國(guó)慶節(jié)美術(shù)教案活動(dòng)方案第一章活動(dòng)背景與目標(biāo)設(shè)定

1.隨著國(guó)慶節(jié)的臨近，為了讓孩子們更好地了解和感受祖國(guó)的繁榮昌盛，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情懷，我校決定開(kāi)展一次國(guó)慶節(jié)美術(shù)教案活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)美術(shù)創(chuàng)作，讓孩子們用畫(huà)筆表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，同時(shí)提高他們的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。

2.活動(dòng)背景：

-國(guó)慶節(jié)是我國(guó)的重要節(jié)日，具有很高的紀(jì)念意義。

-美術(shù)教育是培養(yǎng)孩子審美情趣和創(chuàng)新精神的重要途徑。

-結(jié)合國(guó)慶節(jié)和美術(shù)教育，可以激發(fā)孩子們的愛(ài)國(guó)熱情，提高他們的綜合素質(zhì)。

3.活動(dòng)目標(biāo)：

-讓孩子們了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義，增強(qiáng)民族自豪感。

-培養(yǎng)孩子們的美術(shù)素養(yǎng)，提高他們的繪畫(huà)技巧。

-激發(fā)孩子們的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

-通過(guò)活動(dòng)，使孩子們更加熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

4.實(shí)操細(xì)節(jié)：

-提前收集國(guó)慶節(jié)相關(guān)的素材，如圖片、視頻等，供孩子們參考。

-設(shè)計(jì)適合孩子們的美術(shù)教案，包括繪畫(huà)、手工制作等環(huán)節(jié)。

-確?；顒?dòng)場(chǎng)地、繪畫(huà)工具和材料的安全與充足。

-邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)，確保活動(dòng)質(zhì)量。

-鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，提倡團(tuán)隊(duì)合作，共同完成美術(shù)作品。

第二章活動(dòng)籌備與前期準(zhǔn)備

1.確定了活動(dòng)的背景和目標(biāo)之后，接下來(lái)就是緊鑼密鼓的籌備工作了。首先，我們要確定活動(dòng)的具體日期和時(shí)間，最好選擇一個(gè)孩子們都方便參加的周末。

2.籌備工作包括：

-確定活動(dòng)場(chǎng)地：選擇一個(gè)寬敞、光線充足的地方，如學(xué)校的多功能廳或戶外廣場(chǎng)，確保孩子們有足夠的空間進(jìn)行創(chuàng)作。

-準(zhǔn)備美術(shù)材料：根據(jù)教案需求，提前購(gòu)買(mǎi)畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料、剪刀、膠水等材料，并且數(shù)量要充足，以防萬(wàn)一。

-設(shè)計(jì)活動(dòng)流程：制定詳細(xì)的活動(dòng)流程，包括活動(dòng)開(kāi)始的歡迎致辭、美術(shù)創(chuàng)作指導(dǎo)、作品展示和總結(jié)頒獎(jiǎng)等環(huán)節(jié)。

3.實(shí)操細(xì)節(jié)：

-提前與美術(shù)老師溝通，確定教案內(nèi)容和難易程度，確保適合不同年齡段的孩子。

-發(fā)放通知：通過(guò)微信群、家校聯(lián)系冊(cè)等方式，通知家長(zhǎng)活動(dòng)的具體時(shí)間和地點(diǎn)，以及需要準(zhǔn)備的物品，如水杯、紙巾等。

-環(huán)境布置：在活動(dòng)場(chǎng)地布置國(guó)慶主題的裝飾，如懸掛國(guó)旗、燈籠，營(yíng)造節(jié)日氛圍。

-安全保障：確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)有足夠的工作人員，負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，處理突發(fā)情況，保證孩子們的安全。

-實(shí)地考察：提前到活動(dòng)場(chǎng)地實(shí)地考察，確認(rèn)電源、水源、衛(wèi)生設(shè)施等是否齊備，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

-預(yù)演活動(dòng)：在活動(dòng)前，組織一次預(yù)演，確保所有環(huán)節(jié)都能按計(jì)劃進(jìn)行，對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)調(diào)。

第三章活動(dòng)流程與實(shí)施步驟

1.籌備工作做得差不多，接下來(lái)就是活動(dòng)的具體實(shí)施了。這一天的天氣格外晴朗，孩子們穿著整潔，臉上洋溢著期待的笑容，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

