感恩節(jié)英語教學課件第一章：感恩節(jié)簡介感恩節(jié)是美國和加拿大的重要傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，人們聚集在一起表達對生活中美好事物的感謝。這個節(jié)日深深植根于北美文化，反映了感恩與分享的精神。在美國，感恩節(jié)定于每年11月的第四個星期四，這一天家庭成員無論距離多遠，都會盡可能回家團聚。加拿大則在10月的第二個星期一慶祝感恩節(jié)。感恩節(jié)的起源11620年五月花號(Mayflower)載著朝圣者(Pilgrims)抵達北美普利茅斯(Plymouth)2嚴冬時期朝圣者面臨食物短缺、疾病和嚴寒，許多人不幸去世3印第安人幫助瓦姆帕諾亞格(Wampanoag)部落教授朝圣者種植玉米和其他作物41621年秋1621年首次感恩節(jié)慶典這幅歷史繪畫展現(xiàn)了首次感恩節(jié)慶典的場景，朝圣者和瓦姆帕諾亞格印第安人共同慶祝豐收。這一慶典是現(xiàn)代美國感恩節(jié)傳統(tǒng)的起源，象征著不同文化之間的和平共處與合作精神。感恩節(jié)的傳統(tǒng)食物火雞(Turkey)感恩節(jié)餐桌上的主角，通常填滿香料和面包屑，烤至金黃。切分火雞是家庭聚餐的重要儀式。土豆泥(MashedPotatoes)用黃油和牛奶調(diào)制的柔滑土豆泥，常搭配肉汁(gravy)一起食用。蔓越莓醬(CranberrySauce)酸甜可口的紅色漿果醬，平衡了餐桌上其他食物的油膩感。南瓜派(PumpkinPie)感恩節(jié)詞匯學習（一）Turkey[?t??ki]火雞-感恩節(jié)餐桌的主角例句：Weroasteda15-poundturkeyforourThanksgivingdinner.我們?yōu)楦卸鞴?jié)晚餐烤了一只15磅重的火雞。Pumpkin[?p?mpk?n]南瓜-感恩節(jié)必備食材例句：Iusedfreshpumpkintomakethepiethisyear.今年我用新鮮的南瓜制作了派。Pie[pa?]派-經(jīng)典的西式甜點例句：PumpkinpieismyfavoriteThanksgivingdessert.南瓜派是我最喜歡的感恩節(jié)甜點。Mashedpotatoes[m??tp??te?to?z]土豆泥-感恩節(jié)傳統(tǒng)配菜例句：Sheaddedgarlictothemashedpotatoesforextraflavor.感恩節(jié)詞匯學習（二）Cranberry[?kr?nb?ri]蔓越莓-酸甜可口的紅色漿果Gravy[?ɡre?vi]肉汁-由肉類烹飪汁液制成的醬汁Stuffing[?st?f??]填料（火雞餡）-面包丁與香料混合物Casserole[?k?s?ro?l]感恩節(jié)的慶祝方式家庭聚餐親朋好友聚在一起共享豐盛的感恩節(jié)大餐，是這一節(jié)日最核心的慶祝方式。餐前，家人常常輪流分享自己感恩的事物。梅西感恩節(jié)大游行始于1924年的梅西百貨感恩節(jié)大游行(Macy'sThanksgivingDayParade)在紐約舉行，以巨型氣球、花車和表演為特色。美式足球比賽觀看NFL(美國職業(yè)橄欖球聯(lián)盟)感恩節(jié)特別比賽已成為許多美國家庭的傳統(tǒng)，人們在享用大餐的同時觀看比賽。志愿服務梅西感恩節(jié)大游行梅西感恩節(jié)大游行(Macy'sThanksgivingDayParade)是美國最著名的節(jié)日慶典之一，每年吸引數(shù)百萬觀眾現(xiàn)場觀看和電視直播收看。游行以巨型卡通氣球(giantcharacterballoons)、精美花車(floats)、游行樂隊(marchingbands)和百老匯表演(Broadwayperformances)為特色。每年的游行都以圣誕老人(SantaClaus)的出場作為結(jié)束，標志著圣誕季節(jié)的正式開始。