26.2實際問題與反比例函數(shù)(導(dǎo)學(xué)案)數(shù)學(xué)人教版九年級下冊_第1頁
26.2實際問題與反比例函數(shù)(導(dǎo)學(xué)案)數(shù)學(xué)人教版九年級下冊_第2頁
26.2實際問題與反比例函數(shù)(導(dǎo)學(xué)案)數(shù)學(xué)人教版九年級下冊_第3頁
26.2實際問題與反比例函數(shù)(導(dǎo)學(xué)案)數(shù)學(xué)人教版九年級下冊_第4頁
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26.2實際問題與反比例函數(shù)導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)生要能理解反比例函數(shù)在實際問題中的意義,準確找出實際問題中的反比例函數(shù)關(guān)系,會用反比例函數(shù)的表達式表示實際問題中的變量關(guān)系,并且能根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)解決實際問題;2.通過對實際問題的分析、探究,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納和概括的能力,提高學(xué)生從實際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力,讓學(xué)生體會函數(shù)思想和方程思想在解決實際問題中的應(yīng)用;3.通過解決實際問題,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和創(chuàng)新的精神,增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心.重點:學(xué)生要能理解反比例函數(shù)在實際問題中的意義,準確找出實際問題中的反比例函數(shù)關(guān)系,會用反比例函數(shù)的表達式表示實際問題中的變量關(guān)系,并且能根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)解決實際問題.難點:通過對實際問題的分析、探究,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納和概括的能力,提高學(xué)生從實際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力,讓學(xué)生體會函數(shù)思想和方程思想在解決實際問題中的應(yīng)用.二、學(xué)習(xí)過程:情景導(dǎo)入2025年蛇年春晚的舞臺上,《秧BOT》節(jié)目開場,一群穿著花棉襖的機器人在現(xiàn)場扭起了秧歌,機器人們還會變換隊形、舞動身體,多角度轉(zhuǎn)手絹。這些機器人都來自杭州宇樹科技,此機器人為公司2023年8月推出的UnitreeH1,2023年、2024年的北京世界機器人大會、英偉達GTC大會,還有張藝謀導(dǎo)演的《澳門2049》長期2年駐場舞臺劇,都有它們的身影,而此次春晚是一場史無前例的全AI驅(qū)動全自動集群人形機器人表演。至此,智能機器全面進入我們的生活。新知探究機器狗是一種模擬真實犬只形態(tài)和部分行為的機器裝置,其最快移動速度vm/s是載重后總質(zhì)量mkg的反比例函數(shù).已知一款機器狗載重后總質(zhì)量m問1.請求出其反比例函數(shù)解析式問2.當(dāng)其載重后總質(zhì)量m=40kg問3.當(dāng)其最快移動速度為20m/s時,求其載重后的總質(zhì)量.典例講解例1.市煤氣公司要在地下修建一個容積為104(1)儲存室的底面積S(單位:m2)與其深度d(單位:m(2)公司決定把儲存室的底面積S定為500m例2碼頭工人每天往一艘輪船上裝載30噸貨物,裝載完畢恰好用了8天時間.(1)輪船到達目的地后開始卸貨,平均卸貨速度v(單位:噸/天)與卸貨天數(shù)t之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)由于遇到緊急情況,要求船上的貨物不超過5天卸載完畢,那么平均每天至少要卸載多少噸?針對訓(xùn)練1.如圖,小偉想要用撬棍撬動一塊大石頭,已知阻力為1200N,阻力臂長為0.5m.(杠桿平衡時,動力×動力臂=阻力×(1)動力F與動力臂l有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)當(dāng)動力臂長為1.5m(3)若想使動力F不超過題(2)中所用力的一半,則動力臂至少要加長多少.(4)小偉若想使動力不超過300N,在動力臂最大為1.8m2.一個用電器的電阻是可調(diào)節(jié)的,其范圍為110~220Ω.已知電壓為220V,這個用電器的電路圖如圖所示.(1)功率P與電阻R有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)這個用電器功率的范圍是多少?3.為了預(yù)防流感,某中學(xué)用藥熏消毒法對教室進行消毒.已知藥物釋放過程中,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間x(分)成正比例,藥物釋放完畢后,y與x成反比例,整個過程中y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖所示.據(jù)測定,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量降低到0.45毫克以下時,學(xué)生方可進入教室,則從藥物釋放完畢到學(xué)生能夠進入教室,至少要經(jīng)過多少小時?拓展探究1.某商場出售一批進價為2元的賀卡,在市場營銷中發(fā)現(xiàn)此商品的日銷售單價x元與日銷售量y個之間有如下關(guān)系:(1)請你認真分析表中數(shù)據(jù),從你所學(xué)習(xí)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)和其他函數(shù)中確定哪種函數(shù)能表示其變化規(guī)律,說明確定是這種函數(shù)而不是其他函數(shù)的理由,并求出它的解析式;(2)設(shè)經(jīng)營此賀卡的銷售利潤為W元,試求出W(元)與x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式.若物價局規(guī)定此賀卡的售價最高不能超過10元/個,請你求出當(dāng)日銷售單價x定為多少元時,才能獲得最大日銷售利潤?當(dāng)堂鞏固1.如圖,根據(jù)小孔成像的科學(xué)原理,當(dāng)像距(小孔到像的距離)和物高(蠟燭火焰的高度)不變時,火焰的像高y(單位:cm)是關(guān)于物距(小孔到蠟燭的距離)x(單位:cm)的反比例函數(shù),當(dāng)x=6時,y=2,若火焰的像高為3cmA.2cm B.3cmC.4cmD.122.當(dāng)汽車的功率P(單位:kW)一定時,汽車的行駛速度v(單位:m/s)與汽車所受阻力F(單位:N)之間成反比例函數(shù)關(guān)系,其圖像如圖所示.當(dāng)汽車所受阻力低于6003.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在生活垃圾存放區(qū)建一個老年活動中心,這樣必須把1200立方米的生活垃圾運走.(1)假如每天能運x立方米,所需時間為y天,寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)若每輛拖拉機一天能運12立方米,則5輛這樣的拖拉機要用多少天才能運完?(3)在(2)的情況下,運了8天后,剩下的任務(wù)要在不超過6天的時間內(nèi)完成,那么至少需要增加多少輛這樣的拖拉機才能按時完成任務(wù)?4.我們知道當(dāng)電壓一定時,電流與電阻成反比例函數(shù)關(guān)系.現(xiàn)有某學(xué)生利用一個最大電阻為200歐姆的滑動變阻器及一電流表測電源電壓,結(jié)果如圖所示,當(dāng)電阻R為6歐姆時,電流I為24安培.(1)求電流I(安培)關(guān)于電阻R(歐姆)的函數(shù)解析式;(2)若2≤R≤200,求電流5.一輛汽車往返于甲、乙兩地之間,如果汽車以50千米/時的平均速度從甲地出發(fā),則經(jīng)過6小時可達到乙地.(1)甲、乙兩地相距多少千米?(2)如果汽車把速度提高到v(千米/時),那么從甲地到乙地所用時間t(小時)將怎樣變化?(3)因某種原因,這輛汽車需在5小時內(nèi)從乙地到甲地,則此汽車的平均速度至少應(yīng)是

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