2.活動(dòng)流程包括以下幾個(gè)步驟：

-開(kāi)場(chǎng)歡迎：由校長(zhǎng)或者老師發(fā)表簡(jiǎn)短的講話，介紹國(guó)慶節(jié)的意義，鼓勵(lì)孩子們用自己的作品表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

-美術(shù)指導(dǎo)：美術(shù)老師現(xiàn)場(chǎng)示范繪畫(huà)技巧，講解色彩搭配和構(gòu)圖的基本原則，幫助孩子們打開(kāi)創(chuàng)作思路。

-創(chuàng)作時(shí)間：孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，開(kāi)始動(dòng)手創(chuàng)作，有的畫(huà)天安門(mén)廣場(chǎng)上升旗的場(chǎng)景，有的畫(huà)繁榮的城市景象，還有的做手工制作小紅旗。

-互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置一個(gè)互動(dòng)游戲，比如找不同、猜謎語(yǔ)等，增加活動(dòng)的趣味性，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。

-作品展示：孩子們完成作品后，由工作人員收集起來(lái)，在活動(dòng)場(chǎng)地的一側(cè)進(jìn)行展示，讓所有人都能看到彼此的成果。

-總結(jié)頒獎(jiǎng)：最后，由評(píng)委老師對(duì)孩子們的作品進(jìn)行評(píng)選，頒發(fā)小獎(jiǎng)品，對(duì)孩子們的努力和創(chuàng)造力給予肯定。

3.實(shí)操細(xì)節(jié)：

-在活動(dòng)開(kāi)始前，確保每個(gè)孩子都有座位，桌面干凈整潔，所有材料都擺放在容易拿取的地方。

-活動(dòng)中，工作人員要隨時(shí)巡視，幫助解決孩子們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，如顏料不夠、工具損壞等。

-互動(dòng)環(huán)節(jié)要控制好時(shí)間，確保每個(gè)孩子都能參與其中，感受到節(jié)日的快樂(lè)。

-作品展示時(shí)，要注意保護(hù)孩子們的作品，避免損壞，同時(shí)也要注意展示的順序和方式，讓每個(gè)孩子的作品都能得到展示。

-頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)要莊重而熱烈，讓孩子們感受到自己的努力得到了認(rèn)可，增強(qiáng)他們的自信心。

第四章活動(dòng)中的互動(dòng)與指導(dǎo)

1.活動(dòng)正式開(kāi)始了，孩子們?cè)诟髯缘淖簧宪S躍欲試。為了讓活動(dòng)更加生動(dòng)有趣，我們安排了幾個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，并且在創(chuàng)作過(guò)程中，老師們也隨時(shí)提供指導(dǎo)。

2.互動(dòng)環(huán)節(jié)主要包括：

-國(guó)慶知識(shí)問(wèn)答：通過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)答游戲，讓孩子們了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的歷史知識(shí)。

-愛(ài)國(guó)歌曲演唱：大家一起唱響《我和我的祖國(guó)》等愛(ài)國(guó)歌曲，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

-美術(shù)創(chuàng)作分享：鼓勵(lì)孩子們分享自己的創(chuàng)作思路和繪畫(huà)技巧，互相學(xué)習(xí)。

3.實(shí)操細(xì)節(jié)：

-在互動(dòng)環(huán)節(jié)，工作人員要提前準(zhǔn)備好問(wèn)題，確保問(wèn)題簡(jiǎn)單明了，孩子們能夠積極參與。

-準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品作為問(wèn)答環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)勵(lì)，提高孩子們的參與熱情，比如小貼紙、文具等。

-老師在指導(dǎo)孩子們創(chuàng)作時(shí)，要耐心細(xì)致，對(duì)于孩子們提出的問(wèn)題要給予肯定和解答，鼓勵(lì)他們大膽嘗試。

-在創(chuàng)作過(guò)程中，老師們要時(shí)刻關(guān)注孩子們的安全，尤其是使用剪刀、膠水等工具時(shí)，要確保安全使用。

-對(duì)于繪畫(huà)基礎(chǔ)較弱的孩子，老師可以提供一些簡(jiǎn)單的模板，幫助他們完成作品，同時(shí)鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的創(chuàng)意。

