2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷——口語表達(dá)與故事講述試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空2分，共20分）要求：請根據(jù)語境，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語，讓句子完整通順。記得，這就像咱們平時說話一樣，要用上心，填對了，說明你的語言感覺真好！1.今天天氣真好，陽光燦爛，_________，花兒都開了，鳥兒在唱歌，真是一個美好的日子啊！2.媽媽做的紅燒肉，_________，我一口氣吃了三大碗，真是美味極了！3.小明考試沒考好，他有點(diǎn)沮喪，但是老師告訴他要_________，下次一定能夠做得更好。4.我最喜歡的小動物是狗狗，因?yàn)樗浅________，每天都陪著我玩耍。5.上學(xué)路上，我看到一位老奶奶摔倒了，我趕緊跑過去想扶她，心里有點(diǎn)緊張，但更多的是_________。6.故事里的小兔子很_________，它不怕黑，還勇敢地去找胡蘿卜。7.我和朋友們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我當(dāng)_________，雖然很累，但是玩得特別開心。8.聽媽媽講，我小時候特別_________，總是把玩具扔得到處都是，媽媽一邊幫我收拾，一邊笑著說我是“小麻煩”。9.書上寫，我們要做一個_________的人，幫助別人，關(guān)心同學(xué)，讓我們的校園充滿愛和溫暖。10.外婆家后院有一棵老槐樹，夏天我們在樹下_________，講故事，聽蟬鳴，度過了好多快樂的童年時光。二、選擇題（每題3分，共30分）要求：下面每道題都有四個選項，請你仔細(xì)閱讀題目，選擇最符合題目要求的一個答案。這就像在人群中聽出正確的聲音一樣，需要你集中注意力哦！1.小紅在班級里是個很活躍的孩子，她經(jīng)常_________。A.自己一個人坐著看書B.和同學(xué)們一起玩游戲，大聲說話C.蹲在墻角畫畫D.總是默默地幫老師拿東西2.小明不小心把墨水灑在了同桌的作業(yè)本上，他應(yīng)該怎么做呢？A.趕緊跑開，說“不是我干的”B.臉一紅，說“對不起，我?guī)湍悴涟伞盋.生氣地說“誰讓你亂動我的本子了”D.看都不看，繼續(xù)做自己的事3.“亡羊補(bǔ)牢”這個成語的意思是_________。A.事情成功了，要繼續(xù)努力B.東西丟了，沒辦法了，只能認(rèn)栽C.出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失D.一定要在羊丟失之前就把牢補(bǔ)好4.在講故事的時候，如果想讓聽眾更清楚地知道你講的是誰，你會用哪個詞語？A.然后B.哦C.他D.這個5.小華在課堂上積極舉手回答問題，這說明他_________。A.很喜歡表現(xiàn)自己B.學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，喜歡動腦筋C.不喜歡聽老師講課D.覺得課堂上的問題都太簡單了6.小麗不小心踩到了小明的腳，她應(yīng)該說什么？A.“嘿，你走路不長眼睛??！”B.“哎呀，對不起！”C.“哼，誰讓你擋我的路了？”D.“腳痛嗎？我?guī)湍闳嗳唷！?.下列哪個詞語的意思是“形容非常著急”？A.滿不在乎B.心急如焚C.從容不迫D.大驚小怪8.小朋友們在公園里玩，小剛撿到了一個錢包，他應(yīng)該_________。A.把錢包藏起來，說是自己撿到的B.把錢包扔進(jìn)河里，讓撿不到的人著急C.找到失主，或者交給警察叔叔D.把錢包拿回家當(dāng)玩具9.在一次班級聯(lián)歡會上，你表演了唱歌節(jié)目，但是唱跑調(diào)了，你會怎么做？A.趕緊跑下臺，再也不敢上臺了B.紅著臉，對大家說聲“對不起，我下次會努力”C.好像沒事一樣，繼續(xù)表演完剩下的節(jié)目D.大聲喊“誰想聽我唱歌啊，我來個最難的！”10.“千里之行，始于足下”這句話告訴我們_________。A.走很遠(yuǎn)的路，一定要從腳開始走起B(yǎng).做任何大事都要從最簡單的小事開始做起C.只有跑得快，才能走完千里之行D.腳很重要，我們要保護(hù)好它三、連線題（每題4分，共20分）要求：請你細(xì)心地把左邊的成語用線連到右邊它所對應(yīng)的解釋上。這就像給迷路的小動物找到回家的路一樣，需要你認(rèn)真比對哦！