霸州教師考試試卷真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題，20分）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.社會(huì)活動(dòng)B.培養(yǎng)人的活動(dòng)C.文化活動(dòng)D.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)2.提出“白板說”的教育家是（）A.夸美紐斯B.盧梭C.洛克D.裴斯泰洛齊3.我國(guó)最早的學(xué)校教育機(jī)構(gòu)是（）A.庠B.序C.校D.學(xué)4.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)5.教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識(shí)B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高技能6.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾7.以美國(guó)教育家杜威為代表的現(xiàn)代教育派倡導(dǎo)的“三中心”是（）A.兒童、教材、活動(dòng)B.教師、活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)C.兒童、活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)D.教師、經(jīng)驗(yàn)、教材8.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量9.教育目的層次結(jié)構(gòu)中，處于最高層次的是（）A.國(guó)家的教育目的B.各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)10.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進(jìn)程是（）A.先快后慢B.先慢后快C.勻速的D.無規(guī)律的答案：1.B2.C3.A4.B5.B6.D7.C8.B9.A10.A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題，20分）1.以下屬于教育基本要素的有（）A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育手段2.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.連續(xù)性D.長(zhǎng)期性3.下列屬于我國(guó)全面發(fā)展教育組成部分的有（）A.德育B.智育C.體育D.美育4.教學(xué)方法選擇的依據(jù)主要有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生的實(shí)際情況D.教師自身的素養(yǎng)5.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性6.課程內(nèi)容的文本表現(xiàn)形式包括（）A.課程計(jì)劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教材D.教學(xué)參考書7.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理8.以下屬于心理健康標(biāo)準(zhǔn)的有（）A.自我意識(shí)正確B.人際關(guān)系協(xié)調(diào)C.性別角色分化D.社會(huì)適應(yīng)良好9.下列屬于德育方法的有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.實(shí)際鍛煉法10.教育研究的基本方法有（）A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.行動(dòng)研究法答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題，20分）1.教育起源于兒童對(duì)成人的無意識(shí)模仿。（）2.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）3.教學(xué)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。（）4.學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是自我教育和發(fā)展的主體。（）5.教材是唯一的課程資源。（）6.德育過程就是品德形成過程。（）7.班級(jí)授課制的最大優(yōu)點(diǎn)在于因材施教。（）8.教育對(duì)社會(huì)發(fā)展有巨大作用，可以決定社會(huì)發(fā)展方向。（）9.教師只要具備扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)就能教好學(xué)生。（）10.教育心理學(xué)是研究學(xué)校教育情境中，學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。（）答案：1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題，20分）1.簡(jiǎn)述教育的文化功能。答案：教育具有篩選、整理、傳遞和保存文化的功能；傳播和交流文化的功能；選擇、提升文化的功能；更新和創(chuàng)造文化的功能。2.簡(jiǎn)述教師專業(yè)發(fā)展的途徑。答案：師范教育；入職培訓(xùn)；在職培訓(xùn)，如校本培訓(xùn)、參加研討會(huì)等；自我教育，通過反思、閱讀專業(yè)書籍等提升自我。3.簡(jiǎn)述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一；掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一。4.簡(jiǎn)述良好班集體的培養(yǎng)措施。答案：確定班集體發(fā)展目標(biāo)；建立得力班集體核心；建立班集體正常秩序；組織形式多樣教育活動(dòng)；培養(yǎng)正確輿論和良好班風(fēng)。五、討論題（每題5分，共4題，20分）1.如何在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？答案：運(yùn)用多樣化教學(xué)方法，如游戲教學(xué)、情境教學(xué)等；創(chuàng)設(shè)問題情境，引發(fā)學(xué)生好奇心；聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生感受知識(shí)實(shí)用性；及時(shí)給予學(xué)生肯定與鼓勵(lì)，增強(qiáng)其成就感。2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾螌?duì)學(xué)生進(jìn)行挫折教育？答案：引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)挫折，明白挫折是生活常態(tài)；提供適度挫折情境，鍛煉其承受力；教給學(xué)生應(yīng)對(duì)挫折方法，如合理宣泄、調(diào)整目標(biāo)；樹立榜樣，讓學(xué)生從榜樣中汲取力量。3.論述在素質(zhì)教育背景下，教師應(yīng)如何轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念？答案：從以教師為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生主體地位；從注重知識(shí)傳授轉(zhuǎn)向注重學(xué)生全面發(fā)展；