-互動(dòng)環(huán)節(jié)要控制好時(shí)間，不要過(guò)長(zhǎng)，以免影響孩子們的創(chuàng)作時(shí)間。

-活動(dòng)中，要隨時(shí)調(diào)整音響、話筒等設(shè)備，確保聲音清晰，讓每個(gè)孩子都能聽(tīng)到互動(dòng)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。

第五章作品展示與交流分享

1.孩子們的作品陸陸續(xù)續(xù)完成了，每個(gè)人都顯得十分自豪。接下來(lái)，我們把孩子們的作品一一展出，讓大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。

2.展示和交流分享的步驟包括：

-作品擺放：工作人員將孩子們的作品按照一定的順序擺放好，確保每件作品都能被觀眾清楚地看到。

-交流分享：孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，輪流上臺(tái)分享自己的創(chuàng)作靈感、繪畫(huà)過(guò)程以及作品的意義。

-觀眾互動(dòng)：觀眾們可以自由參觀作品，對(duì)喜歡的作品進(jìn)行投票，也可以和孩子們交流，給予他們鼓勵(lì)和建議。

3.實(shí)操細(xì)節(jié)：

-展示作品的區(qū)域要布置得漂漂亮亮，可以用彩帶、氣球等裝飾，營(yíng)造喜慶的氛圍。

-作品擺放時(shí)，要注意不要遮擋孩子們的視線，讓他們能夠看到彼此的作品，相互學(xué)習(xí)和借鑒。

-分享環(huán)節(jié)，老師要提前準(zhǔn)備一些引導(dǎo)性的問(wèn)題，幫助孩子們更好地表達(dá)自己的想法。

-對(duì)于膽怯不敢上臺(tái)的孩子，老師要給予鼓勵(lì)，也可以先邀請(qǐng)一些大膽的孩子上臺(tái)，營(yíng)造輕松的氛圍。

-觀眾互動(dòng)時(shí)，要安排志愿者維持秩序，確保活動(dòng)有序進(jìn)行，避免出現(xiàn)混亂。

-準(zhǔn)備一些反饋表格，讓觀眾們可以寫(xiě)下對(duì)作品的看法和建議，這樣孩子們可以得到更多元的反饋。

-最后，可以安排一個(gè)合影環(huán)節(jié)，讓孩子們和自己的作品以及全體參與者合影留念，記錄下這美好的時(shí)刻。

第六章頒獎(jiǎng)儀式與活動(dòng)總結(jié)

1.所有作品都展示完畢，孩子們期待的頒獎(jiǎng)儀式終于到來(lái)。這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)孩子們努力和創(chuàng)作的肯定，也是整個(gè)活動(dòng)的高潮部分。

2.頒獎(jiǎng)儀式和活動(dòng)總結(jié)的步驟包括：

-頒獎(jiǎng)：評(píng)委老師們根據(jù)作品的創(chuàng)意、技巧和表現(xiàn)力等方面，評(píng)選出獲獎(jiǎng)的孩子，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

-總結(jié)發(fā)言：活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，感謝所有參與的孩子、家長(zhǎng)和工作人員。

-反饋收集：向參與者發(fā)放反饋表，收集他們對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，以便未來(lái)改進(jìn)。

3.實(shí)操細(xì)節(jié)：

-頒獎(jiǎng)前，要準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)品，確保每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都能及時(shí)頒發(fā)。

-儀式開(kāi)始前，安排孩子們按順序坐在前臺(tái)，等待頒獎(jiǎng)時(shí)刻的到來(lái)。

-頒獎(jiǎng)時(shí)，主持人要詳細(xì)介紹每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，以及獲獎(jiǎng)孩子的作品特點(diǎn)。

-獲獎(jiǎng)孩子上臺(tái)時(shí)，可以安排工作人員引導(dǎo)，確保他們安全上臺(tái)，避免擁擠。

-頒獎(jiǎng)結(jié)束后，主持人邀請(qǐng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人上臺(tái)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，對(duì)孩子們的表現(xiàn)給予肯定。

-反饋表的收集要有序進(jìn)行，可以安排志愿者現(xiàn)場(chǎng)收集，或者設(shè)置專(zhuān)門(mén)的收集箱。

-活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)整理反饋信息，對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié)，為下次活動(dòng)提供參考。

