第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE我心中的英雄形象塑造寫(xiě)人創(chuàng)作文[8篇]我心中的英雄形象塑造寫(xiě)人創(chuàng)作文篇1那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我像往常一樣走在回家的路上。路旁的梧桐樹(shù)葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在訴說(shuō)著它們的故事。突然，一陣急促的呼救聲打破街區(qū)的寧?kù)o，我順著聲音的方向望去，只見(jiàn)一位老人躺在地上，周?chē)鷩鷿M(mǎn)驚慌失措的行人。我立刻放下手中的書(shū)包，快步走到老人身邊。只見(jiàn)老人臉色蒼白，嘴唇微微顫抖，似乎在試圖說(shuō)些什么。我蹲下身子，關(guān)切地問(wèn)道：“奶奶，您怎么？”老人用微弱的聲音說(shuō)：“我的腿…腿疼得走不?！蔽伊⒖桃庾R(shí)到情況緊急，于撥打急救電話(huà)。在等待救護(hù)車(chē)到來(lái)的過(guò)程中，我輕輕地扶著老人，用雙手感受著她的體溫，希望能給她帶來(lái)一絲安慰。這時(shí)，一位路過(guò)的年輕人走過(guò)來(lái)，他拿出自己的雨傘，為老人遮風(fēng)擋雨。雨傘下，老人的臉上露出感激的笑容。突然，一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過(guò)，我感到一陣寒意襲來(lái)。沒(méi)想到，這時(shí)救護(hù)車(chē)終于到。醫(yī)護(hù)人員迅速將老人抬上救護(hù)車(chē)，我也跟著上車(chē)。在救護(hù)車(chē)上，我緊緊握住老人的手，感受到她手心的溫度，那一刻，我明白，在這個(gè)世界上，有些東西比金錢(qián)和地位更重要，那就關(guān)愛(ài)和溫暖。救護(hù)車(chē)飛馳在道路上，我看著窗外飛速后退的風(fēng)景，心中充滿(mǎn)感慨。那一刻，我明白，那位年輕人和我的舉動(dòng)，雖然微不足道，但卻在老人心中留下深刻的印象。而這份關(guān)愛(ài)，也將成為我心中永恒的英雄形象。在的日子里，我時(shí)常想起那位老人和那位年輕人。我想，或許這就英雄的定義吧，它不在于身份的高低，而在于一顆關(guān)愛(ài)他人的心。而我，也將努力成為一個(gè)像他們一樣的人，用自己的行動(dòng)去溫暖他人的生活。我心中的英雄形象塑造寫(xiě)人創(chuàng)作文篇2在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，她站在街頭，身著樸素的雨衣，手持一把破舊的傘。雨水沿著傘面滑落，打在她的臉上，模糊她的視線(xiàn)。但她的眼神卻異常堅(jiān)定，仿佛能穿透夜色，照亮前行的道路。她叫李芳，一個(gè)普通的護(hù)士。在別人眼中，她只醫(yī)院里的一名普通員工，但在我的心中，她卻一位真正的英雄。那一個(gè)深夜，接到緊急電話(huà)的李芳立刻趕到醫(yī)院?；颊咭晃焕先耍?yàn)橥话l(fā)心臟病被緊急送往醫(yī)院。李芳來(lái)不及多想，迅速投入到搶救工作中。她熟練地操作著各種醫(yī)療器械，冷靜地分析病情，緊張而有序地與醫(yī)生們配合。在搶救過(guò)程中，老人的心跳一度停止，情況萬(wàn)分危急。李芳毫不猶豫地進(jìn)行心肺復(fù)蘇，汗水濕透她的衣服，但她的眼神始終堅(jiān)定。經(jīng)過(guò)一番努力，老人的心跳終于恢復(fù)正常。當(dāng)老人睜開(kāi)眼睛，虛弱地望著李芳時(shí)，她的臉上露出欣慰的笑容。那天晚上，李芳一直守護(hù)在老人身邊，直到老人病情穩(wěn)定。第二天，當(dāng)她疲憊地回到工作崗位時(shí)，同事們紛紛對(duì)她表示敬意。她卻淡淡一笑，說(shuō)：“我只做我應(yīng)該做的事?！本瓦@樣一位平凡的護(hù)士，卻在我心中留下深刻的印象。她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋什么真正的英雄。她沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻用實(shí)際行動(dòng)詮釋醫(yī)者仁心。在我看來(lái)，英雄并不一定需要擁有超凡的能力，他們只在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，用自己的愛(ài)心和責(zé)任心去溫暖他人的心靈。李芳就這樣一位英雄，她用自己的實(shí)際行動(dòng)，塑造我心中的英雄形象。我心中的英雄形象塑造寫(xiě)人創(chuàng)作文篇3在歲月的長(zhǎng)河中，英雄的形象如同璀璨的星辰，照亮無(wú)數(shù)人的心靈。