1.守株待兔——比喻死守經(jīng)驗(yàn)，不知變通，或妄想不勞而獲。2.畫蛇添足——比喻說話或做事時，多此一舉，不僅無益，反而有害。3.掩耳盜鈴——比喻自己欺騙自己，明明是掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。4.鐵杵成針——比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事情也能做成功。5.濫竽充數(shù)——比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在內(nèi)行人之中充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。四、情景表達(dá)題（共50分）要求：下面有五個不同的情景，請你根據(jù)情景，用一段話（不少于50字）描述你當(dāng)時可能會怎么說，或者怎么做。這就像我們每天都要面對各種各樣的人一樣，學(xué)會得體地表達(dá)很重要，試著站在別人的角度想一想，你的回答會讓人感到舒服和溫暖哦！1.情景：放學(xué)回家路上，你看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過馬路，車來車往的，她看起來有點(diǎn)害怕，不敢過馬路。你可能會說/做：_________________________________________________________2.情景：你在學(xué)校的小組合作學(xué)習(xí)中，和小組成員意見不合，大家都想按自己的方法來做，氣氛有點(diǎn)緊張。你可能會說/做：_________________________________________________________3.情景：你的好朋友不小心打碎了家里的一只漂亮的陶瓷花瓶，他/她非常著急，害怕爸爸媽媽責(zé)怪他/她。你可能會說/做：_________________________________________________________4.情景：班級要舉行一次故事比賽，你的同桌向你借故事書來看，準(zhǔn)備參加比賽，但是你也很想看這本書。你可能會說/做：_________________________________________________________5.情景：老師讓你幫忙把班級的圖書角整理一下，你看到有很多書散落在地上，還有幾本圖書缺了頁。你可能會說/做：_________________________________________________________本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.答案：鳥語花香解析：這個句子描述的是春天或夏天美好的景象，“陽光燦爛”是形容天氣，“鳥語花香”是形容周圍環(huán)境的聲音和氣味，兩者結(jié)合才能構(gòu)成一個完整、生動的畫面，表達(dá)了作者對美好日子的喜愛之情。如果填“風(fēng)和日麗”也可以，但“鳥語花香”更側(cè)重于描繪自然界的生機(jī)勃勃。2.答案：香噴噴解析：“紅燒肉”是一道非常受歡迎的菜肴，用“香噴噴”來形容它，能夠立刻讓讀者感受到肉香的誘人，激發(fā)食欲。其他選項如“好吃極了”、“味道好”雖然也對，但“香噴噴”更具畫面感和感官刺激。3.答案：不氣餒解析：這句話是在鼓勵小明的，考試沒考好確實(shí)會讓人沮喪，但“不氣餒”的意思是不要因?yàn)闀簳r的失敗而灰心，要繼續(xù)努力。這是一種積極的人生態(tài)度，符合語境。其他選項如“放棄”、“生氣”都是消極的，不符合鼓勵的意圖。4.答案：忠誠解析：狗狗通常被認(rèn)為是忠誠的伙伴，它們會對主人不離不棄，保護(hù)主人?！爸艺\”這個詞語能夠很好地表達(dá)出狗狗這種美好的品質(zhì)，也符合人們對狗狗的普遍印象。其他選項如“可愛”、“調(diào)皮”雖然也是狗狗的特點(diǎn)，但“忠誠”更能體現(xiàn)人與動物之間的情感聯(lián)系。5.答案：愛心解析：看到老奶奶摔倒，內(nèi)心感到緊張是正常的，但更多的是一種想要幫助她的“愛心”?！皭坌摹笔且环N善良、溫暖的情感，能夠促使人做出善舉。這個空格填“愛心”能夠體現(xiàn)人物的美好心靈。6.答案：勇敢解析：小兔子“不怕黑”并且“勇敢地去找胡蘿卜”，這說明它是一個勇敢的小動物。“勇敢”意味著不害怕困難，敢于面對挑戰(zhàn)，這個詞語符合小兔子在故事中的表現(xiàn)。