2015年秋蘇科版八年級《1.2聲音的特性》同步練習(xí)題2(附答案)_第1頁
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文檔簡介

2015年秋蘇科版八年級《1.2聲音的特性》同步練習(xí)題2(附答案)一、填空題1.各種發(fā)聲器,由于它們_______、_______的不同,即使發(fā)出響度與音調(diào)都相同的聲音,人對聲音的感覺也不一樣,即_______不一樣.2.聲音的三個(gè)特征是_______、_______、_______.3.在物理學(xué)中,對聲音特征的描述,有“響度”、“音調(diào)”、“音色”這些詞.請你在下列橫線中選填這些詞.“震耳欲聾”是形容聲音的_______,“悅耳動(dòng)聽”是形容聲音的_______,“脆如銀鈴”是形容聲音的_______.4.一天,王皓放學(xué)回家,剛進(jìn)家門時(shí)聽到電視里傳來:“夜半三更喲,盼天明……嶺上開遍喲,映山紅……”他一聽便知是達(dá)州青年歌手黃英在唱.這是根據(jù)聲音的_______來判斷的;他奶奶稱贊黃英的聲音很尖,這是指她唱歌時(shí)發(fā)聲的_______高.5.觀察甲、乙、丙三種聲音的波形圖可知,他們的音調(diào)_______,響度_______,音色_______.(相同/不同)6.學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后,愛動(dòng)腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,如圖所示.對著管口吹氣,由于空氣柱的_______,就會(huì)產(chǎn)生聲音,管的長短不同,發(fā)出聲音的______(音調(diào)/響度/音色)就不同,這樣就做成了一個(gè)小吸管樂器.二、選擇題7.鋼琴和小提琴分別有“樂器之王”和“樂器皇后”的美稱,當(dāng)它們合奏同一樂曲時(shí),我們?nèi)阅芊直娉鏊鼈兊穆曇簦@主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出的聲音有不同的()A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率8.用大小不同的力先后兩次敲擊同一個(gè)音叉,比較音叉兩次發(fā)出的聲音()A.音調(diào)不同B.響度不同C.音色不同D.音調(diào)、響度、音色均不同9.有一種專門存放貴重物品的“銀行”,當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取走東西,防止被別人領(lǐng)走,這里的“聲紋”記錄的是人說話的()A.音調(diào)B.響度C.音色D.三者都有10.用錄音機(jī)播放磁帶時(shí),“快放”比正常播放()A.音調(diào)提高B.響度變大C.音色變好D.完全相同11.人們常對一套音響設(shè)備評頭論足,說它如何保持逼真的效果,這主要指()A.音調(diào)和響度B.響度和音色C.音調(diào)和音色D.音調(diào)、響度和音色12.下列說法正確的一組是()A.音調(diào)是由物體振動(dòng)的振幅決定的B.響度也可以區(qū)分不同物體發(fā)出的聲音C.聽聲音能區(qū)分熟悉的人誰在講話是因?yàn)楦魅说囊羯煌珼.一個(gè)人的聲音音調(diào)是不會(huì)改變的13.小明同學(xué)在觀看學(xué)校的管弦樂隊(duì)排練時(shí),聽到小提琴和鋼琴都發(fā)出C調(diào)的“Do”,他仍能區(qū)分開是小提琴還是鋼琴的琴聲,這是依據(jù)()A.它們的聲音的高低不同B.它們的音調(diào)不同C.它們的響度不同D.它們的音色不同14.媽媽買碗時(shí)常把兩只碗碰一碰,聽聽發(fā)出的聲音,她判斷碗的好壞時(shí)主要依據(jù)的是聲音的()A.音調(diào)B.響度C.音色D.音量15.我國古代有一種叫“編鐘”的樂器,能夠演奏出各種悅耳的音樂,一組“編鐘”包括很多個(gè)形狀相同,而大小不同的鐘,敲打時(shí)各自能發(fā)出不同的聲音,這些聲音()A.只能是響度不同B.只能是音調(diào)不同C.可以做到響度和音調(diào)都不相同D.可以做到音調(diào)、響度和音色都不相同16.在一只玻璃杯中先后裝入不同高度的水,用細(xì)棒輕輕敲擊,會(huì)聽到不同頻率的聲音.與此類似,當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有水時(shí),常會(huì)用手輕輕敲擊患者腹部,細(xì)細(xì)傾聽其發(fā)出的聲音,此為“叩診”.醫(yī)生主要是根據(jù)什么來判定患者腹部是否有積水的()A.聲音的響度B.聲音的音調(diào)C.聲音的音色D.聲音是否悅耳動(dòng)聽17.鼓浪嶼因其西南面有海蝕洞受浪潮沖擊,聲如擂鼓,所以得名.“擂鼓”一詞生動(dòng)描述了聲音的兩種特性,分別是()A.響度與音色B.響度與音調(diào)C.樂音與噪聲D.超聲與次聲三、簡答題18.閱讀下文,回答后面問題.會(huì)跳躍的聲音1921年5月9日,莫斯科近郊發(fā)生了一次大爆炸.距爆炸地點(diǎn)70km的范圍內(nèi),人們清楚地聽到了隆隆的爆炸聲,但是從半徑70~160km的范圍內(nèi)卻什么聲音也聽不到,奇怪的是從半徑160~300km的范圍內(nèi),人們又聽到了爆炸的聲音.聲音怎么會(huì)跳躍過中間這片區(qū)域呢?探究發(fā)現(xiàn),聲音在空氣中的傳播速度與氣溫有關(guān).氣溫高,聲速大;氣溫低,聲速?。孛嫔戏讲煌叨忍幍臏囟炔煌?,聲速也不同,聲音在空氣中向前傳播總喜歡揀溫度低的道路走,當(dāng)遇到溫度高的空氣時(shí),聲音便偏向到溫度低的空氣中去,如圖甲所示,這就像一列小孩和一列大人組成的隊(duì)列,小孩和大人手挽手以相同節(jié)奏向前行進(jìn),由于小孩的步距小于大人的步距,結(jié)果整個(gè)隊(duì)伍前進(jìn)的方向便偏向小孩一側(cè).如果一個(gè)地區(qū)的氣溫變化比較復(fù)雜,這里溫度高,那里溫度低,聲音經(jīng)過的時(shí)候,就會(huì)一會(huì)兒拐向高空,一會(huì)兒又拐向地面.這樣上上下下,就形成了上面所說的聲音會(huì)跳躍的現(xiàn)象.(1)文中提到的三個(gè)區(qū)域,哪個(gè)區(qū)域的溫度最高?(2)“楓橋夜泊”是一首膾炙人口的千古絕唱,如圖乙所示,試著運(yùn)用上文提到的知識(shí)說明,遠(yuǎn)處寒山寺的鐘聲能傳到楓橋江畔絕非詩人的臆造.參考答案1.材料結(jié)構(gòu)音色2.響度音調(diào)音色3.響度音色音調(diào)4.音色音調(diào)5.相同不同不同6.振動(dòng)音調(diào)7.C8.B9.C10.A11.C12.C13.D14.A15.C16.B17.A18.(1)聲音在空氣中向前傳播總喜歡揀溫度低的道路走,在70~160km

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