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文檔簡(jiǎn)介
第01講化學(xué)真氣妙
內(nèi)容導(dǎo)航——預(yù)習(xí)四步曲
第一步:學(xué)
析教材學(xué)知識(shí):教材精講精析、全方位預(yù)習(xí)
第二步:練
練習(xí)題強(qiáng)方法:教材習(xí)題學(xué)解題、強(qiáng)化關(guān)鍵解題方法
練考點(diǎn)會(huì)應(yīng)用:核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練、快速掌握知識(shí)應(yīng)用
第三步:記
串知識(shí)識(shí)框架:思維導(dǎo)圖助力掌握知識(shí)框架、學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)核內(nèi)容掌握
第四步:測(cè)
過(guò)關(guān)測(cè)穩(wěn)提升:小試牛刀檢測(cè)預(yù)習(xí)效果、查漏補(bǔ)缺快速提升
知識(shí)點(diǎn)1了解化學(xué)及生活中的化學(xué)與化學(xué)物質(zhì)
一、化學(xué)改變了世界
1、化學(xué)是有關(guān)物質(zhì)及其變化的學(xué)問
(1)化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì)。
(2)實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的重要方法和手段。
(3)物質(zhì)及其變化的原因和規(guī)律是化學(xué)研究的主要內(nèi)容。
(4)研究化學(xué)的主要目的是改變和創(chuàng)造物質(zhì)。
2.人類的發(fā)展離不開化學(xué)
(1)身邊的化學(xué)物質(zhì)
衣:大多數(shù)服裝面料中都含有化學(xué)合成纖維。
食:化學(xué)肥料和農(nóng)藥的使用將世界糧食產(chǎn)量提高了40%~60%。
?。含F(xiàn)代建筑和裝飾材料很多來(lái)自化學(xué)工業(yè)。
行:現(xiàn)代交通工具的制作材料大多是用化學(xué)方法生產(chǎn)的。
(2)化學(xué)與社會(huì)發(fā)展
【觀察思考1-2】
教室中物體原料的來(lái)源
仔細(xì)觀察教室中的各種物體,說(shuō)一說(shuō)哪些是由自然界中本來(lái)就有的物質(zhì)制成的,哪些是由化學(xué)方法創(chuàng)造的物
質(zhì)制成的。假設(shè)周圍所有的化學(xué)制品在一瞬間全部消失,我們的生活會(huì)變成什么樣子?
天然材人造材
料:。料:。
(3)化學(xué)作用
①依靠化學(xué),人類才能更好地解決諸如能源危機(jī)、環(huán)境污染、疑難疾病救治等重大問題。如利用化學(xué)技術(shù)
消除機(jī)動(dòng)車排放的有害氣體、研發(fā)新能源汽車、減少化石燃料消耗等。
②依靠化學(xué),人類才能架設(shè)起從貧窮走向繁榮、從蒙昧走向文明、從地球走向太空的橋梁。如化學(xué)合成功
能材料、化學(xué)燃料技術(shù)的發(fā)展,成就了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想等。
知識(shí)點(diǎn)2物理變化與化學(xué)變化
上圖所示的變化都有
化學(xué)變化:叫作化學(xué)變化,又叫。
物理變化:叫作物理變化。
【思考】怎樣知道物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化呢?
【觀察思考1-2】
實(shí)驗(yàn)1、點(diǎn)燃鎂條,
實(shí)驗(yàn)2、氫氧化鈉溶液中滴加酚酞
實(shí)驗(yàn)3、鋅粒加入鹽酸中
實(shí)驗(yàn)4、硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
圖1-1鎂條燃燒圖1-2氫氧化鈉溶液圖1-3硫酸溶液中加圖1-4氫氧化鈉與硫
中滴加酚酞鋅粒酸銅反應(yīng)
試驗(yàn)記錄
實(shí)驗(yàn)編號(hào)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象
1
2
3
4
【物理變化與化學(xué)變化對(duì)比與聯(lián)系】
物理變化化學(xué)變化
概念沒有生成新物質(zhì)生成新物質(zhì)
本質(zhì)區(qū)別變化時(shí)是否有新物質(zhì)生成
伴隨現(xiàn)象形狀、狀態(tài)改變光、熱,色變,氣體、沉淀
舉例汽油揮發(fā)、鐵水凝固等天然氣燃燒、鐵生銹、糧食釀酒等
相互聯(lián)系化學(xué)變化中伴隨物理變化。例如:點(diǎn)燃蠟燭時(shí),石蠟燃燒生成二氧化碳和
水是,而石蠟受熱熔化是。
知識(shí)點(diǎn)3物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)
(1)化學(xué)性質(zhì)
①概念:物質(zhì)在中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫作化學(xué)性質(zhì)。
②內(nèi)容:物質(zhì)的可燃性、助燃性、穩(wěn)定性、氧化性、還原性、酸堿性、毒性等,或指能與什么物質(zhì)反應(yīng)、
能發(fā)生分解等。
③舉例:鐵能在潮濕的空氣中生銹,木炭能在空氣中燃燒生成二氧化碳并發(fā)光、放熱等。
(2)物理性質(zhì)
①概念:物質(zhì)不需要發(fā)生就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)。
②內(nèi)容:物質(zhì)的顏色、光澤、味道、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性、延展性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性
