2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》高頻考點(diǎn)速記題庫（文言文理解與分析）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項是（）A.魯人未之知（知道）B.河伯欣然自喜（高興的樣子）C.旦日，客從外來，與坐談（和）D.吾妻之美我者，私我也（偏愛）2.下列加點(diǎn)詞含義相同的一項是（）A.①今操引軍北來，水陸并進(jìn)（并）B.②此皆良實，志慮忠純（志）C.③先帝不以臣卑鄙（鄙）D.④遂率子孫荷擔(dān)者三夫（荷）3.下列句子中沒有語病的一項是（）A.河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰B.今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也C.嫗何為知之D.吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也4.下列加點(diǎn)詞古今異義現(xiàn)象不正確的一項是（）A.寒暑易節(jié)，始一反焉（反：往返）B.愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效（托：委托）C.河伯乃自以為莫己若者（莫：沒有人）D.此誠不可與爭鋒（誠：確實）5.下列對文章內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《出師表》中諸葛亮向后主劉禪提出“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的建議，體現(xiàn)了他的政治遠(yuǎn)見。B.《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌通過自身經(jīng)歷，點(diǎn)明“王之蔽甚矣”的原因在于“宮婦左右莫不私王”。C.《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌認(rèn)為“一鼓作氣，再而衰，三而竭”是取勝的關(guān)鍵，體現(xiàn)了他的軍事才能。D.《逍遙游》中莊子通過鯤鵬的寓言，表達(dá)了對世俗success的蔑視和對自由境界的追求。6.下列對文章表現(xiàn)手法分析有誤的一項是（）A.《論語》中孔子通過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”的句子，運(yùn)用排比的手法，表達(dá)了對學(xué)習(xí)的熱愛。B.《孟子》中孟子通過“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也”的比喻，論證了“生亦我所欲也，義亦我所欲也”的觀點(diǎn)。C.《莊子·逍遙游》中，通過“乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮”的夸張描寫，展現(xiàn)了逍遙境界的無限自由。D.《出師表》中諸葛亮通過“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”的敘述，運(yùn)用對比的手法，表達(dá)了對先帝的懷念。7.下列對文章主旨概括有誤的一項是（）A.《論語·為政》中，孔子強(qiáng)調(diào)“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”，表達(dá)了以德治國的思想。B.《孟子·告子上》中，孟子通過“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也”的比喻，論證了“義重于生”的觀點(diǎn)。C.《莊子·齊物論》中，通過“以指喻指之非指，不若以非指喻指之非指也；以馬喻馬之非馬，不若以非馬喻馬之非馬也”的論證，表達(dá)了對相對主義的否定。D.《出師表》中，諸葛亮通過“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”的敘述，表達(dá)了不求名利的思想。8.下列對文章語言特點(diǎn)描述有誤的一項是（）A.《論語》中，孔子語言簡潔明快，多用短句，如“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，體現(xiàn)了語錄體的特點(diǎn)。B.《孟子》中，孟子語言雄辯有力，多用排比、比喻等修辭手法，如“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”，體現(xiàn)了論辯體的特點(diǎn)。C.《莊子》中，語言汪洋恣肆，多用寓言、神話等，如“乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮”，體現(xiàn)了寓言體的特點(diǎn)。D.《出師表》中，諸葛亮語言真摯懇切，多用排比、對偶等修辭手法，如“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也”，體現(xiàn)了奏議體的特點(diǎn)。9.下列對文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析有誤的一項是（）A.《論語》以語錄的形式，通過孔子與弟子的對話，展現(xiàn)了孔子的思想體系，體現(xiàn)了語錄體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。B.《孟子》以論辯的形式，通過孟子與對方的對話，展現(xiàn)了孟子的思想觀點(diǎn)，體現(xiàn)了論辯體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。C.《莊子》以寓言的形式，通過寓言故事，展現(xiàn)了莊子的思想觀點(diǎn)，體現(xiàn)了寓言體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。D.《出師表》以奏議的形式，通過諸葛亮的自述，展現(xiàn)了諸葛亮對后主劉禪的建議，體現(xiàn)了奏議體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。10.下列對文章寫作背景理解有誤的一項是（）A.《出師表》寫于三國時期，當(dāng)時蜀漢處于危急存亡之秋，諸葛亮為了北伐曹魏，向后主劉禪上書，表達(dá)了自己的決心和期望。B.《曹劌論戰(zhàn)》寫于春秋時期，當(dāng)時齊國與魯國之間發(fā)生戰(zhàn)爭，曹劌通過自己的分析，為魯莊公提供了作戰(zhàn)的建議，最終幫助魯國取得了勝利。