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文檔簡介
ICS03.080.01
CCSA20
DB11
北京市地方標(biāo)準(zhǔn)
DB11/T1754—2024
代替DB11/T1754—2020、DB11/T305—2014
老年人能力綜合評估規(guī)范
Specificationforcomprehensiveassessmentoftheelderly’s
abilities
2024-11-28發(fā)布2024-11-28實施
北京市市場監(jiān)督管理局發(fā)布
DB11/T1754—2024
目次
前言...........................................................................II
1范圍................................................................................1
2規(guī)范性引用文件......................................................................1
3術(shù)語和定義..........................................................................1
4評估原則............................................................................1
4.1安全性..........................................................................1
4.2專業(yè)性..........................................................................1
4.3動態(tài)性..........................................................................1
5評估流程............................................................................1
5.1組建團隊........................................................................1
5.2評估準(zhǔn)備........................................................................1
5.3評估實施........................................................................2
5.4形成報告........................................................................2
6評估內(nèi)容............................................................................2
6.1能力............................................................................2
6.2老年綜合征罹患..................................................................2
6.3風(fēng)險事件........................................................................2
7評估結(jié)果............................................................................2
7.1能力等級........................................................................2
7.2等級調(diào)整與變更..................................................................3
7.3確定等級........................................................................3
7.4評估報告........................................................................3
附錄A(資料性)評估用具.............................................................4
附錄B(規(guī)范性)老年人能力評估.......................................................5
附錄C(規(guī)范性)老年綜合征罹患......................................................10
附錄D(規(guī)范性)風(fēng)險事件評估........................................................11
附錄E(規(guī)范性)老年人能力綜合評估報告..............................................12
I
DB11/T1754—2024
前言
本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分:標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定
起草。
本文件代替DB11/305—2014《養(yǎng)老機構(gòu)老年人健康評估規(guī)范》、DB11/T1754—2020《老年人能力
綜合評估規(guī)范》,與DB11/T1754—2020相比,除結(jié)構(gòu)調(diào)整和編輯性改動外,主要技術(shù)變化如下:
——更改了“評估原則”(見第4章、2020年版的第3章);
——刪除了“基本要求”(見2020年版的第4章);
——將“評估程序及要求”更改為“評估流程”,更改了具體內(nèi)容,增加了評估用具(見第5章、
2020年版的第7章);
——更改了“評估內(nèi)容”,增加了“老年綜合征罹患”和“風(fēng)險事件”,刪除了認知能力評估,將
能力評估31個二級指標(biāo)調(diào)整為33個二級指標(biāo),刪除了DB11/T1754—2020附錄B.2情緒與
行為評估(見第6章、2020年版的第5章);
——更改了“評估等級劃分”,刪除了認知能力評估等級劃分,明確了等級調(diào)整與變更的要求(見
第7章、2020年版的第6章);
——刪除了“評估結(jié)果及應(yīng)用”(見2020年版的第8章);
——刪除了“照護評估”(見2020年版的第9章);
——刪除了“評估確認書”(見2020年版的附錄D);
——刪除了“照護評估調(diào)查表”(見2020年版的附錄F);
——刪除了“照護計劃”(見2020年版的附錄G)。
本文件由北京市民政局、北京市衛(wèi)生健康委員會提出并歸口。
本文件由北京市民政局、北京市衛(wèi)生健康委員會組織實施。
本文件起草單位:北京市民政局、北京市養(yǎng)老服務(wù)事務(wù)中心、北京一福養(yǎng)老服務(wù)中心、北京慧佳養(yǎng)
老服務(wù)有限公司、北京勞動保障職業(yè)學(xué)院、東城區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理中心、北京市第一社會福利院、國
投健康產(chǎn)業(yè)投資有限公司、國藥健康養(yǎng)老有限公司、恭和苑養(yǎng)老機構(gòu)管理有限公司(樂成養(yǎng)老)。
本文件主要起草人:曹蘇娟、談玲芳、陶純、沈薔、尚振坤、程佩云、譚疆宜、袁思雯、黃真、陳
宇東。
本文件及其所代替文件的歷次版本發(fā)布情況為:
——2020年首次發(fā)布為DB11/T1754—2020;
——2024年修訂時,并入DB11/T305—2014(DB11/T305—2005歷年發(fā)布情況為:2005年首次
發(fā)布為DB11/T305—2005,2014年第一次修訂);
——本次為第一次修訂。
II
DB11/T1754—2024
老年人能力綜合評估規(guī)范
1范圍
本文件確立了老年人能力綜合評估的原則,規(guī)定了評估流程、評估內(nèi)容及評估結(jié)果。
本文件適用于對老年人能力開展的綜合評估。
2規(guī)范性引用文件