等。
③舉例:通常情況下,氧氣是一種無(wú)色、無(wú)臭的氣體等。
【概念比較:性質(zhì)和變化】
(1)性質(zhì):是物質(zhì),敘述物質(zhì)的性質(zhì)一般用“””等表示能力或者屬性的用語(yǔ)。
(2)變化:是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,敘述物質(zhì)的變化往往用“”等表示時(shí)態(tài)的詞。
(3)性質(zhì)和變化的關(guān)系:物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的變化,物質(zhì)的變化物質(zhì)的性質(zhì)。
3、性質(zhì)和用途的關(guān)系
物質(zhì)性質(zhì)用途
二氧化碳
乙醇(俗稱酒精)
物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途物質(zhì)的性質(zhì)。
知識(shí)點(diǎn)4物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
1、世間萬(wàn)物都是由極其微小的粒子()構(gòu)成
(1)水是由構(gòu)成的;氫氣是由構(gòu)成的;氧氣是由構(gòu)成的;
(2)每個(gè)水分子由和構(gòu)成;
用和表示氫原子、氧原子和水分子
(3)構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子等微觀粒子不同,物質(zhì)表現(xiàn)出的性質(zhì)不同
(4)由相同的微觀粒子構(gòu)成,粒子的排列方式不同,物質(zhì)表現(xiàn)的性質(zhì)也不同。
【思考】金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的,金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì),
而石墨則很軟、有滑膩感。這是為什么呢?
。
(5)
科學(xué)家們不僅能夠通過(guò)掃描隧道顯微鏡(STM)觀測(cè)到原子和分子,而且實(shí)現(xiàn)了對(duì)
原子、分子的移動(dòng)、排列和復(fù)制。
化學(xué)就是在上研究物質(zhì)的及其的一門基礎(chǔ)學(xué)科。
教材習(xí)題01解題方法
1.化學(xué)變化和物理變化的主要區(qū)生成新物質(zhì)的變化叫作化學(xué)變化,沒有生成新物質(zhì)的變
別是什么?如何判斷物質(zhì)是否發(fā)化叫作物理變化。本質(zhì)區(qū)別是變化時(shí)是否有新物質(zhì)生
生了化學(xué)變化?成。
區(qū)別以下各組變化中的化學(xué)變化(1)鐵生銹,生成新物質(zhì)鐵銹,化學(xué)變化;鐵水鑄成鐵
和物理變化。鍋,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),物理變化。(2)咬碎食物,食物
(1)鐵生銹和鐵水鑄成鐵鍋(2)由大塊狀變?yōu)樾K狀,物理變化;消化食物,食物分解
咬碎食物和消化食物為葡萄糖,生成新物質(zhì),為化學(xué)變化。
(3)火柴折斷和火柴點(diǎn)燃(4)蠟(3)火柴折斷,形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)上形成,屬
燭受熱熔化和蠟燭燃燒于物理變化;火柴點(diǎn)燃生成新的物質(zhì)二氧化碳;屬于化
學(xué)變化;
(4)蠟燭受熱熔化由固體變?yōu)橐后w沒有新物質(zhì)生成屬于
物理變化;蠟燭燃燒生成二氧化碳和水屬于化學(xué)變化。
答案見解題方法
教材習(xí)題02解題方法
2.下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的描述中,A、純凈的水是無(wú)色無(wú)味的液體,這些性質(zhì)不需要化學(xué)
屬于物理性質(zhì)的是___,屬于化學(xué)變化就能夠表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì)。
性質(zhì)的是______B、天然氣可以燃燒需要在化學(xué)變化中才能夠表現(xiàn)出來(lái),
A.純凈的水是無(wú)色無(wú)味的液體屬于化學(xué)性質(zhì)。
B.天然氣可以燃燒C、銅絲能夠?qū)щ?,該性質(zhì)不需要化學(xué)變化就能夠表現(xiàn)
C.銅絲能夠?qū)щ姵鰜?lái),屬于物理性質(zhì)。
D.氧氣密度比空氣大且不易溶D、氧氣密度比空氣密度大且不易溶水,這些性質(zhì)不需
于水要化學(xué)變化就能夠表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì)。
答案見解題方法
考點(diǎn)一化學(xué)變化和物理變
1.2025年央視總臺(tái)春晚開場(chǎng)視覺秀《迎?!分校碇灰u長(zhǎng)裙的“蝴蝶仙子”李子柒驚艷亮相。隨著植物染
料傾瀉而下,圍繞著她的五彩斑斕的蝴蝶如夢(mèng)如幻。植物染技藝是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,下列制作工序中,
發(fā)生化學(xué)變化的是()
A.紡線B.織布C.染色D.刺繡
2.據(jù)央視新聞報(bào)道,2025年春晚共涉及百余項(xiàng)非遺。下列常州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“留青竹刻”的制作步驟中,
涉及化學(xué)變化的是()
A.采伐竹材B.旺火煮青C.晾曬陰干D.留青雕刻
3.化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫作化學(xué)變化”,下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋,正確的是()
