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自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)孔子所認(rèn)為的最高道德準(zhǔn)則是什么?()
A.孝
B.禮
C.忠
D.仁
正確答案:D
2、(單選題)根據(jù)研究目的,改變或控制某些條件,以引起被試某種心理活動(dòng)的變化,從而揭示特定條件與這種心理活動(dòng)之間關(guān)系的方法,稱為()
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.調(diào)查法
D.問卷法
正確答案:B
3、(單選題)教育和心理發(fā)展之間的中間環(huán)節(jié)是()
A.領(lǐng)會(huì)
B.實(shí)踐
C.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
D.技能
正確答案:A
4、(單選題)中圈第一部自話新詩集是胡適1920年出版的()
A.《湖畔》
B.《春的歌集》
C.《嘗試集》
D.《春水》
正確答案:C
5、(單選題)被稱為“暗箱式評(píng)價(jià)”的是()A.效果評(píng)價(jià)B.內(nèi)在評(píng)價(jià)C.內(nèi)部人員評(píng)價(jià)D.外部人員評(píng)價(jià)正確答案:A6、(單選題)教育傳播中,用來傳遞和取得教育、教學(xué)信息的工具是()
A.教育傳播模式
B.教育傳播媒體
C.教育傳播通道
D.教育傳播環(huán)境
正確答案:B
7、(單選題)在減法教學(xué)中,被減數(shù)中間有零的退位減法是()
A.教學(xué)難點(diǎn)
B.教學(xué)重點(diǎn)
C.既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)
D.既非重點(diǎn),亦非難點(diǎn)
正確答案:A
8、(單選題)“明人倫”是我國(guó)哪一時(shí)期的教育目的()
A.原始社會(huì)
B.奴隸社會(huì)
C.封建社會(huì)
D.清末民初
正確答案:B
9、(單選題)
《局外人》的作者是
()
A.加繆
B.薩特
C.卡夫卡
D.昆德拉
正確答案:A
10、(單選題)“美感教育就在于訓(xùn)練我們?nèi)バ蕾p最大限度的美?!边@一論斷出自()
A.雨果
B.桑塔耶納
C.歌德
D.席勒
正確答案:B
11、(單選題)教育科學(xué)文獻(xiàn)是記載有關(guān)教育科學(xué)的()信息和知識(shí)的載體。
A.資料
B.數(shù)據(jù)
C.情報(bào)
D.文字
正確答案:C
12、(單選題)下列學(xué)習(xí)活動(dòng)中屬于概念同化的是()
A.利用整數(shù)加法法則學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)加法法則
B.利用直觀教具探索長(zhǎng)方形特征
C.在“小數(shù)”概念的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)“循環(huán)小數(shù)”
D.操作探索長(zhǎng)方形體積公式
正確答案:C
13、(單選題)數(shù)學(xué)操作技能形成的最后階段是()
A.定向階段
B.自動(dòng)化階段
C.單個(gè)動(dòng)作階段
D.連續(xù)動(dòng)作階段
正確答案:B
14、(單選題)在兒童心理發(fā)展過程中,發(fā)展較晚的感知覺是()
A.視覺
B.聽覺
C.空間知覺
D.時(shí)間知覺
正確答案:D
15、(單選題)識(shí)字教學(xué)要“教給學(xué)生識(shí)字的方法,培養(yǎng)識(shí)字的能力”。這體現(xiàn)了辯證唯物主義的()
A.生活、實(shí)踐的觀點(diǎn)
B.自覺能動(dòng)性的觀點(diǎn)
C.聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)
D.辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)
正確答案:B
16、(單選題)確定學(xué)習(xí)者需要的過程本質(zhì)上是()
A.教師提供選擇的過程
B.家長(zhǎng)提供選擇的過程
C.學(xué)習(xí)者自由選擇的過程
D.學(xué)校提供選擇的過程
正確答案:C
17、(單選題)“寓教于樂”是詩人賀拉斯提出的著名論點(diǎn),它出現(xiàn)在()
A.《文藝對(duì)話集》
B.《詩學(xué)》
C.《詩藝》
D.《判斷力批判》
正確答案:C
18、(單選題)“倉(cāng)府兩實(shí),國(guó)強(qiáng)?!闭_的譯文是()
A.糧倉(cāng)和府庫(kù)都充實(shí),國(guó)家就強(qiáng)大