其他選項如“聰明”、“可愛”雖然也是小兔子的特點(diǎn)，但“勇敢”更能體現(xiàn)它面對困難時的行為。7.答案：母雞解析：“老鷹捉小雞”是一個經(jīng)典的游戲，其中“老鷹”是抓人的角色，“母雞”是保護(hù)小雞的角色。這個空格填“母雞”能夠明確指出你在游戲中的角色。其他選項如“小雞”、“鷹”都不符合游戲規(guī)則和角色設(shè)定。8.答案：調(diào)皮解析：根據(jù)后面的描述“總是把玩具扔得到處都是”，可以推斷出小時候的我是一個“調(diào)皮”的孩子?！罢{(diào)皮”形容的是活潑、好動、有點(diǎn)淘氣，但無惡意的行為。這個詞語符合描述中的情景。其他選項如“聰明”、“害羞”都與描述不符。9.答案：樂于助人解析：“做一個……的人”后面通常接的是一種美好的品質(zhì)或行為準(zhǔn)則?！皹酚谥恕敝傅氖窍矚g幫助別人，是一種積極向上的品質(zhì)，符合題目要求。其他選項如“自私”、“懶惰”都是負(fù)面的品質(zhì)，不符合語境。10.答案：乘涼解析：“外婆家后院有一棵老槐樹，夏天我們在樹下……”這個句子暗示了人們在槐樹下做的事情?！俺藳觥笔侵冈跇涫a下躲避炎熱，休息放松，符合夏天的場景和人們的活動。其他選項如“吃飯”、“睡覺”雖然也是可能的活動，但“乘涼”更符合在槐樹下這個特定的場景。二、選擇題答案及解析1.答案：B解析：活躍的孩子通常喜歡和他人互動，一起玩耍，大聲說話是表達(dá)興奮和快樂的一種方式。選項A描述的是內(nèi)向的行為，選項C描述的是喜歡獨(dú)處的行為，選項D描述的是樂于助人的行為，只有選項B符合活躍孩子的特點(diǎn)。2.答案：B解析：不小心犯錯誤后，應(yīng)該勇于承認(rèn)并承擔(dān)責(zé)任。“對不起，我?guī)湍悴涟伞斌w現(xiàn)了小明的責(zé)任心和友好的態(tài)度，是正確的做法。選項A和B都推卸責(zé)任，選項C是錯誤且不禮貌的，選項D缺乏責(zé)任感。3.答案：C解析：“亡羊補(bǔ)牢”的意思是在出了問題之后想辦法補(bǔ)救，以防止繼續(xù)受損失。這個成語強(qiáng)調(diào)的是事后補(bǔ)救的重要性。選項A強(qiáng)調(diào)的是成功后的努力，選項B表示無奈和放棄，選項D強(qiáng)調(diào)的是事前預(yù)防，都不符合“亡羊補(bǔ)牢”的本意。4.答案：C解析：在講故事時，要清晰地指明人物，使用代詞“他”可以避免重復(fù)，使句子更簡潔流暢。選項A是連接詞，選項B是語氣詞，選項D是指示代詞，只有“他”是用于指代人的代詞，最符合題意。5.答案：B解析：積極舉手回答問題通常說明學(xué)生對學(xué)習(xí)有興趣，喜歡思考，并且敢于表達(dá)自己的想法，這體現(xiàn)了認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。選項A可能是表現(xiàn)欲強(qiáng)，選項C和D都與積極舉手的行為不符。6.答案：B解析：踩到別人的腳是不小心，應(yīng)該表示歉意?！鞍パ?，對不起！”是最簡單、最禮貌的道歉方式。選項A和B都是指責(zé)性的語言，選項C是不禮貌的，選項D雖然有關(guān)心，但不是直接的道歉。7.答案：B解析：“心急如焚”形容非常著急，就像火燒一樣難受，這個成語用火來比喻著急的心情，非常形象。選項A表示不在乎，選項C表示從容，選項D表示反應(yīng)過度，都不符合“心急如焚”的意思。8.答案：C解析：撿到別人的錢包，應(yīng)該歸還給失主，或者交給警察叔叔處理，這是誠實(shí)和負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。選項A和B都是不誠實(shí)的行為，選項D是不負(fù)責(zé)任的行為，只有選項C是正確的做法。9.答案：B解析：在表演中出現(xiàn)失誤是正常的，重要的是如何面對。紅著臉，誠懇地道歉并表達(dá)下次會努力的決心，能夠展現(xiàn)學(xué)生的誠實(shí)和積極的態(tài)度。選項A和B都是消極的表現(xiàn)，選項C和D都不符合當(dāng)時的情境和應(yīng)有的態(tài)度。10.答案：B解析：“千里之行，始于足下”的意思是再遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也要從第一步開始做起。“始于足下”強(qiáng)調(diào)的是從最簡單、最基礎(chǔ)的事情開始，逐步積累，最終達(dá)成目標(biāo)。