在我心中，英雄并非遙不可及的神話(huà)人物，而那些在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)傳奇的普通人。記得那一個(gè)初春的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在寧?kù)o的小鎮(zhèn)上。我走在回家的路上，突然聽(tīng)到一陣急促的呼救聲。循聲望去，只見(jiàn)一位年邁的環(huán)衛(wèi)工人，正奮力地扶起一位摔倒的老人。他的臉上布滿(mǎn)汗珠，但眼神中卻充滿(mǎn)堅(jiān)定和關(guān)愛(ài)。那一刻，我被深深地震撼。這位環(huán)衛(wèi)工人，或許在別人眼中只個(gè)普通的勞動(dòng)者，但在我的心中，他卻一位英雄。他用自己的行動(dòng)詮釋什么真正的英雄——不那些光鮮亮麗的明星，也不那些高高在上的官員，而那些在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)，用愛(ài)心和責(zé)任書(shū)寫(xiě)人生篇章的人。英雄，有時(shí)就在我們身邊。他們或許沒(méi)有驚人的才華，也沒(méi)有顯赫的地位，但他們用自己的方式，影響著身邊的人。比如，那位每天早晨準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在社區(qū)的志愿者，他用自己的雙手，為鄰里送去溫暖和關(guān)懷；比如，那位在地震中舍己救人的消防員，他用自己的勇敢，守護(hù)著無(wú)數(shù)人的生命安全。英雄，那些在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的人。他們不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，用自己的行動(dòng)詮釋著生命的意義。正如那句話(huà)所說(shuō)：“英雄不問(wèn)出處，只要心中有愛(ài)，就能成為英雄。”在我心中，英雄的形象多樣的，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——那就擁有一顆善良、勇敢、擔(dān)當(dāng)?shù)男摹Ｕ@些品質(zhì)，讓他們?cè)谄椒驳纳钪?，?shū)寫(xiě)出不平凡的傳奇。我們學(xué)會(huì)欣賞身邊的英雄，因?yàn)樗麄冞@個(gè)世界最美麗的風(fēng)景。我們也努力成為英雄，用自己的行動(dòng)，為這個(gè)世界增添一抹亮色。我心中的英雄形象塑造寫(xiě)人創(chuàng)作文篇4英雄，那些在平凡中書(shū)寫(xiě)不平凡的人。正如李白所言：“英雄非無(wú)淚，不灑敵人前?！痹谖倚闹?，英雄形象那樣的崇高，他們以自己的行動(dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在我心中，英雄那些在危難時(shí)刻挺身而出的消防員。他們肩負(fù)著保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重任，每當(dāng)火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，他們總沖在最前線(xiàn)，用自己的勇敢和智慧挽救生命。就像2019年四川涼山森林火災(zāi)中，30名消防員英勇?tīng)奚?，他們用生命守護(hù)著人民的平安，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人敬佩。英雄那些默默無(wú)聞的科研工作者。他們潛心研究，為國(guó)家的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)著自己的力量。比如，被譽(yù)為“中國(guó)氫彈之父”的于敏，他長(zhǎng)期從事核武器研究，為我國(guó)氫彈的成功研制做出巨大貢獻(xiàn)。他的故事告訴我們，英雄不一定需要驚天動(dòng)地的事跡，平凡的工作也能創(chuàng)造出不平凡的成就。英雄那些堅(jiān)守崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員。在新冠疫情肆虐之際，他們沖鋒在前，舍小家為大家，用生命守護(hù)著患者的生命。如鐘南山院士，他臨危受命，親自前往武漢，為抗擊疫情作出巨大貢獻(xiàn)。他們的勇敢和擔(dān)當(dāng)，我們看到醫(yī)者的仁心仁術(shù)。英雄那些在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的人。