本文件沒有規(guī)范性引用文件。
3術(shù)語和定義
下列術(shù)語和定義適用于本文件。
3.1
能力ability
對個體順利完成某一活動所必需的自身條件。
[來源:GB/T42195-2022,3.1]
4評估原則
4.1安全性
關(guān)注評估環(huán)境、用具等因素,確保評估對象人身安全、信息安全,保護評估對象的隱私。
4.2專業(yè)性
評估團隊按照評估規(guī)范執(zhí)行,確保評估質(zhì)量及評估結(jié)果的準(zhǔn)確。
4.3動態(tài)性
根據(jù)老年人的身心狀態(tài)變化及需求及時組織評估。
5評估流程
5.1組建團隊
評估團隊?wèi)?yīng)由2名及以上人員組成,其中醫(yī)護人員不少于2名。
5.2評估準(zhǔn)備
評估前,準(zhǔn)備評估量表和評估用具,評估用具見附錄A。
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5.3評估實施
按照附錄B對老年人進行能力評估。通過問詢和查看相關(guān)診斷證明,確定附錄C、附錄D的相關(guān)信息。
5.4形成報告
評估結(jié)束后,確定老年人能力綜合結(jié)果,形成評估報告。
6評估內(nèi)容
6.1能力
6.1.1能力評估指標(biāo)體系應(yīng)為4個一級指標(biāo)、33個二級指標(biāo)。
6.1.2能力評估指標(biāo)應(yīng)符合表1的要求。
6.1.3評估內(nèi)容應(yīng)按附錄B執(zhí)行。
表1老年人能力評估指標(biāo)
一級指標(biāo)二級指標(biāo)
自理能力進食、修飾、洗澡、穿/脫上衣、穿/脫褲子和鞋襪、小便控制、大便控制、如廁
基礎(chǔ)運動能力床上體位轉(zhuǎn)移、床椅轉(zhuǎn)移、平地步行、上下樓梯
時間定向、空間定向、人物定向、記憶、理解能力、表達能力、攻擊行為、抑郁癥
精神狀態(tài)
狀、強迫行為、意識水平
視力、聽力、社會交往、使用電話的能力、購物、備餐、整理家務(wù)、洗衣、使用交
感知覺與社會參與
通工具、服藥、理財能力
6.2老年綜合征罹患
6.2.1老年綜合征罹患評估應(yīng)為11個指標(biāo)。
6.2.2評估內(nèi)容應(yīng)按附錄C執(zhí)行。
6.3風(fēng)險事件
6.3.1風(fēng)險事件評估應(yīng)為5個指標(biāo)。
6.3.2評估內(nèi)容應(yīng)按附錄D執(zhí)行。
7評估結(jié)果
7.1能力等級
老年人能力等級劃分應(yīng)符合表2的要求。
表2老年人能力等級劃分
分值能力等級等級名稱
100~900能力完好
89~661能力輕度受損(輕度失能)
65~462能力中度受損(中度失能)
45~303能力重度受損(重度失能)
29及以下4能力完全喪失(完全失能)
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7.2等級調(diào)整與變更
有以下情況之一,應(yīng)在原有能力等級基礎(chǔ)上提高一個等級:
a)確診為癡呆的;
b)有精神和行為障礙疾病證明的;
c)近30天內(nèi)發(fā)生過2次及以上跌倒、噎食、自殺、自傷、走失情況的。
7.3確定等級
評估人員應(yīng)依據(jù)老年人能力等級和等級調(diào)整與變更條件,確定老年人能力綜合評估結(jié)果。
7.4評估報告
評估結(jié)束后,評估人員應(yīng)按附錄E形成老年人能力綜合評估報告。
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DB11/T1754—2024
附錄A
(資料性)
評估用具
A.1評估用具
評估用具見表A.1。
表A.1評估用具
一級指標(biāo)二級指標(biāo)評估用具
進食餐具(包括筷子、湯匙、碗盤等);微餐桌;仿真食品
修飾洗漱用品
洗澡洗浴噴頭;洗浴凳;毛巾
穿/脫上衣上衣
自理能力
穿/脫褲子和鞋襪褲子
小便控制——
大便控制——
如廁坐便器;安全扶手
床上體位轉(zhuǎn)移診查床;居室床
床椅轉(zhuǎn)移診斷桌椅;居家桌椅
基礎(chǔ)運動能力平地步行步行貼紙
移動臺階;單側(cè)扶手三層階梯臺階;微型步梯,設(shè)施已有樓
上下樓梯
梯
時間定向模擬鐘
空間定向——
人物定向相冊
記憶——
理解能力——
精神狀態(tài)
表達能力——
攻擊行為——
抑郁癥狀——
強迫行為——
意識水平——