選項A和C是對字面意思的誤解，選項D是對“足”的過度解讀，只有選項B符合這個成語的寓意。三、連線題答案及解析1.答案：守株待兔——比喻死守經(jīng)驗(yàn)，不知變通，或妄想不勞而獲。解析：這個成語出自《韓非子·五蠹》，故事講的是宋國有一個農(nóng)夫，看到一只兔子撞死在樹樁上，就放下農(nóng)具，每天守在樹樁旁邊，希望能再撿到兔子。這個故事諷刺了那些不主動努力，而妄想坐享其成的人。“死守經(jīng)驗(yàn)，不知變通，或妄想不勞而獲”正好解釋了守株待兔這個成語的含義。2.答案：畫蛇添足——比喻說話或做事時，多此一舉，不僅無益，反而有害。解析：這個成語出自《戰(zhàn)國策·齊策二》，故事講的是楚國有人祭祀蛇神，賞給祭祀的人一壺酒。一個人先喝完了酒，拿起蛇腿當(dāng)酒杯，又畫了一條蛇，說他也給蛇畫上了腳。其他人還沒畫完，他已經(jīng)完成了，就嘲笑那個畫蛇添足的人。這個成語比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適，甚至?xí)咽虑檗k糟。3.答案：掩耳盜鈴——比喻自己欺騙自己，明明是掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。解析：這個成語出自《呂氏春秋·自知》，故事講的是一個人想偷鐘，但是鐘太大搬不走，就想到把鐘敲碎，于是掩住自己的耳朵去敲鐘，以為這樣別人就聽不見鐘聲了。這個成語比喻自己欺騙自己，明明是掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋，是一種自欺欺人的行為。4.答案：鐵杵成針——比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事情也能做成功。解析：這個成語出自《方輿勝覽·眉州》，故事講的是唐代大詩人李白小時候讀書，覺得枯燥無味，就跑去看鐵匠打鐵，看到鐵匠用鐵杵磨針，問其原因，鐵匠說只要功夫深，鐵杵磨成針。李白受到啟發(fā)，從此發(fā)奮讀書，最終成為大詩人。這個成語比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事情也能做成功。5.答案：濫竽充數(shù)——比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在內(nèi)行人之中充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。解析：這個成語出自《韓非子·外儲說左上》，故事講的是齊國有個樂隊，其中有一個人不會吹竽，就混在隊伍里充數(shù)。南郭先生聽到這個消息，也混進(jìn)樂隊，演奏時蒙混過關(guān)。后來樂隊要接受檢查，南郭先生害怕被揭穿，就逃跑了。這個成語比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在內(nèi)行人之中充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。四、情景表達(dá)題答案及解析1.答案：奶奶，您別怕，我扶您過馬路！車來車往的，我們慢慢走，我保證安全送您到對面。您年紀(jì)大了，小心一點(diǎn)。解析：這個答案體現(xiàn)了關(guān)心和幫助老人的意圖?！澳棠蹋鷦e怕”表達(dá)了對老人的關(guān)心和安慰，“我扶您過馬路”表明了要提供幫助的行動，“車來車往的，我們慢慢走，我保證安全送您到對面”說明了過馬路的注意事項和自己的承諾，最后“您年紀(jì)大了，小心一點(diǎn)”再次提醒老人注意安全。整個回答充滿了善意和責(zé)任感，符合情景要求。2.答案：大家別著急，我們再冷靜一下，各自說說自己的想法，看看有沒有更好的方法，畢竟我們是一個團(tuán)隊，要團(tuán)結(jié)一致才能完成任務(wù)。解析：這個答案體現(xiàn)了解決問題的能力和團(tuán)隊合作精神?！按蠹覄e著急”首先緩和了緊張的氣氛，“我們再冷靜一下，各自說說自己的想法”鼓勵大家表達(dá)意見，“看看有沒有更好的方法”表明了尋求最佳解決方案的態(tài)度，“畢竟我們是一個團(tuán)隊，要團(tuán)結(jié)一致才能完成任務(wù)”強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性。整個回答既尊重了每個人的意見，又指出了問題的核心，是一個得體的處理方式。3.答案：哎呀，別