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文檔簡介
未選擇的路ppt第一頁,共21頁。
古今中外許多詩人作家,對“路”都有過精彩的描寫。屈原有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的志向,辛棄疾有“獨上高樓,望盡天涯路”的感嘆,魯迅也有“其實世上本沒有路,走的人多了,也便成了路”這樣的想法。人們常常把人的一生比做走一條路,把人生的選擇比做對路的選擇。美國詩人弗羅斯特的這首《未選擇的路》有著特別的意蘊,它正是借寫自然界的道路來表達對于人生之路的思考。第二頁,共21頁。請你分別描述一下兩幅圖片。假如讓你選擇,你想走哪條路?第三頁,共21頁。未選擇的路弗羅斯特第四頁,共21頁。目標展示1、了解作家及創(chuàng)作背景2、掌握象征手法,體會“路”的象征意
3.在人生旅途中的岔路口,選定目標堅定地朝前走。第五頁,共21頁。作者簡介
弗羅斯特(1874-1963)美國詩人,生于加利福尼亞州。他當過紡織工人、教員、記者、經(jīng)營過農(nóng)場,辦過私立學校,并開始寫詩。他徒步漫游過許多地方,被認為是“新英格蘭的農(nóng)民詩人”。他的詩樸實無華,卻又細致含蓄,耐人尋味。其代表作有詩集有《少年的意志》、《白樺樹》等。
第六頁,共21頁。聽讀詩歌第七頁,共21頁。未選擇的路黃色的樹林里/分出/兩條路,可惜/我不能/同時去涉足,我/在那路口/久久佇立,我/向著/一條路/極目望去,直到它/消失在/叢林深處。但/我卻選了/另外一條路,它/荒草萋萋,十分幽寂,顯得/更誘人,更美麗;雖然/在這條小路上,很少/留下/旅人的足跡。那天/清晨/落葉滿地,兩條路/都未經(jīng)/腳印污染。啊,留下一條路/等改日再見!但我知道/路徑/延綿無盡頭,恐怕我/難以/再回返。也許/多少年后/在某個地方,我將輕聲嘆息/將往事回顧:一片樹林里/分出兩條路——而我選擇了/人跡更少的/一條,從此/決定了/我一生的道路。第八頁,共21頁。shùnxīyōujìyánmiánqī瞬息幽寂延綿荒草萋萋讀讀寫寫瞬息:形容極短的時間。幽寂:表示清幽寂靜延綿:延續(xù)不斷荒草萋萋:形容雜草叢生的樣子第九頁,共21頁。初讀詩歌,整體感知分別用一個詞概括每節(jié)內容:
佇立(思索)決定(選擇)選擇后的惆悵多年后的回顧、嘆息第十頁,共21頁。詩中的“路”有兩層含義,你能說出來嗎?2.這首詩運用了什么寫作手法?
整體把握:第十一頁,共21頁。路表面:自然界的道路實際:暗示人生之路研讀賞析象征詩的表面是寫自然界的道路,實則借寫自然界的路來表達詩人對人生之路的思考。第十二頁,共21頁。象征:用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義。象征比喻是一種謀篇立意的寫作手法是一種修辭手法一般要統(tǒng)攝全篇只在個別語句、語段中起作用什么是象征?象征跟比喻有什么區(qū)別?思考:
內在聯(lián)系相似性第十三頁,共21頁。品析鑒賞:比喻與象征
黃河好像一條蜿蜒的巨龍,流淌在中國的大地上。黃河象征中華民族。
第十四頁,共21頁。體會幾個事物的象征意義
荷花牡丹黃河康乃馨玫瑰第十五頁,共21頁。弗羅斯特選擇的路
弗羅斯特38歲這一年作出一個重要選擇:辭去在師范學校教書的平坦、安穩(wěn)的生活,選擇了詩歌創(chuàng)作。他們賣掉了祖父留給他的農(nóng)場,來到大洋彼岸的英國,在離倫敦不遠的一個村子里找到了一座木板茅屋的新家。他對自己說:“寫詩吧,窮就窮吧?!辈痪?,他的第一本詩集《孩子的意愿》出版了,以它特有的樸素坦率和真誠贏得了人們的好評。龐德特別撰文推薦,說這是美國很長一段時間以來最好的一本詩集。后來,他先后出版了10部詩集,成為美國20世紀90年代最受歡迎的詩人之一。第十六頁,共21頁。生活中許多人往往對現(xiàn)實不滿,總覺得還有其它的可能,悔意由此而生,憂郁因此而起,于是對未選擇的路產(chǎn)生懷戀向往,這也是對美好人生的向往。人只能選擇一條人生之路,必須慎重;人生道路的選擇,不要隨波逐流,而要經(jīng)過自己的思考,作出獨立自主的選擇。
生活中許多人往往對現(xiàn)實不滿,總覺得還有其它的可能,悔意由此而生,憂郁因此而起,于是對未選擇的路產(chǎn)生懷戀向往,這也是對美好人生的向往。人只能選擇一條人生之路,必須慎重;人生道路的選擇,不要隨波逐流,而要經(jīng)過自己的思考,作出獨立自主的選擇。你從中悟出什么樣的哲理?第十七頁,共21頁。合作研討1、詩人為何選擇了一條“荒草萋萋,十分幽寂”,“人跡更少的一條”“道路”?“這條路荒草萋萋,十分幽寂”,顯得“更誘人,更美麗”;也因為“人跡更少”,需要人們去開拓,從而拓展成為一條大道;正因如此,這條道路更具有魅力,可見作者開拓進取的人生態(tài)度。第十八頁,共21頁。
2、詩人雖然寫了自己所選擇的路,但重點都放在未選擇的路上。詩題也表明了這一點。既然是選擇,為什么重點又寫未選擇呢?
其實未選擇也就是選擇。選擇的路一步步變?yōu)楝F(xiàn)實,而生活中許多人往往對現(xiàn)實不滿,總覺得還有其它的可能,才更加產(chǎn)生了對未選擇的懷戀,悔意由此而生,憂郁因此而起。這正是人之常情,正是人生的真實寫照。第十九頁,共21頁。3、詩人為何把詩題取名為“未選擇的路”?
這首詩寫人生道路的選擇,全詩共有4節(jié),第一節(jié)寫兩條路,第二節(jié)寫選擇的路,第三、四節(jié)寫未選擇的路。由此可見,詩人寫作的重點是未選擇的路,這從詩題中也體現(xiàn)了出來,這主要是為了深化主題。詩人感嘆人生有許多道路可供
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