2025年心理治療師中級考試核心題庫單選題（共20題，每題1分）1.在心理治療中，"共情"最核心的含義是指A.治療師對客戶的情感反應B.理解客戶感受并能夠表達出來C.對客戶行為的直接評判D.引導客戶接受治療師的觀點2.認知行為療法（CBT）的核心技術不包括A.識別自動化思維B.認知重構C.行為實驗D.人格分析3.心理治療中"反移情"現(xiàn)象的正確處理方式是A.忽視治療師自身的情緒反應B.將客戶的情感投射到治療師身上C.通過專業(yè)督導識別并處理自身情緒D.直接將情緒表達給客戶4.家庭系統(tǒng)治療中，"系統(tǒng)邊界"概念主要指A.家庭成員的情緒表達程度B.家庭與外界的互動范圍C.家庭成員的個性差異D.家庭規(guī)則的數(shù)量5.精神分析治療中，"移情"現(xiàn)象的典型表現(xiàn)是A.客戶對治療師產(chǎn)生職業(yè)性情感B.客戶將過去重要關系者的情感投射到治療師C.客戶對治療師的批判態(tài)度D.客戶對治療師的專業(yè)能力評價6.心理評估中，"投射測驗"的主要應用領域是A.評估人格結構B.測量認知能力C.評估智力水平D.評估情緒狀態(tài)7.團體心理治療中，"阻抗"行為最常見的表現(xiàn)是A.積極參與討論B.缺席治療C.表達治療感受D.高強度自我暴露8.人本主義治療中，治療師最強調(diào)的"條件"是A.專業(yè)知識和技能B.無條件的積極關注C.治療關系D.療程時長9.危機干預中，"安全計劃"的要素不包括A.危機事件描述B.應急支持系統(tǒng)C.自傷行為頻率D.恢復策略10.心理治療中，"治療同盟"的形成主要依賴于A.治療師的理論功底B.客戶的配合程度C.信任和合作D.治療師的經(jīng)驗11.生物心理社會模型中，"心理"因素主要指A.生理功能狀態(tài)B.個體認知和情緒C.社會環(huán)境因素D.遺傳特征12.心理治療中，"治療師自我暴露"的適度標準是A.完全不暴露個人信息B.只分享與治療相關的經(jīng)驗C.適度分享不傷害客戶的隱私D.大量分享個人經(jīng)歷13.心理治療中，"文化敏感性"主要體現(xiàn)為A.尊重不同文化背景B.強調(diào)治療師的文化優(yōu)越性C.忽視文化差異D.使用統(tǒng)一的治療方法14.心理評估中，"臨床訪談"的主要目的不包括A.收集病史信息B.建立治療關系C.診斷心理障礙D.評估治療進展15.心理治療中，"防御機制"最典型的表現(xiàn)是A.積極面對問題B.回避引發(fā)焦慮的情境C.主動尋求幫助D.直接表達憤怒16.團體心理治療中，"治療性意外"最常見的原因是A.治療師指導不當B.團體成員的互動C.客戶的阻抗D.缺乏治療資源17.心理治療中，"倫理決策"的核心要素是A.治療效果最大化B.客戶利益優(yōu)先C.治療師個人意愿D.機構規(guī)定18.心理治療中，"評估再評估"的主要目的是A.增加治療次數(shù)B.調(diào)整治療計劃C.補充治療費用D.展示治療能力19.心理治療中，"治療師價值觀"的主要影響是A.促進治療關系B.可能引發(fā)反移情C.提高治療效果D.增加治療費用20.心理治療中，"治療師回避"行為最可能導致的后果是A.客戶更信任治療師B.治療關系破裂C.客戶治療效果提高D.治療師壓力減輕多選題（共10題，每題2分）1.心理治療中，建立"治療關系"的關鍵要素包括A.信任B.尊重C.專業(yè)性D.私密性E.治療師的情緒表達2.認知行為療法（CBT）中，"行為激活"技術主要適用于A.抑郁癥B.焦慮癥C.強迫癥D.人格障礙E.睡眠障礙3.心理治療中，"反移情"的典型表現(xiàn)包括A.對特定類型客戶產(chǎn)生特殊情感B.將個人經(jīng)歷投射到客戶身上C.對客戶產(chǎn)生職業(yè)性情感D.治療師情緒失控E.客戶對治療師產(chǎn)生依賴4.家庭系統(tǒng)治療中，"家庭生命周期"理論的主要階段包括A.形成期B.擴張期C.穩(wěn)定期D.衰退期E.解體期5.心理評估中，"心理測驗"的主要類型包括A.人格測驗B.認知測驗C.情緒測驗D.行為測驗E.職業(yè)測驗6.團體心理治療中，"團體動力"的主要特征包括A.互動模式B.角色形成C.治療性氛圍D.阻抗行為E.團體凝聚力7.心理治療中，"倫理問題"的主要類型包括A.