自考專業(yè)(教育管理)測試卷標(biāo)準(zhǔn)卷附答案詳解_第1頁
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自考專業(yè)(教育管理)測試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題55分)一、單選題(10小題,每小題5分,共計50分)1、(單選題)英國中央與地方兩級督導(dǎo)機構(gòu)聞的關(guān)系是()。

A.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系

B.指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系

C.互補合作的關(guān)系

D.無任何關(guān)系

正確答案:C

2、(單選題)我國學(xué)校評估的基礎(chǔ)方法是()。

A.學(xué)校自我評估

B.專家評估

C.社會評估

D.學(xué)生成績分析

正確答案:A

3、(單選題)總結(jié)要以()為基礎(chǔ)。

A.領(lǐng)導(dǎo)要求

B.評價標(biāo)準(zhǔn)

C.日常檢查

D.教師個人實際

正確答案:C

4、(單選題)在平均間隔不變的情況下,每次后移一位求相應(yīng)間隔的平均數(shù),并根據(jù)此平均數(shù)數(shù)列的變化規(guī)律來進行預(yù)測的方法是()。

A.算術(shù)平均預(yù)測法

B.移動平均預(yù)測法

C.指數(shù)平滑預(yù)測法

D.回歸預(yù)測法

正確答案:B

5、(單選題)最理想的學(xué)校規(guī)模類型是

A.規(guī)模過大穩(wěn)定型

B.規(guī)模適度穩(wěn)定性

C.規(guī)模適度成長型

D.規(guī)模過小成長型

正確答案:B

6、(單選題)將己之過強加于人的傾向,指的是自我防御機制中的()。

A.合理化作用

B.壓抑作用

C.代替作用

D.投射作用

正確答案:D

7、(單選題)李鴻章奏設(shè)的中國第一所陸軍學(xué)校是()。

A.天津武備學(xué)堂

B.直隸武備學(xué)堂

C.浙江武備學(xué)堂

D.安徽武備學(xué)堂

正確答案:A

8、(單選題)將回歸預(yù)測分為一元回歸預(yù)測和多元回歸預(yù)測,其標(biāo)準(zhǔn)為()。

A.因變量的個數(shù)

B.自變量的個數(shù)

C.協(xié)變量的個數(shù)

D.線性關(guān)系

正確答案:B

9、(單選題)將教育預(yù)測劃分為定性教育預(yù)測與定量教育預(yù)測的依據(jù)是A.教育預(yù)測的范圍B.教育預(yù)測方法的性質(zhì)C.教育預(yù)測時間的長短D.教育預(yù)測對象的多少正確答案:B10、(單選題)反映教育系統(tǒng)能否成功地完成預(yù)期目標(biāo)的質(zhì)量指標(biāo)是

A.內(nèi)部效率指標(biāo)

B.外部生產(chǎn)性指標(biāo)

C.收益率指標(biāo)

D.外部有效性指標(biāo)

正確答案:D

二、多選題(1小題,每小題5分,共計5分)1、(多選題)法約爾提出的管理活動的一般職能有()。

A.計劃

B.組織

C.指揮

D.協(xié)調(diào)

E.控制

正確答案:ABCDE

第Ⅱ卷(非選擇題45分)三、填空題(1小題,每小題5分,共計5分)1、(填空題)陳鶴琴的“活教育”的基本原則是(),其課程組織采用()教學(xué)法。

正確答案:(做中學(xué)、做中教、做中求進步)(整個)

四、判斷題(2小題,每小題5分,共計10分)1、(判斷題)取值個數(shù)無限的(不可數(shù)的數(shù)據(jù)),稱為連續(xù)型隨機變量的數(shù)據(jù)。

正確答案:

正確

2、(判斷題)全距、四分位距、平均差和標(biāo)準(zhǔn)差都是絕對差異量。

正確答案:

正確

5、簡答題(3小題,每小題10分,共計30分)1、(問答題)試聯(lián)系實際分析教育評價的功能。

正確答案:(1)選拔功能:是指在選拔人才時,采用評價的方法,可以了解人才的德、才、績、能等情況,為選擇合格人才提供可靠的依據(jù)。

(2)管理功能:是指評價可以在宏觀上加強對學(xué)校的監(jiān)督與管理,通過評價的反饋,獲得教育過程和教育結(jié)果的信息,為優(yōu)化管理服務(wù)。

(3)教育功能:是指評價可以用于指導(dǎo)學(xué)校教育、教學(xué)工作,調(diào)動人的積極性,提高教育質(zhì)量和效率。

2、(問答題)內(nèi)部評論。

正確答案:考證和評價過程主要在于確定史料的客觀性、可靠性,即確定文獻資料本身的意義、價值和準(zhǔn)確可靠程度。

3、(問答題)樣本名詞解釋

正確答

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