特級(jí)幼師幼兒園線上教師比賽課試卷與答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維2.幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于（）A.1小時(shí)B.2小時(shí)C.3小時(shí)3.幼兒園教育活動(dòng)組織形式不包括（）A.集體活動(dòng)B.小組活動(dòng)C.個(gè)別輔導(dǎo)4.幼兒一日生活環(huán)節(jié)中，進(jìn)餐時(shí)間每次應(yīng)控制在（）A.15-20分鐘B.20-30分鐘C.30-40分鐘5.3-4歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳（）A.2米左右B.3米左右C.5米左右6.以下屬于幼兒情緒發(fā)展特點(diǎn)的是（）A.情緒穩(wěn)定B.情緒易沖動(dòng)C.情緒調(diào)節(jié)能力強(qiáng)7.幼兒繪畫發(fā)展的涂鴉期大約在（）A.1-2歲B.2-4歲C.4-6歲8.幼兒園課程內(nèi)容的特點(diǎn)不包括（）A.啟蒙性B.系統(tǒng)性C.生活性9.以下哪種玩具不適合小班幼兒（）A.拼圖B.積木C.復(fù)雜遙控玩具10.教師與幼兒溝通時(shí)，不正確的做法是（）A.蹲下來(lái)與幼兒交流B.用專業(yè)術(shù)語(yǔ)講解C.微笑傾聽二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒園常見的游戲類型有（）A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.表演游戲D.體育游戲2.幼兒語(yǔ)言領(lǐng)域包括哪些方面（）A.傾聽與表達(dá)B.閱讀與書寫準(zhǔn)備C.語(yǔ)法學(xué)習(xí)D.詞匯積累3.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）A.安全性原則B.教育性原則C.參與性原則D.經(jīng)濟(jì)性原則4.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力有（）A.觀察能力B.溝通能力C.教育活動(dòng)設(shè)計(jì)能力D.組織管理能力5.培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣包括（）A.飲食習(xí)慣B.睡眠習(xí)慣C.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣D.整理物品習(xí)慣6.幼兒心理健康的標(biāo)志有（）A.情緒穩(wěn)定愉快B.人際關(guān)系和諧C.行為表現(xiàn)符合年齡特點(diǎn)D.有良好的自我意識(shí)7.以下屬于幼兒體育活動(dòng)目標(biāo)的有（）A.促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育B.發(fā)展幼兒基本動(dòng)作C.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣D.增強(qiáng)幼兒體質(zhì)8.幼兒園教育評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括（）A.幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)B.教師工作評(píng)價(jià)C.課程評(píng)價(jià)D.環(huán)境評(píng)價(jià)9.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣的方法有（）A.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境B.提供豐富材料C.采用游戲化教學(xué)D.及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)10.家園合作的方式有（）A.家長(zhǎng)會(huì)B.家長(zhǎng)開放日C.家園聯(lián)系手冊(cè)D.家長(zhǎng)志愿者三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育就是幼兒園教育。（）2.幼兒階段主要是學(xué)習(xí)書面語(yǔ)言。（）3.教師應(yīng)該直接告訴幼兒答案，以提高教學(xué)效率。（）4.幼兒園應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)。（）5.幼兒的學(xué)習(xí)是以間接經(jīng)驗(yàn)為主。（）6.為了保證幼兒安全，應(yīng)減少戶外活動(dòng)。（）7.幼兒的攻擊性行為都是故意的。（）8.幼兒園課程只需要關(guān)注幼兒的興趣。（）9.教師要平等對(duì)待每一位幼兒。（）10.幼兒在園發(fā)生意外事故，責(zé)任全在幼兒園。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述幼兒教師如何觀察幼兒。2.舉例說(shuō)明如何在游戲中培養(yǎng)幼兒的合作能力。3.簡(jiǎn)述幼兒園一日生活常規(guī)的意義。4.簡(jiǎn)述如何培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。五、討論題（每題5分，共4題）1.線上教學(xué)中，如何吸引幼兒的注意力并保證教學(xué)效果？2.對(duì)于性格內(nèi)向的幼兒，教師應(yīng)采取哪些教育策略？3.談?wù)勀銓?duì)幼兒園課程整合的理解和做法。4.家園合作中，遇到不配合的家長(zhǎng)怎么辦？答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.C4.B5.B6.B7.B8.B9.C10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.AB3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四、簡(jiǎn)答題1.選擇合適觀察方法，如掃描觀察、定點(diǎn)觀察等；在自然情境下觀察；觀察要全面，包括行為、表情、語(yǔ)言等；及時(shí)記錄觀察結(jié)果。2.如開展搭建游戲，給幼兒分組，讓他們共同完成搭建任務(wù)，在過(guò)程中幼兒需交流分工、互相幫助，從而培養(yǎng)合作能力。3.有助于幼兒形成良好生活習(xí)慣；保障幼兒園活動(dòng)有序進(jìn)行；促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展；為幼兒適應(yīng)社會(huì)生活奠定基礎(chǔ)。4.提供豐富適宜的閱讀材料；創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境；家長(zhǎng)和教師陪伴閱讀；開展有趣閱讀活動(dòng)，如故事分享等。五、討論題1.運(yùn)用有趣教具、動(dòng)畫等；設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，如提問(wèn)、搶答；控制教學(xué)時(shí)長(zhǎng)，分段教學(xué)；增加親子互動(dòng)內(nèi)容。2.給予更多關(guān)注鼓勵(lì)；創(chuàng)造輕松社交環(huán)境；提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)；與家長(zhǎng)溝通配合，共同引導(dǎo)。3.理解：將各領(lǐng)域知識(shí)有機(jī)