視力測試視力的報紙
聽力音叉
社會交往——
使用電話的能力手機、電話等通訊設(shè)備
購物——
感知覺與社會參與備餐——
整理家務(wù)——
洗衣——
使用交通工具——
服藥——
理財能力模擬銀行單據(jù)
注:根據(jù)環(huán)境選取評估工具
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附錄B
(規(guī)范性)
老年人能力評估
B.1自理能力評估
應(yīng)按照表B.1進行自理能力評估。
表B.1自理能力評估表
指標(biāo)指標(biāo)說明分值及說明得分
4分:獨立使用器具將食物送進口中并咽下,沒有嗆咳
3分:在他人指導(dǎo)或提示下完成,或獨立使用輔助器具,沒有嗆咳
B.1.1使用適當(dāng)?shù)钠骶邔⑹?/p>
2分:進食中需要少量接觸式協(xié)助,偶爾嗆咳
進食物送入口中并咽下
1分:在進食中需要大量接觸式協(xié)助,經(jīng)常嗆咳
0分:完全依賴他人協(xié)助進食,或吞咽困難,或留置營養(yǎng)管
4分:不需要協(xié)助
洗臉、刷牙、刮臉、3分:在他人的語言指導(dǎo)下或照看下能夠完成
B.1.2
梳頭、剪指(趾)甲2分:需要他人協(xié)助,但以自身完成為主
修飾
等1分:主要依靠他人協(xié)助,自身能給予配合
0分:完全依賴他人協(xié)助,且不能給予配合
4分:不需要幫助
3分:在他人的語言指導(dǎo)下或照看下能夠完成
B.1.3
清洗和擦干身體2分:需要他人協(xié)助,但以自身完成為主
洗澡
1分:主要依靠他人協(xié)助,自身能給予配合
0分:完全依賴他人協(xié)助,且不能給予配合
4分:不需要幫助
3分:在他人的語言指導(dǎo)下或照看下能夠完成
B.1.4穿/脫上身衣服、系
2分:需要他人協(xié)助,但以自身完成為主
穿/脫上衣扣、拉拉鏈等
1分:主要依靠他人協(xié)助,自身能給予配合
0分:完全依賴他人協(xié)助,且不能給予配合
4分:不需要幫助
3分:在他人的語言指導(dǎo)下或照看下能夠完成
B.1.5
穿/脫褲子、鞋襪等2分:需要他人協(xié)助,但以自身完成為主
穿/脫褲子和鞋襪
1分:主要依靠他人協(xié)助,自身能給予配合
0分:完全依賴他人協(xié)助,且不能給予配合,或更嚴重的情況
4分:可自行控制排尿,排尿次數(shù)、排尿控制均正常
3分:白天可自行控制排尿次數(shù),夜間出現(xiàn)排尿次數(shù)增多、排尿控制
較差,或自行使用尿布、尿墊等輔助用物
2分:白天大部分時間可自行控制排尿,偶出現(xiàn)(每天<1次,但每周
B.1.6控制和排出尿液的能
>1次)尿失禁,夜間控制排尿較差,或他人少量協(xié)助使用尿布、尿
小便控制力
墊等輔助用物
1分:白天大部分時間不能控制排尿(每天≥1次,但尚非完全失
控),夜間出現(xiàn)尿失禁,或他人大量協(xié)助使用尿布、尿墊等輔助用物
0分:小便失禁,完全不能控制排尿,或留置導(dǎo)尿管
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表B.1自理能力評估表(續(xù))
指標(biāo)指標(biāo)說明分值及說明得分
4分:可正常自行控制大便排出
3分:有時出現(xiàn)(每周<1次)便秘或大便失禁,或自行使用開塞露、
尿墊等輔助用物
2分:經(jīng)常出現(xiàn)(每天<1次,但每周>1次)便秘或大便失禁,或他
B.1.7控制和排出糞便的能
人少量協(xié)助使用開塞露、尿墊等輔助用物
大便控制力
1分:大部分時間均出現(xiàn)(每天≥1次)便秘或大便失禁,但尚非完全
失控,或他人大量協(xié)助使用開塞露、尿墊等輔助用物
0分:嚴重便秘或者完全大便失禁,需要依賴他人協(xié)助排便或清潔皮
膚
4分:不需要幫助
3分:在他人的語言指導(dǎo)下或照看下能夠完成
B.1.8上廁所排泄大小便,
2分:需要他人幫助,但以自身完成為主
如廁并清潔身體a
1分:主要依靠他人協(xié)助,自身能給予配合
0分:完全依賴他人協(xié)助,且不能給予配合
上述評估項目總分為32分,本次評估得分為分。
a評估中強調(diào)排泄前解開褲子,完成排泄后清潔身體、穿上褲子
B.2基礎(chǔ)運動能力評估
應(yīng)按照表B.2進行基礎(chǔ)運動能力評估。
表B.2基礎(chǔ)運動能力評估表
指標(biāo)指標(biāo)說明分值及說明得分
4分:不需要幫助
3分:在他人的語言指導(dǎo)下或照看下能夠完成