B.糧倉(cāng)和政府都充實(shí),國(guó)家就強(qiáng)大
C.倉(cāng)庫(kù)和政府都充實(shí),國(guó)家就強(qiáng)大
D.糧倉(cāng)和府庫(kù)都充實(shí),疆域會(huì)擴(kuò)大
正確答案:A
19、(單選題)教學(xué)過程不僅是一個(gè)教養(yǎng)過程,而且還是一個(gè)教育過程。此處的“教育”指的是()
A.知識(shí)教育
B.體育教育
C.道德教育
D.勞動(dòng)教育
正確答案:C
20、(單選題)判斷學(xué)生集體的學(xué)習(xí)質(zhì)量,目前經(jīng)常采用的方法是()
A.綜合分析
B.定性分析
C.定量分析
D.定性分析和定量分析相結(jié)合
正確答案:D
21、(單選題)德國(guó)最早且最負(fù)盛名的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是()
A.巴烏利美保育所
B.弗利托那幼兒學(xué)校
C.柯夏幼兒園
D.福祿倍爾幼兒園
正確答案:A
22、(單選題)人的身心由低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由量變到質(zhì)變的連續(xù)不斷發(fā)展過程,說明人的發(fā)展具有()
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
正確答案:A
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)傳統(tǒng)社會(huì)組織結(jié)構(gòu)所面臨的挑戰(zhàn)是()
A.社團(tuán)組織民間化
B.社團(tuán)組織目標(biāo)重新定位
C.社會(huì)成員復(fù)雜化
D.社團(tuán)結(jié)構(gòu)規(guī)范化
E.社團(tuán)行為不可預(yù)測(cè)性
正確答案:ABE
2、(多選題)小學(xué)美育對(duì)高年級(jí)學(xué)生應(yīng)著重于培養(yǎng)的能力是()
A.感知能力
B.情感體驗(yàn)?zāi)芰?/p>
C.審美理解能力
D.審美創(chuàng)造能力
E.邏輯思維能力
正確答案:CD
3、(多選題)好的教育研究課題必須具有()價(jià)值。A.理論B.實(shí)踐C.內(nèi)部D.外部正確答案:ABCD4、(多選題)以下對(duì)科學(xué)問題的表述正確的是A.問題是科學(xué)研究的起點(diǎn)B.問題是開啟科學(xué)之門的鑰匙C.問題解決能力是科學(xué)探究的前提和保障D.問題是科學(xué)發(fā)展的障礙E.科學(xué)問題一定是清晰明確的,不需要考慮更多情境因素正確答案:ABC5、(多選題)藝術(shù)教育的內(nèi)容包括()
A.藝術(shù)興趣教育
B.藝術(shù)情感教育
C.藝術(shù)知識(shí)教育
D.藝術(shù)創(chuàng)作教育
E.藝術(shù)欣賞教育
正確答案:CDE
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)韓愈提出的教育宗旨是___。
正確答案:“明先王之教”
2、(填空題)按研究方法的適用范圍和概括程度,教育科研方法可以分為____________方法、_____________方法和_____________方法。
正確答案:哲學(xué)方法論、一般科學(xué)方法論、具體科學(xué)方法論
3、(填空題)通過記錄大腦皮層的腦電活動(dòng)的變化,發(fā)現(xiàn)在4-20歲之間,大腦有兩個(gè)顯著加速期。第一次發(fā)生在_______歲之間,第二次發(fā)生在_______之間。
正確答案:3-4、12-13
4、(填空題)取樣的基本方法主要包括簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、______________和______________等。正確答案:機(jī)械隨機(jī)抽樣、分層隨機(jī)抽5、(填空題)大多數(shù)拼音文字是線性文字,漢字是______。正確答案:平面性文字四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)動(dòng)畫利用了人眼的視覺滯后性,只要兩幅畫面更替的間隔小于1秒,即呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)的效果了。正確答案:錯(cuò)誤2、(判斷題)豐富多彩的辭格是口頭語體的特征。正確答案:錯(cuò)誤3、(判斷題)班主任工作的全面性是指面向全體學(xué)生的全面發(fā)展的全方位多層次的集體教育。正確答案:正確5、簡(jiǎn)答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問答題)貝雷迪在《教育中的比較方法》一書中認(rèn)為,將比較教育研究工作分為哪幾個(gè)階段?