A.“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)
B.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)
C.“新物質(zhì)”就是無(wú)毒無(wú)害的物質(zhì)
D.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì)
考點(diǎn)二化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)
4.我國(guó)科學(xué)家屠呦呦以發(fā)現(xiàn)青蒿素的重大原創(chuàng)性成果獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列關(guān)于青蒿素
的描述屬于化學(xué)性質(zhì)的是()
A.無(wú)色針狀固體B.熔點(diǎn)為156℃C.難溶于水D.熱穩(wěn)定性差
5.河南博物院館藏豐富,館內(nèi)展有陶器、青銅器和書畫作品等。下列藏品有關(guān)性質(zhì)中屬于物理性質(zhì)的是()
A.陶瓷耐腐蝕B.青銅硬度大C.宣紙易燃燒D.墨跡難氧化
6.下列物質(zhì)的自我介紹中,介紹的是其化學(xué)性質(zhì)的是()
A.我是紫紅色固體B.我是天然存在的最硬的物質(zhì)
C.我在常溫下是氣體D.我能滅活病毒
考點(diǎn)三化學(xué)反應(yīng)中能量變化
7.目前人類所使用的能源主要來(lái)自于化學(xué)反應(yīng),下列變化實(shí)現(xiàn)了由化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的是()
A.電解水生成氧氣B.利用海洋潮汐發(fā)電
C.在家用電器中使用電池D.家庭燒煤取暖
8.下列敘述中正確的是()
A.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化
B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C.化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象
D.人類利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的
知識(shí)目標(biāo)復(fù)核
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征。
2.掌握化學(xué)變化和物理變化的判斷方法。
3.理解化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的概念。
4.知道物質(zhì)的變化與性質(zhì)、性質(zhì)與用途之間的關(guān)系
5.知道物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
1.化學(xué)變化的基本特征。
2.物理變化與化學(xué)變化。
3.物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)。
4.微觀粒子的認(rèn)識(shí)。
一、選擇題
1.2024年12月4日中國(guó)“春節(jié)”申遺成功,成為全世界的文化瑰寶。下列春節(jié)慶祝活動(dòng)中一定發(fā)生化學(xué)變
化的是()
A.剪窗花B.掛燈籠C.放鞭炮D.貼春聯(lián)
2.河南不少非遺項(xiàng)目中涉及變化,其中不涉及化學(xué)變化的是()
A.鈞瓷燒制技藝B.河南打鐵花C.鎮(zhèn)平玉雕工藝D.懷山藥酒制作技藝
3.神舟十九號(hào)飛船發(fā)射的相關(guān)操作中,主要涉及化學(xué)變化的是()
A.組裝火箭B.加注燃料C.點(diǎn)火發(fā)射D.對(duì)接飛船
4.哈爾濱亞冬會(huì)的成功舉辦展現(xiàn)了黑龍江的冰雪魅力與科技實(shí)力。下列過(guò)程中涉及化學(xué)變化的是()
A.用冰塊雕刻成各種精美的亞冬會(huì)吉祥物造型
B.運(yùn)動(dòng)員在賽道上滑行時(shí),冰刀與冰面摩擦使部分冰融化
C.亞冬會(huì)場(chǎng)館內(nèi)的天然氣燃燒為場(chǎng)館供暖
D.冰壺比賽中,用刷子摩擦冰面改變冰壺的運(yùn)動(dòng)軌跡
5.北宋《千里江山圖》中的顏料來(lái)自礦物,并經(jīng)研磨、溶解、過(guò)濾等工序獲得。下列顏料的制作方法中一
定涉及化學(xué)變化的是()
A.研磨法B.沉淀法C.焙燒法D.溶劑法
6.下列敘述中,前者是化學(xué)性質(zhì),后者是能表現(xiàn)出該性質(zhì)的化學(xué)變化的是()
A.蠟燭有可燃性——點(diǎn)燃蠟燭產(chǎn)生黃色火焰,生成了氣體
B.鐵的熔點(diǎn)高達(dá)1538℃——熔化的鐵極易在空氣中變成黑色物質(zhì)
C.酒精易揮發(fā)——滴幾滴酒精在手心中,感到?jīng)鲆?/p>
D.汽油能燃燒——人靠近汽車時(shí),能聞到一股刺激性的氣味
7.物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定的,下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是()
A.液氮作醫(yī)療冷凍劑B.高粱常用于釀制白酒
C.氫氣用于充探空氣球D.分離液態(tài)空氣制氧
8.下列四幅圖說(shuō)法正確的是()
A.四溢的花香引來(lái)長(zhǎng)喙天蛾,說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.電子顯微鏡下的一些金原子,說(shuō)明金原子是靜止的
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