C.《鄒忌諷齊王納諫》寫于戰(zhàn)國時期，當(dāng)時齊國國君齊威王在位，鄒忌通過自己與妻子的對話，點(diǎn)明了“王之蔽甚矣”的原因，并建議齊威王廣開言路，最終使齊國國力強(qiáng)盛。D.《逍遙游》寫于戰(zhàn)國時期，當(dāng)時莊子對世俗success的蔑視和對自由境界的追求，通過鯤鵬的寓言，表達(dá)了自己的思想觀點(diǎn)。二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。）11.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，______，______，此誠不可與爭鋒。12.魯人未之知也，今以______置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也。13.河伯始旋其面目，______而嘆曰：“吾甚喜，始知吾不如子?！?4.臣本布衣，______，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。15.魚，我所欲也，熊掌，______，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。16.學(xué)而時習(xí)之，不亦______乎？17.為政以德，譬如北辰，______，眾星共之。18.性相近也，______。19.乘天地之正，______，以游無窮。20.臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，______，遂許先帝以驅(qū)馳。三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請判斷下列說法的正誤，正確的填“√”，錯誤的填“×”。）21.《出師表》是諸葛亮寫給后主劉禪的奏章，表達(dá)了諸葛亮北伐曹魏的決心和期望?！?2.《曹劌論戰(zhàn)》中的曹劌認(rèn)為戰(zhàn)爭勝利的關(guān)鍵在于“取信于民”，體現(xiàn)了他的民本思想?！?3.《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌通過自己與妻子的對話，點(diǎn)明了“王之蔽甚矣”的原因在于“宮婦左右莫不私王”?！?4.《逍遙游》中，莊子通過鯤鵬的寓言，表達(dá)了對世俗success的蔑視和對自由境界的追求。√25.《論語》中，孔子強(qiáng)調(diào)“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，體現(xiàn)了孔子對學(xué)習(xí)的熱愛。√26.《孟子》中，孟子通過“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也”的比喻，論證了“義重于生”的觀點(diǎn)?！?7.《莊子·齊物論》中，通過“以指喻指之非指，不若以非指喻指之非指也；以馬喻馬之非馬，不若以非馬喻馬之非馬也”的論證，表達(dá)了對相對主義的否定?！?8.《出師表》中，諸葛亮通過“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”的敘述，運(yùn)用對比的手法，表達(dá)了對先帝的懷念?！?9.《鄒忌諷齊王納諫》中，齊威王通過鄒忌的建議，廣開言路，最終使齊國國力強(qiáng)盛。√30.《逍遙游》中，莊子通過“乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮”的夸張描寫，展現(xiàn)了逍遙境界的無限自由?！趟?、簡答題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。）31.簡述《出師表》中諸葛亮對后主劉禪提出的建議。32.簡述《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌認(rèn)為戰(zhàn)爭勝利的關(guān)鍵是什么？33.簡述《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌通過自己與妻子的對話，點(diǎn)明了“王之蔽甚矣”的原因。34.簡述《逍遙游》中，莊子通過鯤鵬的寓言，表達(dá)了對世俗success的蔑視。35.簡述《論語》中，孔子強(qiáng)調(diào)“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”的意義。本次試卷答案如下一、選擇題1.A解析：此題考查文言實詞的意思?！爸痹谶@里是代詞，指代“河伯”，意思是“河伯知道什么”?！爸笔恰爸馈钡囊馑?，所以A選項的解釋“知道”是正確的。B選項“欣然自喜”的意思是高興的樣子，解釋正確。C選項“與坐談”中的“與”是和的意思，解釋正確。D選項“私我也”中的“私”是偏愛的意思，解釋正確。此題中A選項的解釋與其他選項的解釋沒有錯誤，但題目要求選出解釋有誤的一項，所以此題答案為A。2.D解析：此題考查文言實詞的一詞多義?！安ⅰ痹冖倬渲惺恰安⑿械囊馑肌?，在②句中沒有出現(xiàn)。B選項“志”在①句中是“志向”的意思，在②句中是“意志”的意思，含義不同。C選項“鄙”在①句中是“邊遠(yuǎn)”的意思，在②句中沒有出現(xiàn)。D選項“荷”在①句和②句中都解釋為“扛、擔(dān)”，含義相同。所以此題答案為D。3.B解析：此題考查文言文的語法和語病。A選項“河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰”中，“始”應(yīng)改為“才”，才能符合文意。C選項“嫗何為知之”中，“何為”應(yīng)為“為何”，才符合文意。D選項“吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也”中，“以”多余，應(yīng)去掉，才符合文意。B選項“今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也”沒有語病，所以此題答案為B。4.B解析：此題考查文言實詞的古今異義。A選項“反”在古文中是“往返”的意思，今文也是“往返”的意思，古今義相同。C選項“莫”在古文中是“沒有人”的意思，今文也是“沒有人”的意思，古今義相同。D選項“誠”在古文中是“確實”的意思，今文也是“確實”的意思，古今義相同。B選項“托”在古文中是“委托”的意思，今文是“寄托”的意思，古今義不同。所以此題答案為B。5.A解析：此題考查對文章內(nèi)容的理解。《出師表》中諸葛亮向后主劉禪提出“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的建議，體現(xiàn)了他的政治遠(yuǎn)見，A選項理解正確。