疊衣服評(píng)分標(biāo)

準(zhǔn)一樣。具體要求:面:平整、上下兩層厚度要?jiǎng)蛘?/p>

線:正面、側(cè)面與反面線條明顯,長(zhǎng)度相同,不能有

褶皺;角:棱角清晰、飽滿。(評(píng)委打分不保存小數(shù)

點(diǎn),最低分80分)時(shí)間分面線角

總分10303030101八、組

委會(huì):主任:鄭增虎副主任:楊志鄒

明生李運(yùn)華周燕玲童靈英吳光云組員:各

樓層長(zhǎng)、班主任評(píng)委:疊被子競(jìng)賽評(píng)委:楊志

鄒明生周燕玲童靈英李運(yùn)華吳光云疊衣服

評(píng)委(略)總指揮:吳光云檢錄組:李運(yùn)華、

藍(lán)芳群紀(jì)律組:黎敬吉玉鳳吳郁蘋(píng)曾興蓮

鄧春蘭黃佳調(diào)度組:李運(yùn)華(兼〕統(tǒng)分

員:游泳玲華德芳鄧丹獎(jiǎng)品組:肖平輝

主持人:謝敏學(xué)生音響:李輝謨艷玲

攝影:黃俊生報(bào)導(dǎo):肖平輝九、嘉

獎(jiǎng)方法:1、生活老師疊被競(jìng)賽評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,

二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,分別加績(jī)效5、3、2分并

頒發(fā)證書(shū),但凡參與人員每人加1分績(jī)效。2、

學(xué)生個(gè)人每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)

3名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。3、每個(gè)年級(jí)評(píng)出集體獎(jiǎng)

一二三等各1名,男生生活老師統(tǒng)一加2分,女生生

活老師加1分績(jī)效(可重復(fù)加),班主任分別加3、2、

1分績(jī)效。4、依據(jù)上下場(chǎng)、觀看紀(jì)律、整體效果等評(píng)

比優(yōu)秀年級(jí)組一名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金200元(獎(jiǎng)年級(jí))o

小學(xué)部-10-10小學(xué)部生活技能一一疊被疊衣

大賽主持詞生:敬重的老師。師:尊敬的同

學(xué)們。合:大家上午好!生:我是今日的主

持熊凱師:我是今日的主持謝敏生:宿舍作

為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,良好的宿舍環(huán)境對(duì)同

學(xué)們的高效學(xué)習(xí),快樂(lè)生活具有重要的作用。師:

學(xué)校為進(jìn)一步提高學(xué)生生活技能,熬煉動(dòng)手實(shí)力,造

就勞動(dòng)習(xí)慣,增加勞動(dòng)觀念,呈現(xiàn)師生風(fēng)采,表達(dá)我

的生活我做主,舉辦一次“生活技能一一疊衣大賽”。

在這個(gè)金秋送爽的日子里,我們齊聚這里,迎來(lái)大家

期盼已久的競(jìng)賽,真誠(chéng)感謝大家的到來(lái)。生:此

時(shí)此刻為我們介紹一下我們今日到場(chǎng)的嘉賓,他們是:

學(xué)部校長(zhǎng):鄭增虎教務(wù)主任:鄒明生德育主任:

楊志主任:李運(yùn)華生活部副主管:周燕玲童靈英

少隊(duì)輔導(dǎo)員:吳光云讓我們以熱忱的掌聲歡送今

日到場(chǎng)的嘉賓。師:此時(shí)此刻介紹我們的評(píng)審團(tuán),

他們分別是:疊被子競(jìng)賽評(píng)委:楊志鄒明生周燕

玲童靈英李運(yùn)華吳光云疊衣服評(píng)委(略)

讓我們以同樣熱忱的掌聲歡送他們的到來(lái)。合:

此時(shí)此刻宣布生活技能大賽正式起先。師:在我

們身邊有這樣一批人,她們并沒(méi)有震天動(dòng)地感人事跡,

有的只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平凡的不能平凡的小事。

生:我們雖不是她們的親生兒女,然而她們卻像我們

的媽媽一樣關(guān)懷我們的起居生活,盡最大的努力讓我

們?cè)谝粋€(gè)干凈舒適的環(huán)境里,她就是我們的生活老師。

讓我代表全體同學(xué)們說(shuō)聲:“媽媽,你們辛苦了!”

師:每床被子都有被疊成豆腐塊的渴望,此時(shí)此刻就

有請(qǐng)全體生活老師盡情展示她們的絕活。讓我們拭目

以待吧!掌聲有請(qǐng)她們上場(chǎng)!生:同時(shí)在這

里讓我們預(yù)祝參與競(jìng)賽的選手們能賽出水平、賽出成

果!師:我們的生活老師要在3分鐘之內(nèi)疊好一床

被子短短的時(shí)間內(nèi)她是否能夠?qū)崿F(xiàn)被子的渴望呢?