B.2.1
臥床翻身及坐起躺下2分:需要他人幫助,但以自身完成為主
床上體位轉(zhuǎn)移
1分:主要靠幫助,自身能給予配合
0分:完全依賴他人協(xié)助,且不能給予配合
4分:獨立完成,不需要他人協(xié)助
從坐位到站位,再從3分:在他人指導(dǎo)或提示下完成
B.2.2
站位到坐位的轉(zhuǎn)換過2分:需要他人協(xié)助,但以自身完成為主
床椅轉(zhuǎn)移
程1分:主要依靠他人協(xié)助,自身能給予配合
0分:完全依賴他人協(xié)助,且不能給予配合
4分:能獨立平地步行50m左右,不需要協(xié)助,無摔倒風(fēng)險
3分:能獨立平地步行50m左右,存在摔倒風(fēng)險,需要他人監(jiān)護或指
雙腳交互的方式在地
B.2.3導(dǎo),或使用拐杖、助行器等輔助工具
面行動,總是一只腳
平地步行2分:在步行時需要他人少量扶持協(xié)助
在前a
1分:在步行時需要他人大量扶持協(xié)助
0分:完全不能步行
3分:可獨立上下樓梯(連續(xù)上下10個~15個臺階),不需要協(xié)助
2分:在他人指導(dǎo)或提示下完成
B.2.4雙腳交替完成樓梯臺
上下樓梯階連續(xù)的上下移動1分:需要他人協(xié)助,但以自身完成為主
0分:主要依靠他人協(xié)助,自身能給予配合;或者完全依賴他人協(xié)
助,且不能給予配合
上述評估項目總分為15分,本次評估得分為分。
a包括他人輔助和使用輔助器具的步行
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B.3精神狀態(tài)評估
應(yīng)按照B.3進行精神狀態(tài)評估。
表B.3精神狀態(tài)評估
指標(biāo)指標(biāo)說明分值及說明得分
4分:時間觀念(年、月、日、時)清楚
3分:時間觀念有些下降,年、月、日清楚,但有時相差幾天
B.3.1
知道并確認時間的能力2分:時間觀念較差,年、月、日不清楚,可知上半年或下半年
時間定向
1分:時間觀念很差,年、月、日不清楚,可知上午或下午
0分:無時間觀念
4分:可單獨出遠門,能很快掌握新環(huán)境的方位
3分:可單獨來往于近街,知道現(xiàn)住地的名稱和方位,但不知回
B.3.2家路線
知道并確認空間的能力
空間定向2分:只能單獨在家附近行動,對現(xiàn)住地只知名稱,不知道方位
1分:只能在左鄰右舍間串門,對現(xiàn)住地不知名稱和方位
0分:不能單獨外出
4分:知道周圍人們的關(guān)系,知道祖孫、叔伯、姑姨、侄子侄女
等稱謂的意義;可分辨陌生人的大致年齡和身份,可用適當(dāng)稱呼
3分:只知家中親密近親的關(guān)系,不會分辨陌生人的大致年齡,
不能稱呼陌生人
B.3.3
知道并確認人物的能力2分:只能稱呼家中人,或只能照樣稱呼,不知其關(guān)系,不辨輩
人物定向
分
1分:只認識經(jīng)常同住的親人,可稱呼子女或?qū)O子女,可辨熟人
和生人
0分:只認識看護人,不辨熟人和生人
4分:總是能夠保持與社會、年齡所適應(yīng)的長、短時記憶,能夠
完整地回憶
3分:出現(xiàn)輕度的記憶紊亂或回憶不能(不能回憶即時信息,3個
詞語經(jīng)過5分鐘后僅能回憶0個~1個)
B.3.4短時、近期和遠期記憶能
2分:出現(xiàn)中度的記憶紊亂或回憶不能(不能回憶近期記憶,不
記憶力
記得上一頓飯吃了什么)
1分:出現(xiàn)重度的記憶紊亂或回憶不能(不能回憶遠期記憶,不
記得自己的老朋友)
0分:記憶完全紊亂或完全不能對既往事物進行正確的回憶
3分:能正常理解他人的話
理解語言信息和非語言信
2分:能理解他人的話,但需要增加時間,或頻繁重復(fù)使用簡化
B.3.5息的能力(可借助平時使
口頭表達
理解能力用助聽設(shè)備等),即理解
1分:理解嚴重困難,需要大量幫助
別人的話
0分:完全不能理解他人的話
3分:能正常表達自己的想法
表達信息能力,包括口頭
B.3.62分:能表達自己的想法,但所需時間長
的和非口頭的,即表達自
表達能力1分:表達有困難,需頻繁重復(fù)或簡化口頭表達
己的想法
0分:表達嚴重困難或完全不能表達需要
身體攻擊行為(如打/踢/
1分:未出現(xiàn)
B.3.7推/咬/抓/摔東西)和語
攻擊行為言攻擊行為(如罵人、語
a0分:近一個月內(nèi)出現(xiàn)過攻擊行為
言威脅、尖叫)
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表B.3精神狀態(tài)評估(續(xù))
