山西小學(xué)教師職稱考試題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要體現(xiàn)在（）。A.普及性、強(qiáng)制性、義務(wù)性B.基礎(chǔ)性、強(qiáng)制性、義務(wù)性C.普及性、基礎(chǔ)性、強(qiáng)制性D.基礎(chǔ)性、普及性、義務(wù)性答案：C2.教師不得因為各種理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉，這是由學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)決定的B.人身自由權(quán)決定的C.隱私權(quán)決定的D.名譽(yù)權(quán)決定的答案：B3.主張教育目的要根據(jù)社會需要來決定，認(rèn)為個人只是教育加工培養(yǎng)的對象，教育的目標(biāo)在于把受教育者培養(yǎng)成符合社會準(zhǔn)則文化教育的公民觀點的是（）。A.個人本位論B.社會本位論C.形式教育D.實質(zhì)教育答案：B4.在17世紀(jì)，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是（）。A.北歐的尼德蘭B.捷克的夸美紐斯C.法國的斯圖謨D.德國的福祿培爾答案：B5.學(xué)生學(xué)習(xí)直角三角形，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.詞匯學(xué)習(xí)B.符號學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.命題學(xué)習(xí)答案：C6.個體身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展（）規(guī)律的反映。A.順序性B.不平衡性C.階段性D.個別差異性答案：B7.以實踐作業(yè)為主的興趣小組屬于（）。A.技術(shù)小組B.學(xué)科小組C.藝術(shù)小組D.體育小組答案：A8.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.教學(xué)評價答案：B9.教師通過展示實物、直觀教具或?qū)嶒炇箤W(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法是（）。A.演示法B.實驗法C.實習(xí)作業(yè)法D.練習(xí)法答案：A10.我國首次頒布，但并未實行的第一個現(xiàn)代學(xué)制是（）。A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬戌學(xué)制D.壬子癸丑學(xué)制答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.小學(xué)教育目的的客觀依據(jù)是（）。A.國家的國情B.社會政治經(jīng)濟(jì)文化背景C.民族傳統(tǒng)與受教育者身心發(fā)展規(guī)律D.教育理想與理念答案：ABC2.教師勞動的特點包括（）。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案：ABCD3.課程目標(biāo)的規(guī)定性有（）。A.時限性B.具體性C.預(yù)測性D.操作性答案：ABCD4.下列屬于教學(xué)活動的是（）。A.課前準(zhǔn)備B.上課C.練習(xí)D.評定答案：ABCD5.我國小學(xué)德育的內(nèi)容包括（）。A.愛國主義教育B.理想教育C.集體主義教育D.勞動教育答案：ABCD6.下列屬于小學(xué)課外活動特點的是（）。A.自愿性B.靈活性C.自主性D.多樣性答案：ABCD7.班集體的發(fā)展階段包括（）。A.組建階段B.核心初步形成階段C.集體自主活動階段D.成熟階段答案：ABC8.教師進(jìn)行教學(xué)工作的基本程序是（）。A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.作業(yè)的布置與批改答案：ABCD9.小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在（）。A.普及性B.基礎(chǔ)性C.強(qiáng)制性D.免費性答案：ABC10.我國小學(xué)課程設(shè)計應(yīng)堅持的原則是（）。A.科學(xué)性B.思想性C.發(fā)展性D.趣味性答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的實踐活動，人只有通過教育，才能成為人。（）答案：正確2.學(xué)校教育制度簡稱學(xué)制，指一個國家各級各類學(xué)校的教育系統(tǒng)，它具體規(guī)定各級各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系。（）答案：正確3.教學(xué)過程是一個程序化過程，也是一個動態(tài)過程。（）答案：正確4.德育過程是組織學(xué)生的活動和交往的過程。（）答案：正確5.課外活動是課堂教學(xué)的延伸。（）答案：正確6.班級常規(guī)管理是指通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動。（）答案：正確7.小學(xué)教育的任務(wù)是為兒童將來的職業(yè)做準(zhǔn)備。（）答案：錯誤8.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。（）答案：正確9.直觀教學(xué)既是手段，也是目的。（）答案：錯誤10.學(xué)生是教育的對象，教師可以隨意對待學(xué)生。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述小學(xué)教師的職業(yè)素養(yǎng)要求。答案：小學(xué)教師的職業(yè)素養(yǎng)包括：思想道德素養(yǎng)，要有正確的政治方向和堅定的理想信念等；知識素養(yǎng)，要具備學(xué)科知識、教育教學(xué)知識等；能力素養(yǎng)，如教學(xué)設(shè)計能力、組織管理能力等；心理素養(yǎng)，包括良好的情感特征、堅強(qiáng)的意志等。2.簡述班級授課制的優(yōu)缺點。答案：優(yōu)點：有嚴(yán)格的制度保證教學(xué)的正常開展和達(dá)到一定質(zhì)量；有利于大面積培養(yǎng)人才；能夠充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。缺點：難以因材施教；不利于學(xué)生主動性和創(chuàng)造性的發(fā)揮；教學(xué)方法缺乏靈活性。3.簡述小學(xué)德育的原則。答案：導(dǎo)向性原則、疏導(dǎo)原則、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則、教育的一致性與連貫性原則、因材施教原則等。4.簡述小學(xué)教育的基本特點。答案：小學(xué)教育具有基礎(chǔ)性，是各級各類教育的基礎(chǔ)；普及性，義務(wù)教育要求普及小學(xué)教育；義務(wù)性，是兒童應(yīng)盡的義務(wù)；全面性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在小學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？答案：鼓勵學(xué)生提問，保護(hù)好奇心；創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氛圍，允許不同觀點；開展探究性學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生自主探索；引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問題，培養(yǎng)發(fā)散思維。2.怎樣建立良好的師生關(guān)系？答案：教師要尊重和關(guān)愛學(xué)生，平等對待；提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力；加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，了解學(xué)生需求；與家長保持良好合作，共同教育學(xué)生。3.如何提高小學(xué)課堂教學(xué)