我們祝愿她們?nèi)〉煤玫某晒R罁?jù)時(shí)間進(jìn)展提示,

還要提示評(píng)委進(jìn)展打分。留意被子不要超出涼席外,

保持衛(wèi)生。時(shí)間到時(shí),讓生活老師把被子統(tǒng)一頭

朝教學(xué)樓方向放,本人站在被子的右側(cè)方。評(píng)完

分后,組織生活老師退場(chǎng),掌聲歡迎。一年級(jí)出場(chǎng)生:

我們從小到大都有過(guò)很多個(gè)第一次,第一次背起書(shū)包,

第一次騎車,第一次背井離鄉(xiāng)。這么多的第一次給我

們帶來(lái)了不一樣的收獲,堅(jiān)信參與這次的疊衣大賽,

將是一年級(jí)小摯友成長(zhǎng)的另一個(gè)起先。此時(shí)此刻有請(qǐng)

一年級(jí)參賽小摯友出場(chǎng),大家掌聲歡送!二年級(jí)

出場(chǎng)師:再一次感謝我們一年級(jí)的小摯友,看到這,

我想在座的你們,都看到了我們美佛兒學(xué)子是多么的

多才多藝。生:那是那是,我們學(xué)校都是和我一

樣的精英啊!師:真是一點(diǎn)都不知道虛心??!知不

知道“虛心使人進(jìn)步”。生:不信你就來(lái)看看我們

二年級(jí)的小摯友,如何把他們的生活技能發(fā)揮的淋漓

盡致吧!有請(qǐng)二年級(jí)參賽的同學(xué)出場(chǎng)。三年級(jí)出

場(chǎng)師:別說(shuō)你還真的沒(méi)高傲,這競(jìng)賽是越來(lái)越精彩了。

生:那是好戲還在后頭呢!接下來(lái)有請(qǐng)我們?nèi)昙?jí)參

賽選手上場(chǎng)。師:清代書(shū)畫(huà)大師鄭板橋說(shuō)過(guò):“流

自己的汗,吃自己的飯。自己的事自己干,靠天靠地

靠祖上,不算是英雄?!ā=袢?,我才深深地明白了其

中的含義。生:老生總是教化我們做一些力所

能及的家務(wù)勞動(dòng),疊衣服就是呀??蓜e小看了這疊衣

服,我學(xué)會(huì)它沒(méi)少下工夫。今日,我也才深深地明白

了其中的含義。四年級(jí)出場(chǎng)生:謝老師,您疊衣

服的水平增么樣?師:還可以吧!生:您知

道疊衣服的標(biāo)準(zhǔn)吧?師:你一下把我難住了。

生:我來(lái)告知您吧,具體標(biāo)準(zhǔn):面:平整、上下兩層

厚度要?jiǎng)蛘?;線:正面、側(cè)面與反面線條明顯,長(zhǎng)度

相同,不能有褶皺;角:棱角清晰、飽滿。師:

真不錯(cuò),你知道的真多。不聊了,看五年級(jí)的同學(xué)個(gè)

個(gè)精神飽滿,看來(lái)是準(zhǔn)備在本次競(jìng)賽中大顯身手了。

讓我們有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)上場(chǎng),掌聲歡送!五年級(jí)

出場(chǎng)師:中秋節(jié)快到了,熊凱你回家不?生:當(dāng)

然了,看了這么多同學(xué)老師的競(jìng)賽我著急著回家?guī)臀?/p>

媽媽疊被子,疊衣服呢!師:堅(jiān)信你媽媽必需樂(lè)

開(kāi)懷。生:那確定是呀!我可不想依靠我媽媽一

輩子,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立、獨(dú)立,自己的事情自己做。

師:我為你高傲,也為在場(chǎng)的每位同學(xué)高傲。接下來(lái)

有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng),掌聲歡送!六年級(jí)出場(chǎng)

生:今日的生活技能大賽讓我們體驗(yàn)到了快樂(lè)生活、

快樂(lè)成長(zhǎng)。師:是呀,不要小瞧這簡(jiǎn)潔的疊衣服

活動(dòng),把簡(jiǎn)潔的事情做好就是不簡(jiǎn)潔。生:它不

僅是疊被整衣,更是生活技能。師:它不僅是生

活技能,更是生存技能。那下面讓我們請(qǐng)出最終

六年級(jí)代表隊(duì)上場(chǎng),盼望他們能給這次競(jìng)賽畫(huà)上一個(gè)

完備的句號(hào)。掌聲歡送!在分?jǐn)?shù)還沒(méi)有出來(lái)以前,

讓我們共同唱響《最好的將來(lái)》,請(qǐng)全體起立。頒

獎(jiǎng)環(huán)節(jié):一、學(xué)生個(gè)人:一年級(jí):名單有請(qǐng)生

活部副主管童靈英為他們頒獎(jiǎng)二年級(jí):名單有

請(qǐng)生活部副主管周燕玲為他們頒獎(jiǎng)三年級(jí):名單

德育副主任李運(yùn)華四年級(jí):名單少隊(duì)輔導(dǎo)員吳

光云五年級(jí):名單德育主任楊志六年級(jí):

名單教務(wù)主任二、班集體:名單學(xué)部校長(zhǎng)

鄭增虎頒獎(jiǎng)三、優(yōu)秀年級(jí)組:

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