指標(biāo)指標(biāo)說明分值及說明得分
存在情緒低落、興趣減
1分:未出現(xiàn)
B.3.8退、活力減退等癥狀,
抑郁癥狀b甚至出現(xiàn)妄想、幻覺、
b0分:近一個月內(nèi)出現(xiàn)過負性情緒
自殺念頭或自殺行為
B.3.9如反復(fù)洗手、關(guān)門、上1分:未出現(xiàn)
強迫行為廁所等0分:近一個月內(nèi)出現(xiàn)過強迫行為
2分:神志清醒,對周圍環(huán)境警覺
機體對自身和周圍環(huán)境1分:嗜睡,表現(xiàn)為睡眠狀態(tài)過度延長。當(dāng)呼喚或推動其肢體時可
B.3.10的刺激做出應(yīng)答反應(yīng)的喚醒,并能進行正確的交談或執(zhí)行指令,停止刺激后又繼續(xù)入睡
意識水平能力程度,包括清醒和0分:昏睡,一般的外界刺激不能使其覺醒,給予較強烈的刺激時
c
持續(xù)的覺醒狀態(tài)可有短時的意識清醒,醒后可簡短回答提問,當(dāng)刺激減弱后又很快
進入睡眠狀態(tài)
上述評估項目總分為27分,本次評估得分為分。
a長期的行為狀態(tài)
b長期的負性情緒
c處于昏迷狀態(tài)者,直接評定為重度失能
B.4感知覺與社會參與評估
應(yīng)按照B.4進行感知覺與社會參與評估。
表B.4感知覺與社會參與評估表
指標(biāo)指標(biāo)說明分值及說明得分
感受存在的光線并感受物體的2分:視力完好
大小、形狀的能力。在個體的
B.4.11分:能看清楚報紙大標(biāo)題,但看不清書報上的標(biāo)準(zhǔn)字體;視
最好矯正視力下進行評估(若
視力力有限,看不清報紙大標(biāo)題,但能辨認物體
平日戴老花鏡或近視鏡,應(yīng)在
佩戴眼鏡的情況下評估)0分:只能看到光、顏色和形狀;完全失明
能辨別聲音的方位、音調(diào)、音2分:聽力正常
量和音質(zhì)的有關(guān)能力(可借助
B.4.21分:在輕聲說話或說話距離超過2m時聽不清,日常交流有
平時使用助聽器設(shè)備等,若平
聽力些困難,需在安靜的環(huán)境、大聲說話或語速很慢,才能聽到
時佩戴助聽器,應(yīng)在佩戴助聽
器的情況下評估)0分:講話者大聲說話或說話很慢,才能部分聽見;完全失聰
4分:參與社會環(huán)境交往,有適應(yīng)能力,待人接物恰當(dāng)
3分:能適應(yīng)單純環(huán)境,主動接觸他人,初見難以發(fā)現(xiàn)智力問
題,不能理解隱喻語
B.4.3
-2分:脫離社會,不主動接觸,可被動接觸,談話中有不適詞
社會交往
句
1分:勉強與他人接觸,談吐內(nèi)容不清晰,表情不恰當(dāng)
0分:不能與人交往
2分:能獨立使用電話,查電話號碼、撥號等
B.4.4
-1分:僅可撥打熟悉的電話號碼或僅會接電話,不會撥打電話
使用電話能力
0分:根本不能使用電話
2分:能獨立進行小規(guī)模的購物
B.4.5
計劃、安排并完成購物1分:任何購物活動均需要陪同
購物
0分:完全不能進行購物
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表B.4感知覺與社會參與評估表(續(xù))
指標(biāo)指標(biāo)說明分值及說明得分
3分:能獨立計劃,烹制和取食足量食物
B.4.62分:如果準(zhǔn)備好原料,能烹制適當(dāng)?shù)氖澄?/p>
-
備餐1分:能加熱和取食預(yù)加工的食物或能準(zhǔn)備食物
0分:需要別人幫助做飯和用餐
3分:能做一些輕的家務(wù),如洗碗、整理床鋪,或偶爾需要幫
助(如重體力家務(wù)需家政服務(wù))
B.4.7
-2分:能做一些輕的家務(wù),但不能做到保持干凈
整理家務(wù)
1分:所有家務(wù)活動均需要在幫忙的情況下完成
0分:不能做任何家務(wù)
B.4.81分:能自己洗衣
計劃、安排并完成洗衣
洗衣0分:所有衣物必須由別人洗
3分:能獨立乘坐公共交通工具或獨自駕車
2分:能自己乘坐出租車但不會搭乘其他交通公共交通工具外
B.4.9出
-
使用交通工具1分:在他人幫助或陪伴下能乘坐公共交通工具
0分:只能在他人協(xié)助下搭乘出租車或私家車外出,完全不能
出門,或者外出完全需要協(xié)助
2分:能在正確的時間服用正確劑量的藥物
B.4.101分:如果別人提前把藥物按單次劑量分好后,自己可以正確
計劃、安排并完成服藥
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