感恩節(jié)的傳統(tǒng)活動祈禱感謝(GivingThanksPrayer)許多家庭在享用感恩節(jié)大餐前會進行祈禱或輪流說出自己感恩的事物，反映節(jié)日的核心精神。2破火雞愿骨(BreakingtheWishbone)晚餐后，兩人各抓住火雞胸骨(wishbone)的一端，一起拉斷。得到較大部分的人相傳會心想事成。觀看感恩節(jié)主題影視互動環(huán)節(jié)：感恩節(jié)圖片描述請觀察上面的圖片，然后嘗試用英語描述你所看到的內(nèi)容?？梢允褂靡韵戮湫停好枋鋈宋颕canseeafamilygatheredaroundthetable.我能看到一家人圍坐在桌子旁。描述食物Thereisaroastedturkeyinthemiddleofthetable.桌子中間有一只烤火雞。描述活動TheyaresharingaThanksgivingmealtogether.他們正在一起分享感恩節(jié)大餐。描述情感Everyonelookshappyandgrateful.每個人看起來都很開心和感恩。課堂小游戲：感恩節(jié)詞匯搶答游戲規(guī)則教師說英文，學生搶答中文或教師說中文，學生搶答英文回答正確獲得一分累計分數(shù)最高的學生獲勝詞匯清單Pilgrim朝圣者Harvest收獲，豐收Feast盛宴Gratitude感激之情Cornucopia豐饒角Tradition傳統(tǒng)Celebration慶祝注意：游戲過程中要積極參與，尊重他人，保持良好的課堂秩序！感恩節(jié)故事簡述感恩節(jié)的故事始于1620年，一群被稱為"朝圣者"(Pilgrims)的英國清教徒乘坐"五月花號"(Mayflower)前往北美尋求宗教自由。他們在第一個冬天面臨嚴峻考驗，近一半的朝圣者因寒冷和疾病死亡。幸運的是，當?shù)赝吣放林Z亞格(Wampanoag)印第安人向他們伸出了援手。一位名叫薩莫塞特(Samoset)的印第安人和一位會說英語的印第安人斯廷托(Squanto)教會朝圣者如何種植玉米、捕魚和獲取其他資源。在收獲季節(jié)到來時，朝圣者獲得了豐收，決定舉行一次盛宴來慶祝和感謝。他們邀請了幫助過他們的印第安人一同參加這場持續(xù)三天的慶典。這個故事強調(diào)了感恩與分享的精神，教導我們在困難時期互相幫助的重要性，也提醒我們要感謝生活中的美好事物。感恩節(jié)相關句型學習1表達感謝Iamthankfulformyfamilyandfriends.我感謝我的家人和朋友。Wearegratefulforgoodhealthandhappiness.我們感激擁有健康和快樂。2描述慶祝方式WecelebrateThanksgivingonthefourthThursdayofNovember.我們在11月的第四個星期四慶祝感恩節(jié)。DuringThanksgiving,wegatherwithfamilyandshareaspecialmeal.在感恩節(jié)期間，我們與家人團聚并共享特別的大餐。3談論食物偏好MyfavoriteThanksgivingfoodispumpkinpie.我最喜歡的感恩節(jié)食物是南瓜派。IlovethestuffingmygrandmothermakesforThanksgiving.我喜歡奶奶為感恩節(jié)做的填料。句型練習：表達感恩活動說明：請學生兩人一組，使用以下句型互相分享自己感恩的事物基礎句型Iamthankfulformyfamily.我感謝我的家人。Iamgratefulformyfriends.我感激我的朋友們。進階句型Iappreciatehavingagoodeducation.我珍視獲得良好教育的機會。I'mblessedtohavegoodhealth.我很幸運擁有健康的身體。擴展句型I'mespeciallythankfulformyteacherwhohelpsmelearnEnglish.我特別感謝幫助我學習英語的老師。手工活動介紹：制作"火雞手掌"裝飾活動目的通過有趣的手工活動，幫助學生記憶"turkey"(火雞)這一核心詞匯，同時培養(yǎng)創(chuàng)造力和動手能力。