分析三年級上冊的一個單元。本單元以“我的新朋友”為主題，通過生動的對話、故事和活動，引導學生學習與朋友相關(guān)的詞匯和句型，了解如何介紹新朋友以及朋友之間的互動。教材內(nèi)容貼近學生的生活實際，容易引起學生的共鳴和興趣，有助于培養(yǎng)學生的語言運用能力和社交能力。二、教學目標1.知識目標：(1)學生能夠掌握與朋友相關(guān)的詞匯，如friend,boy,girl,tall,short,fat,thin等。(2)學生能夠運用句型“Thisismynewfriend.(3)學生能夠理解并朗讀課文中的對話和短文。2.能力目標：(1)培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力，能夠在實際情境中運用所學的詞匯和句型進行交流。(2)提高學生的觀察能力和思維能力，能夠根據(jù)圖片(3)培養(yǎng)學生的合作學習能力，能夠與同學合作完成3.情感目標：(1)激發(fā)學生對英語學習的興趣和積極性，培養(yǎng)學生(2)讓學生體會到交朋友的快樂和重要性，培養(yǎng)學生(3)培養(yǎng)學生的文化意識，了解不同國家和地區(qū)的交三、教學重難點(2).能夠運用句型“Thisism1.準確描述朋友的外貌和性格特點。2.理解和運用一些形容詞，如tall,short,fat,thin等。四、教學1.情景教學法：創(chuàng)設(shè)真實的交友情景，讓學生在情景策略2.游戲教學法：通過游戲活動，如猜朋友、介紹朋友3.合作學習法：組織學生進行小組合作學習，共同完五、教學準備1.教師準備：教學課件、單詞卡片、圖片、視頻、錄六、教學過程1.導入新課設(shè)計意圖：以生動有趣的方式引入課題，激發(fā)學生的學教師播放一段關(guān)于交朋友的視頻，視頻中展示了孩子們friends?Whoarethey?”引導學生回答問題，從而引出newfriendlike?”讓學生帶著問題再聽一遍錄音，并回5.對話練習cute,clever,friendly,helpful7.總結(jié)歸納設(shè)計意圖：總結(jié)本課的學習內(nèi)容，幫助學生梳理知識，教師與學生一起回顧本課所學的詞匯和句型，強調(diào)重點和難點。教師可以讓學生說一說自己在本課中學到了什么,還有哪些地方需要進一步學習。教師可以對學生的8.布置作業(yè)設(shè)計意圖：鞏固所學知識，培養(yǎng)學生的自主學習能力。教師布置作業(yè)：(1)聽錄音，跟讀課文三遍。(2)用介紹自己的新朋友。(3)回家后，用英語向家人介紹七、板書設(shè)計八、教學反思話練習和畫像介紹中能夠積極參與，大膽表達，提高了費的時間過長，導致后面的拓展活動時間緊張。在今后的教學中，我要更加合理地安排教學時間，提高教學效我要更加關(guān)注每一個學生的學習需求，及時給予幫助和利完成。在教學