正確答案:①描述。主要任務(wù)是描述個(gè)別國(guó)家的教育制度和教育實(shí)踐。為此,開始時(shí)必須廣泛收集資料,了解各國(guó)教育的實(shí)際狀況。
②解釋。主要任務(wù)是對(duì)所了解的教育情況進(jìn)行解釋,以便不僅了解事物是怎樣的(How),而且了解事物為什么那樣(Why)。為此,必須對(duì)影響教育的各種因素進(jìn)行分析。
③并列。主要任務(wù)是把所要比較的國(guó)家的材料,按可以比較的形式排列起來,決定比較的格局,并且設(shè)立比較的標(biāo)準(zhǔn)。然后進(jìn)一步分析資料,提出比較分析的假說。
④比較。主要任務(wù)是對(duì)第三階段所列材料進(jìn)行全面的比較研究,驗(yàn)證第三階段所提出的假說,然后作出一定的結(jié)論。
2、(問答題)材料:“這門課程完全是無組織的,確實(shí)是這樣。在任何時(shí)候,任何人、甚至是教師本人都不知道課堂的下一刻會(huì)出現(xiàn)什么,會(huì)出現(xiàn)哪些討論課題,會(huì)提出哪些問題,會(huì)形成什么樣的個(gè)人需要、感情和情緒。是羅杰斯現(xiàn)實(shí)他自己造就了這樣一種無組織的自由氣氛——如同人們?cè)试S彼此為所欲為那般自由。他用一種友好的、輕松的方式與學(xué)生(大約25人)一起圍著一張大桌子坐下,并且說:如果我們表達(dá)自己的意愿并作自我介紹,那是令人高興的。接踵而來的是一陣緊張的寂靜,沒人說話。最后,為了打破這種沉默,一位學(xué)生羞怯地舉起手,發(fā)了言。又是一陣令人不快的安靜,然后,又有一位學(xué)生舉手。此后,舉手更多了。教師從沒有催促任何學(xué)生發(fā)言。,,”
(1)材料體現(xiàn)的是哪一種教學(xué)設(shè)計(jì)模式?
(2)這種教學(xué)設(shè)計(jì)模式的基本特征是什么?
(3)嘗試對(duì)這種教學(xué)設(shè)計(jì)模式進(jìn)行評(píng)析。
正確答案:(1)羅杰斯創(chuàng)立的非指導(dǎo)性教學(xué)模式。
(2)基本特征是:首先,極大地依賴于個(gè)體成長(zhǎng)、健康與適應(yīng)的內(nèi)驅(qū)力。其次,強(qiáng)調(diào)情感因素,強(qiáng)調(diào)教學(xué)的情感方面而不是理智方面。再次,強(qiáng)調(diào)學(xué)生“此時(shí)此刻”情形,而不關(guān)心他過去的情感和經(jīng)驗(yàn)。最后,強(qiáng)調(diào)本身就能促進(jìn)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)生長(zhǎng)的人際接觸和人際關(guān)系。
(3)評(píng)析:該模式把教學(xué)的目標(biāo)看作是學(xué)生人格、自我的健全發(fā)展,把教學(xué)的重心由教師的教轉(zhuǎn)移到學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)上,把教學(xué)過程的本質(zhì)規(guī)定為學(xué)生內(nèi)在經(jīng)驗(yàn)的形成及生長(zhǎng),突出學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位。這些觀點(diǎn)對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)是一個(gè)極大沖擊。另外,該模式的許多主張對(duì)反思教育問題都有積極意義,對(duì)教育理論和教育實(shí)踐都發(fā)生了重大營(yíng)銷。當(dāng)然,該模式也存在問題,比如它對(duì)人性的假設(shè)、對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)帶有理想色彩,不可能像羅杰斯所期望的那樣解決教育的所有問題。
3、(問答題)聯(lián)系實(shí)際談?wù)劙嘀魅卧谵D(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中應(yīng)為其創(chuàng)造哪些條件?正確答案:(1)培養(yǎng)后進(jìn)生積極的興趣,正面鼓勵(lì)為主;(2)幫助樹立學(xué)習(xí)的自信心;(3)熱愛學(xué)生,建立良好的師生關(guān)系;(4)發(fā)揮集體力量,爭(zhēng)取多方支持;(5)利用正確輿論,督促后進(jìn)生。4、(問答題)聯(lián)系實(shí)際談?wù)効茖W(xué)教育中教師在研究性學(xué)習(xí)中的角色
正確答案:(1)指導(dǎo)學(xué)生選擇和捕捉問題。(3分)
(2)指導(dǎo)學(xué)生從多渠道獲取信息。(3分)
(3)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行最基本的科學(xué)研究
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