所需材料彩色卡紙（棕色、紅色、橙色、黃色等）剪刀膠水或膠帶彩色筆或記號筆可選：亮片、羽毛等裝飾物英語詞匯學習Hand-手；Fingers-手指；Feathers-羽毛；Beak-鳥喙學生可以在火雞的羽毛上用英語寫出他們感恩的事物，例如：family,friends,teachers等。火雞手掌裝飾制作步驟第一步在棕色卡紙上描繪自己的手掌并剪下，這將成為火雞的主體部分。第二步用紅色卡紙剪出一個小三角形作為火雞的頭冠(wattle)，用橙色卡紙剪出火雞的喙(beak)。第三步將所有部件粘貼在一起，用彩色筆畫出火雞的眼睛和其他細節(jié)。第四步在火雞的羽毛上寫出你感恩的事物(使用英語)。游戲環(huán)節(jié)：尋找火雞(HunttheTurkey)游戲規(guī)則教師提前將紙質(zhì)火雞裝飾隱藏在教室各處學生分組尋找隱藏的火雞找到火雞后，學生需要用英語說出一個與感恩節(jié)相關的詞匯說對詞匯才能獲得積分限時結(jié)束后，積分最高的小組獲勝英語提示語"Ifoundaturkey!"-我找到了一只火雞！"It'sunderthedesk."-它在桌子下面。"Let'slookbehindthedoor."-讓我們看看門后面。這個游戲不僅能讓學生練習感恩節(jié)詞匯，還能提高他們的聽說能力和團隊合作精神。感恩節(jié)歌曲推薦"OvertheRiverandThroughtheWood"這首傳統(tǒng)感恩節(jié)歌曲描述了前往祖父母家慶祝節(jié)日的旅程，歌詞簡單易記，旋律歡快。"TheThanksgivingSong"簡單易學的兒童歌曲，歌詞圍繞感恩和分享的主題，適合低年級學生學習。教學建議先播放歌曲，讓學生熟悉旋律逐句教授歌詞，解釋意思一起朗讀歌詞，注意發(fā)音和節(jié)奏最后全班一起演唱，可配合簡單動作視頻欣賞：感恩節(jié)短片通過觀看簡短的動畫視頻，學生可以更直觀地了解感恩節(jié)的歷史和習俗，提高聽力理解能力，同時鞏固已學詞匯。觀看視頻集中注意力，聽懂關鍵詞匯和內(nèi)容小組討論分享視頻中印象深刻的部分問答環(huán)節(jié)回答關于視頻內(nèi)容的英語問題內(nèi)容總結(jié)用簡單英語句子概括視頻主題感恩節(jié)文化比較中國與感恩節(jié)相似的節(jié)日中秋節(jié)中秋節(jié)與感恩節(jié)類似，都是家人團聚、表達感恩的重要節(jié)日。中秋節(jié)賞月、吃月餅的傳統(tǒng)與感恩節(jié)的家庭聚餐有異曲同工之妙。春節(jié)春節(jié)作為中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，同樣強調(diào)家庭團聚和感恩祖先，與感恩節(jié)的家庭價值觀相似。豐收節(jié)一些少數(shù)民族的豐收節(jié)日，如彝族的火把節(jié)、侗族的新米節(jié)等，與感恩節(jié)慶祝豐收的主題相似。詞匯復習測驗根據(jù)課程學習內(nèi)容，完成以下多選題和填空題，檢驗對感恩節(jié)詞匯的掌握情況。1多選題感恩節(jié)的英文是？A.ThankingDayB.ThanksgivingDayC.GratefulDayD.ThanksDay2多選題以下哪種食物不是傳統(tǒng)感恩節(jié)餐桌上的菜肴？A.TurkeyB.SushiC.PumpkinPieD.CranberrySauce3填空題ThemaindishofThanksgivingdinnerisusuallyroasted________(火雞).4填空題Peopleoftenexpresswhattheyare________(感激的)forduringtheThanksgivingcelebration.答案：1.B2.B3.turkey4.grateful句型復習測驗請根據(jù)所學的感恩節(jié)相關句型，完成以下練習。