他們或許沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，但他們的堅(jiān)守和付出，讓這個(gè)世界變得更加美好。正如雷鋒所說(shuō)：“人的生命有限的，可，為人民服務(wù)無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！庇⑿郏驮谖覀兩磉?。作為青少年，我們要向英雄學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，用自己的行動(dòng)去詮釋責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓英雄的精神在我們身上延續(xù)。我們共同努力，成為新時(shí)代的英雄！我心中的英雄形象塑造寫(xiě)人創(chuàng)作文篇5在我心里，英雄不電影里那種高大上的存在，他們就在我們身邊，那些默默無(wú)聞、用行動(dòng)說(shuō)話(huà)的人。比如，我認(rèn)識(shí)的一個(gè)鄰居張大叔，他就一個(gè)典型的英雄。張大叔個(gè)普通的退休工人，每天早上都會(huì)在我們小區(qū)的公園里晨練。他不高大，但精神矍鑠，總笑瞇瞇的。記得有一次，我看到一個(gè)小男孩在公園里摔倒，張大叔立刻跑過(guò)去，一邊安慰孩子，一邊幫他處理傷口。他的動(dòng)作那么熟練，就像做無(wú)數(shù)遍一樣。還有一次，小區(qū)里的水管爆裂，水流得滿(mǎn)地都。張大叔二話(huà)不說(shuō)，拿起工具就去維修。他不怕臟不怕累，一直忙到晚上才回來(lái)。他的身影，就像一盞明燈，照亮我們小區(qū)。張大叔的英雄形象，沒(méi)有壯烈的舉動(dòng)，卻我們感受到溫暖和力量。這就我心中的英雄，他們不遙不可及的神話(huà)，而我們身邊的普通人。他們用平凡的舉動(dòng)，詮釋著不平凡的精神。我心中的英雄形象塑造寫(xiě)人創(chuàng)作文篇6他，身形消瘦卻堅(jiān)毅如松，眼神深邃卻透露著溫暖。他，我心中的英雄。他不那種高大威猛的戰(zhàn)士，也不手握權(quán)杖的統(tǒng)治者。他只個(gè)普通人，但他的行動(dòng)卻像燈塔，照亮無(wú)數(shù)人的心靈。他默默無(wú)聞，不求回報(bào)。他幫助別人，從不計(jì)較得失。他像春風(fēng)，溫暖別人的心田。他總微笑著，無(wú)論面對(duì)什么困難。他的樂(lè)觀，感染周?chē)娜?。他的?jiān)持，激勵(lì)無(wú)數(shù)人。他我心中的英雄，因?yàn)樗闷椒驳男袆?dòng)，書(shū)寫(xiě)不平凡的人生。他讓我明白，每個(gè)人都有可能成為英雄，只要我們?cè)敢馊椭鷦e人，去傳遞溫暖。他讓我相信，這個(gè)世界并不缺少英雄，缺少的只發(fā)覺(jué)英雄的眼睛。而那個(gè)英雄，可能就你自己。我心中的英雄形象塑造寫(xiě)人創(chuàng)作文篇7在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我坐在窗前，目光穿過(guò)迷蒙的雨幕，仿佛能看見(jiàn)那個(gè)英勇的身影。他，不什么驚天動(dòng)地的大人物，卻在我心中留下不可磨滅的印記。記得那一個(gè)普通的夏日午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在窄窄的巷子里，靜謐而祥和。我路過(guò)一家小賣(mài)部，看到一個(gè)瘦削的身影正在為老人挑揀水果。他手法熟練，笑容可掬，那慈祥的眼神讓我心頭一暖。他，就那個(gè)在我心中留下深刻印象的人。歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大。那家小賣(mài)部早已消失在歲月的長(zhǎng)河中，那個(gè)身影也變得模糊。但每當(dāng)我想起他，那份溫暖便如陽(yáng)光般灑滿(mǎn)心間。他并非英雄，卻有著英雄的品格。他用自己的善良和勤勞，溫暖無(wú)數(shù)人的生活。我想，這就我心中的英雄形象吧——平凡而不平庸，默默無(wú)聞卻照亮他人。那個(gè)夏日午后，那個(gè)瘦削的身影，那個(gè)溫暖的眼神，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。他，就我心中的英雄。我心中的英雄形象塑造寫(xiě)人創(chuàng)作文篇8我心中的英雄形象塑造說(shuō)到英雄，我腦海里就浮現(xiàn)出我爺爺?shù)男蜗蟆Ｋ桓叽?，不威猛，可在我心里，他就個(gè)真正的英雄。記得小時(shí)候，每當(dāng)下雨，爺爺總會(huì)拿著一把破舊的傘，趟著水來(lái)接我放學(xué)。那把傘，總破破爛爛的，可爺爺總笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我年輕