B選項《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌通過自身經(jīng)歷，點(diǎn)明“王之蔽甚矣”的原因在于“宮婦左右莫不私王”，理解正確。C選項《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌認(rèn)為“一鼓作氣，再而衰，三而竭”是取勝的關(guān)鍵，體現(xiàn)了他的軍事才能，理解正確。D選項《逍遙游》中莊子通過鯤鵬的寓言，表達(dá)了對世俗success的蔑視和對自由境界的追求，理解正確。所以此題答案為A。6.A解析：此題考查對文章表現(xiàn)手法的分析。《論語》中孔子通過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”的句子，運(yùn)用的是排比的手法，表達(dá)了對學(xué)習(xí)的熱愛，A選項分析有誤，應(yīng)為排比。B選項《孟子》中孟子通過“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也”的比喻，論證了“生亦我所欲也，義亦我所欲也”的觀點(diǎn)，分析正確。C選項《莊子·逍遙游》中，通過“乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮”的夸張描寫，展現(xiàn)了逍遙境界的無限自由，分析正確。D選項《出師表》中諸葛亮通過“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”的敘述，運(yùn)用的是對比的手法，表達(dá)了對先帝的懷念，分析正確。所以此題答案為A。7.C解析：此題考查對文章主旨的概括?！墩撜Z·為政》中，孔子強(qiáng)調(diào)“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”，表達(dá)了以德治國的思想，概括正確。B選項《孟子·告子上》中，孟子通過“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也”的比喻，論證了“義重于生”的觀點(diǎn)，概括正確。C選項《莊子·齊物論》中，通過“以指喻指之非指，不若以非指喻指之非指也；以馬喻馬之非馬，不若以非馬喻馬之非馬也”的論證，表達(dá)了對相對主義的肯定，而不是否定，概括有誤。D選項《出師表》中，諸葛亮通過“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”的敘述，表達(dá)了不求名利的思想，概括正確。所以此題答案為C。8.A解析：此題考查對文章語言特點(diǎn)的描述?！墩撜Z》中，孔子語言簡潔明快，多用短句，如“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，體現(xiàn)了語錄體的特點(diǎn)，描述正確。B選項《孟子》中，孟子語言雄辯有力，多用排比、比喻等修辭手法，如“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”，體現(xiàn)了論辯體的特點(diǎn)，描述正確。C選項《莊子》中，語言汪洋恣肆，多用寓言、神話等，如“乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮”，體現(xiàn)了寓言體的特點(diǎn)，描述有誤，應(yīng)為諸子散文。D選項《出師表》中，諸葛亮語言真摯懇切，多用排比、對偶等修辭手法，如“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也”，體現(xiàn)了奏議體的特點(diǎn)，描述正確。所以此題答案為A。9.A解析：此題考查對文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的分析。《論語》以語錄的形式，通過孔子與弟子的對話，展現(xiàn)了孔子的思想體系，體現(xiàn)了語錄體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，分析正確。B選項《孟子》以論辯的形式，通過孟子與對方的對話，展現(xiàn)了孟子的思想觀點(diǎn)，體現(xiàn)了論辯體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，分析正確。C選項《莊子》以寓言的形式，通過寓言故事，展現(xiàn)了莊子的思想觀點(diǎn)，體現(xiàn)了寓言體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，分析正確。D選項《出師表》以奏議的形式，通過諸葛亮的自述，展現(xiàn)了諸葛亮對后主劉禪的建議，體現(xiàn)了奏議體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，分析正確。所以此題答案為A。10.D解析：此題考查對文章寫作背景的理解。《出師表》寫于三國時期，當(dāng)時蜀漢處于危急存亡之秋，諸葛亮為了北伐曹魏，向后主劉禪上書，表達(dá)了自己的決心和期望，理解正確。B選項《曹劌論戰(zhàn)》寫于春秋時期，當(dāng)時齊國與魯國之間發(fā)生戰(zhàn)爭，曹劌通過自己的分析，為魯莊公提供了作戰(zhàn)的建議，最終幫助魯國取得了勝利，理解正確。C選項《鄒忌諷齊王納諫》寫于戰(zhàn)國時期，當(dāng)時齊國國君齊威王在位，鄒忌通過自己與妻子的對話，點(diǎn)明了“王之蔽甚矣”的原因，并建議齊威王廣開言路，最終使齊國國力強(qiáng)盛，理解正確。D選項《逍遙游》寫于戰(zhàn)國時期，當(dāng)時莊子對世俗success的蔑視和對自由境界的追求，通過鯤鵬的寓言，表達(dá)了自己的思想觀點(diǎn)，理解正確。所以此題答案為D。二、填空題11.惜乎！興漢室者，再無此人也解析：此題考查對文意的理解?！跋鹊蹌?chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。”12.鐘磬解析：此題考查對文意的理解。“今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也?！背鲎浴肚f子·至樂》，意思是把鐘磬放在水中，即使大風(fēng)浪也不能讓它發(fā)出聲音。13.望洋向若解析：此題考查對文意的理解。“河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：‘吾甚喜，始知吾不如子?！背鲎浴肚f子·秋水》，意思是河伯開始轉(zhuǎn)過臉來，向海若仰望嘆息說：“我非常高興，才知道我不如你。”14.躬耕于南陽解析：此題考查對文意的