選擇正確的表達方式當我想表達"我感謝我的家人"時，應該說：A.Iamfamilyformythankful.B.Iamthankfulformyfamily.C.Iamfamilythankfulformy.D.FormyfamilyIamthankful.完成句子IntheUnitedStates,Thanksgivingiscelebratedon_________.A.October1stB.thethirdThursdayofNovemberC.thefourthThursdayofNovemberD.December25th句子重組將下列單詞重新排序，組成一個正確的句子：favorite/My/is/Thanksgiving/food/pie/pumpkin情景對話當有人問"Whatareyouthankfulforthisyear?"時，一個合適的回答是：A.Yes,Iam.B.Iamthankfulformygoodhealthandwonderfulfriends.C.No,thankyou.D.Idon'tknowwhatthankfulmeans.答案：1.B2.C3.MyfavoriteThanksgivingfoodispumpkinpie.4.B小組討論：你最感恩的是什么？這個活動旨在讓學生練習使用英語表達感恩之情，提高口語表達能力，同時培養(yǎng)傾聽和尊重他人觀點的能力。討論指導學生分成4-5人小組，圍成圓圈就座每位學生思考并準備用英語表達自己最感恩的3件事輪流發(fā)言，其他學生認真傾聽發(fā)言結(jié)束后，其他組員可以提問或做出回應教師巡視各組，提供必要的語言支持推薦句型"Iammostthankfulfor...because...""Whyareyouthankfulfor...?""That'sinteresting!Ialsoappreciate..."感恩節(jié)晚餐菜單設計設計要求學生分組設計一份感恩節(jié)晚餐菜單菜單必須包含至少5道不同的菜品每道菜需用英文命名并簡單描述可以融入創(chuàng)意，設計個性化的菜品完成后向全班展示并介紹菜單菜單示例ThanksgivingDinnerMenuStarter:

ButternutSquashSoup-Creamysoupmadewithfreshbutternutsquashandspices.MainCourse:

RoastedTurkey-Traditionaloven-roastedturkeywithherbsandbutter.Sides:

CranberrySauce,MashedPotatoes,GreenBeanCasseroleDessert:

PumpkinPie-Homemadepiewithwhippedcreamtopping.在設計菜單時，鼓勵學生使用課堂上學過的感恩節(jié)詞匯，并嘗試加入自己的創(chuàng)意。這個活動不僅能鞏固詞匯，還能培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和團隊協(xié)作能力。感恩節(jié)故事寫作寫作主題：我的感恩節(jié)以"MyThanksgiving"為題，寫一段80-100字的短文，描述你理想中的感恩節(jié)慶祝方式。寫作要點你會和誰一起慶祝你計劃準備什么食物你會進行哪些活動你最感謝的三件事是什么評分標準詞匯運用（是否正確使用課堂學過的詞匯）語法正確性（句子結(jié)構(gòu)是否清晰）內(nèi)容豐富性（是否包含足夠細節(jié)）創(chuàng)意表達（是否有獨特想法）感恩節(jié)習俗拓展感恩節(jié)后的"黑色星期五"購物人潮黑色星期五(BlackFriday)感恩節(jié)后的第一個星期五被稱為"黑色星期五"(BlackFriday)，這一天被視為美國圣誕購物季的正式開始。商店通常會提供大幅度折扣，吸引消費者前來購物。許多人會在凌晨甚至感恩節(jié)晚上就開始排隊等待商店開門。網(wǎng)絡星期一(CyberMonday)黑色星期五之后的星期一被稱為"網(wǎng)絡星期一"(Cyber