-最后，不要忘記清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，確保場(chǎng)地恢復(fù)原狀，留下美好的回憶，而不是雜亂無(wú)章的環(huán)境。

第七章活動(dòng)后續(xù)與作品保存

1.頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束，孩子們臉上洋溢著喜悅和成就感。但是，活動(dòng)的后續(xù)工作同樣重要，尤其是對(duì)孩子們作品的保存和活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。

2.活動(dòng)后續(xù)與作品保存的工作包括：

-作品收藏：將孩子們的作品進(jìn)行妥善收藏，以便日后展示或回顧。

-活動(dòng)報(bào)道：撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)道，通過(guò)校報(bào)、微信公眾號(hào)等渠道發(fā)布，讓更多的人了解活動(dòng)的成果。

-家長(zhǎng)反饋：向家長(zhǎng)發(fā)送感謝信和活動(dòng)照片，讓家長(zhǎng)了解孩子的表現(xiàn)和活動(dòng)的情況。

3.實(shí)操細(xì)節(jié)：

-對(duì)于孩子們的作品，可以使用透明的塑料袋或文件夾進(jìn)行封裝，防止作品受損。

-準(zhǔn)備一個(gè)專(zhuān)門(mén)的存儲(chǔ)空間，如學(xué)校的展覽室或檔案室，將作品整齊擺放，避免受潮或遺失。

-活動(dòng)報(bào)道要盡快撰寫(xiě)，確保信息的時(shí)效性，報(bào)道中可以附上活動(dòng)的照片和孩子們的感言。

-通過(guò)學(xué)校的官方微信公眾號(hào)或家長(zhǎng)群，發(fā)送活動(dòng)報(bào)道和孩子們的作品照片，讓家長(zhǎng)能夠第一時(shí)間看到孩子的成果。

-發(fā)送感謝信時(shí)，可以附上活動(dòng)的總結(jié)和孩子們的獲獎(jiǎng)情況，讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校的關(guān)懷和重視。

-對(duì)于特別優(yōu)秀的作品，可以考慮制作成學(xué)校的宣傳材料，或者在學(xué)校的文化墻上進(jìn)行長(zhǎng)期展示。

-活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)所有的資料進(jìn)行整理歸檔，包括活動(dòng)策劃、實(shí)施記錄、照片視頻等，為今后的活動(dòng)提供參考。

-最后，對(duì)參與活動(dòng)的孩子們進(jìn)行追蹤，了解他們?cè)诿佬g(shù)方面的進(jìn)步和興趣發(fā)展，為他們的成長(zhǎng)提供持續(xù)的支持。

第八章家校溝通與反饋

1.活動(dòng)結(jié)束了，但家校之間的溝通不能停。通過(guò)有效的家校溝通，可以讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，同時(shí)收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)學(xué)校與家庭的合作。

2.家校溝通與反饋的工作包括：

-家長(zhǎng)通知：通過(guò)微信群、電話等方式，通知家長(zhǎng)活動(dòng)的具體情況和孩子的表現(xiàn)。

-反饋收集：通過(guò)線上問(wèn)卷或線下表格，收集家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的反饋，了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

-家長(zhǎng)會(huì)：組織家長(zhǎng)會(huì)，面對(duì)面與家長(zhǎng)交流，解答家長(zhǎng)疑問(wèn)，分享孩子的成長(zhǎng)故事。

3.實(shí)操細(xì)節(jié)：

-活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)通過(guò)微信群發(fā)送通知，簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)的情況和孩子的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解活動(dòng)的成果。

-設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了的反饋問(wèn)卷，包括對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的滿意度、孩子的參與度、改進(jìn)建議等方面的問(wèn)題。

-通過(guò)線上問(wèn)卷平臺(tái)，如微信小程序、問(wèn)卷星等，方便家長(zhǎng)填寫(xiě)反饋信息，提高反饋的效率。

-對(duì)于反饋問(wèn)卷的填寫(xiě)，可以設(shè)置小獎(jiǎng)品激勵(lì)家長(zhǎng)參與，如抽獎(jiǎng)或小禮品，提高家長(zhǎng)的參與度。