知情同意B.機密性C.文化差異D.反移情E.治療效果評估8.危機干預中，"危機反應階段"的主要表現(xiàn)包括A.危機事件B.危機應對C.適應期D.恢復期E.再評估期9.心理治療中，"治療師個人成長"的重要性體現(xiàn)在A.提高專業(yè)能力B.增強自我覺察C.改善人際關系D.減少反移情E.提高治療效果10.心理治療中，"文化差異"的影響主要體現(xiàn)在A.治療信念B.治療期望C.治療方式D.治療關系E.治療效果判斷題（共10題，每題1分）1.心理治療中，所有客戶都需要接受藥物治療。（×）2.心理治療中，治療師需要無條件接納所有客戶。（×）3.心理評估中，心理測驗可以替代臨床訪談。（×）4.心理治療中，團體治療比個體治療更有效。（×）5.心理治療中，所有阻抗行為都是客戶本意。（×）6.心理治療中，治療師需要完全保持中立態(tài)度。（×）7.心理治療中，文化背景對治療效果沒有影響。（×）8.心理治療中，治療師需要無條件保密所有信息。（×）9.心理治療中，所有心理問題都需要長期治療。（×）10.心理治療中，治療師的情緒狀態(tài)完全不影響治療效果。（×）簡答題（共5題，每題4分）1.簡述心理治療中"治療師移情"與"反移情"的區(qū)別與聯(lián)系。2.簡述心理治療中"阻抗"的主要類型及處理方法。3.簡述心理評估中"臨床訪談"的主要技巧。4.簡述心理治療中"倫理決策"的基本原則。5.簡述心理治療中"文化敏感性"的主要表現(xiàn)。案例分析題（共1題，10分）案例：客戶李女士，35歲，因"人際關系緊張"前來咨詢。自述與同事關系不佳，經(jīng)常被誤解，感到焦慮和憤怒。在訪談中，李女士表現(xiàn)出回避討論具體事件，頻繁打斷治療師，并提到過去與父親的關系緊張。治療師觀察到李女士在討論敏感話題時會臉紅，并出現(xiàn)手指絞絞衣角的行為。問題：1.分析該案例中可能存在的心理問題。2.提出初步的治療計劃。3.說明需要特別關注的倫理問題。答案單選題答案1.B2.D3.C4.B5.B6.A7.B8.B9.C10.C11.B12.C13.A14.D15.B16.B17.B18.B19.B20.B多選題答案1.A,B,C,D2.A,B,E3.A,B,D4.A,B,C,D,E5.A,B,C,D,E6.A,B,C,D,E7.A,B,C,D,E8.A,B,C,D,E9.A,B,C,D,E10.A,B,C,D,E判斷題答案1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×簡答題答案1.治療師移情與反移情的區(qū)別與聯(lián)系：-區(qū)別：移情是客戶將過去重要關系者的情感投射到治療師身上，反移情是治療師自身情感在客戶身上的反映；移情關注客戶，反移情關注治療師。-聯(lián)系：兩者都涉及情感投射，反移情可能影響移情的理解，需要通過專業(yè)督導識別和處理。2.阻抗的主要類型及處理方法：-類型：行為性（缺席、拖延）、言語性（否認、合理化）、情感性（憤怒、悲傷）、認知性（懷疑、抗拒）。-處理方法：探索阻抗原因、增強治療關系、調(diào)整治療計劃、使用行為技術、提供心理教育。3.臨床訪談的主要技巧：-積極傾聽：全神貫注、非語言回應、總結反饋。-開放式提問：避免誘導性、鼓勵詳細回答。-共情回應：理解并表達客戶感受。-清晰解釋：說明治療目的、過程、限制。-知情同意：確保客戶理解并同意治療計劃。4.倫理決策的基本原則：-客戶自主權：尊重客戶決定。-不傷害原則：避免造成傷害。-行善原則：促進客戶福祉。-公平原則：平等對待所有客戶。-保密原則：保護客戶隱私。-專業(yè)能力：確保有足夠知識和技能。5.文化敏感性主要表現(xiàn)：-尊重文化差異：避免文化中心主義。-文化知識：了解不同文化背景。-文化能力：適應不同文化需求。-文化反思：檢視自身文化偏見。-文化評估：將文化因素納入評估。案例分析題答案1.可能存在的心理問題：-人際關系障礙（社交焦慮、憤怒管理問題）。-抑郁癥狀（焦慮、情緒低落）。-人格特質(zhì)（可能存在回避型或邊緣型人格特質(zhì)）。-過去創(chuàng)傷（與父親關系緊張可能影響當前人際關系模式）。2.初步治療計劃：-建立治療關系：增強信任和合作。-評估階段：全面了解問題來源和影響。-認知行為技術