-家長(zhǎng)會(huì)上，準(zhǔn)備好PPT或展板，展示活動(dòng)的照片和孩子的作品，讓家長(zhǎng)直觀地看到活動(dòng)的成果。

-在家長(zhǎng)會(huì)上，安排老師分享孩子在活動(dòng)中的亮點(diǎn)和成長(zhǎng)，同時(shí)也鼓勵(lì)家長(zhǎng)分享自己的感受和建議。

-對(duì)于家長(zhǎng)提出的問(wèn)題和建議，要給予重視并及時(shí)回應(yīng)，讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校對(duì)他們的尊重和重視。

-最后，整理家長(zhǎng)反饋的信息，作為改進(jìn)今后活動(dòng)的參考，不斷提升活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

第九章經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與改進(jìn)計(jì)劃

1.活動(dòng)雖然圓滿結(jié)束，但作為教育工作者，我們不能止步于此。我們要對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，找出不足，制定改進(jìn)計(jì)劃，為未來(lái)的活動(dòng)提供參考。

2.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與改進(jìn)計(jì)劃的工作包括：

-活動(dòng)回顧：對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面的回顧，包括活動(dòng)策劃、實(shí)施、效果等方面。

-反饋分析：對(duì)家長(zhǎng)和孩子們的反饋進(jìn)行分析，找出活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足。

-改進(jìn)計(jì)劃：根據(jù)反饋和分析結(jié)果，制定改進(jìn)計(jì)劃，為未來(lái)的活動(dòng)提供參考。

3.實(shí)操細(xì)節(jié)：

-組織一個(gè)活動(dòng)回顧會(huì)議，邀請(qǐng)參與活動(dòng)的老師、工作人員和志愿者參加，共同回顧活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

-在會(huì)議中，鼓勵(lì)大家暢所欲言，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，同時(shí)也要認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議。

-對(duì)活動(dòng)中的照片、視頻和文字記錄進(jìn)行整理，制作成活動(dòng)回顧材料，以便更好地進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

-對(duì)收集到的家長(zhǎng)和孩子們的反饋進(jìn)行分類(lèi)整理，統(tǒng)計(jì)不同方面的滿意度和建議數(shù)量，找出普遍存在的問(wèn)題。

-根據(jù)反饋分析結(jié)果，制定改進(jìn)計(jì)劃，包括對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的調(diào)整、流程的優(yōu)化、材料的準(zhǔn)備等方面。

-對(duì)于改進(jìn)計(jì)劃，要明確責(zé)任人和完成時(shí)間，確保改進(jìn)措施能夠得到有效執(zhí)行。

-定期檢查改進(jìn)計(jì)劃的執(zhí)行情況，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)調(diào)整，確保改進(jìn)措施能夠取得實(shí)效。

-最后，將改進(jìn)計(jì)劃作為下一次活動(dòng)的參考，不斷優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容，提升活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

第十章活動(dòng)宣傳與影響拓展

1.活動(dòng)結(jié)束了，但我們希望通過(guò)宣傳讓更多的人了解這次活動(dòng)，讓活動(dòng)的正能量得以傳播。同時(shí)，我們也希望通過(guò)活動(dòng)的影響拓展，讓愛(ài)國(guó)教育和美術(shù)教育在孩子們心中生根發(fā)芽。

2.活動(dòng)宣傳與影響拓展的工作包括：

-宣傳報(bào)道：通過(guò)校報(bào)、微信公眾號(hào)、校園廣播等渠道，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

-作品展示：將孩子們的作品在學(xué)?；蛏鐓^(qū)進(jìn)行展示，讓更多的人看到孩子們的創(chuàng)意和才華。

-影響拓展：結(jié)合愛(ài)國(guó)教育和美術(shù)教育，開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)。

3.實(shí)操細(xì)節(jié)：

-撰寫(xiě)一篇詳細(xì)的活動(dòng)報(bào)道，包括活動(dòng)背景、過(guò)程、成果等內(nèi)容，通過(guò)學(xué)校的官方微信公眾號(hào)發(fā)布。

-制作活動(dòng)的宣傳海報(bào)，包括活動(dòng)的照片、時(shí)間、地點(diǎn)等信息，貼在學(xué)校公告欄或社區(qū)宣傳欄。

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